UNIVERSIDAD YACAMB VICERRECTORADO DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO INSTITUTO DE INVESTIGACIN Y POSTGRADO

HERRAMIENTAS WEB

Pardo B. Yve C

Barquisimeto, Febrero 2014

HERRAMIENTAS WEB

En la actualidad se vive en la sociedad de la informacin o en un conjunto de transformaciones econmicas y sociales que cambiaron de manera definitiva la sociedad. Los avances tecnolgicos da a da nos traen diferentes formas de ver el mundo, se presentan nuevas aplicaciones y una gama de servicios que es cada vez ms amplia. Uno de los fenmenos asociados a este conjunto de transformaciones es la introduccin generalizada de las nuevas tecnologas de la informacin y la comunicacin (TICs) en todos los mbitos en la vida del hombre.

La TICs es la herramienta que agrupa los elementos y las tcnicas utilizadas en el proceso para la transmisin de las informaciones, principalmente de informtica, internet y telecomunicaciones las cuales han contribuido con una revolucin que ha transformado de manera radical la manera de cmo se divulga, se produce y s utiliza la informacin en la sociedad; modificando la forma de las interrelaciones. Cambiando la manera de trabajar, de entretenerse, de relacionarse y de aprender; y de manera indirecta cambiando hasta la manera de pensar.

Desde que la globalizacin permiti la conectividad mundial las fronteras desaparecieron y la mayora de las personas en s vieron en la necesidad de adaptarse a los nuevos modelos tecnolgicos, que han ganando terreno progresivamente. El internet permite la conectividad y esto se refiere a un cambio de paradigma, en el que hace referencia a las

herramientas 2.0. Nace de la web 2.0 o web social, el cual comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir informacin, la interoperabilidad, el diseo centrado en el usuario1 y la colaboracin en la World Wide Web. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre s como

creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web estticos donde los usuarios se limitan a la observacin pasiva de los contenidos que se han creado para ellos.

Las herramientas web, pueden cambiar profundamente la manera de trabajar e interactuar con personas de cualquier tipo u organizacin. La educacin y la tecnologa deben ir de la mano, debido a que las

herramientas web, estn transformando la educacin notablemente, proporcionando soluciones tecnolgicas altamente complejas para facilitar la bsqueda de informacin, la interaccin entre alumnos y profesores, etc. Ha cambiado tanto la forma de ensear como la forma de aprender y proporciona por supuesto el rol del facilitador y el participante, esto permite abrir unas perspectivas extraordinariamente interesantes para la educacin, la real necesidad de formacin en los sitios de trabajo o en el hogar.

Los escenarios propicios para incluir las herramientas web en la educacin, las aulas virtuales, la educacin en lnea, un travs de redes informticas, es una forma emergente de proveer informacin a amplios sectores de la poblacin y proporcionan la flexibilidad temporal necesaria a las actividades, para qu puedan acceder a la formacin aquellas personalidades que se les dificulta asistir regularmente las instituciones educativas presenciales debido a las obligaciones laborales, familiares o personales. Por otra parte instancia, las instituciones que ofrecen formacin presencial estn incorporando estas herramientas, como recurso didctico; las bibliotecas digitales, los correos electrnicos, blogs y otros canales de comunicacin y manejo de informacin docente-estudiantes.

Estos indicios de la incorporacin de la tecnologa en la educacin, al igual que los trmites administrativos y premuras en lnea, las herramientas

web nos ofrecen diversidad de recursos de apoyo a la enseanza, entre las que destacan:

Moodle: Ambiente educativo virtual o sistema de gestin de cursos, de cdigo libre, que ayuda a los profesores una crear entornos para el aprendizaje a travs de internet.

Audio / po dcast: constituye una forma de distribuir contenidos a travs de internet y de enajenante de un ordenador o telfono inteligente. Entre los mas utilizados se tienen: huffduffer, odiogo y podomatic

Blog: herramienta que crea y gestiona contenidos ordenados cronolgicamente entre los mas utilizados se tienen: bloggers y wordpress

Calendario: crear permite, gestionar y compartir calendarios estafa eventos. entre los mas utilizados se tienen: google calendar,doodle, diarised

Compartir espacio virtual: herramienta que crea y gestiona des virtuales espacio para guardar archivos en varios formatos. entre los mas utilizados se tienen: drobox y wuala

Pizarra colaborativa virtual: espacio donde profesores y alumnos pueden interactuar de forma virtual real en tiempo. entre los mas utilizados se tienen: dabbleboard, scribblar y scrib

Videoconferencia: es un entorno en tiempo real donde profesores y alumnos interactan utilizando herramientas del como charlas, vdeos, presentaciones, audio a travs de conversaciones, por imagen de

cmaras web y compartir escritorio. entre los mas utilizados se tienen: dimdim, learncental y mightymeeting Redes sociales: espacios abiertos de colaboracin y comunicacin ms all de lo formal, del entorno educativo. proporcionan una forma de de publicar y compartir noticias y eventos relacionados con el entorno educativo. entre los mas utilizados se tienen: facebook, twitter y tuenti Mapas: herramientas que permiten la bsqueda de mapas, clculo de rutas, . enlazar e incrustar mapas en otros entornos de como web, blog, wikis o aul @ virtual entre los mas utilizados se tienen: mapa de google, mapas de bing maps y yahoo Videos: herramienta aloja que, comparte vdeos y proporciona el cdigo que permite incrustarlos en entornos educativos (web, aul @ virtual, blog, wikis, etc.) entre los mas utilizados se tienen: youtube, vimedo

Mapas

conceptuales:

permiten

crear

contenidos

visuales

estructurados de -forma colaborativa o compartirlos y individuales. entre los mas utilizados se tienen: freemind, bubbl.us, cmaptools

Compartir presentaciones: permiten alojar y compartir en documentos o presentaciones. entre los mas de u tilizados se tienen: google doc,scribd y slideshare

wikis: herramientas prr crear y alojar wikis. en es una herramienta muy utilizada prr favorecer aprendizajes colaborativos. entre los mas utilizados en s: tienen wikiespacios, pbworks y google sites.

Escritorios virtuales: herramientas que crean y editan escritorios virtuales. se utiliza para crear un entorno de trabajo estafa herramientas marcadores de como, se alimenta, mapas, vdeos, entre otros, que puedan servicio de utilidad en la asignatura y compartido porcin de todos. entre los mas utilizados se tienen: igoogle y netvibes

Marcadores

virtuales:

herramientas

que

gestionan,

organizan

comparten y marcadores. Resulta de gran utilidad ya que permite que profesores y alumnos puedan compartir marcadores de pginas de inters sobre la asignatura. entre los ms utilizados tiene s.

Las herramientas web poseen una serie de ventajas aplicadas a la educacin entre las que destacan: elimina las barreras del espacio-tiempo, facilita el aprendizaje y la comunicacin, los canales de comunicacin inmediatos, facilita el trabajo cooperativo, los trabajos realizados contienen informacin ms amplia y variada, se adquiere la habilidad de seleccionar la informacin, permitir el aprendizaje interactivo y la educacin a distancia, adems de contactar expertos en la materia e intercambiar opiniones entre personas de otros pases o regiones o de culturas diferentes.

Evidentemente la aplicacin de la tecnologa trae consigo ventajas pero tambin manifiestas dificultades, entre las que se destacan: ampliacin de brecha digital, falta de privacidad, si el auto aprendizaje s realiza en forma eficiente, depende de equipo de computacin, conexin a internet y fluido elctrico, puede conseguirse conocimientos falsos. Los alumnos pueden volverse dependientes de la tecnologa, son de rpida

obsolescencia.

Los nuevos entornos de enseanza aprendizaje exigen roles profesores estudiantes y, la informacin que se consigue en las redes informticas es enorme. la misin del profesor es la de facilitador, la de gua y consejero sobre fuentes apropiadas de informacin, la de creador de hbitos y destrezas en la bsqueda, seleccin y tratamiento de la informacin. Los estudiantes, por su parte, deben ser protagonistas de la formacin y participar activamente en la bsqueda, seleccin, procesamiento y asimilacin de la informacin. Las posibilidades que ofrecen las herramientas web, constituyen una oportunidad que se debe sabe aprovechar, pudiendo hacer posible que los sectores de la sociedad puedan acceder a la informacin, los recursos, y las medicin sociales significativas.

El alcance potencial de las nuevas tecnologas de la informacin en la educacin reside en el hecho de que estn transformando radicalmente el mundo. Estn cambiando, como se relacionan unos con otros, como se pasa nuestro tiempo libre. Para concluir se puede afirmar que la tecnologa ha mejorado y facilitado considerablemente la vida del hombre, la presencia de las nuevas tecnologas de la informacin y la comunicacin (tics) en la sociedad y en el sistema educativo es un paso innegable en los ltimos aos para la transformacin de la educacin, ha provocado una fuerte impacto en la economa, la poltica, la sociedad y la cultura, transformando

profundamente las formas de producir riqueza, de interactuar socialmente, de definir las identidades y de producir y hacer circular el conocimiento.

BIBLIOGRAFIA

Herramientas tecnologicas. Documento en linea. Consignado por: Yelitza Oviedo. Ctedra: Herramientas Web para la ciencia y tecnologa. Universidad Yacambu.

Herramientas tecnolgicas y redes. Documento Pdf. Consignado por: Yelitza Oviedo. Ctedra: Herramientas Web para la ciencia y tecnologa. Universidad Yacambu.