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Mtodos y Tcnicas de investigacin: Va hermenutica - Cursos gratis de Mailxmail.com Tamao de texto: A A AMtodos y Tcnicas de investigacin Categoria: excelencia st!

s en: mailxmail.com "cursos gratis# $ excelencia $ mtodos y tcnicas de investigacin %&. Va hermenutica Ca'tulo anterior: ( - Va em'irista Ca'tulo siguiente: %% - )aradigmas de la investigacin de las Ciencias *ociales +a va hermenutica es una va ,ue de-ienden tericos e historiadores alemanes. +a hermenutica 'arte de la inter'retacin cient-ica y documentada. .e-iende el 'luralismo metodolgico ,ue consiste en generar sus 'ro'ios mtodos de inter'retacin. Cada disci'lina de/e construir sus 'ro'ios mtodos. 0ay un recha1o al monismo metodolgico2 al a-!n 'or la causalidad2 contra la idea del conocimiento instrumental. +a va hermenutica de-iende la inter'retacin com'rensiva y la va em'rica de-iende la inter'retacin ex'licativa. +a escuela de 3ranc-urt son los herederos de la va hermenutica2 )o''er es un e4em'lo claro. x'licacin y com'rensin.l o/4eto de estudio de la 0ermenutica son las acciones sociales motivadas 'or el individuo "necesitan un su4eto ,ue los e4ecute#. stas acciones son su/4etivas2 'or e4em'lo2 escri/ir noticia2 votar. *e necesita a alguien ,ue entienda estas acciones. +a ex'licacin es la o/tencin de las causas de la com'rensin es com'render el 'or ,u se hace una cosa y no otra2 la intencionalidad de las cosas. *hut1 da m!s im'ortnacia a la com'rensin ,ue a la ex'licacin. 5l de-iende la com'rensin. l de/ate entre ex'licar y com'render comien1a en el siglo 676. s un tema estrella tam/in en el siglo 66 donde entran )o''er2 8iddens. n este de/ate se dice ,ue la ex'licacin es una /9s,ueda cuantitativa y la com'rensin es una

/9s,ueda cualitativa. sto es -also2 ya ,ue detr!s de la ex'licacin y la com'rensin no slo hay tcnicas de investigacin de'endiendo de si es una investigacin cualitativa o cuantitativa. 0ay m!s cosas: una actitud del investigador2 una -orma de cmo es el o/4eto de investigacin. :ohann 8ustav .roysen: dice ,ue la ex'licacin y la com'rensin son dos vas 'ara conocer: er;lar<n = ex'licacin >erstehen = com'rensin ste de/ate est! 'rotagoni1ado 'or un lado 'or los alemanes "va hermenutica# ,ue de-ienden la com'rensin y 'or otro los 'ensadores m!s conservadores "va em'irista#. .roysen dice ,ue el sentido humano no se 'uede o/serva 'ero se 'uede reconocer a 'artir de mani-estaciones externas "gestos...# de los individuos. A 'artir de a,u se 'uede reconocer la existencia del mundo social. Toda ex'resin humana es el re-le4o de la interioridad signi-icativa . ?arl :as'ers.- )ara l la ex'licacin tiene como o/4etivo determinar las causas de los -enmenos. @rientar una investigacin a las causas. As es como o'eran las Ciencias Aaturales2 es un mtodo de las Ciencias Aaturales seg9n :as'ers. l investigador de/e esta/lecer relaciones de causalidad y este 'rocedimiento consiste en hacer asociaciones de ideas. *e trata de conectar hechos sociales. +a com'rensin es la ca'tacin de las relaciones internas de un -enmeno res'etando la indivisi/ilidad2 mantenindolo como un todo. 4em'lo: la delincuencia. Cuando el investigador se 'lantea estudiar la delincuencia anali1a el sentido de esta 'ala/ra en la sociedad actual2 ,u se entiende 'or delincuencia ahora2 etc. l investigador a travs de la com'rensin se /uscan 'rue/as signi-icativas2 son 'rue/as ,ue nos 'ermiten entender me4or el 'ro/lema. +a inter'retacin de los sentidos es lo ,ue se ha de estudiar 'ara llegar a la com'rensin. :as'ers nos 'one en una situacin de irreducti/ilidad "son dos vas di-erentes de llegar al conocimiento2 no se 'ueden esta/lecer 'uentes entre am/os.

Max Be/er.- )ro'one la -usin entre am/os 'rocedimientos. *lo 'uedo ex'licar de -orma satis-actoria si la com'rendo. +a 9nica -orma de o/tener conocimiento de un -enmeno social es a 'artir de la com'rensin de las causas. CTe in-ormamos cada semana de los nuevos cursos gratuitos ,ue colocamos on-line 'ara tiD )on a,u tu e-mail y a'rende gratis con nosotros E Anterior %&FG& *iguiente $ 7ntroduccin l crculo de Viena l 'ro/lema de la induccin 3alsacionismo de ?arl )o''er l de/ate so/re las -ormas de ra1onamiento cient-ico l de/ate de las -ormas de evolucin del conocimiento cient-ico Modelo de evolucin cient-ica ,ue 'ro'one ?uhn 3eyera/end 3undamentacin de las ciencias sociales Va em'irista Va hermenutica )aradigmas de la investigacin de las Ciencias *ociales l 'ro/lema de la /9s,ueda +as hi'tesis Ti'os de hi'tesis @'eracionali1acin de las hi'tesis .elimitacin y diseo de las muestras )rocedimientos de recogida de datos )rocedimientos de recogida de datos - ncuestas @rden y ritmo de las encuestas +os gru'os de discusin H Mailxmail.com 7n-ormacin del curso: G& ca'tulos im'rimir ca'tulo A este curso se han a'untado un total de %I(J 'ersonas Valorar este ca'tulo: "nada util# % K G K L K M K I "muy 9til# Todos los derechos reservados. Ao est! 'ermitida la re'roduccin total o 'arcial de esta o/ra ni su tratamiento 'or cual,uier mtodo sin autori1acin escrita de la ditorial o de su autor.+a o'inin ex'resada en este correo no tiene 'or ,u coincidir con la de MailxMail *+. +os comentarios y o'iniones contenidos en l

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