EBOOKS

Gua Quiero ser Curador de contenidos.

Para ms Publicaciones visita:

www.homodigital.net
Sguenos en:

Gua Quiero ser Curador de Contenidos by Franco Utrera Gonzlez is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-CompartirIgual 3.0 Unported License. Creado a partir de la obra enhttp://www.homodigital.net/p/publicaciones.html.

Homo - Digital

ndice.
Presentacin. El curador de contenidos, una nueva profesin. Quiero ser Curador de Contenidos Parte I Quiero ser Curador de Contenidos Parte II. La bsqueda de informacin. Quiero ser Curador de Contenidos Parte III. La evaluacin de la informacin. Quiero ser Curador de Contenidos Parte IV. Organizando el contenido. Quiero ser Curador de Contenidos Parte V. Compartiendo a travs del blog. Quiero ser Curador de Contenidos Parte VI. Compartiendo a travs de las redes sociales. Pg. 24 Quiero ser Curador de Contenidos Parte VII. Herramientas especializadas. Pg. 28 Pg. 8 Pg. 2 Pg. 3 Pg. 5

Pg. 13

Pg. 17

Pg. 20

1 www.homodigital.net

Homo - Digital

Presentacin.

Esta gua es un compendio de 8 notas que redactamos para nuestro Taller Quiero ser Curador de contenidos. A lo largo de estas notas fuimos describiendo las funciones y algunas de las herramientas que le pueden ser de utilidad al Curador de Contenidos. Este compendio contiene los posts originales por lo que encontraras muchos enlaces a informacin que hemos considerado te ser de mucha utilidad para ahondar en los temas vistos. Esperamos que esta gua te ayude a irte adentrando en el desarrollo de las funciones que realiza un curador de contenidos. Si quieres consultar los Posts originales podrs encontrarlos en la siguiente direccin. http://www.homodigital.net/quierosercuradordecontenidos

Franco Utrera www.homodigital.net

2 www.homodigital.net

Homo - Digital

El curador de contenidos, una nueva profesin.

Hoy en da el concepto de curador de contenidos (content curator) se escucha ms que algunos aos atrs. Esto no quiere decir que este concepto sea nuevo, solo que ahora se ha vuelto ms popular. El curador de contenidos es la persona que continuamente encuentra, rene, organiza y comparte el contenido de algn tema en especfico. Esto lo hace en base a la relevancia que tenga el contenido, segn su criterio, por lo que el curador de contenidos debe tener desarrollada una capacidad de anlisis y de sntesis para lograr su cometido. Como mencionamos anteriormente este concepto no es nuevo ya que antes de la proliferacin del uso Internet, los periodistas, documentalistas e inclusive los profesores han desempeando esta labor. El trabajo del curador de contenidos no est enfocado en la creacin de contenidos, su objetivo es darle sentido al contenido que otros estn creando. Dentro de una economa del conocimiento, donde el conocimiento es el principal motor de la innovacin, se ha vuelto necesario, para algunas organizaciones, analizar, contar con profesionales que tengan la capacidad de organizar y compartir a travs de sintetizar,

herramientas informticas, los contenidos que tengan relevancia de acuerdo a los objetivos que se han establecido. Estos contenidos sern la materia prima a travs de la cual se buscar desarrollar prcticas innovadoras para hacer una mejor gestin de los recursos en las organizaciones.

3 www.homodigital.net

Homo - Digital
Hoy en da vivimos dentro de un entorno donde los consumidores se han convertido en creadores de contenido, y la informacin disponible es mayor a la que podemos procesar, es por ello que este tipo de profesionales estarn siendo demandados en un futuro no muy lejano. Su labor estar muy relacionada a la Gestin del conocimiento. Tambin dentro del desarrollo de nuestras carreras profesionales, es necesario adquirir las competencias de un curador de contenidos, con el objetivo de mantener un aprendizaje permanente y traducir estos aprendizajes en el desarrollo de competencias que nos hagas ms productivos en nuestra vida laboral. Referencias: Curador de contenidos por ngel Valle. La curadura de contenidos en el mundo digital. La nueva profesin de Curador de Contenidos (content curator). Fuente de la imagen: business2community.

4 www.homodigital.net

Homo - Digital

Quiero ser Curador de Contenidos Parte I

Te presentamos el Taller en lnea Quiero ser Curador de Contenidos , a travs de este taller pretendemos darte algunas pautas que te ayuden a formar ese Curador de contenidos que llevas dentro. En este primer Post daremos una pequea introduccin sobre la labor del Curador de contenidos y su importancia hoy en da. Si gustas puedes leer la nota anterior El curador de contenidos, una nueva profesin, para tener un panorama general sobre la labor del curador. En base a la nota que te comentamos te presentaremos esta introduccin.

Qu hace un curador de contenidos? Bsicamente un curador realizar las siguientes acciones: Encuentra. Reune. Organiza. Comparte.

5 www.homodigital.net

Homo - Digital
Estas acciones se enfocan hacia la Informacin o contenido sobre algn tema en especfico. En base a lo anterior la primera tarea que tienes que desarrollar como curador de contenidos es determinar sobre qu tema vas a hablar, esto estar determinado de acuerdo a tus intereses y experiencia. Tarea 1. Determina y redacta el tema o temas sobre los cuales realizars la curacin de contenidos. La clave del curador de contenidos es el uso de su criterio para establecer la relevancia del contenido. Digamos que en un mundo donde sobreabunda la informacin los curadores de contenidos actan como filtros dndole relevancia o desechando el contenido que se ha publicado. Importante. El trabajo del curador de contenidos no es el de crear contenidos, sino darle sentido al contenido de otros. Capacidades del curador de contenidos. Las capacidades que el curador debe tener son: Anlisis. Sntesis. Comunicacin. Estas tres capacidades son necesarias en un curador de contenidos para realizar su labor. Posteriormente veremos cmo podemos ir desarrollando estas capacidades. Cul es la importancia de la informacin o el contenido hoy en da? Para responder esta pregunta nos gustara citar un concepto que nos da el Programa de desarrollo empresarial Avanza.

6 www.homodigital.net

Homo - Digital
La Economa del conocimiento y la innovacin es la etapa particular del proceso de desarrollo econmico que responde a una nueva dinmica basada en el conocimiento como principal motor de la competitividad. Este conocimiento es traducido en prcticas innovadoras y creativas para gestionar los recursos existentes y responder mejor a las exigencias de la sociedad. En base a este concepto podemos concluir que el conocimiento nos va a permitir generar prcticas innovadoras y creativas en la manera en que realizamos nuestras actividades. Esto es aplicable para todos los mbitos no solo para el empresarial. Por dar una definicin prctica de conocimiento, este ser produce a travs de la experimentacin (generar experiencia) de la informacin. Para intentar clarificar este punto te daremos el siguiente ejemplo: En nuestra nota buenas prcticas para tu blog, encontraras una serie de consejos que hemos desarrollado en base a la experiencia que hemos tenido administrando nuestro blog. Cuando t tomas ese contenido y lo pones en prctica en tu blog t generas una experiencia y en base a lo positivo o negativo de esta experiencia t puedes modificar las actividades que realizas para administrar tu blog. De esta manera vemos como el conocimiento hizo que cambiaras la manera en que realizas tus tareas. Es por ello la importancia del curador de contenidos, porque este va a identificar el contenido que pueda ayudar a generar mejores prcticas en la realizacin de actividades. Hasta aqu hemos concluido con esta primera parte puedes escribirme a futrera@gmail.com en caso de que tengas alguna duda o quieras hacer algn comentario. Esperamos que esta informacin te sea de utilidad.

7 www.homodigital.net

Homo - Digital

Quiero ser Curador de Contenidos Parte II. La bsqueda de informacin.

Esta es nuestra segunda entrega del curso Quiero ser Curador de Contenidos, en esta leccin queremos hablar sobre las capacidades que debe tener un Curador de contenidos para poder encontrar informacin sobre los temas que est buscando. Es por ello que comentaremos algunas claves y herramientas que nos ayudarn a mejorar nuestra bsqueda de informacin en la red. Recuerda que: La informacin es la materia prima del Curador de Contenidos. Recuerda que en nuestra Primera Leccin, dejamos realizar una tarea la cual era la siguiente: Tarea 1. Determina y redacta el tema o temas sobre los cuales realizars la curacin de contenidos. Es muy importante determinar los temas sobre los cuales trabajaremos, esto nos ayudara a enfocarnos ms y encontrar la informacin que pudiera ser ms relevante.

8 www.homodigital.net

Homo - Digital

En esta leccin veremos los siguientes temas: - Manejo de buscadores. - Bases de datos Open Access. - Twitter como banco de informacin. - Sigue tus fuentes de informacin por RSS. - Uso de las comunidades de Google Plus para encontrar informacin.

-Manejo de buscadores.

Lo ms lgico es que usemos los buscadores para encontrar la informacin que requerimos, es por ello que es muy necesario aprender a desarrollar bsquedas avanzadas haciendo uso de los parmetros que nos permiten usar los buscadores ms eficientes que son Google y Bing. A continuacin te dejaremos algunos materiales desde los cuales podrs aprender a generar bsquedas avanzadas desde cualquiera de estos buscadores. - Realiza una bsqueda en un sitio web especfico. - Realiza una bsqueda de archivos. - Bsquedas avanzadas en Internet (un compendio de las dos notas anteriores). - El Captulo 5 "El manejo de la informacin, el punto de partida" del Ebook "Estrategias Web 2.0 para la enseanza". Estos materiales te ayudarn a desarrollar bsquedas avanzadas de manera muy sencilla, el desarrollo de esta habilidad te ayudar mucho en la bsqueda de informacin.

9 www.homodigital.net

Homo - Digital
-Bases de datos Open Access.

Las bases de datos Open Access son un recurso poco conocido pero muy til. El movimiento Open Access o Acceso abierto en espaol, es un movimiento internacional que tiene como objetivo que cualquier persona en el mundo, con una conexin a Internet, pueda acceder libremente, sin ninguna restriccin de tipo econmico, tcnico o legal, a la informacin cientfica, acadmica y cultural. Si bien es cierto que en estos sistemas no encontraras informacin de cualquier tipo, es importante mencionar que la informacin que puedes encontrar aqu es muy confiable ya que las notas o artculos que estn almacenados han pasado por un riguroso proceso de publicacin. Te proporcionamos otros materiales para que puedas abundar un poco ms en el uso de estos sistemas. - Bases de datos Open Access. - Bsquedas avanzadas en Internet. - El Captulo 5 "El manejo de la informacin, el punto de partida" del Ebook "Estrategias Web 2.0 para la enseanza".

-Twitter como banco de informacin.

Twitter se define as mismo con una red de informacin, por lo que si quieres ser un Curador de Contenidos serio es indispensable que tengas una cuenta de Twitter. Uno de los elementos de esta red social, que ha sido adoptado por otras redes sociales, es el hashtag. Este elemento esta precedido por el smbolo #, nos permite etiquetar el contenido por lo que puedes hacer un seguimiento de ciertos hashtags que vayas encontrando de acuerdo al tema que sea de tu inters y ah podrs encontrar informacin que sea muy valiosa para ti.

10 www.homodigital.net

Homo - Digital
Te recomendamos el servicio de Tagboard, este servicio te permite hacer un seguimiento visual de cualquier hashtag por lo que no tendrs problemas en explorar el hashtag que te pueda ser ms til. En el siguiente enlace ejemplificamos el uso de esta herramienta, con el hashtag #ciencia: http://tagboard.com/ciencia Te dejamos una nota con la descripcin de este servicio y algunos ejemplos ms de uso para que puedas ver como explorar la informacin que se emite en Twitter y en otras redes sociales. - Consulta el contenido de un Hashtag de manera visual con Tagboard. Si quieres saber un poco ms sobre Twitter consulta: - Qu es Twitter? - De las redes sociales a las redes intelectuales.

-Sigue tus fuentes de informacin por RSS.

Cmo Curador debes tener algunas fuentes de informacin (sitios web) en los cuales t puedas confiar, por lo general todos los sitios serios ofrecen un direccin de RSS, el cual es un protocolo que nos permitir recibir las noticias en un servicio cliente de RSS, para que no nos molestemos en acceder constantemente a los sitios web y estemos la tanto de la informacin que emiten. Como recomendacin te sugerimos usar Feedly un completo cliente de RSS que ha ganado popularidad a raz del cierre de Google Reader, te dejamos una nota para que veas cmo lo puedes usar. - Cmo usar Feedly, la mejor alternativa a Google Reader. Si tienes dudas sobre qu es el RSS, puedes consultar esta nota: - RSS en wikipedia.

11 www.homodigital.net

Homo - Digital
-Usa las comunidades de Google Plus para encontrar informacin.

Si tienes una cuenta de Gmail, entonces ya tienes acceso a la red social Google plus. Una de las funciones ms tiles que tiene esta red social es la de las comunidades, puedes suscribirte a las comunidades que traten los temas que sean de tu inters, vers que encontraras informacin muy valiosa y que vale la pena tener en cuenta. Para buscar comunidades de informacin puedes ir al siguiente enlace, ah tendrs que accesar con tu cuenta de Gmail o crear un cuenta en caso de que no tengas. Vale mucho la pena usar este servicio. https://plus.google.com/u/0/communities Una de las grandes ventajas que tiene Google Plus como red social es la del buscador, desde ah puedes buscar personas, contenido e incluso comunidades temticas, es por ello que te recomendamos hacer uso de esta plataforma social.

12 www.homodigital.net

Homo - Digital

Quiero ser Curador de Contenidos Parte III. La evaluacin de la informacin.

Esta es nuestra tercera entrega del curso Quiero ser Curador de Contenidos, en esta leccin hablaremos de uno de los aspectos fundamentales del Curador, la evaluacin del contenido. Este es uno de los aspectos ms complicados de este curso ya que el desarrollo del criterio lleva prctica y sobre todo tiene mucho que ver con la experiencia individual. En esta leccin veremos algunas pautas bsicas que nos ayudarn a filtrar el contenido que estemos revisando. El objetivo de esta evaluacin ser separar el contenido irrelevante del contenido que puede agregar valor a nuestras actividades u objetivos. Para realizar esta evaluacin de manera nos basaremos en las 5 preguntas bsicas del periodismo, variando un poco el sentido en la forma de aplicar estas preguntas. 1. Qu? Cual es el mensaje central del contenido. 2. Quin? La fuente que emite el contenido. 3. Cmo? La manera en que se presenta el contenido.

13 www.homodigital.net

Homo - Digital
4. Cundo? La fecha en que se publica o presenta el contenido. 5. Dnde? El lugar donde se emite el contenido. Para ilustrar mejor el uso de estas preguntas veremos un ejemplo muy sencillo de informacin que se puede encontrar por Internet.

Supongamos en alguien en Facebook publica una frase como la siguiente: Una Universidad Britnica ha descubierto que comer una cebolla en ayunas (antes del desayuno) ayuda a bajar de peso. (Esta informacin es ficticia) Si soy un curador de contenidos interesado en temas sobre salud, aplicare las preguntas antes mencionadas para comprobar la veracidad de la informacin. Qu? Al aplicar la pregunta Qu? debemos detectar la esencia del mensaje. Cul es la idea fundamental que la informacin que acabo de encontrar. Tomando nuestra frase de ejemplo podemos encontrar que el valor de la informacin est en que al comerme una cebolla antes del desayuno puedo contribuir a disminuir mi peso corporal y entonces mejorar mi salud. El nico detalle de esto es que debo aplicar mis habilidades de bsqueda de informacin (vistos en la leccin pasada) para buscar al menos dos fuentes ms que coincidan con esta informacin o incluso buscar algunas otras opiniones sobre este tema. El encontrar opiniones contrarias tambin puede ayudarnos a tener un sentido ms objetivo sobre la calidad de la informacin. De no tener esas otras fuentes es muy posible que la informacin que hayamos visto sea falsa o inventada por alguien.

Quin?

Esto es algo muy clave en el desarrollo de la evaluacin, Quin emite la informacin? De Dnde la saco? si te das cuenta en la frase de ejemplo 14 www.homodigital.net

Homo - Digital
mencionamos una Universidad Britnica, esto es muy comn de encontrar sobre todo en redes sociales. Nuestro trabajo como curadores ser el formular y responder preguntas como de qu universidad se trata?, tiene algn sitio web oficial?, Quin es el investigador que descubri esta informacin?, puedo tener acceso al documento de la investigacin? , en fin estas y ms preguntas puedes irte formulando para darle ms validez a la informacin, sobre todo necesitamos evidencia de que la fuente que se menciona sea en realidad la que est publicando esas ideas.

Hay un factor clave que hoy en da es muy valioso para nosotros "la confianza" el que encontremos medios que emitan informacin confiable puede ser para nosotros una ventaja en nuestro papel de curar la informacin.

Cmo?

El Cmo? tiene que ver en la manera en que se presenta la informacin, en nuestro ejemplo hablamos de que se trata de una informacin emitida en redes sociales. Desgraciadamente dentro de las redes sociales es donde ms desinformacin abunda. Recordemos el caso de Rusia cuando cay el meteorito, en las redes sociales se presentaban fotos de crteres de otras partes del mundo como si fueran los crteres que causaron los meteoritos. Esto generaba mucha desinformacin al respecto. No importa cmo se presente la informacin si es un post de facebook, un tweet, una nota de blog, una entrevista en video, una presentacin en Slideshare, una infografa, etc. nuestro trabajo debe ser siempre la de buscar la fuente de ese contenido. Eso nos dar una certeza sobre la veracidad de la informacin.

Cundo?

Esta pregunta tiene que ver con la fecha en que es emitida la informacin, es algo que muchas veces pasamos por alto. El mundo es tan cambiante que 15 www.homodigital.net

Homo - Digital
incluso informacin que encontramos en los buscadores puede resultar caduca, por lo tanto ya no puede ser aplicable a en la actualidad. Un ejemplo de esto es una nota que escribimos el ao pasado sobre una aplicacin llamada Blovery que nos permita convertir nuestro blog en una app para Smartphone. Tristemente hoy Blovery desapareci, debido a problemas financieros, y ya no puede usarse ms. Si no tenemos cuidado con ver la fecha en que fue escrita o publicada la nota podemos caer en el error de curar informacin que ya no sea de utilidad. Dnde? Saber en dnde se emite la informacin tambin es importante y est muy relacionado con la pregunta quin. Esta pregunta podemos tomarla en dos sentidos Dnde se dan los hechos que generan la informacin? Dnde se pblico? El responder estas preguntas nos ayudarn a tener evidencia sobre la fuente de la informacin. La verdad es que formar un sentido crtico lleva tiempo y prctica, por lo general las materias de seminario de investigacin que se imparten en las Universidades nos ayudan mucho a formar este sentido de critica en nosotros. Espero que estas sencillas pautas les ayuden a evaluar la informacin y no tomar como cierto todo lo que se dice en Internet, como mucha gente lo hace.

16 www.homodigital.net

Homo - Digital

Quiero ser Curador de Contenidos Parte IV. Organizando el contenido.

En esta cuarta leccin de nuestro curso Quiero ser Curador de Contenidos, queremos hablarte sobre algunas herramientas que te pueden ser de gran ayuda para ir organizando el contenido que te sea til. En nuestra leccin pasada hablamos sobre algunas pautas que nos pueden ayudar a evaluar el contenido, una vez que el contenido haya pasado nuestra evaluacin es muy importante ir organizando el contenido para recuperarlo en otras ocasiones. En esta leccin nos centraremos especficamente en el manejo de algunos organizadores de enlaces, lo cuales nos pueden ayudar a guardar, categorizar y recuperar las direcciones URL del contenido que es de nuestro inters. Veremos ahora algunas de las herramientas que nos pueden ser tiles para organizar nuestros enlaces.

Delicious. Delicious es un servicio que tiene muchos aos de existencia (naci en el 2003), se enfoca principalmente en ser un repositorio de marcadores, al ser accesible desde la web es independiente del navegador que usas por lo que puedes tener tus marcadores accesibles desde cualquier dispositivo. Siempre que agregas un enlace, Delicious te pide etiquetar el enlace y agregar una 17 www.homodigital.net

Homo - Digital
breve descripcin sobre el contenido del enlace, adems de que te pregunta si quieres hacerlo privado o pblico. A travs de las etiquetas, Delicious te ayuda a catalogar tu contenido por tema, esto ayudar mucho para recuperar posteriormente este enlace y hacer uso del contenido que te proporciona. Otra opcin interesante que nos ofrece Delicious es el que te permite compartir tu perfil con el listado de enlaces que has marcado como pblicos, esto te ayuda compartir tu trabajo con otros. Delicious es un sitio que merece una nota completa para describir sus funciones. Sin duda alguna es un organizador de enlaces muy til.

Bitly.

Bitly

es

un

acortador

de

direcciones

que

ha

agregado

algunas

funcionalidades muy interesantes para organizar nuestros enlaces. Cada direccin que acortamos se guarda como una Bitmark, a la cual le podemos agregar una breve descripcin. Adems de eso Bitly te permite agrupar tus enlaces en Bundles (paquetes), a travs de los cuales puedes agrupar los enlaces acortados en base a algn tema especfico. La funcin principal de este servicio es acortar nuestros enlaces para compartirlos en redes sociales, sin embargo las funciones que incorpora para organizar nuestros enlaces nos pueden ser de mucha ayuda. En lecciones posteriores veremos la gran utilidad de este servicio para compartir nuestro contenido.

Evernote. Evernote ms que un organizador de enlaces, es un fantstico organizador de notas. En lo particular nosotros le damos uso, al momento de plantear la escritura de las entradas en Homo-Digital, en una nota escribimos la idea principal y algunos enlaces que nos dan la informacin que nos sirve de base para desarrollar la nota. El motivo de presentarlo en esta leccin es porque si necesitamos organizar ideas, ms all de solo organizar los enlaces, Evernote 18 www.homodigital.net

Homo - Digital
es la herramienta apropiada para hacerlo. Las notas tambin pueden ser etiquetadas por lo que no tendrs problemas en ir organizando los contenidos en este servicio. Dentro de las herramientas adicionales que nos proporciona Evernote, Webclipper nos puede ser de mucha ayuda ya que puedes obtener el contenido como texto, imgenes, etc. del sitio web y llevarlo a una nota en Evernote. Existen muchas otras herramientas que te permitirn organizar tu contenido, estas tres que te mencionamos te pueden ser muy tiles para conseguir el objetivo de organizar el contenido. Recuerda que estas herramientas nos permiten: guardar, categorizar y recuperar el contenido que queremos conservar.

19 www.homodigital.net

Homo - Digital

Quiero ser Curador de Contenidos Parte V. Compartiendo a travs del blog.

Esta es nuestra quinta leccin de nuestro taller Quiero ser curador de contenidos, en esta leccin queremos hablarte sobre una de las actividades clave del curador, el compartir el contenido relevante. Es esta ocasin veremos cmo usar un blog para lograr el objetivo de compartir y en la leccin nmero 6 veremos cmo hacer uso de las redes sociales para compartir el contenido curado. La importancia de comunicar para compartir. En la nota Competencias Laborales Clave para obtener una ventaja competitiva segn Google, la empresa del buscador nos habla de la importancia que tiene para ellos el que sus colaboradores desarrollen habilidades de comunicacin y cita lo siguiente: La clasificacin y la comprensin de la evidencia disponible no es til a menos que se puedan comunicar sus conclusiones de manera efectiva. Prcticamente nuestro trabajo no tendra valor si no tenemos la capacidad de comunicarlo o compartirlo. Es por ello que el desarrollar habilidades que nos ayuden a comunicar o compartir los contenidos que hemos curado resultara fundamental para conseguir nuestros objetivos.

20 www.homodigital.net

Homo - Digital

Por qu usar un blog para compartir? El blog es una herramienta muy verstil, es como disponer de un sitio web personal o empresarial pero que persigue el objetivo de ser un espacio de conversacin y colaboracin. El blog a diferencia de las redes sociales nos permite recuperar el contenido almacenado de una manera ms sencilla por lo que incluso hay quienes lo proponen como una herramienta para la gestin del conocimiento. Tres funciones prcticas por las que nos atrevemos a recomendar la creacin de un blog, como el eje de la estrategia de un curador de contenidos, son las siguientes: Permite publicar contenido. Permite almacenar contenido. Permite recuperar el contenido. Esto es contrario al uso de las redes sociales ya que en su mayora la recuperacin del contenido que se ha publicado con anterioridad es prcticamente imposible. En pocas palabras el blog nos sirve como un almacn de contenido. Para crear un blog existen muchas plataformas las ms usadas son Wordpress y Blogger. Si deseas obtener ms informacin sobre cmo crear un blog y aadir contenido multimedia te dejaremos dos textos que te pueden ser de utilidad y estn enfocadas al uso de Blogger, una herramienta muy sencilla y soportada por Google, que te ayudar a empezar en la blogosfera. Manual construye tu blog con blogger. Ebook Estrategias web 2.0 para la enseanza captulo 6. En esta leccin nuestro propsito ser el ejemplificar el uso del blog para compartir los contenidos curados, es por ello que comentaremos tres ejemplos de uso para veas cuales son las posibilidades de esta herramienta. Veamos a continuacin cada uno de ellos.

21 www.homodigital.net

Homo - Digital
Blog: Pensamiento imaginativo de Manuel Gross. Desde nuestro particular punto de vista este es uno de los mejores ejemplos que podemos encontrar en la web en cuanto al uso de un blog orientado a la curacin de contenidos. Manuel Gross se encarga de administrar el blog pensamiento imaginativo el cual reproduce notas, de diversas fuentes, las cuales estn orientadas al cumplimiento del siguiente objetivo: Difundir la creatividad y la innovacin para la gestin de organizaciones sociales, emprendimientos y Pymes. Esta es la misin que persigue el blog de Manuel Gross. Parece sencillo pero Manuel Gross hace un extraordinario uso de las licencias Creative Commons, ya que l no se roba el contenido sino que lo comparte con un estricto apego a estas licencias. Una de las desventajas de este modelo de uso es que si buscas generar ingresos a travs te tu blog puedes caer en un incumplimiento de las licencias Creative Commons , por lo que este modelo es recomendable solo si, no buscas la generacin de ingresos. Si somos observadores encontraremos veremos banners que en blog Pensamiento imaginativo no de publicidad. Puedes conocer este trabajo

desarrollado en la plataforma bligoo en: http://manuelgross.bligoo.com/

El blog de Carrero. Nos gusta mucho el concepto del blog de Carrero ya que todos sus titulares los describe como: sin tiempo para escribir, por lo que la mayora de sus notas son colecciones de enlaces referentes a un tema en particular. Contrario a l blog de Manuel Gross, este tipo de blog nos permitira generar ingresos a partir del uso de banner publicitarios, ya que no publica contenido de otras personas s que solamente hace referencia, a travs de enlaces, al contenido. Este trabajo est desarrollado en la plataforma Wordpress. Puedes darle un vistazo a este blog en el siguiente enlace: http://carrero.es/

22 www.homodigital.net

Homo - Digital
Vivalley. Vivalley es un proyecto nuestro, a travs del cual presentamos una seleccin de videos en lnea ya sean pelculas, documentales, cortos, animaciones, etc. El nico objetivo que persigue este proyecto es presentar contenido multimedia que sea de acceso gratuito para los usuarios. Usamos proveedores como Youtube, Vimeo, Crackle, entre algunos otros para presentar videos a travs del blog. Por decirlo de algn modo, hacemos algo as como una curacin de contenido audiovisual. Esta es otra idea que puedes tomar para desarrollar tu blog. Este sitio est desarrollado con Blogger y tambin nos permite generar ingresos de manera legal a travs de la publicidad. Puedes darle un vistazo en: http://vivalley.blogspot.mx/ Estos son tres ejemplos de uso que puedes tomar para construir tu blog y poder llevar ah tu ejercicio de curacin de contenidos. Tarea 2. En base a los objetivos planteados en la tarea 1, desarrolla un blog en la plataforma que ms te acomode y empieza a compartir a travs del los contenidos curados.

23 www.homodigital.net

Homo - Digital

Quiero ser Curador de Contenidos Parte VI. Compartiendo a travs de las redes sociales.

En esta sexta y penltima leccin del Taller Quiero ser Quiero ser curador de contenidos, queremos hablarte sobre el uso de las redes sociales para compartir los contenidos curados. En nuestra leccin anterior hablamos de la importancia que tiene el hacer uso del blog para compartir nuestro contenido. Ahora complementaremos este tema hablando de algunos consejos para hacer uso de las redes sociales. Antes de entrar de lleno en el tema queremos compartir una distincin sobre el uso, que puede darle el curador de contenidos, a los blogs y a las redes sociales. - Blogs. Nos proporcionan tres funciones bsicas que son: Publicar, almacenar y recupera el contenido. - Redes sociales. Nos ayudan a difundir el contenido. Una de los grandes retos que enfrentan las redes sociales hoy en da es el hablar sobre la recuperacin de contenido, aunque Twitter y Google+ han desarrollado herramientas de bsqueda de contenido, aun el recuperar contenido publicado tiempo atrs es muy complicado. Sin embargo el

24 www.homodigital.net

Homo - Digital
potencial que tienen al momento de difundir contenido es inigualable. Es por ello que en toda estrategia desarrollada por el curador para compartir contenido debe hacer uso de ambas herramientas. De toda la gama de redes sociales que existen solo haremos mencin de aquellas que de acuerdo a nuestra experiencia te pueden ser de mucha utilidad para difundir tus contenidos.

Twitter. Consideramos que esta es la red social que ms beneficios pueden traer al curador de contenidos, principalmente porque twitter es una red de informacin. Algunas de las pautas que te podemos recomendar para usar de manera ms provechosa este servicio son: 1. Seguir a los usuarios que publiquen en base al tema que has elegido curar. 2. Se conciso en las ideas que quieres comunicar, el reto es aprovechar al mximo los 140 caracteres permitidos. 3. Aprovecha el uso de los hashtags para etiquetar y difundir tu contenido, se recomienda que mximo uses dos hashtags por tweet. Puedes aprovechar la herramienta Tweetreach para analizar cul es el hasthtag que tiene ms alcance. 4. Impulsa tu presencia en twitter cuidando 4 aspectos, que son: Influencia, popularidad, compromiso y confianza. Puedes usar la herramienta Tweetlevel para medir tu crecimiento en estos puntos. 5. Aprovecha las ventajas de Tweetdeck y bit.ly para potenciar el uso de tu cuenta de twitter.

25 www.homodigital.net

Homo - Digital
Google + La "despreciada" red de Google es una de las mejores redes sociales para compartir contenidos, la principal recomendacin que te podemos hacer para aprovechar el uso de esta red es la de suscribirte a las comunidades que vayan de acuerdo al tema que estas curando. Es muy importante identificar y publicar el contenido de acuerdo a la temtica que se maneje en la comunidad, de no hacerlo tus publicaciones pueden ser consideradas como Spam (post basura) y eso es algo muy grave para tu reputacin como curador. Si hacer un uso adecuado de las comunidades poco a tu poco tu perfil de Google+ crecer en el nmero de seguidores.

Facebook Facebook es una de las redes sociales ms usadas del mundo sin embargo como curador tal vez sea una de las redes menos funcionales, por supuesto esto va a depender mucho del tema que trates. Si la usas para compartir contenidos cientficos, creemos que no funcionar. A comparacin de Twitter y Google+, el usuario promedio de Facebook est acostumbrado a otro tipo de contenidos. Sin embargo siempre ser importante mantener presencia en esta red, por el nmero de usuarios que tiene. A continuacin te daremos algunas pautas para desarrollar una estrategia en el uso de Facebook.

1. Crea una Fanpage para compartir tus contenidos. 2. Publica tus posts con la siguiente frmula: Texto corto entre 100 y 250 carcter, enlace acortado con bit.ly y una imagen descriptiva sobre la informacin compartida. Esta frmula est desarrollada en base a las recomendaciones de Facebook y tiene como objetivo aumentar los likes de tu fanpage. 3. Puedes promover tu fanpage a travs de servicios de social media marketing como lo son Fancitos y Fan por Fan.

26 www.homodigital.net

Homo - Digital
Redes sociales temticas. Otra de las opciones que tenemos para difundir nuestros contenidos es la de usar redes sociales temticas, estas hacen uso de una plataforma social pero estn orientadas a ciertos temas. Algunas de las que te podemos recomendar son:

1. Acadmica. Una red social orientada a compartir contenidos de tipo educativo, es impulsada por la empresa de telecomunicaciones ms importante de Mxico. 2. Reduteka. Otra red social orientada a los contenidos educativos, este servicio es de origen colombiano. 3. Divulgame.net una comunidad orientada a difundir contenidos cientficos. 4. Mktfan una comunidad orientada a compartir contenidos sobre social media. Esperamos que esta informacin te ayude a compartir tu contenido en redes sociales e ir generando una audiencia, solo ten paciencia y constancia, ya que los resultados no son inmediatos pero a un mediano plazo iras cosechando los frutos del desarrollo de estas estrategias.

27 www.homodigital.net

Homo - Digital

Quiero ser Curador de Contenidos - Parte VII. Herramientas especializadas.

En esta sptima y ltima leccin de nuestro taller Quiero ser curador de contenidos, les hablaremos de un par de herramientas que pueden ser de gran ayuda en el trabajo de curacin de contenidos. Estas herramientas nos ayudan principalmente a encontrar informacin, presentarla y compartirla. Por lo que gran parte del trabajo que hace un curador es automatizado por estas herramientas.

Paper.li Paper.li es una herramienta que nos permitir crear un diario en lnea basndose en las fuentes que nosotros le indiquemos. Las fuentes pueden ser RSS, sitios web, redes sociales, incluso hasta hashtags , entre otras. El diario se forma en base a los intereses que nosotros le indiquemos a Paper.li, en este punto tambin encontramos un lado flaco en este servicio ya que no se pueden agregar temas, tendremos que elegir del listado que nos 28 www.homodigital.net

Homo - Digital
proporciona Paper.li, dentro de sus grandes ventajas es que una vez que configuremos todas las opciones tendremos diariamente un resumen diario de toda la informacin que se ha generado entre nuestras fuentes. En lo particular a nosotros nos ha sido de mucha ayuda este servicio sobre todo para recuperar informacin que de otro modo no hubiramos visto. Si no dispones de mucho tiempo para estar al pendiente de la informacin que generan tus fuentes Paper.li es la mejor opcin que puedes encontrar ya que te genera un registro en forma de diario el cual incluso puedes compartir a travs de blog o redes sociales. Para ms informacin te invitamos a visitas nuestra nota "Paper.li una herramienta para el curador de contenidos".

Scoop.it Scoop.it es tal vez el servicio ms utilizado por los curadores de contenido, a diferencia de Paper.li este servicio nos permite crear temas a travs de los cuales Scoop.it nos proporcionar sugerencias sobre las notas que tengan que ver con el tema que estemos curando. Otra de las diferencias que presenta esta plataforma es que la informacin pasa por un proceso de aprobacin por parte del curador. Ya que Scoop.it se encarga de buscar y mostrar los resultados sobre el tema y el curador decide si estos se presentaran en su pgina de Scoop.it, desde esta pgina los contenidos se pueden compartir en redes sociales o bien generar widgets para compartirlos a travs de blogs o sitios web. Para que obtengas ms informacin al respecto, te presentamos una nota escrita por nuestra compaera Alazne en el blog En la nube TIC. La nota se llama "Scoop.it - scale partido".

29 www.homodigital.net

Homo - Digital

30 www.homodigital.net

Website Hosting
Recibe un25 % de Descuento en la compra de tu plan de Hosting con el cupn.

Sapiensdigital25OFF