UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTOBAL DE HUAMANGA Facultad de Ingeniera de Minas, Geologa y Civil

Maestra en Gerencia de Proyectos y Medio Ambiente

SYLLABUS
I. DATOS GENERALES 1.1. ASIGNATURA 1.2. SECCIN 1.3. CICLO DE ESTUDIO 1.4. CICLO ACADEMICO 1.5. HORA DE CLASE TOTAL 1.6. PRE-REQUISITO 1.7. DOCENTE Evaluacin de proyectos de inversin Postgrado Segundo Ciclo 2013 - II 48 Hras. Formulacin de proyectos de inversin Vladimir Contreras Arons

II. FUNDAMENTACIN DE LA ASIGNATURA 2.1 Sumilla El curso de Evaluacin de Proyectos de Inversin tiene por finalidad, capacitar con ms conocimientos y habilidades que permitan a los participantes evaluar y gestionar proyectos de inversin. Asimismo el curso ser un espacio de reflexin en el que el participante identifique los elementos, herramientas, lineamientos, procesos y criterios que debe seguir para la evaluacin de su Proyecto de Inversin. 2.2. Objetivo Conocer y valorar los fundamentos tericos y metodologas que le permitan evaluar y manejar un Proyecto de Inversin, acorde con los modelos de desarrollo econmico imperantes en el mundo. 2.3. Objetivos especficos Los objetivos especficos del curso es brindar a los participantes las siguientes habilidades, conocimientos y competencias:

 Una visin sobre del cambio del paradigma del marco lgico de proyectos de inversin. Una comprensin sobre el proyecto de inversin, sus alcances, el lenguaje del proyecto y el ciclo de gestin de proyecto de inversin. Una presentacin de diversos aspectos relacionados con la presentacin de diversas metodologas relacionadas con la evaluacin ex-ante de proyectos de inversin: III. METODOLOGA La metodologa del curso privilegiar la exposicin de los elementos conceptuales junto con las intervenciones de los participantes durante las clases. Se complementar este proceso con la disponibilidad de material de lectura y consulta. El profesor promueve la iniciativa y motiva la intervencin ordenada, inteligente y razonada. El dilogo se considera importante para la reflexin, buscndose una interactividad e intercambio constantes entre el profesor y los estudiantes, as como entre los estudiantes entre s, promoviendo as, el trabajo de grupo. Las tareas acadmicas se elaboran en forma individual. Al formarse grupos de trabajo, las responsabilidades individuales sern establecidas con toda claridad. Se emplear tiempo de clase para que los estudiantes realicen exposiciones sobre los avances de sus trabajos acadmicos. Para la nota se tomar en cuenta la calidad de la presentacin. El desarrollo de la presente metodologa de basar en el enfoque de aprendizaje Ejercita Investiga Aplica: Presencial, no presencial y trabajo de grupo exposicin, respectivamente. IV. CONTENIDO TEMTICO Evaluacin de proyectos inversin: herramientas para diseo y evaluacin, costos de las alternativas, matriz de costos, anlisis costo, beneficios de proyectos, criterios de evaluacin, anlisis de sensibilidad. Exposicin de Casos de Proyectos de inversin. Unidad I: Proyecto de Inversin y Situacin del Mercado Contenido Conceptual Tema N 01 Herramientas para la Evaluacin de Proyectos 1. Teora econmica para proyectos de inversin 2. Principales Alcances de desarrollo econmico y social de Ayacucho Brechas 3. El proyecto y su ciclo de vida Autoevaluacin

Unidad II: Inversiones, Financiamiento y Evaluacin del Proyecto Contenido Conceptual Tema N 02 Inversiones y el Financiamiento 1. 2. 3. 4. Definicin y estructura de costos Beneficios del proyecto Formulacin del flujo de caja Valor del flujo de fondos Actividades Aplicativas Evaluacin.

Tema N 03 Evaluacin de Proyectos y Anlisis de Sensibilidad 1. 2. 3. 4. Criterios de evaluacin Anlisis del riesgo e incertidumbre Uso de rboles de decisiones y tcnicas de simulacin Anlisis y modelos de sensibilidad Actividades Aplicativas Evaluacin.

Unidad III: Evaluacin Social de Proyectos Tema N 04 Evaluacin Social de Proyectos Pblicos 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Evaluacin social: Costo efectividad y costo beneficio Anlisis de sostenibilidad Impacto ambiental Seleccin de alternativa Plan de implementacin Organizacin y gestin Matriz de marco lgico de la alternativa seleccionada Actividades Aplicativas Evaluacin.

V. EVALUACIN La evaluacin es un juicio que se realiza antes, durante y despus del proceso del aprendizaje, teniendo en cuenta su carcter integral, permanente, sistemtico, flexible, objetivo y participativo.

Los instrumentos de evaluacin se elaboran atendiendo o los criterios e indicadores de evaluacin previstos en el presente slabo. La evaluacin de proceso continua incluye los siguientes aspectos:

Asistencia a las sesiones de aprendizaje. Participacin activa en las actividades aplicativas. Cada una da derecho a una nota. Elaboracin de un trabajo, presentacin y sustentacin. Puntualidad, responsabilidad en la elaboracin y presentacin de los trabajos acadmicos. El promedio final resulta de la aplicacin del siguiente promedio: Tipo de evaluacin Prueba de entrada Control de lectura Asistencia, participacin y puntualidad Exposicin de trabajo Examen parcial Examen final PF= PN1 + N2 + N3 / 3 Cdigo No califica N1 N1 N1 N2 N3

VI. BIBLIOGRAFA Project Management Institute. Inc. (2008). Fundamentos para la Direccin de Proyectos. USA, cuarta edicin. Semyraz, D. (2006). Preparacin y evaluacin de proyectos de inversin. Buenos Aires: Osmar D. Buyatti. Collazos, J. (2004). Inversin y financiamiento de proyectos (2a. ed.). Lima: Quispe, R. (2003). Formulacin, evaluacin, ejecucin y administracin de ILPES Naciones Unidas (2005). Manual general de identificacin, preparacin y evaluacin de proyectos de inversin pblica: Santiago de Chile, manuales. Ministerio de Economa y Finanzas. (2012). Guas y pautas metodolgicas para proyectos: Lima.
proyectos de inversin. Lima: Pacfico. Fontaine E. (2008). Evaluacin social de proyectos. Mxico, Pearson. Beltral A. y Cueva H. (2003). Evaluacin privada de proyectos. Lima, Pacifico. San Marcos.

Ayacucho, enero de 2014