INSTITUCIN EDUCATIVA INSTITUTO NACIONAL FRANCISCO JOS DE CALDAS DESARROLLO DIDCTICO INSTITUCIONAL PLAN DE REA

REA: Educacin religiosa y moral PERIODO: 1 GRADO: Sptimo ESTANDAR: Valorar la familia, clula primordial de la sociedad DESEMPEO DE NIVEL SUPERIOR: Manifiesta la importancia que tiene para toda persona la familia en su formacin integral y comparte las gratas experiencias vividas en su familia. EJE TEMTICO: La familia
NIVEL DE DESEMPEO INDICADOR DE LOGRO INDICADOR DE EVALUACIN CONTENIDO COMPETENCIAS ENSEANZAS TRANSVERSALES

SUPERIOR

Manifiesta la importancia que tiene para toda persona la familia en su formacin integral y comparte las gratas experiencias vividas en su familia a diario.

En una mesa redonda, Comparta vivencias positivas de las relaciones familiares, con sus compaeros/as de clase.

INTERPRETATIVA El ser humano llamado a vivir en familia. La familia red de las relaciones humanas. ARGUMENTATIVA Dios se hace presente en la familia La familia y su proceso histrico. Defiende con argumentos las situaciones que Comprende que la familia es la base de la sociedad. Proyecto educacin sexual Reconocer la importancia de la familia en el desarrollo de actitudes para la sana convivencia, mediante la participacin en aula de clase, en las actividades culturales programas por la Institucin y por el municipio. Conocer y valorar la visin que tienen los distintos credos religiosos sobre la familia, mediante experiencias y testimonios de miembros de dichos grupos en el horario de clases.

Identifica diferentes estilos de familia que se encuentran en el ALTO Municipio de Villavicencio y los compara con las familias en las historia. Establece diferencias y BSICO semejanzas entre los diferentes tipos de familias. Define que la familia es parte fundamental de la sociedad. BAJO

A travs de una cancin, exprese las cualidades y defectos de tu familia.

favorecen la vida familiar

La familia en las grandes religiones. Las familia del Antiguo y Nuevo Testamento La familia y sus valores.

Elabora una cartelera que muestre los diferentes tipos de familia. Elabora el rbol genealgico de su familia

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REA: Educacin religiosa y moral PERIODO: 2 GRADO: Sptimo ESTANDAR: Distinguir desde la enseanza del evangelio y otros, la importancia del matrimonio en la vida familiar, ubicndola en su contexto y relacionndola con el contexto actual. DESEMPEO DE NIVEL SUPERIOR: Analiza de manera crtica la realidad actual de la familia y propone alternativas de solucin frente a los problemas encontrados. EJE TEMTICO:LA FAMILIA IMAGEN DE DIOS QUE ES AMOR Y VIDA.
NIVEL DE DESEMPEO INDICADOR DE LOGRO INDICADOR DE EVALUACIN CONTENIDO COMPETENCIAS ENSEANZAS TRANSVERSALES

SUPERIOR

Analiza de manera crtica la realidad actual de la familia y propone alternativas de solucin frente a los problemas encontrados.

Realiza un anlisis crtico sobre la realidad actual de la familia y lo presenta en un trabajo escrito.

El matrimonio y la familia en la enseanza de los diferentes credos. La familia en las grandes religiones. Matrimonio, familia y estado. La familia en la cultura y su proceso histrico. El matrimonio en el pueblo de Israel.

BSICAS Argumenta aspectos

importantes cristianismo.

del

Establece semejanzas y diferencias entre los matrimonios que se dan segn las creencias religiosas. Elabora un plegable que muestre las semejanzas y diferencias entre los matrimonios segn algunas creencias religiosas.

LABORALES INTELECTUAL. Identifico los elementos que pueden mejorar una situacin dada. CIUDADANAS

Reconocer la importancia de la familia en el desarrollo de actitudes para la sana convivencia, mediante la participacin en aula de clase, en las actividades culturales programas por la Institucin y por el municipio.

ALTO

Comprende el plan de Dios para la pareja humana BSICO Elabora un plegable que muestre las semejanzas y diferencias entre los matrimonios segn algunas creencias religiosas.

La familia comunidad de amor.

CONVIVENCIA Y PAZ Contribuyo, de manera constructiva, a la convivencia en mi medio escolar y en mi comunidad

Reconoce la importancia de los valores del amor el respeto y la solidaridad en la comunidad, para el desarrollo de actitudes de convivencia.( proyecto democracia y sana convivencia) Conoce e interpreta algunos artculos de la Declaracin Universal de los Derechos Humanos y su relacin con los derechos fundamentales

BAJO

Conoce el plan que Dios tiene sobre la pareja humana

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REA: Educacin religiosa y moral PERIODO: 3 ESTANDAR: Reconoce la importancia y la centralidad del Evangelio sobre el matrimonio y la familia. DESEMPEO DE NIVEL SUPERIOR: Demuestra el respeto por s mismo y por la familia , en EJE TEMTICO: EL EVANGELIO SOBRE EL MATRIMONIO Y LA FAMILIA
NIVEL DE DESEMPEO INDICADOR DE LOGRO INDICADOR DE EVALUACIN

GRADO: Sptimo

los actos culturales cvicos , sociales y religiosos

COMPETENCIAS ENSEANZAS TRANSVERSALES

CONTENIDO

SUPERIOR

Demuestra el respeto por s mismo y por la familia , en los actos culturales cvicos , sociales y religiosos

Mediante un cartel socializa la misin evangelizadora que debe tener la familia.

ALTO

Conoce el ser y la misin que la familia cristiana tiene dentro de la Iglesia y en la sociedad

Mediante un collage expresa la misin de la familia en la Iglesia y en la sociedad.

En un crucigrama identifica las caractersticas de la familia y describe en su cuaderno la importancia de cada una de ellas Realiza actividades de grupo que le hacen sentir Iglesia.

La Familia de Nazaret. Jess y los excluidos de su tiempo: la mujer y los nios -La familia y su aporte a la sociedad -Mi familia es activa en su iglesia particular -Acciones que desarrolla la familia hoy para cumplir con su misin. -Sentido de la misin de la familia en los diferentes credos. -

COMPETENCIAS BASICAS: Identifica con facilidad los valores de convivencia de la familia. COMPETENCIA CIUDADANA: Comprende que todas las familias tienen derecho al trabajo, vivienda. COMPETENCIAS LABORALES GENERALES: Respeta los diferentes la salud, la

Expresa con claridad algunas razones por las cuales, los hijos deben respetar y obedecer a los Padres segn la ley de Dios. ( p. plan lector) Sustenta oral y escrita la condicin de la pareja humana a imagen y semejanza de Dios.

BSICO

Reconoce caractersticas de la familia y su importancia en la sociedad

Promueve acciones para la conciliacin de conflictos dentro del grupo.( p. democracia y sana convivencia)

puntos de vista de sus padres y hermanos y dems familia que tiene a su alrededor

Identifica la relacin entre la familia y la parroquia. BAJO

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REA: Educacin religiosa y moral PERIODO: 4 GRADO: Sptimo ESTANDAR: Valorar la familia, clula primordial de la sociedad DESEMPEO DE NIVEL SUPERIOR: Analiza objetivamente las problemticas que viven las familias colombianas, propone soluciones y las plasma en un escrito. EJE TEMTICO: LA FAMILIA CRISTIANA EN EL MUNDO DE HOY
NIVEL DE DESEMPEO INDICADOR DE LOGRO INDICADOR DE EVALUACIN CONTENIDO COMPETENCIAS ENSEANZAS TRANSVERSALES

SUPERIOR

Analiza objetivamente las problemticas que viven las familias colombianas, propone soluciones y las plasma en un escrito.

Elabora un escrito donde formule las posibles soluciones a los problemas de las familias colombianas desde las distintas visiones religiosas. Socializa los escritos en pequeos grupos,frente a todo el grupo Dramatiza en grupo algunos factores que inciden en el no cumplimiento de la misin de la familia, los cuales impiden cumplir con los valores esenciales de la misma (la falta de dialogo, desunin, infidelidad, violencia, irrespeto maltrato infantil) Realiza un poema donde recoge de manera creativa su labor cristiana y/o de otros credos, para la defensa de la familia

Argumenta las diferentes La familia y la Iglesia nacen y se construyen en Cristo. La familia, comunidad de personas. La familia servidora de la vida. La familia participa en la vida y misin evangelizadora de la Iglesia. La familia participa en el desarrollo de la sociedad aspectos de la vida de Jess a la luz de textos bblicos breves de la Fundamenta las razones por las cuales en algunos casos se da la estabilidad en la unin matrimonial y en otros no. Sustenta oral y escrita la confrontacin de algunos textos bblicos.

enseanza de Jess. ( cognitiva y propositiva)

ALTO

Argumenta sobre la misin de la familia

.Demuestra habilidades, procedimientos

poseer Promueve acciones para la conciliacin de conflictos dentro del grupo.( p. democracia y sana convivencia) Relaciona de manera intertextual obras que emplea el lenguaje verbal y no verbal.

actitudes adecuadas para el uso e interpretacin de textos bblicos (de conocimiento).

Diferencia el sentido del BSICO paralelismo entre la familia y la Iglesia como familia.

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Identifica la familia como comunidad humana BAJO