UNIVERSIDAD CATLICA DE CUENCA

UNIDAD # 1 INFORMTICA GENERALIDADES ACTIVIDADES #1

1.- De acuerdo con el e!a 1" #In roducc$%n&' de(cr$)a' en d$e* a +u$nce l,nea(' la $!-or anc$a de la $n.or!/ $ca en el de(arrollo de la $n.or!ac$%n 0 co!un$cac$%n. En la historia encontramos diversos tipos de influencias que han marcado un cambio trascendental en el campo de aplicacin y en el desarrollo de la humanidad, pero han sido tres inventos los que han marcado un cambio influyente: la escritura, la imprenta y la computadora. La computadora es la mquina inventada por el hombre, la computadora no es el fin, es el medio, para poder procesar la informacin. Cuando el volumen de informacin es superior a la capacidad humana, se necesit de medios para poder almacenarla, procesarla y proporcionarla, as como brindar resultados. Informtica es la ciencia que estudia el procesamiento l ico y automati!ado de la informacin de manera efica! y velo!. "ara lo rar su ob#etivo utili!a un recurso bsico: la computadora, que es un medio de procesar informacin, un aparato electrnico inventado para facilitar el uso del ran volumen de informacin que el hombre ha creado. 1.- E(cr$)a la de.$n$c$%n de $n.or!/ $ca. La informtica es la ciencia que tiene como ob#etivo estudiar el tratamiento automtico de la informacin a trav$s de la computadora.

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2.- Real$ce un cuadro ($n%- $co de lo( co!-onen e( de un ($( e!a $n.or!/ $co. La unidad lgica aritmtica La unidad de control La unidad de memoria

LA UNIDAD CENTRAL DE PROCESO PERIFRICOS O DISPOSITIVOS DE ENTRADA DE INFORMACIN PERIFRICOS O DISPOSITIVOS DE SALIDA

HARDWAR E

Teclado Mouse

Monitor Impresora Disco duro Disco flexible Unidad de CD Unidad de DVD Unidad de Blu-ra Memoria flas!

PERIFRICOS O DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO

COMPONENTES DE UN SISTEMA INFORMTICO

CLASIFICACIN

"rogramas de sistemas "rogramas de aplicacin Tiene incluso ma or responsabilidad poder #e asegura de $ue los programas usuarios $ue est%n funcionando al mismo tiempo no interfieran entre ellos &s responsable de la seguridad'

GENERALIDADES DE LOS SISTEMAS OPERATIVOS

SOFTWARE

CLASIFICACIN DE LOS SISTEMAS OPERATIVOS

Multiusuario Multiprocesador Multitarea Multitramo

CMO "roporcionan una plataforma FUNCIONA UN SISTEMA de soft(are encima de la cual otros programas' puedan OPERATIVO funcionar)

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3.- En !/4$!o 5 l,nea( de.$na a un ($( e!a o-era $6o 0 colo+ue un e7e!-lo. Los sistemas operativos proporcionan una plataforma de soft%are encima de la cual otros pro ramas, llamados aplicaciones, puedan funcionar. Las aplicaciones se pro raman para que funcionen encima de un sistema operativo particular. E#emplo: El sistema operativo ms utili!ado en los "C es el &indo%s, pero hay otros que tambi$n se utili!an, como por e#emplo Linu' y (ac )*. 5.- Lue8o de e( ud$ar el e!a 5" #El So. 9are 0 (u U $l$*ac$%n Le8al&' redac e (u o-$n$%n (o)re e( e e!a en c$nco a d$e* l,nea(. El uso de los pro ramas de computacin +soft%are,, se ha convertido en un problema debido a que no e'iste una cultura o educacin moral adecuada por parte de los usuarios en usar soft%are le al. "ero a pesar de todo, los piratas informticos si uen haciendo de las suyas, buscan me#orar su tecnolo a para duplicar los pro ramas que inclusive distribuyen con manuales e imitan los holo ramas de la versin ori inal, ello nos obli a a mantenernos alertas a no caer en las manos de estas personas inescrupulosas.

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:.- Lue8o de e( ud$ar el e!a :" #Un$dade( de Med$da E!-leada( en In.or!/ $ca& ela)ore un cuadro ($n%- $co.

U*ID+D&# D& +LM+C&*+MI&*T, D& D+T,#

Con estas unidades medimos la capacidad de uardar informacin de un elemento de nuestra "C. La unidad bsica en Informtica es el bit. -n bit o .inary /i it es un d ito en sistema binario

U*ID+D&# D& M&DID+ &M"L&+D+# &* I*-,.M/TIC+

U*ID+D&# D& ".,C&#+MI&*T, D& D+T,#

*e mide en me ahercios +(h!,. -n me ahercio es i ual a un milln de hercios. -n hercio +o her!io o hert!, es una unidad de frecuencia que equivale a un ciclo o repeticin de un evento por se undo. En palabras simples si nifica que un procesador que traba#e a una velocidad de 011 me ahercios es capa! de repetir 011 millones de ciclos por se undo.

U*ID+D&# D& T.+#MICI0* D& D+T,#

*e usa como base el bit, y ms concretamente el bit por se undo, o bps. Los m2ltiplos de estos si utili!an el *I o *istema Internacional de medidas: 3ilobit, (e abit y 4i abit, siempre e'presado en el t$rmino por se undo +ps,.

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;.- In6e( $8ue 0 lue8o de(cr$)a co!-u ador +ue e( / u $l$*ando.
"rocesador /isco duro (emoria =7( (onitor -nidad C/A/B/ (ultimedia.

la(

carac er,( $ca(

del

"rocesador Intel "entium /ual5Core E6661 o 7(/ 7thlon89 :6 8111; /isco duro de <61 4. (emoria =7( de 6 4. (onitor de panel plano matri! activa >?> LC/ de <@ pul adas Cuemador de C/ A /B/ +-nidad /B/;A5=&, *istema de sonido con parlantes y micrfono de sobremesa incluidos, conector frontal para parlantes y micrfono (dem 083 >ar#eta de red <1A<11 "uertos -*. entre 9 y 8 con dos frontales >eclado estndar (ouse ptico de dos botones y *choll &indo%s Bista Dome .asic )E( )ri inal EspaEol, )ffice "rofessional, *tudent +incluye Encarta =eference Library, (icrosoft (ath y Learnin Essentials, y 7ntivirus ?orefront Client *ecutiry,

(dem >ar#eta de red "uertos -*. >eclado (ouse *oft%are

<.- Inda8ue 0 enu!ere 5 -roced$!$en o( +ue de)e (e8u$r -ara e6$ ar +ue el co!-u ador (e $n.ec e con un 6$ru( $n.or!/ $co. 1.- Instala un pro rama antivirus. 1.- Funca le des clic a un vincula o un archive ad#unto en un correo que no est$s se uro proviene de una fuente confiable .

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2.- >en cuidado con archivos que ten an doble e'tensin como .t't.vb o .#p .e'e. 3.- >en cuidado con las ventanas emer entes. 5.- Instala un pro rama anti5spy%are.

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AUTOCONTROL # 1
1.- La $n.or!/ $ca e( la c$enc$a +ue $ene co!o o)7e $6o e( ud$ar el ra a!$en o au o!/ $co de la $n.or!ac$%n a ra6=( de la co!-u adora. *eEale con una +B, si es verdadero con una +?, si es falso +GGBGG, 1.- Una co!-u adora' e( una !/+u$na elec r%n$ca +ue rec$)e 0 -roce(a da o( -ara con6er $rlo( en $n.or!ac$%n > $l . *eEale con una +B, si es verdadero con una +?, si es falso +GGBGG,

2.- Enu!ere lo( co!-onen e( del ($( e!a In.or!/ $co" Un$dad Cen ral de -roce(o ?C@UA.- Esta a su ve! esta inte rada por los si uientes componentes: 5-nidad l ica aritm$tica 5-nidad de control 5 -nidad de memoria

@er$.=r$co( o D$(-o($ $6o( de En rada de In.or!ac$%n.- Esta compuesta por: 5>eclado 5(ouse

@er$.=r$co( o D$(-o($ $6o( de Sal$da.- *us componentes son los si uientes: 5(onitor 5Impresora

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@er$.=r$co( o D$(-o($ $6o( de Al!acena!$en o.-*e compone por: /isco duro -nidad de C/ -nidad de .lu5ray /isco fle'ible -nidad de /B/ (emoria flash

3.- Enlace (e8>n corre(-onda a lo( co!-onen e( de la Un$dad Cen ral de @roce(o. -FI/7/ LH4IC7 7=>I(I>IC7 Esta unidad se preocupa del correcto funcionamiento del sistema as como del control operativo, si por al una ra!n al 2n dispositivo o perif$rico se encontrase en mal estado esta se encar a en informar a trav$s de la pantalla el problema que sur i.

-FI/7/ /E (E()=I7

-FI/7/ /E C)F>=)L

Es la encar ada en reali!ar todas las operaciones de clculo, matemticas o computacionales y a su ve! las operaciones de validacin l ica.

5.- Lo( d$(-o($ $6o( de al!acena!$en o (e encar8an de -roce(ar la $n.or!ac$%n. *eEale con una +B, si es verdadero con una +?, si es falso +GG?GG, :.- El So. 9are e( el (o-or e l%8$co de una co!-u adora d$8$ al' 0 co!-rende el con7un o de lo( co!-onen e( l%8$co( nece(ar$o( -ara +ue el Bard9are .unc$one. *eEale con una +B, si es verdadero con una +?, si es falso. +GGBGG,

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;.- O)(er6e +ue ($( e!a o-era $6o e( / ac ual!en e u $l$*ando (u co!-u ador 0 (eCale el +ue corre(-onda. D$ndo9( ?EFEEA L$nu4 ?EEEA DOS ?EEEA Mac OS ?EEEA

<.- E( correc o +ue lo( u(uar$o( de lo( co!-u are(' u(en So. 9are #-ro8ra!a(& ($n d$(-oner de la re(-ec $6a( l$cenc$a(. *eEale con una +C, si es correcto con una +I, si es incorrecto. +GGIGG, G.- Cuando (e u(a So. 9are $le8al (e -uede (u.r$r la $n ro!$($%n de 6$ru( +ue a.ec en al co!-u ador o +uede e4-ue( o al ro)o de $n.or!ac$%n. *eEale con una +B, si es verdadero con una +?, si es falso. +GGBGG, 1H.- Se8>n la Free So. 9are Founda $on' el (o. 9are l$)re (e re.$ere a la l$)er ad de lo( u(uar$o( -ara e7ecu ar' co-$ar' d$( r$)u$r' e( ud$ar' !od$.$car 0 d$( r$)u$rlo !od$.$cado *eEale con una +B, si es verdadero con una +?, si es falso. +GGBGG,

11.- Enlace (e8>n corre(-onda a la( Un$dade( de !ed$da e!-leada( en $n.or!/ $ca"
JEn Informtica a los (e abyte utili!amos para medirK >=7F*(I*IHF /E /7>)* "=)CE*7(IEF>) /E /7>)* JEn Informtica a los 3bps utili!amos para medirK 7L(7CEF7(IEF>) /E /7>)*

11. El 6$ru( $n.or!/ $co -ro6oca +ue lo( e+u$-o( de co!-u ac$%n +ue (e al ere el rend$!$en o 0 la e( a)$l$dad del ($( e!a. *eEale con una +B, si es verdadero con una +?, si es falso. +GGBGG,

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UNIDAD # 1 DINDODS ; I SU A@LICAJILIDAD @RCTICA ACTIVIDADES # 1

@ara de(arrollar la( ac $6$dade( de)e ca- urar la( -an alla( de M$cro(o. D$ndo9( ;' e( o lo -uede real$*ar u $l$*ando la Berra!$en a de recor e( de D$ndo9( ; +ue (e encuen ra de(cr$ a en e( a un$dad.

1.- Real$ce un cuadro co!-ara $6o en re lo( re+u$($ o( !,n$!o( reco!endado( -ara u $l$*ar D$ndo9( ; 0 la( carac er,( $ca( del co!-u ador +ue u(a ac ual!en e e $nd$+ue ($ (u co!-u ador (o-or a e( e ($( e!a o-era $6o.

=equisitos de hard%are mnimos recomendados para &indo%s @. "rocesador de < 4D! de L6 bits o 89 bits < 4. de memoria del sistema <8 4. de espacio libre en el disco duro Compatibilidad con +para 7ero, -nidad de /B/5=A& 7cceso a Internet rficos /irect: M con <6N (. de memoria

Caractersticas del computador que uso actualmente. "rocesador Intel "entium /ual 6 4h! (emoria =am <.0 4b L6 bits

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Espacio disponible en disco 681 4b -nidad de /B/5=A&

1.- Ca- ure la $!a8en del e(cr$ or$o de (u co!-u ador e $n(=r ela en el docu!en o +ue de(arrolla la( ac $6$dade(.

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2.- En el nu!eral 1.1. #De(cr$-c$%n de la( -ar e( de una 6en ana& o)(er6e el l$ eral < +ue e( el #Cuadro Ju(car& lue8o de +ue o)(er6% el 8r/.$co' en (u co!-u ador a)ra la 6en ana 0 (eCale con el -un ero del !ou(e en +u= lu8ar e( / u)$cada e( a o-c$%n' -o( er$or!en e ca- ure la -an alla e $n(=r ela en el docu!en o +ue de(arrolla la( ac $6$dade(.

3.- Cree una car-e a con el no!)re de In.or!/ $ca' en la )$)l$o eca de docu!en o( 0 o ra con (u no!)re 0 a-ell$do en la )$)l$o eca de $!/8ene(' ca- ure la( -an alla( 0 ad7un e en el docu!en o de la( ac $6$dade(.

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5.- Enu!ere cada una de la( o-c$one( u $l$*ada( -ara la 6$(ual$*ac$%n de arcB$6o( 0 car-e a( lue8o de(cr$)a la $n.or!ac$%n +ue (e de(-la*a al u $l$*ar la 6$( a #De alle(& 0 ca- ure la -an alla.

:.- U $l$ce la u $l$dad de No a R/-$da 0 ela)ore una -ara el recorda or$o de la .ecBa de en re8a del ra)a7o. ?1 de a)r$l 1H12A

;.- U(ando la Berra!$en a de recor e ca- ure el e(-ac$o +ue ocu-a la No a R/-$da +ue real$*% en el -un o :.

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<.- Ela)ore un cuadro ($n%- $co del U $l$ ar$o( de Tra)a7o& e!a 2" #@ro8ra!a(

DESCRI@CION. "rcticamente todas las tareas que reali!a en el equipo requieren el uso de un pro rama. "or e#emplo, si desea dibu#ar una ima en, debe utili!ar un pro rama para dibu#ar o pintar. "ara escribir una carta, utili!a un pro rama de procesamiento de te'to. "ara e'plorar Internet, usa un pro rama denominado e'plorador %eb, tambi$n se pueden utili!ar pro ramas utilitarios de colaboracin para los profesionales de cualquier rea. Day miles de pro ramas disponibles para &indo%s USO DE LOS @ROGRAMAS DE TRAJAKO El men2 Inicio es la puerta de entrada a todos los pro ramas del equipo. "ara abrir el men2 Inicio, ha a clic en el botn Inicio El panel i!quierdo del men2 Inicio contiene una lista breve de pro ramas, incluido el e'plorador de Internet, el pro rama de correo electrnico y los pro ramas usados recientemente. "ara abrir un pro rama, ha a clic en $l. *i no ve el pro rama que desea abrir y conoce su nombre, escriba todo el nombre o parte del nombre en el cuadro de b2squeda situado en la parte inferior del panel i!quierdo. En "ro ramas, ha a clic en un pro rama para abrirlo

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AUTOCONTROL # 1
1.- D$ndo9( ; e( un ($( e!a o-era $6o d$(eCado -ara u(o en e+u$-o( de e(cr$ or$o 0 ne )ooL( *eEale con una +B, si es verdadero con una +?, si es falso +GGBGG, 1.- El -anel de na6e8ac$%n de una 6en ana de M$cro(o. D$ndo9( (e u $l$*a -ara 6er la( -ro-$edade( !/( co!une( a(oc$ada( al arcB$6o (elecc$onado. *eEale con una +B, si es verdadero con una +?, si es falso +G?GGG, 2.- Su)ra0e lo correc o. Un arcB$6o de D$ndo9( e( un ele!en o +ue con $ene $n.or!ac$%n co!o" >E:>) C7="E>7* (-*IC7 I(74EFE*

3.- Una Su) Car-e a de D$ndo9( -uede e( ar u)$cada den ro de una Car-e a" *eEale con una +B, si es verdadero con una +?, si es falso +GGBGG, 5.- La )$)l$o eca de docu!en o( de D$ndo9( ; (e u $l$*a -ara or8an$*ar $n.or!ac$%n. *eEale con una +B, si es verdadero con una +?, si es falso +GGBGG, :.- La -e( aCa de )>(+ueda de arcB$6o( (e u $l$*a -ara co-$ar arcB$6o( 0 car-e a(. *eEale con una +B, si es verdadero con una +?, si es falso +GG?GG, ;.- Cuando (e co-$a un arcB$6o (e -uedan crear do( co-$a( del !$(!o arcB$6o o car-e a +ue en8a $8ual no!)re en la !$(!a u)$cac$%n. *eEale con una +B, si es verdadero con una +?, si es falso +GG?GG,

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<.- Lo( -ro8ra!a( de 8e( $%n de o.$c$na( 7ur,d$ca( (on u $l$*ado( -or lo( -ro.e($onale( del derecBo -ara la ad!$n$( rac$%n de (u o.$c$na 7ur,d$ca. *eEale con una +B, si es verdadero con una +?, si es falso +GGBGG,

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UNIDAD # 2 INTERNET I EL INTERNET EF@LORER ACTIVIDADES # 2

No a" @ara ela)orar la( ac $6$dade( de e( a un$dad e( nece(ar$o d$(-oner de (er6$c$o de In erne 0 del -ro8ra!a u $l$ ar$o In erne E4-lorer 6er($%n <.H. Toda( la( -an alla( +ue ca- ure e $!-r$!a' la( de)e $nclu$r en (u area. 1.- @ar e e%r$ca" De.$na +ue e( un na6e8ador de In erne . -n nave ador %eb o de Internet, en in l$s un Obro%serO, es un pro rama que permite visuali!ar la informacin que contiene una p ina %eb +que es un p ina de los sitios en la red, ya sea esta la Internet o en una red local,. 7dems son usados para visuali!ar archivos que utilicen el mismo formato de los documentos en la Internet +e incluso hoy en da permiten visuali!ar prcticamente todo tipo de documentos,. Fecesitamos de estos nave adores debido a que el formato de los documentos en la %eb es bastante particular, para permitir el uso de los enlaces o linPs que todos conocemos, entre otros elementos. "ara lo rar esto, las p inas se codifican usando len ua#es especiali!ados, que slo los nave adores pueden leer. 7s como usamos (icrosoft &ord para visuali!ar archivos .doc, usaremos un nave ador para poder ver archivos .html y .php, entre otras e'tensiones usadas en la red.

@ar e -r/c $ca" Ca- ure In erne E4-lorer.

la

-/8$na

$n$c$al

del

na6e8ador

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1.- @ar e e%r$ca" Ind$+ue +ue ($8n$.$ca una d$recc$%n De). -na /ireccin %eb es el nombre de un documento o informacin electrnica adaptada para la &orld &ide &eb y que puede ser accedida mediante un nave ador para mostrarse en un monitor de computadora o dispositivo mvil. Esta informacin se encuentra eneralmente en formato D>(L o :D>(L, y puede proporcionar nave acin a otras p inas %eb mediante enlaces de hiperte'to. Las p inas %eb frecuentemente incluyen otros recursos como ho#as de estilo en cascada, uiones +scripts, e im enes di itales, entre otros

@ar e -r/c $ca" E(cr$)a 2 e7e!-lo( de d$recc$one( 9e) de $-o co!erc$al 0 2 e7e!-lo( de d$recc$one( del Go)$erno del Ecuador' la( -/8$na( De) +ue (e !enc$one en e( a ac $6$dad de)en e( ar .unc$onando.

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Co!erc$ale(. http:AApatiotuerca.comA
ht tp://vehiculos.mercadolibre.com.ec/patio-tuerca-m o tos ht tp:// www.ebay.com/sch/Ecuador-/149952/i.ht ml

Gu)erna!en ale(.
ht tp:// www. ministeriodecultura.gob.ec/ ht tp:// www. inan!as.gob.ec/ ht tp:// www.cuenca.gov.ec/

2.- @ar e e%r$ca" U $l$*ando la a-l$cac$%n del In erne E4-lorer $n6e( $8ue ($ e4$( en o ro( -ro8ra!a( +ue -er!$ an na6e8ar en $n erne 0 enu!ere 2 de ello(.

O-era

Mo4$la F$re.o4

Ne (ca-e

@ar e -r/c $ca" Ca- ure la 6en ana del -ro8ra!a $n erne E4-lorer e $den $.$+ue (u( -ar e( -r$nc$-ale(.

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3.- @ar e e%r$ca" Colo+ue lo( -a(o( a (e8u$r -ara a8re8ar una d$recc$%n De) a la o-c$%n de Fa6or$ o(. @ar e -r/c $ca" Ca- ure la -an alla de la o-c$%n de .a6or$ o( de (u na6e8ador de $n erne . 5.- @ar e e%r$ca" U $l$*ando el $n erne E4-lorer' $n6e( $8ue 2 -/8$na( De) +ue -er!$ an )u(car $n.or!ac$%n en In erne 0 enu!=rela(. @ar e -r/c $ca" Ca- ure la( -an alla( de la( 2 -/8$na( +ue e( /n enu!erada( an er$or!en e. :.- @ar e e%r$ca" Ind$+ue cual e( la d$.erenc$a en re un -or al De) de $-o 8eneral$( a 0 un -or al de De) de $-o e(-ec$al$*ado. @ar e -r/c $ca" Colo+ue un e7e!-lo del -or al de $-o 8eneral$( a 0 uno de $-o e(-ec$al$*ado ca- urando la -an alla de cada uno de ello(' e( a( -/8$na( De) $enen +ue ener relac$%n con la carrera +ue e( / cur(ando. ;.- @ar e e%r$ca" In6e( $8ue lo( -or ale( o -/8$na( De) +ue e4$( en en el Ecuador +ue con en8an $n.or!ac$%n re.eren e a (u carrera 0Mo -ro.e($%n .u ura. Colo+ue el no!)re de la -/8$na 0 la d$recc$%n De). @ar e -r/c $ca" Ca- ure la( -an alla( de cada una de la( -/8$na( De) +ue !enc$on% an er$or!en e.

AUTOCONTROL # 2

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1.- In erne e( una red de co!-u adore( $n erac $6a' ca-a* de ran(!$ $r $n.or!ac$%n de $da 0 6uel a co!o ocurre nor!al!en e en una con6er(ac$%n ele.%n$ca. SeCale con una ?VA ($ e( 6erdadero con una ?FA ($ e( .al(o ?EEEEA 1.- In erne e( el !ed$o de co!un$cac$%n !/( adecuado -ara acceder a 8rande( )a(e( de da o( en d$.eren e( $n( $ uc$one( SeCale con una ?VA ($ e( 6erdadero con una ?FA ($ e( .al(o ?EEEEA 2.- In erne ' co!-rende un e(-ac$o 6$r ual donde la( -er(ona( acceden a la red de co!un$cac$%n !/( e4 en(a del !undo' en e( e e(-ac$o' la( -er(ona( $n erca!)$an $n.or!ac$%n' de cual+u$er cla(e' de(de en re en$!$en o' no $c$a(' 0 (e $n.or!an de la( no6edade( del !ercado. @roduc o de e( e $n erca!)$o de $n.or!ac$%n' (ur8en $nnu!era)le( relac$one( co!erc$ale( 0 (oc$ale(. SeCale con una ?VA ($ e( 6erdadero con una ?FA ($ e( .al(o ?EEEEA 3.- Con($dera u( ed +ue una $n( $ uc$%n 7ur,d$ca rad$c$onal -uede dar (oluc$%n a lo( -ro)le!a( +ue (e -re(en e en e( a( relac$one( co!erc$ale(. SeCale con una ?VA ($ e( 6erdadero con una ?FA ($ e( .al(o ?EEEEA 5.- Enlace la( d$recc$one( De) (e8>n (u ($8n$.$cado D$recc$%n de 8o)$erno N on8 N co! N !$l D$recc$%n co!erc$al N ne N 8o6 N $n

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:.- Lo( !%de!( de acce(o ele.%n$co (on la .or!a !/( )/($ca 0 len a de conec ar(e a In erne SeCale con una ?VA ($ e( 6erdadero con una ?FA ($ e( .al(o ?EEEEA ;.- Un !o or de )>(+ueda e( una Berra!$en a De) d$(eCada -ara )u(car $n.or!ac$%n en In erne )a(/ndo(e en -ala)ra( de a(un o ? a!)$=n lla!ada( -ala)ra( cla6eA SeCale con una ?VA ($ e( 6erdadero con una ?FA ($ e( .al(o ?EEEEA <.- La -/8$na 999.)$n8.co! e( un !o or de )>(+ueda. SeCale con una ?VA ($ e( 6erdadero con una ?FA ($ e( .al(o ?EEEEA G.- E( nece(ar$o con.$8urar al -ro8ra!a In erne E4-lorer -ara +ue 8ra)e au o!/ $ca!en e el B$( or$al de na6e8ac$%n de oda( la( (e($one( de e4-lorac$%n en In erne . SeCale con una ?VA ($ e( 6erdadero con una ?FA ($ e( .al(o ?EEEEA 1H.- La -/8$na 999.cn7.8o6.ec del con(e7o nac$onal de la Kud$ca ura de Ecuador' -odr,a (er con($derada co!o un -or al 8eneral$( a. SeCale con una ?VA ($ e( 6erdadero con una ?FA ($ e( .al(o ?EEEEA

UNIDAD # 3 CORREO ELECTRONICO GRATUITO I MENSAKERPA INSTANTNEA ACTIVIDADES # 3

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De !anera 8eneral' u( ed de)e -rac $car odo( lo( -roce(o( +ue (e de(cr$)en en la -re(en e un$dad' con el .$n de +ue ad+u$era de( re*a en el !ane7o de la Berra!$en a. 1.- De(cr$)a la( 6en a7a( de o) ener una cuen a de correo elec r%n$ca 8ra u$ a. 1.- In6e( $8ue 0 real$ce un re-or e (o)re lo( d$( $n o( ($ $o( de In erne +ue o.recen el (er6$c$o de correo elec r%n$co 8ra u$ o. 2.- O) en8a una cuen a de correo elec r%n$co 8ra u$ o en Qo !a$l o MSN 0 narre el -roce(o +ue ($8u$%. 3.- Ela)ore un cuadro ($n%- $co de lo( d$.eren e( ($ $o( de In erne +ue o.recen el (er6$c$o de !en(a7er,a $n( an /nea. 5.- En6$= un correo elec r%n$co de(de (u nue6a cuen a de correo a uaeducacueRBo !a$l.co!' en el +ue $nd$car/ la .ecBa 0 Bora -ara e( a)lecer con ac o en l,nea a ra6=( del Me((en8er.

AUTOCONTROL # 3
1.- Redac e un re-or e en el +ue co!en e la e4-er$enc$a de crear una cuen a de correo 8ra u$ a en Qo !a$l. 1.- Ela)ore un !en(a7e de correo elec r%n$co 0 en6,e a un co!-aCero con co-$a a la ($8u$en e d$recc$%n.uaeducacueRBo !a$l.co! 2.- Redac e un !en(a7e de correo elec r%n$co 0 ad7un e un arcB$6o -ara (er en6$ado a un con ac o (u0o con co-$a a la ($8u$en e d$recc$%n. uaeducacueRBo !a$l.co! 3.- Con la cuen a o) en$da en Qo !a$l o MSN $n$c$e el Me((en8er 0 a8re8ue 2 con ac o( 6er$.$+ue ($ e( /n conec ado( 0 real$ce una con6er(ac$%n' ca- ure la -an alla 0 co!en e la e4-er$enc$a en un re-or e de !/4$!o 1H l,nea(. 5.- En el $n erca!)$o de $dea( con uno de lo( con ac o(' -rue)a ca!)$ar el $-o de e4 o' .ondo(' en6,e 8u$Co( an$!ado( e $n rodu*ca $cono( 8e( uale( a la con6er(ac$%n. Real$ce un re-or e 8r/.$co.

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