Para otros usos de este trmino, vase Historia (desambiguacin).

La Verdad, el Tiempo y la Historia, deFrancisco de Goya (hacia 1800). Alegora de debatida interpretacin, es tambin conocido con otros nombres. l alado y anciano tiempo traera de la mano a la !erdad para "#e la historia la de$ara registrada mediante la escrit#ra.

n la mitologa griega, %lo era la m#sa o diosa protectora de la &istoria, adem's de la poesa pica. A"# aparece obser!ando antes de anotar en s# libro, desde #n carro alado c#ya r#eda es la es(era de #n relo$.

)#sto de &erdoto, el llamado Padre de la Historia.

*a historia es la ciencia "#e tiene como ob$eto de est#dio el pasado de la h#manidad y como mtodo el propio de las ciencias sociales.1 +e denomina tambin ,historia, al periodo histrico "#e transc#rre desde la aparicin de la escrit#ra hasta la act#alidad. -'s all' de las acepciones propias de la ciencia histrica, ,historia,, en el leng#a$e #s#al, es la narracin de c#al"#ier s#ceso, incl#so de s#cesos imaginariosy de mentiras./ 0 sea s# propsito el enga1o, el placer esttico o c#al"#ier otro ((iccin histrica). 2or el contrario, el propsito de la ciencia histrica es a!erig#ar los hechos y procesos "#e oc#rrieron y se desarrollaron en el pasado e interpretarlos atenindose a criterios de ob$eti!idad. a#n"#e la posibilidad de c#mplimiento de tales propsitos y el grado en "#e sean posibles son en s mismos ob$etos de debate. n medicina se #tili3a el concepto de historia clnica para el registro de datos sanitarios signi(icati!os de #n paciente, "#e se remontan hasta s# nacimiento o incl#so a s# herencia gentica. A s# !e3, llamamos ,historia, al pasado mismo, e, incl#so, p#ede hablarse de #na ,historia nat#ral, en "#e la h#manidad no estaba presente (trmino cl'sico ya en des#so, "#e se #tili3aba para re(erirse no slo a la geologa y la paleontologa sino tambin a m#chas otras ciencias nat#rales 4las (ronteras entre el campo al "#e se re(iere este trmino y el de la prehistoria y la ar"#eologa son imprecisas, a tra!s de la paleoantropologa4, y "#e se pretende act#ali3ar como ,gran historia, o ,historia pro(#nda,).5

se #so del trmino ,historia, lo hace e"#i!alente a ,cambio en el tiempo,.6 n ese sentido se contrapone al concepto de (iloso(a, e"#i!alente a esencia o permanencia (lo "#e permite hablar de #na (iloso(a nat#ral en te7tos cl'sicos y en la act#alidad, sobre todo en medios acadmicos anglosa$ones, como e"#i!alente a la (sica). 2ara c#al"#ier campo del conocimiento, se p#ede tener #na perspecti!a histrica 4el cambio4 o bien (ilos(ica 4s# esencia4. 8e hecho, p#ede hacerse eso para la historia misma (!ase tiempo histrico) y para el tiempo mismo (!ase Historia del tiempo de +tephen &a9:ing, libro de di!#lgacin sobre cosmologa).
ndice
;oc#ltar<

o o

1 &istoria como ciencia / &istoria como disciplina acadmica 0 &istoria como escrit#ra 5 timologa 6 &istoria, historiogra(a e historiologa = Filoso(a de la historia > Fines y $#sti(icacin de la historia 8 8i!isin del tiempo histrico 8.1 2rehistoria 8./ &istoria ? @ase tambin 10 Ae(erencias 11 nlaces e7ternos

Historia como ciencia

Vanse tambin:

&istoriogra(a y -todo histrico.

8entro de la pop#lar di!isin entre ciencias y letras o umanidades, se tiende a clasi(icar a la historia entre las disciplinas h#mansticas $#nto con otrasciencias sociales (tambin denominadas ciencias h#manas). o incl#so se le llega a considerar como #n p#ente entre ambos campos, al incorporar la metodologa de stas a a"#llas.= *a ambigBedad de esa di!isin del conocimiento h#mano, y el c#estionamiento de s# con!eniencia, ha lle!ado al llamadodebate de las dos culturas. Co todos los historiadores aceptan la identi(icacin de la historia con #na ciencia social, al considerarla #na red#ccin en s#s mtodos y ob$eti!os, comparables con los del arte si se basan en la imaginacin (post#ra adoptada en mayor o menor medida por &#gh Dre!or4Aoper, Eohn *#:acs, 8onald %reighton, Gertr#de &immel(arb o Gerhard Aitter). *os partidarios de s# condicin cient(ica son la mayor parte de los historiadores de la seg#nda mitad delsiglo FF y del siglo FFG (incl#yendo,

de entre los m#chos "#e han e7plicitado s#s preoc#paciones metodolgicas, a Fernand )ra#del, . &. %arr, Frit3 Fischer, mman#el *e Aoy *ad#rie, &ans4Hlrich Iehler, )r#ce Drigger, -arc )loch, Jarl 8ietrich )racher, 2eter Gay, Aobert Fogel, *#cien Feb!re, *a9rence +tone, . 2. Dhompson, ric &obsba9m, %arlo %ipolla, Ea#me @icens @i!es, -an#el D#1n de *ara o E#lio %aro )aro$a). )#ena parte de ellos, desde #na perspecti!am#ltidisciplinar ()ra#del combinaba historia con geogra(a, )racher con ciencia poltica, Fogel con economa, Gay con psicologa, Drigger con ar"#eologa), mientras los dem's citados lo hacan a s# !e3 con las anteriores y con otras, como la sociologa y la antropologa. sto no "#iere decir "#e entre ellos hayan alcan3ado #na posicin comKn sobre las consec#encias metodolgicas de la aspiracin de la historia al rigor cient(ico, ni m#cho menos "#e propongan #ndeterminismo "#e (al menos desde la re!ol#cin einsteniana de comien3os del siglo FF) no proponen ni las llamadas ciencias duras.> 2or s# parte, los historiadores menos procli!es a considerar cient(ica s# acti!idad tampoco de(ienden #n relati!ismo estricto "#e imposibilitara de (orma total el conocimiento de la historia y s# transmisin. y de hecho de #n modo general aceptan y se someten a los mecanismos instit#cionales, acadmicos y de pr'ctica cient(ica e7istentes en historia y comparables a los de otras ciencias (tica de la in!estigacin, p#blicacin cient(ica, re!isin por pares, debate y consenso cient(ico, etc.). *a #tili3acin "#e hace la historia de otras disciplinas como instr#mentos para obtener, procesar e interpretar datos del pasado permite hablar de ciencias a#7iliares de la historia de metodologa m#y di(erente, c#ya s#bordinacin o a#tonoma depende de los (ines a los "#e estas mismas se apli"#en.

Historia como disciplina acadmica

l registro de anales y crnicas (#e en m#chas ci!ili3aciones #n o(icio ligado a #n cargo instit#cional pKblico, controlado por el estado. +ima Lian (denominadopadre de la Historia en la c#lt#ra china) ina#g#r en esa ci!ili3acin los registros histricos o(iciales b#rocrati3ados (siglo GG a. %.). *a crtica del m#s#lm'n Gbn EaldKn (!u"addima 4Prolegmenos a la Historia #niversal4, 10>>) a la manera tradicional de hacer historia no t#!o consec#encias inmediatas, siendo considerado #n precedente de la reno!acin de la metodologa de la historia y de la (iloso(a de la historia "#e no se inici hasta el siglo FGF, (r#to de la e!ol#cin de la historiogra(a en #ropa Mccidental. ntre tanto, los cronistas o(iciales castellanos y de Gndias dieron paso en la spa1a il#strada del siglo F@GGG a la (#ndacin de la Aeal Academia de la &istoria. instit#ciones similares e7isten en otros pases.8
Vanse tambin:

%ronista e &istoriogra(a.

*a docencia de la historia en la ense1an3a obligatoria (#e #na de las bases de la constr#ccin nacional desde el siglo FGF,? proceso sim#lt'neo a la proli(eracin de las c'tedras de historia en las#ni!ersidades (inicialmente en las (ac#ltades de letras o $iloso%&a y Letras, y con el tiempo, en (ac#ltades propias o de Geografa e Historia 4 disciplinas c#ya pro7imidad cient(ica y metodolgica es #na caracterstica de la

tradicin acadmica (rancesa y espa1ola4)10 y la creacin de todo tipo de instit#ciones pKblicas11 y pri!adas (cl#bes histricos o sociedades histricas, m#y habit#almente medievalistas, respondiendo al historicismo propio del g#sto rom'ntico, empe1ado en la bKs"#eda de elementos de identi(icacin nacional). as como p#blicaciones dedicadas a la historia.
'rt&culo principal:

Ae!ista de historia

n la ense1an3a media de la mayor parte de los pases, los programas de historia se dise1aron como parte esencial del c#rrc#lo. n especial la agregacin de historia presente en los lyces (ranceses desde 1800 ad"#iri con el tiempo #n prestigio social incomparable con los cargos similares en otros sistemas ed#cati!os y "#e caracteri3 el elitismo de la esc#ela laica rep#blicana hasta (inales del siglo FF. A ese proceso de instit#cionali3acin, sig#i la especiali3acin y s#bdi!isin de la disciplina con di(erentes sesgos temporales (de c#estionable aplicacin (#era de la ci!ili3acin occidentalN historia antig#a,medie!al, moderna, contempor'nea 4estas dos Kltimas, habit#ales en la historiogra(a (rancesa o espa1ola, no s#elen s#bdi!idirse en la historiogra(a anglosa$onaN en:modern era4), espaciales (historia nacional, regional, local, continental 4de O(rica, de Asia, de Amrica, de #ropa, de Mceana4), tem'ticos (historia poltica, militar, de las instit#ciones, econmica y social, de los mo!imientos sociales y de los mo!imientos polticos, de las ci!ili3aciones, de las m#$eres, de la !ida cotidiana, de las mentalidades, de las ideas, c#lt#ral), historias sectoriales ligadas a otras disciplinas (historia del arte, de la mKsica,de las religiones, del derecho, de la ciencia, de la medicina, de la economa, de la ciencia poltica, de las doctrinas polticas, de la tecnologa), o centrada en c#al"#ier tipo de c#estin partic#lar (historia de la electricidad, de la democracia, de la Gglesia, de los sindicatos, de los sistemas operati!os, de las (ormas 4literarias de la )iblia4, etc). Ante la atomi3acin del campo de est#dio, tambin se han reali3ado distintas prop#estas "#e consideran la necesidad de s#perar esas s#bdi!isiones con la bKs"#eda de #na perspecti!a holstica (historia de las ci!ili3aciones e historia total) o s# en(o"#e in!erso (microhistoria). l 2remio Cacional de &istoria (de %hile 4bian#al, a #na personalidad4 y de spa1a 4a #na obra p#blicada cada a1o4) y el 2remio 2rncipe de Ast#rias de %iencias +ociales (a #na personalidad del 'mbito de la historia, la geogra(a # otras ciencias sociales) son los m's altos reconocimientos de la in!estigacin histrica en el 'mbito hispanohablante, mientras "#e en el 'mbito anglosa$n e7iste #na de las !ersiones del 2remio 2#lit3er (en:Pulit(er Pri(e %or History). l 2remio Cobel de *iterat#ra, "#e p#ede recaer en historiadores, slo lo hi3o en dos ocasiones (Dheodor -ommsen, en 1?0/, y Iinston %h#rchill, en 1?60). 8esde #na perspecti!a m's propia de la consideracin act#al de la historia como #na ciencia social, el 2remio Cobel de economa (#e concedido a Aobert Fogel y 8o#glass Corth en 1??0.

Historia como escritura

)l escriba sentado (+a""ara GGG milenio a. %. 4G@ o @ dinasta de gipto4). Aepresenta a #n (#ncionario en actit#d de comen3ar a escribir, o sea, a registrar #n hecho o #na interpretacin m's o menos interesada de hechos seleccionados 4econmicos, militares, legislati!os, religiosos4. #na (#ncin de consenc#encias trascendentalesN sir!e tanto para el e$ercicio y la $#sti(icacin del poder en s# presente como para la preser!acin de lamemoria histrica hacia la posteridad.

*a identi(icacin del concepto de istoria con la narracin escrita del pasado prod#ce, por #n lado, s# con(#sin con el trmino historiogra(a ( istoria se llama a la !e3 al ob$eto est#diado, a la ciencia "#e lo est#dia y al doc#mento res#ltado de ese est#dio). y por otro $#sti(ica el empleo del trmino prehistoria para el perodo anterior a la aparicin de la escrit#ra, reser!'ndose el nombre istoria para el periodo posterior. +egKn ese #so restricti!o, la mayor parte de la h#manidad "#eda %uera de la istoria, no tanto por"#e no accede personalmente a la lect#ra y la escrit#ra (elanal(abetismo (#e la condicin comKn de la inmensa mayora de la poblacin, incl#so para las clases dominantes, hasta la imprenta), sino por"#e los re(le$ados en el disc#rso histrico han sido siempre m#y pocos, y gr#pos enteros "#edan invisibili(ados (las clases ba$as, las m#$eres, los discrepantes "#e no p#eden acceder al registro escrito), con lo "#e ha sido ob$eto de preoc#pacin de alg#nos historiadores la reconstr#ccin de la v