Proyecto final socio-humanstica

2013

Argentina, Biodiversidad en peligro de extincin

Contaminacin, Deforestacin y Deshielo

parecieron los bosques como el inmenso mar respecto de la corta poblacin que tenamos... hemos visto a los montaeses dar por el pie a un rbol frondoso, en lo ms florido de la primavera, solo por probar el filo del hacha... causa el mayor sentimiento ver tantos rboles muertos... Se presiente ya lo detestables que seremos a la generacin venidera, si... no se ponen activos.... (Manuel Belgrano Junio 1810)

Argentina es un pas ubicado en el cono sur americano, con una longitud de 3700 Km de norte a sur y de 1500 km de este a oeste; este posee una gran diversidad de clima como el hmedo subtropical en el norte, templado en la regin central y frio en la Patagonia. Aunque, es uno de los pases en Latinoamrica con una desarrollada legislacin ambiental que tiene como objetivo proteger la biodiversidad del pas estas leyes no parecen tener trascendencia, el problema ambiental que se presenta en el estado se ha incrementando y visibilizado en las ltimas dcadas debido a la contaminacin propia y global, causando as grandes problemticas de tipo ambiental, social, econmico y poltico. De lo anterior surge la siguiente pregunta Por qu un pas con tantas leyes ambientales, se encuentra en la situacin actual y cules son las principales causas?, a lo largo de este ensayo mostraremos una serie de informacin que trata de explicar lo que ocurre actualmente en Argentina en cuanto al medio ambiente se refiere. En el contexto actual la mayora de pases se preocupan por el estado del medio ambiente debido a los efectos negativos para la poblacin humana y los recursos que como seres humanos necesitamos en pro de nuestro desarrollo, por lo cual se impone el reto de regular las actividades humanas, en el caso de Argentina se

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puede comprobar el amplio manejo de este tema en sus polticas e incluso en los tratados internacionales en los que se encuentra presente. Argentina posee innumerables fuentes hdricas, un porcentaje considerable de biodiversidad en cuanto a flora y fauna, por tanto en bsqueda de la proteccin, prevencin y recuperacin de estas se generaron una serie de leyes en las que se destacan las siguientes: Ley 26.331 1 , Ley 25.841 2 , Ley 25.438 3 , Ley 22.421 4 ; estas buscan reglamentar el accionar de la poblacin e industrias. Aunque existen esas normas la mayora de la comunidad las desconoce y por esto no la aplican, esto se debe a la poca difusin y alcance de la informacin; esto se puede observar en la poca educacin y cultura ciudadana que brinda a la sociedad desde tempranas edades. Por esta desinformacin y la poca vigilancia del Gobierno es que las empresas y la poblacin civil generan altos ndices de contaminacin en el aire, agua y ambiente, a continuacin mencionaremos y explicaremos las principales problemticas. La deforestacin, en primera instancia ha causado que se el ltimo lustro se pierdan alrededor de un milln de hectreas de bosque nativo y super en un 50% a la del perodo anterior, esto ha evidenciado que en donde creca bosque nativo ahora se ven slo cosechas de maz, algodn y la soja, el principal cultivo industrial, aunque esto aumenta y favorece a la agricultura y ganadera, esto a largo plazo perjudicara gravemente a la poblacin en general. Las zonas ms afectadas por la deforestacin en Argentina son: Salta, Chaco, Jujuy y Tucumn. Los problemas ms relevantes de la contaminacin en Argentina recae sobre los recursos hdricos de los cuales se sustenta la mayora de la poblacin que est clasificada en comunidades de bajos recursos, estas aguas son subterrneas por lo que estn ms cerca de los focos de infeccin como posos spticos y residuos industriales, se ha planteado extender los servicios de saneamiento y agua potable a dichas poblaciones que actualmente no la reciben. Uno de los problemas apremiante en los ros circundante es la contaminacin de la cuenca de Riachuelo Matanza uno de los ms contaminados en el mundo el cual provoca
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Establece pautas bsicas para el enriquecimiento, la restauracin, conservacin, aprovechamiento y manejo sostenible de los bosques nativos, y de los servicios ambientales que stos brindan a la sociedad e indica la realizacin de un ordenamiento de bosques nativos en base a criterios de sustentabilidad establecidos en la norma. 2 Aprueba el Acuerdo Marco sobre Medio Ambiente del MERCOSUR. 3 Aprueba el Protocolo de Kyoto de la Convencin Marco de Naciones Unidas sobre Cambio Climtico. 4 Declara de inters pblico la fauna silvestre que temporal o permanentemente habita el territorio de la Repblica, as como su proteccin, conservacin, propagacin, repoblacin y aprovechamiento racional.

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daos a la salud irreversible para los pobladores de la zona. La contaminacin del aire igualmente se convirti en un problema de salud pblica en el centro de Rosario y San Nicols, causando enfermedades especificas principalmente respiratorias, se puede observar el aumento excesivo del smog, la lluvia acida y la disminucin sobre los cultivos por falta de oxigeno, tasas ms altas de calentamiento global son un referente de la contaminacin atmosfrica. Por lo mencionado anteriormente se deducen varias hiptesis sobre la postura de argentina respecto al medio ambiente, pero si nos enfocamos en reas ms pequeas de esta regin, la primera a la que se debera de hacer mencin es al mbito educativo, y poblacin estudiantil, puesto que es por este lado, por donde se puede infundir con xito la conciencia ambiental y los mtodos de cuidado y preservacin; por tanto se crearon varios proyectos y entes gubernamentales que se encargan de supervisar e implementar planes de estudio en la escuelas como por ejemplo la creacin en 2005 de la Direccin de Gestin Educativo Ambiental de la Direccin Provincial de Informacin y Planeamiento Educativo de la provincia de Buenos Aires, o la sancin de la Ley N 1687 de Educacin Ambiental de la Ciudad Autnoma de Buenos Aires en 2005. Donde: El Ministerio de Educacin, Ciencia y Tecnologa, en acuerdo con el Consejo Federal de Educacin, dispondr las medidas necesarias para proveer la educacin ambiental en todos los niveles y modalidades del Sistema Educativo Nacional, con la finalidad de promover valores, comportamientos y actitudes que sean acordes con un ambiente equilibrado y la proteccin de la diversidad biolgica; que propendan a la preservacin de los recursos naturales y a su utilizacin sostenible y que mejoren la calidad de vida de la poblacin.5

Dicho esto se crearon estrategias para vincular a los jvenes en planes de desarrollo sostenible, como incluir materias de ecologa en los planes de estudio, implementar de manera positiva el reciclaje y manejo adecuado de basuras. Tambin el promover campaas locales donde los principales impulsadores son estudiantes, y al mismo tiempo patrocinar proyectos o tesis

Disposiciones Generales, Captulo I (Principios, derechos y garantas), 2006. Sacado del documento LA EDUCACIN AMBIENTAL EN ARGENTINA, HOY. De La Bachmann. Noviembre 2008

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que involucren o contengan ideas que promuevan el cuidado del ambiente y que aporten soluciones al deterioro o crisis actuales de manejo de recursos. Pero el crear estas estrategias no garantizan en un cierto por ciento el xito, por lo que es necesario una innovacin conceptual de lo que significa el ambiente y en cmo se puede cuidar de este mismo; tambin es preciso identificar problemas ambientales significativos desde aspectos sociales, para otrgale a los alumnos un enfoque de que esto es necesario y urgente, no sola para la situacin actual sino para el futuro de estos y sus generaciones venideras. La Patagonia Argentina es uno de los ms majestuosos glaciares pero debido a la contaminacin y los efectos del calentamiento este ha perdido masa y volumen aproximadamente 39 milmetros anualmente, ecologistas aseguran que esto se debe al aumento que ha sufrido la temperatura del planeta de 0.4 a 1.4 grados Celsius; este proceso de deshielo en la Patagonia ha contribuido para que el nivel del mar aumente en 0.042 metros al ao. El glaciar Upsala ubicado en la provincia de Santa Cruz ha perdido 13.4 kilmetros entre 1997 a 2003. Este proceso de deshielo ha sido uno de los ms documentados y estudiados debido a que en el ao de 2004 se present un fenmeno, que preocupo a los ecologistas y expertos en el cambio climtico, se desprendi una gran masa de hielo en poca de invierno lo que reafirma la teora del incremento de temperatura del planeta. La situacin actual del glaciar es preocupante, puesto que este es el que se est derritiendo con mayor rapidez esta situacin preocupa a organizaciones como la ONU porque de seguir este proceso se estima que a corto plazo y a mediano plazo podr afectar el suministro de agua de Chile, Argentina y Per y a futuro a toda la regin de Suramrica. Para finalizar, se deduce con: La parte fundamental se encuentra en que el gobierno debe tomar las riendas de la preservacin del medio ambiente, haciendo cumplir las leyes y suministrando informacin ms a fondo a la sociedad de la importancia que tiene el cuidado del mismo en futuras generaciones.

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Las escuelas y universidades son actores fundamentales para el cambio que argentina lleva acabo, puesto que son escenarios de participacin donde se puede abordar esta cuestin, desde diferentes reas, gracias a sus perspectivas integradoras que permite dar a comprender la complejidad del asunto, adems de formar un pensamiento crtico. Por tanto utilizar ambientes de formacin no solo es una estrategia si no que es una solucin para eliminar la falta de conocimiento y sembrar el pensamiento ecolgico en edades jvenes.

BIBLIOGRAFIA Educacion ambiental en Argentina (Articulo de internet) http://www.me.gov.ar/curriform/publica/marco_ed_ambiental.pdf recuperado 23 de noviembre de 2013. Informe Ambiental Anual. pdf, Magdalena Abrecht, (articulo de internet) Sostenibilidad Ambiental en el Comercio: Evaluacin de los Impactos Potenciales del ALCA. El Caso de Argentina (OEA / FARN, 2003). SECRETARIA DE AGRICULTURA Y GANADERIA, Argentina. Pujalte, Juan C.; Reca, Alfredo R. Relevamiento integrado de recursos naturales, asociaciones ambientales y aptitudpara la forestacin de la regin chaquea, hoja 2760 - IGM. Buenos Aires, 1983. ASOCIACION ARGENTINA DE ECOLOGIA; SOCIEDAD DE ECOLOGIA DE CHILE; UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE. I Reunin Binacional de Ecologa Chilena- Argentino. XX Reunin Argentina de Ecologa. X Reunin de la Sociedad de Ecologa de Chile: integrando escalas; confrontando enfoques. Bariloche. 2001.

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