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UNIVERSIDADTECNOLOGICADEPEREIRA FACULTADDECIENCIASBASICAS DEPARTAMENTODEFISICA

ASIGNATURA : CODIGO: FsicaII.FsicaGeneralII(educacin) 16334Intensidadhoraria:5horassemanales REQUISITOS:CB234FsicaIyCB215MatemticasII OBJETIVOSGENERALES: A. Elcurso deFsicaIIbsicoparaingenieratienecomoobjetivofundamentallograrqueel estudianteesteencapacidaddeinterpretarensuformaintegrallasecuacionesdeMaxwell paraelelectromagnetismo. BLograrqueel estudianteadquierahabilidadenelmanejotericodecircuitos decorrientecontinuaycorrientealterna. C. Identificarfenmenosfsicosrelacionadosconelcomportamientoelectromagnticodela materia. D.Interpretarcorrectamentelosconceptosbsicosdelateoraelectromagnticaylos adapteenlasotrasreasdelsaber. E. Fomentar en el estudiante la critica constructiva, estimularlo a que formule, proponga alternativas,argumenteyconstruyaprototiposquedesarrollensucreatividadyloinicienenlos procesosdeinvestigacin.

CONTENIDO
CARGAYMATERIA . (6h) 1. Electromagnetismo,esbozohistrico 2. Cargaymateria 3. Cargaelctrica 4. Conductoresyaisladores 5. LeydeCoulomb 6. Propiedadesdelacargaelctrica ObjetivosEspecficos: :
Interioriceyapliqueenformaadecuadalosteoremasdelsenoydelcoseno. Comprendaloqueesunconductorycomosediferenciadeunaislador. ApliquecorrectamentelaleydeCoulombycomprendasuanalogaconla leydegravitacinuniversal.

CAMPOELCTRICO (4h) 1. Elcampoelctrico.Cargadepruebaenuncampoelctrico. 2. Laintensidaddelcampoelctrico E 3. Lneasdecampoelctrico 4. Movimientodepartculascargadasenuncampoelctricouniforme ObjetivosEspecficos: Reconozcalafuncindelacargadepruebacomoelementosensor Describaelcomportamientodelaslneasdecampoelctrico. Apliquecorrectamentelosconceptosdecinemticaalasolucinde problemasdecargasenmovimientoencamposelctricosuniformes. LEYDEGAUSS (6h) 1. Cargayflujoelctrico. 2. ClculodelFlujoelctrico 3. LeydeGauss 4. AplicacionesdelaleydeGauss 5. Cargasenconductores.

ObjetivosEspecficos:
Asimileelconceptodeflujodeuncampo FormulelaprimeraecuacindeMaxwell. ApliqueenformaadecuadalaleydeGaussparadiferentesconfiguraciones Comprendaelconceptodeflujoysuperficieimaginariaylosapliqueparahallarel campoelctricodebidoadistribucionesdecargaconaltasimetra.

POTENCIALELCTRICO (8h) 1. potencialeintensidaddecampo 2. Potencialdebidoaunacargapunto 3. Ungrupodecargaspunto 4. Potencialdebidoaundipolo 5. Energapotencialelctrica 6. ClculodeEapartirdeV 7. Aplicaciones. ObjetivosEspecficos:
Relacionarlosconceptosdeenergapotencialgravitacional,yenergapotencial elsticoconelpotencialelctrico. ObtenerelcampoelctricoapartirdeunafuncinenergapotencialV.

CONDENSADORESYDIELECTRICOS (8h) 1. Capacitancia 2. Clculodelacapacitancia 3. Condensadordeplacasparalelascondielctricos 4. Dielctricoscomportamientodelostomos 5. LosdielcticosylaleydeGauss 6. Tresvectoreselctricos 7. Almacenamientodeenergaenuncampoelctrico ObjetivosEspecficos:
Comprendalafuncindeuncapacitorenuncircuitocomoelementoalmacenador deenergadelcampoelctrico. Asimileelconceptodecapacidadysudependenciadelascondicionesgeomtricas. Manipulecorrectamentecircuitosconcapacitores. (10h)

CORRIENTERESISTENCIAYCIRCUITOSELCTRICOS 1. Corrienteydensidaddecorriente 2. Resistencia,resistividadyconductividad 3. Conductividad comportamientodelostomos 4. Intercambiosdeenergaenuncircuitoelctrico 5. fuerzaelectromotrizf.e.m 6. Circuitodecorriente 7. Diferenciasdepotencial 8. Redeselctricas 9. Medicindecorrienteydediferenciasdepotencial 10.ReglasdeKirchhoff 11.Elpotencimetro 12.PuentedeWheatstone 13.CircuitoR.C ObjetivosEspecficos:

ConceptualicelaleydeOhm. Entenderelpapeldelaresistenciaelctricacomoelementodisipadordeenerga Relacioneenformaadecuadalosconceptosdecorriente,voltajeyresistencia. ApliquecorrectamentelasreglasdeKirchhoffparaalgunasconfiguraciones.

Realiceunanlisiscomparativoentrecircuitosconresistenciasyconcapacitores. Manipuleadecuadamenteelpuentedewhetstoneysusaplicacionesenelentorno.

CAMPOMAGNETICO (14h) 1. Elcampomagntico 2. DefinicindeB 3. Fuerzamagnticasobreunacorriente 4. Momentosobreunaespiraconcorriente 5. ElefectoHall 6. Cargaaisladaenmovimiento 7. LeydeAmpere 8. campo Bcercadeunalambrelargo 9. lneadeinduccinmagntica 10.Dosconductoresparalelos 11.B.paraunsolenoide.Bparauntoroide 12.LaleydeBiotSavart ObjetivosEspecficos:
Calcular el campo magntico para diferentes configuraciones, utilizando vectores, clculodiferencialeintegralascomodiferentessistemasdecoordenadas. Estar en capacidad de hallar el campo magntico para algunas configuraciones usandolaleydeBiotSavart Asimile la Ley de Ampere para hallar el campo magntico identificando y relacionandoloselementosquelaconstituyen.Haceinferenciasyrelacionesconla LeydeGauss. AnaliceyapliquelaLeydeAmprepararesolverproblemasdeconfiguracionesde altasimetrautilizandoconpropiedadlosvectoresyelclculo. Elabore el concepto de fuerza magntica sobre cargas en movimiento y sobre un alambre que porta corriente, analizando y argumentando los resultados utilizando vectoresylaregladelamanoderecha.

LEYDEFARADAY (10h) 1. ExperimentosdeFaraday 2. LaleydeinduccindeFaraday 3. LaleydeLenz 4. Induccin estudiocuantitativo 5. Camposmagnticosvariableconeltiempo ObjetivosEspecficos:


Comprenda e interprete la Ley de Faraday, llamada la tercera ley de Maxwell, hallandolaF.E.M.ocorrientesinducidasenlosejerciciosquesepropongan. Entenderlarelacinentreloscamposmagnticosvariablessuaprovechamientoen laproduccindeenergaelctrica. Construyaungeneradoryloexpliquecoherentementeconlosconceptosanteriores enespeciallaLeydeFaradayhaciendoinferenciassobrel. Resuelva aplicando la Ley de Faraday problemas tericos acerca de las F.E.M. inducidas ycorrientes inducidas enarreglo de conductores enpresenciadecampo magntico. Accesealasdiferentesfuentesdeinformacinparaproponeraplicacionesprcticas delaLeydeFaraday.

INDUCTANCIAYPROPIEDADESDELAMATERIA 1. Inductancia 2. Clculodelainductancia

(10h)

4UncircuitoL.R 3. Energayelcampomagntico 4. Densidadyelcampomagntico 5. LaterceraecuacindeMaxwell 6. Dipoloydipolos.LeydeGaussparaelmagnetismo,paramagnetismo,ferromagnestimo, diamagnetismo. 8. tresvectoresmagnticoscondicionesdefrontera. ObjetivosEspecficos: Calculelainductanciadearreglodebobinas. Entenderla importanciadela inductanciacomo elementoalmacenadorde energia delcampomagntico. AnaliceelcircuitoRLyresuelvaproblemastericospropuestos. Comprenda y asimile la cuarta ecuacin de Maxwell, identificando, analizando y relacionando las diferentes variables que la conforman explique y relacione con ellafenmenoselectromagnticos.

CIRCUITODECORRIENTEALTERNA (6h) 1. Tensionessinusoidales.Rotores 2. Relacinentretensineintensidad,circuitosconresistenciaycapacitancia 3. CircuitoR.L.C.serieyparalelo 4. Resonancia 5. PotenciaencircuitosdeC.A.Valoreseficaces. 6. transformador. ObjetivosEspecficos:


Comprenda el concepto de fasor y lo utilice para explicar el comportamiento de circuitos RR, RC, RL y RLC serie, corriente alterna analice y relacione los diferentestrminosqueaparecenmedianteunexperimento. CalculeparacircuitosRLCseriaC.A.,lasimpedancias,corrientesyvoltajes pedidosenlosproblemaspropuestos.

METODOLOGA
Estecursotendrlassiguientesmodalidades 1. Clasesmagistrales 2. Demostracionesconequiposdelaboratorio 3. Taller(solucindeproblemas) 4. Asignacindetareas

EVALUACIN
Tresexmenesparcialesyunexamenfinal.Todolosexmenessondeigualduracin(2horas) eigualpeso(25%).Untrabajofinal(modelo),quepermitaverificarunadelasleyesfsicas aprendidasenelcurso. BIBLIOGRAFIA Textogua:Sears,FrancisW.Zemansky,MarkW.Young,Hugh.YFreedman,RogerA.Fsica Universitaria.Ed.Pearson.Undcimaedicin.PEARSONEDUCACIN.Mxico2004 TextosdeConsulta SERWAYRaymondA.,FsicaMc. Graw Hill.Cuartaedicin.McGrawHillMxico1994 R.,Resinick,D.Halliday,FsicaparaestudiantesdeFsicaenIngeniera.Vol2.JohnSons.3a. edicin.