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Diseos de Investigacin
Dr.- Ing. Gerardo Zamora Echenique
7.1 Conceptos
Diseo es el plan o estrategia concebida para obtener la informacin que se desea. El diseo de la investigacin marca la ruta al investigador respecto a lo que debe hacer para alcanzar los objetivos del estudio y responder a la(s) pregunta(s) de investigacin. Enfoque cuantitativo: Se utiliza el diseo para analizar la certeza de las hiptesis. Se lo concibe, en funcin del enfoque elegido y del planteamiento del problema; por lo general, una vez que se ha afinado el planteamiento del problema, desarrollado el marco terico y establecido el alcance y formulado la hiptesis.
La eleccin es funcin de: El enfoque del estudio, los objetivos trazados, las preguntas de investigacin, el alcance del estudio a realizar y la hiptesis (si fue establecida).
La variable independiente es la que est sujeta a Hiptesis (causa que produce el efecto supuesto). La variable dependiente no se manipula, sino se mide para ver el efecto que la manipulacin de la variable independiente tiene sobre ella.
Y (eficiencia laboral)
X (variable manipulada)
Y (variable medida)
R asignacin al azar o aleatorizacin G Grupo de sujetos X Tratamiento, estmulo o condicin experimental O Una medicin a los sujetos de un grupo -- Ausencia de estmulo (nivel cero de la variable
independiente)
RG1
Sujetos al azar en un grupo G1 previa
O
Se aplica medicin
X
el estmulo
O
medicin
Denominados a s porque se realizan con un solo grupo y su grado de control es mnimo. 1. Diseo con una sola medicin:
Se administra Se aplica
G G
X O1 X
O O2
RG1 X RG2 --
O O
RG3 X3 O7 RG4 -O10 Con preprueba y postpruebas: RG1 O1 X1 O2 RG2 O5 X2 O6 RG3 O9 -O10
11 10.8 11.1
11 11 10.9
X1 X2 --
16 15 11
18 14 10.8
21 11.8 11.4
tres meses despus
12.5 O O1 02 03 X1 04 05 06
X2 = folleto
-- = Ninguna informacin
Para varios grupos: RG1 O1 RG2 O5 RG3 O9 X1 X1 -O2 O6 O10 X2 X2 -O3 O7 O11 X3 X3 -O4 O8 O12
X2
O2
--
X3
O4 .......>
A1 B1 B2 A1B1 A1B2
A2 A2B1 A2B2
C1 B1 B2 B3 B4
A1B1C1 A1B2C1 A1B3C1 A1B4C1
C3
A1B1C3 A1B2C3 A1B3C3 A1B4C3
C1
A2B1C1 A2B1C1 A2B3C1 A2B4C1
A2 C2
A2B1C2 A2B2C2 A2B3C2 A2B4C2
C3
A2B1C3 A2B2C3 A2B3C3 A2B4C3
A. SEXO (A1 = Masculino; A2 Femenino) B. Violencia (B4 = elevada; B = Mediana; B2 Baja; B1 = Nula) C. Orientacin sobre el programa (C1 = de los dos padres; C2 = del del padre; C3 = de la madre)
9. Aplicar el procedimiento