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INSTITUTO MEXICANO MADERO PLANTEL ZAVALETA CLAVE DE BACHILLERATO EMS-3/663

LABORATORIO DE FÍSICA 2

Bloque 1: Explicas el comportamiento de los fluidos.

Tema: Hidrostática. Objetivo: Observar las diferentes propiedades de los líquidos. Investigación previa:

1.-¿Cuáles son las propiedades de los líquidos?, menciona cinco de ellas.

Cohesión

Adhesión

Viscosidad

Tensión Superficial

Capilaridad

2.- Describe el fenómeno de la capilaridad.

Propiedad del fluido relacionada con las fuerzas de cohesión que hace que un fluido pueda subir por un tubo capilar.

3.- ¿Qué es la tensión superficial? La resistencia que presenta la superficie de un líquido en reposo. 4.- Menciona al menos dos ejemplos donde utilices la propiedad de adhesión de los líquidos.

Gotas de lluvia que se adhieren al vidrio.

Cuando pintas una pared.

5.- Menciona dos ejemplos donde se pueda observar las fuerzas de cohesión y muéstralo con imágenes.

 El rocío.
El rocío.

6.- ¿La densidad es una prioridad exclusiva de los

El hielo.

INSTITUTO MEXICANO MADERO PLANTEL ZAVALETA CLAVE DE BACHILLERATO EMS-3/663 LABORATORIO DE FÍSICA 2 Bloque 1: Explicas

fluidos?

No, los sólidos y los gases también tienen densidad. 7.- ¿Qué es la viscosidad?

Es la propiedad que hace que un fluido se retrase en su movimiento, es equivalente a la fricción de los sólidos.

8.-¿La viscosidad y la densidad es lo mismo? La viscosidad es una característica dinámica. La densidad es una característica estática.

Material:

Una cuba de ondas

Clips de plástico

Dos pedazos de vidrio de 20 x 10 cm

20 ml de miel de abeja

Una copita pequeña de vidrio

Cuatro paquetes de alfileres

Una rosa natural color blanco

Un litro de agua destilada

Dos Frasquitos de colorante vegetal

Jabón Líquido

Procedimiento

Capilaridad Colocar en agua en dos recipientes y píntala de colores diferentes, corta el tallo en dos partes, y coloca una parte del tallo en uno de los recipientes y la otra parte en el otro. Tómale fotos cada tercer día para incluirlo en tu reporte.

Tensión Superficial Coloca en la cuba de ondas agua hasta el límite, enseguida haz un dobles en los clips para crear una especie de sostén y colócalos sobre la superficie del agua. (Evita tocar el agua con los dedos. Posteriormente vierte dos gotas de jabón líquido. Observa y explica lo que sucede.

Fuerzas de adhesión Toma los vidrios y humedece una de sus caras, únelos y trata de despegarlos sin deslizar. Observa y explica lo que sucede.

  • Fuerzas de Cohesión Toma o copita, llénala de agua (al ras) sin que se derrame y comienza a colocar los alfileres uno por uno. Observa que sucede con el agua.

  • Viscosidad

Coloca una gota de miel y una de agua sobre uno de los vidrios, posteriormente inclínalo poco a poco y observa como resbalan los líquidos. Nota: Al mostrar tus resultados (fotos), realiza lo que se te indica en cada caso:

Capilaridad: Explica lo que sucede con la flor con base en el fenómeno físico que se observa.

 Fuerzas de Cohesión Toma o copita, llénala de agua (al ras) sin que se derrame

Se

basa

en

la

transpiración

y

en

la

acción

de capilaridad para que el agua coloreada suba a través

del

tallo

y

tiña

la

flor.

Es un poco tardado el proceso en el que la flor por fin se tiñe.

Tensión superficial:

El agua tiene una gran atracción entre las moléculas de su superficie, creando tensión superficial. La superficie del líquido se comporta como una película capaz de alargarse y al mismo tiempo ofrecer cierta resistencia al intentar romperla; esta propiedad contribuye a que algunos objetos muy ligeros floten en la superficie del agua.

Cuando se agrega el jabón se rompen estas moléculas y hacen que no puedan flotar. Al principio colocar los clips sobre el agua de tal manera que éstos flotaran nos costaba un poco de trabajo, porque justo cuando nos faltaban tan solo 2, algunos más se caían; al final miss Norma nos ayudó con 2 y por fin pudimos proseguir con la colocación de una gota de jabón y observar perfectamente como los clips se iban cayendo.

 Fuerzas de Cohesión Toma o copita, llénala de agua (al ras) sin que se derrame

Fuerzas de adhesión: Explica qué sucedió y por qué. Es producto a la fuerzas moleculares, si juntas moléculas de vidrio con moléculas de aguas, estas se unirán mediante las fuerzas de adhesión. Y si colocas otro vidrio arriba, la atracción es más fuerte.

Nos fue obviamente imposible separar los vidrios, todos lo intentamos

Fuerzas de cohesión: Indica cuántos alfileres caben en la copa y explica lo que sucede.

Al principio era un poco desesperante ir agregando aguja por aguja al caballito, pero ya como por los 340 notamos que el agua estaba a punto de regarse (como lo muestra la imagen de un lado), y justo a los 345 notamos que al menos 3 gotas de agua sí se regaron por el mismo caballito.

Fuerzas de cohesión: Indica cuántos alfileres caben en la copa y explica lo que sucede. Al

Viscosidad: Explica que sucede e indica que sustancia tiene mayor viscosidad.

La miel tarda más en moverse y el agua es menos viscosa, por lo que se mueve más fácil.

Pudimos notar que la miel se desplazaba más rápido de lo normal.

CONCLUSIONES:

Día a día interactuamos con los fluidos, con el agua que es uno de los fluidos más importantes, y nos damos cuenta de cosas, pero no sabemos por qué. Uno de estos fue el de los vidrios, por que no los podemos separar, o el de los clips. Son experimentos que nos enseñan un poco de las propiedades de los líquidos, como la tensión superficial, la cohesion y adhesión, capilaridad.

REFERENCIAS:

http://hidrostatica.galeon.com/ppo_fundamental.htm Ortega, Manuel R. (1989-2006) (en español). Lecciones de Física (4 volúmenes). Monytex

Wilson A. La paradoja hidrostática. El Profesor de Física, vol. 33, noviembre de 1995, pp.

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