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Comenzamos las clases recordando toda aquella actividad para subir a nuestra pgina.
TEMA 1
Reflexin inicial.
TEMA 2
Mapa Conceptual.
Contenidos B.O.E
Actividades voluntarias.
TEMA 3
Presentacin.
Fonologa.
Tema 3 hemos estado trabajando los sonidos del Espaol, pero no trabajaremos la silaba y el acento.
aprender gramtica.
Vamos a ponerle un cuerpo terico a este modo de trabajar que hemos estado realizando durante estas sesiones, es decir construyendo los puntos de los conceptos,.
El enfoque por tareas, ver si somos capaces de ver si somos capaces de aislar las fases.
Fonologa: Ciencia que se dedica al estudio de los sonidos de la lengua, desde un punto de vista articulatorio.
En el resto de los casos cambiamos el punto de articulacin en relacin a la siguiente consonante, es decir que si en la siguiente consonante es velar, o palatar, dental.
Habla nuestra compaera Ana Mara habla en Fins y no hemos podido segmentar en palabras lo que ella ha dicho. Las palabras se identifican por el receptor, debido a que no tenemos las palabras del fines en nuestra representacin mental.
Es decir que sabemos que eso que almacenamos en nuestra mente es la suma de un significado y un significante (la representacin de la forma fsica de esa palabra).
Palabra EL:
Fonemas: los sonidos bsicos que sirven para construir los contenidos mnimos de las palabras.
Fontica: disciplina que se encarga de detallar los mas detenerle posible como se entonan esas palabras.
PROCESO FNICO: El proceso que te lleva del sonido bsico a los sonidos derivados.