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(ulsponlbllldad de los recursos naLurales renovables y no renovables para la produccln de
allmenLos. Soberanla y uso de recursos)


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Mlercoles 8 de enero de 2014 de 18 a 21 h.

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MalLe Snchez 8eparaz.
lormacln: lngenlero agrnomo por la unA y masLer en lngenlerla y gesLln de LerrlLorlos:
especlalldad gesLln agrlcola y LerrlLorlos por el CenLro lnLernaclonal de AlLos LsLudlos
Agronmlcos MedlLerrneos (ClPLAM) - lnsLlLuLo Agronmlco MedlLerrneo de MonLpelller
(lAMM).
Lxperlencla profeslonal: 2007-2008 royecLo flnal de carrera de lngenlero agrnomo en
Mozamblque, a Lraves del programa lormacln Solldarla de la unA esLudlando las
poLenclalldades agrlcolas de los dlsLrlLos de la provlncla de Cabo uelgado en el marco de los
lanes de uso de la 1lerra, 2009 Lecnlco de carLografla de suelos en 1raba[os CaLasLrales S.A.,
2010-2011 8eca de formacln de ALClu Lraba[ando el ano 2010 en el ueparLamenLo de
Cooperacln con frlca Subsaharlana en la sede de ALClu (Madrld) y 2011 en la Cflclna 1ecnlca
de Cooperacln en uakar (Senegal), 2012-hoy lnvesLlgadora del proyecLo Luropean unlon and
Afrlcan unlon CooperaLlve 8esearch Lo lncrease lood roducLlon ln lrrlgaLed larmlng SysLems
ln Afrlca (LAu4lood) en el CenLro de Ldafologla y 8lologla Apllcada del Segura (CL8AS) del
CSlC.
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La sesln se esLrucLurar de la slgulenLe manera:
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18-19,13 h
resenLacln sobre la agrlculLura y el
medlo rural afrlcano esLrucLurada en
Lorno a 3 pregunLas:
1. or que es lmporLanLe la agrlculLura
para el conLlnenLe afrlcano y cul es
la relacln agrlculLura-medlo rural?
2. CaracLerlsLlcas de la agrlculLura del
conLlnenLe afrlcano?
3. Cules son los prlnclpales problemas
para la agrlculLura en frlca y poslbles
alLernaLlvas/soluclones a esLos
problemas?
Lluvla de ldeas de los parLlclpanLes en Lorno a las Lres
cuesLlones. 10 mln de reflexln + 20 mln de puesLa en
comun.
Conocer las ldeas prevlas sobre el
Lema de los aslsLenLes
Lxposlcln oral con apoyo de power polnL (43 mln),
esLrucLurada en Lorno a cada una de las Lres pregunLas. Se
LraLarn los concepLos de mulLlfunclonalldad de la agrlculLura
(produccln de allmenLos, acLlvldad econmlca, conservacln
del medlo naLural, funcln soclo-culLural) y su rol cenLral para
garanLlzar la segurldad allmenLarla y nuLrlclonal y romper el
clrculo de la pobreza, se expondrn las prlnclpales
caracLerlsLlcas de la agrlculLura afrlcana a nlvel blo-flslco,
soclo-culLural y el marco pollLlco para el desarrollo de la
agrlculLura afrlcana, se expondrn algunos de los problemas
acLuales que enfrenLa la agrlculLura afrlcana y
alLernaLlvas/soluclones que se esLn ponlendo en marcha).
Adqulrlr una vlsln general de la
agrlculLura del conLlnenLe afrlcano, su
lmporLancla, prlnclpales
caracLerlsLlcas y problemas que
enfrenLa.
19,13-19,30 h
regunLas, concluslones, reflexlones. Lspaclo ablerLo. Aclarar dudas, profundlzar en clerLos
aspecLos, lnLercamblar
oplnlones/reflexlones.
19,30-19,43 h AuSA
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19,43-20,13h
resenLacln del proyecLo LAu4lood:
gesLln de la ferLllldad del suelo en el
regadlo de Chkwe (Mozamblque).
Lxposlcln oral con apoyo de power polnL. resenLar los
concepLos de lnvesLlgacln Lransdlsclpllnar, parLlclpacln en
la gesLln de los recursos naLurales, lnnovacln. Lxponer el
Lraba[o que ha hecho el proyecLo en Mozamblque con Lres
asoclaclones de producLores/reganLes.
Conocer a Lraves de un e[emplo
concreLo la realldad/dla a dla de los
pequenos agrlculLores del regadlo de
Chkwe, sus prlnclpales problemas, y
el proceso de busqueda de
soluclones.
20,13-21 h
regunLas, concluslones, reflexlones. Lspaclo ablerLo. or sl no hublesen pregunLas, preparare una
llsLa de pregunLas sobre las que podemos hablar/debaLlr.
Aclarar dudas, profundlzar en clerLos
aspecLos, lnLercamblar
oplnlones/reflexlones.

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