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Esperando a Superman

Nombre de la pelcula: Esperando a Superman Director: Davis Guggenheim Duracin: 90 minutos Pas de origen: Estados Unidos A o de estreno: !0"0 #$nero: Documental

An%lisis
La pelcula es mas una reflexin sobre las diferencias entre las escuelas pblicas y privadas, los buenos y malos profesores, el problema educativo del aprendizaje y todas las diferentes alternativas de accin !n la pelcula se reflejan los puntos de vista de los profesores, destacadas personalidades, autoridades de la educacin, el sindicato de educacin, el gobierno, las familias y los propios estudiantes, tratando de ofrecer un panorama sincero de la situacin escolar del pas !l documental nos presenta a los ni"os # diferentes tipos de ni"os y a sus familias brindando su testimonio sobre cmo viven su participacin en el sorteo educativo al $ue se someten estas y otras muchas familias para $ue sus hijos tengan una educacin mejor en los !stados %nidos &ambi'n se puede apreciar el escaso compromiso de los profesores con los alumnos, provocado principalmente por los sindicatos !ste organismo promovi una ley $ue impide $ue los profesores puedan ser despedidos, no importando la calidad y cantidad de contenidos $ue les entreguen a sus pupilos !s m(s a$uellos profesores $ue tienen denuncias por maltratos a los alumnos o denuncias por acoso sexual, tampoco poder perder su cargo )egn la ley general de la educacin $ue rige nuestro pas, el alumno debe tener una formacin integral y es el docente $uien debe cumplir la labor de guiarlo, acompa"arlo, y orientarlo en su proceso #dem(s en nuestro pas el inter's por$ue todos los ni"os vayan a la escuela es tan grande $ue la educacin se ha hecho gratuita para todos y con buena cobertura

La pelcula nos dice $ue el mal de la educacin son los maestros, y todo lo $ue conlleva a 'ste !l colocar $ue hay buenos y malos maestros no est( comprobado $ue esto lleve a la crisis educativa, si nos a$ueja un mal acudimos al m'dico pero no sabemos si es malo o bueno, pero buscamos la solucin, lo mismo debemos hacer los actores de la educacin Las escuelas pblicas segn el video, si poseen un buen sistema educacional y cuentan con cupos limitados, los cuales siempre son menores a la cantidad de solicitantes, por lo $ue, deben ser sorteados en una rifa pblica $ue decidir( $ui'n ingresa y $ui'n no *o hay duda $ue as como est(n las cosas slo )uperman u otro superh'roe puede cambiar la situacin !s triste y lamentable $ue se vea la imposibilidad de elegir +ientras algunos pueden optar entre la educacin pblica y la privada, otros slo se someten a la nica opcin $ue les $ueda, $uedando vedada la posibilidad de eleccin, y parece ser $ue educacin pblica, en !stados %nidos como en muchos otros pases, viene a ser sinnimo de mala educacin Los entrevistados hablan de sus aspiraciones educativas, de los desafos $ue supone una educacin estatal y se hace una revisin histrica y estadstica de la posicin de !stados %nidos en el (mbito educativo a trav's del tiempo

-aloracin .ersonal
La pelcula tiene una gran trama $ue te hace pensar en el desempe"o $ue tienen los maestros en frente de la clase y fuera de ella y a parte como las personas los ven cuando hacen este tipo de actividades, tambi'n nos damos cuenta en la pelcula como la educacin es impulsada desde muchos (mbitos externos $ue uno nuca se hubiera imaginado y como a su vez esto repercute en las personas para $ue se lleve a cabo esto
!n otros pases la educacin para muchos no es importante pero en la pelcula nos damos cuenta como tan solo en !stados %nidos se pelea tanto la educacin para una sola persona al punto $ue tan solo se puedan sortear un lugar para cinco !sto hace $ue las personas se prepare mas cada da pero esto no es suficiente ya $ue siempre se tiene $ue pelear por ello contra personas y no solo una sino con varias +i valoracin personal es $ue es una muy buena pelcula para reflexionar acerca de nuestros estudios $ue llevamos hoy en da y por$ue debemos de ser cada da mejores ya $ue cada vez se hace mas difcil poder entrar a cual$uier nivel de educacin y esto es consecuencia a $ue somos cada da mas y mas

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