Psicobiologa del Desarrollo UNED Curso 2007 - 2008

Aitziber Laguardia Lizarraga

CAPTULO 4: CARACTERSTICAS OPERACIONALES DE LOS SISTEMAS NEURALES 1. Actividad Las neur nas s n activas! es decir! se descar"an de # r$a %eri&dica. En 'a $a( r)a de ' s cas s! ' *ue deter$ina si 'a neur na est+ ,en re% s individua'es activa es e' rit$ de descar"a. Cuand se descri.en neur nas "ru% s de neur nas #unci nand c $ %arte de un siste$a /a.'are$ s de:

1. Actividad T&nica Oci re'ativ . Las neur nas est+n descar"and ! %er a un distint nive' *ue en 'a actividad #+sica. L s nive'es t&nic s de actividad ca$.ian en e' curs de 'as acci nes c tidianas! %er ' s ca$.i s s n 'ent s 0de decenas de se"und s a $inut s e inc'us / ras1 aun*ue /a(a %eri d s de $a( r re'a2aci&n ( tr s de $a( r tensi&n antici%at ria. Manteni$ient % stura' 0t n c r% ra'1 N r$a'$ente n est+ .a2 c ntr ' c nsciente de'i.erad

3. Actividad 4+sica Actividad re'ativa Las neur nas est+n descar"and ! %er a un distint nive' *ue en 'a actividad t&nica. La actividad es re'ativa a 'a cantidad de tra.a2 necesari %ara rea'i5ar 'a acci&n %retendida! %er ' s ca$.i s s n $u( r+%id s 0de $i'ise"und s a d6ci$as de se"und 1 N r$a'$ente est+ .a2 c ntr ' c nsciente de'i.erad ( #+sic es *ue ' s c ntr 'es neura'es de *ue %uede /a.er

Una ra5&n i$% rtante %ara esta.'ecer 'a distinci&n entre t&nic a$. s ti% s de actividad s n inde%endientes! %udiend distint .

ser da7ad s % r se%arad ! % r '

trast rn s distint s de actividad t&nica ( #+sica! ' s d s %ueden i$%edir #unci nes $ t ras! si .ien de $ d

L s t6r$in s t&nic ( #+sic tienen sus e*uiva'entes en 'a actividad sens ria' 0' s act s es%ec)#ic s tienen 'u"ar en e' c nte8t de un t n $uscu'ar %revi 1 ( %erce%tua' 0'as %erce%ci nes de suces s u .2et s es%ec)#ic s se %r ducen en un c nte8t $+s a$%'i 1. L s t6r$in s # ca' ( a$.ienta' s n ' s / $&' " s %erce%t9a'es de #+sic ( t&nic . Para ciert s #ines! se usan ' s c nce%t s de se7a' ( ruid . A$. s "ru% s de t6r$in s ''a$an 'a atenci&n s .re e' c nte8t en e' *ue tienen 'u"ar ' s suces s %rece%t9a'es # ca'es. En 'a es#era sens ria'! %arece *ue e' cere.r re"istra t da 'a esti$u'aci&n *ue i$%acta desde e' ent rn ( 'a $uscu'atura. Desde 'ue" ! en un $ $ent dad ! s $ s c nscientes s&' de una #racci&n $in9scu'a de esta esti$u'aci&n! n r$a'$ente 'a % rci&n de inter6s a*ue''a a 'a *ue atende$ s # ca'$ente. La esti$u'aci&n a$.ienta' de 'a *ue n s $ s c nscientes a#ecta a ' *ue se %erci.e # ca'$ente.

3.

Anta" nis$

1. Princi%i s "enera'es Las neur nas s n activas! %er /a( d s ti% s de actividad neur na': 'a e8citaci&n ( 'a in/i.ici&n. E8isten $+s circuit s neur na'es in/i.it ri s *ue e8citat ri s! 'a in/i.ici&n % si.i'ita un c ntr ' sint ni5ad ! de t das # r$as n s&' 'a in/i.ici&n $ dera 'a e8citaci&n! sin *ue es necesari *ue a$. s ti% s c e8istan e interact9en %ara un c rrect c ntr ' de 'a c nducta c $%'e2a. E' c ntr ' re*uerid %ara 'a c nducta c $%'e2a es % si.'e "racias a' e*ui'i.ri entre e8citaci&n e in/i.ici&n! en e' *ue 'a )n#i$a ( c ntr 'ad)si$a e8citaci&n %uede ser 'i.erada su%ri$ida se"9n ' re*uieran 'as e8i"encias de 'a situaci&n. E' $ d en *ue e' siste$a nervi s ''eva est a ca. de%ende! a' $en s en %arte! de 'as c $%'e2idades de 'a neur trans$isi&n.

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3. Neur trans$is res ( Neur $ du'ad res

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E' c n ci$ient s .re neur trans$isi&n se est+ desarr ''and a7 tras a7 ! reciente$ente se /a descu.iert : E8isten $+s de 1:: sustancias neur trans$is ras Una neur na individua' %uede 'i.erar $+s de un ti% de neur ntrans$is r Un $is$ neur trans$is r %uede enca2ar en di#erentes c'ases de rece%t res de 'a neur na % stsin+%tica. L s e#ect s de' neur trans$is r de%enden de' rece%t r activad .

Las sustancias trans$is ras se c'asi#ican en d s c'ases: 1. Neur trans$is res Caracter)sticas "enera'es: 2. 4unci nan en un %eri d de tie$% $u( .reve 01 Uti'i5a trans$isi&n i n tr&%ica r+%ida ( directa ( Puede ser e8citat ri in/i.it ri Distri.uci&n universa' en e' cere.r Neur $ du'ad res Caracter)sticas "enera'es: 4unci nan de $anera ' ca'i5ada! %er su distri.uci&n en e' cere.r n es universa'. A%arecen en re"i nes es%ec)#icas circuit s es%ec)#ic s. Act9an a' nive' de 'a sina%sis en *ue /an sid 'i.erad s Uti'i5an trans$isi&n $eta. tr&%ica 03; Mensa2er 1 Acci&n $+s 'enta e indirecta *ue ' s neur trans$is res NO e8citan in/i.en de veras! sin *ue $ du'an! $ di#ican re"u'an 'a neur trans$isi&n Neur $ du'ad res es%ec)#ic s #unci nan de#ectu sa$ente en 'a es*ui5 #renia ( 'a de%resi&n 3 $i'ise"und s1

Act9an a nive' de 'a sina%sis en e' *ue /an sid 'i.erad s

3.

Neur / r$ nas 0una tercera cate" r)a de sustancia trans$is ra1 Li.eradas % r neur nas ( % r c6'u'as n neur na'es c $ 'as de 'as "'+ndu'as. S n 'as $+s 'entas Se di#unden % r 'a san"re #'uid s es%ina'es ( act9an a "randes distancias de d nde /an sid 'i.eradas!

%udiend in#'uir en $uc/as neur nas E' %ri$er Neur trans$is r descu.iert #ue 'a Aceti'c 'ina Neur trans$is r de 'a uni&n neur $uscu'ar Act9a c $ a"ente e8citat ri %ara 'a c ntracci&n $uscu'ar Act9a c $ Neur trans$is r en 'a cadena de sina%sis re"u'ad ras de 'a #unci&n %arasi$%+tica de' SNA. Puede actuar ta$.i6n c $ #unci na$ient %eraci&n1 En e' cere.r es %rinci%a'$ente Neur $ du'ad r ( *ui5+ ta$.i6n Neur / r$ na: o o Es i$% rtante en circuit s *ue re"u'an e' sue7 ! 'a %erce%ci&n de' d ' r ( 'a $e$ ria a 'ar" %'a5 . Se /a re'aci nad su a" ta$ient c n 'a en#er$edad de A'5/ei$er. neur $ du'ad r ( c $ neur / r$ na 0este $ d $9'ti%'e de de

de 'a $is$a sustancia *u)$ica es % si.'e "racias a rece%t res %ara cada ti%

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o

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Sue'e /a.er "ran c ncentraci&n de neur nas c 'in6r"icas en e' N9c'e ta$.i6n c n cid c $ sustancia inn $inada.

<asa' de Me(nert!

Princi%a' Neur transi$is r e8citat ri #ue e' a$in +cid "'uta$at Princi%a' Neur ntrans$is r in/i.it ri =a$in .ut)ric >A<A 0'&.u' #r nta' ( cere.e' 1 #ue e' a$in +cid "a$$a

Ind 'a$inas: Catec 'a$inas N radrena'ina

Otr s Neur $ du'ad res # r$an %arte de una #a$i'ia de sustancias .i *u)$icas si$i'ares ''a$adas M n a$inas! se distin"uen d s su."ru% s 'as Catec 'a$inas ( 'as

?)as 04i". 4.1@1 L cus ceru'eus es una #uente a.undante en neur nas n radren6r"icas! c n $+s re%resentaci&n en e' /e$is#eri derec/ . Se /a i$%'icad a 'as v)as n radren6r"icas en #unci nes c $ : Reactividad #+sica! a c rt %'a5 ! a est)$u' s nuev s ( a res%uesta rientad ra: ?i"i'ia! a'erta ( atenci&n a' $und e8teri r. %+nic D %a$ina Re"u'aci&n de' sue7 Se /a re'aci nad 'a /i%eractividad c n ansiedad ( c n trast rn s de

?)as

04i".

4.1.1

Sustancia

ne"ra

#uente

i$% rtante

de

neur nas a ' s

d %a$in6r"icas! c n $+s re%resentaci&n en e' /e$is#eri circuit s d %a$in6r"ic s en #unci nes c $ :

i5*uierd . Se /a i$%'icad

Atenci&n s stenida! $anteni$ient % stura' c ntr 'ad desde dentr $+s *ue % r suces s e8tern s! C ntr ' de e$ ci nes! sensaci nes de %ti$is$ ( %'acer Iniciaci&n ( re"u'aci&n de' $ vi$ient Se a" ta en 'a en#er$edad de ParAins n Se cree *ue est+ en e8ces .servad s en 'a es*ui5 #renia en ' s trast rn s de' %ensa$ient

Ind 'a$inas Ser t nina 0B CDT1 ?)as Ser t nin6r"icas 04i". 4.31 Una #uente i$% rtante de neur nas ser t n6r"icas s n 'a serie de ' s n9c'e s de' ra#e de 'a %r tu.erancia. Las v)as se e8tienden % r t d e' cere.r ! %er 'a %resencia de d s ti% s ( $uc/ s rece%t res di#erentes su"ieren $a( r es%eci#icidad. Muc/as c6'u'as de ' s n9c'e s de' ra#e se descar"an de $anera es% nt+nea. Muc/a actividad ser t n6r"ica es in/i.it ria! %er neur na rece%t r activad . Est+ re'aci nada c n: %arte es e8citat ria! se"9n sea e' ti% de

Sensaci nes de a'erta tran*ui'a ( .ienestar Muc/ s #+r$ac s uti'i5ad s %ara 'a de%resi&n act9an au$entand 'a ser t nina dis% ni.'e en 'a sina%sis.

E.

Or"ani5aci&n siste$+tica 0Te r)a de ' s siste$as de ? n <ertan'a##(1

1. Siste$as cerrad s N e8iste interca$.i c n e' ent rn . P r ' *ue n a%render c $ resu'tad de su e8%eriencia.

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N dis% nen de siste$as %ara ren varse ni ada%tarse a 'as circunstancias. C nce%t %unt de #i2aci&n! n r$a! /ace re#erencia a' e*ui'i.ri ! % r ' tant % r enci$a ( % r de.a2

curren situaci nes c ntrarias. 0E2.: Ter$ stat 1 Est+n dis%uest s en un c nte8t es%ec)#ic

3. Dis% sici nes de 4eed.acA 0retr a'i$entaci&n1 E' 4eed.acA a'ude a in# r$aci&n s .re e' estad de un siste$a en una # r$a en *ue se %uede uti'i5ar.

E' #eed.acA ne"ativ : Es in# r$aci&n s .re desviaci&n de' %unt de #i2aci&n! dis%uesta de un $ d *ue redu5ca desviaci&n de' %unt de #i2aci&n. Act9a %ara $antener un estad esta.'eF Per ! un %unt de #i2aci&n n re%resenta 'a esta.i'idad a.s 'uta sin e' %unt en t rn a' cua' sci'a 'a #unci&n 0%ara ade'ante ( %ara atr+s1. La esta.i'idad c nsiste en c rrecci nes $in9scu'as ( r+%idas desviaci nes de' %unt di#icu'tad %ara $antener 'a esta.i'idad au$enta 'a #eed.acA. L s trast rn s *ue c n''evan te$.' res u trast rn s de #eed.acA ne"ativ . de #i2aci&n. La sci'aci&n a causa de 'a ine#icacia de' .uc'e de tr s ti% s de sci'aci&n %ueden c nsiderarse nie"ue! 'a

E' #eed.acA % sitiv : Pr v ca ca$.i . Uti'i5a in# r$aci&n s .re desviaci&n de un %unt c n ce c $ ,/uidaIntr)nseca$ente! es inesta.'e ( %e'i"r s . Dad *ue e' #eed.acA au$enta c nstante$ente 'a desviaci&n de' %unt de #i2aci&n! e' siste$a se $ueve en una s 'a direcci&n. E2.: desde e' %unt de vista .i '&"ic ! e' $ecanis$ *ue c ntr 'a e' $ied ! en e' cas *ue 'a %ers na ''e"ue a te$er e' %r %i $ied F ent nces 'a e8%eriencia *ue des%ierte $ied "enerar+ $+s $ied a9n. Ata*ues e%i'6%tic s. T 'erancia! estr6s! etc. Es necesari si e' siste$a /a de ser ca%a5 de ca$.iar sus %unt s de #i2aci&n. En e' $und rea'! un r"anis$ de #i2aci&n %ara incre$entar dic/a desviaci&n. Se

/a de ser ca%a5 de recurrir a $ecanis$ s de #eed.acA % sitiv %ara res% nder a ca$.i s de situaci&n. G cuand se a'can5a e' nuev %unt de #i2aci&n! /a de recurrir a $ecanis$ s de #eed.acA ne"ativ %ara $antener esta.'e e' nuev nive' durante e' tie$% *ue sea c nveniente. L s $ecanis$ s de #eed.acA c ntr 'an 'a c nducta si e' tie$% #unci nen. de 6sta es ' .astante 'ent %ara *ue

E' siste$a nervi s cuenta c n $ecanis$ s de antici%aci&n 0#eed# rHard1. S n $ecanis$ s *ue antici%an! %redicen ( %reesta.'ecen nive'es de reactividad %ara %atr nes c $%'e2 s de c nducta ( ca'i.ran 'a e#icacia s&' des%u6s de /a.erse %r ducid 6st s. La c rrecci&n de' #eed.acA n se %r duce durante 'a secuencia c nductua'. Para su desarr '' ! a'"un s de est s $ecanis$ s de antici%aci&n de%enden de 'a e8%eriencia ( de' a%rendi5a2e %revi . E. Siste$as a.iert s A%renden c $ resu'tad de una e8%eriencia Se i$%'ican en un interca$.i c nstante c n e' ent rn ! n se 'i$ita a in# r$aci&n ener")a sin *ue

inc'u(e un true*ue rea' de $ateria. E2.: A'tura! 0"en6tica I a$.iente1! a%rendi5a2e! %ensa$ient # r$a' 0esc 'ari5aci&n1. 0Se en#rentan a' ent rn 1 E' curs de 'a ev 'uci&n /a sid ta' *ue se /an dedicad +reas cere.ra'es cada ve5 $a( res a' a%rendi5a2e (! % r tant ! a 'a ada%taci&n #'e8i.'e ante ' s ca$.i s a$.ienta'es. En ' s seres /u$an s! est es evidente en 'a en r$e %r % rci&n de c rte5a as ciativa. En e' cere.r /u$an ! estas +reas c nsisten en redes $u( "randes de c6'u'as c n 'a ca%acidad %ara desarr ''ar creci$ient dendr)tic *ue se %r duce c n 'a e8%eriencia.

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E' 6n#asis en ' s siste$as a.iert s ( e' a#r nta$ient c ntrasta c n 'a idea de *ue nuestra c $% sici&n "en6tica %articu'ar una u tra disca%acidad i$% nen c nstricci nes 'i$itaci nes a 'a % si.'es ada%ta.i'idad. La natura'e5a de un siste$a tiene %r %iedades c $ ta'! a' $ar"en de 'as de sus c $% nentes individua'es. Ade$+s! dad *ue s n vari s ' s c $% nentes *ue c ntri.u(en a 'as actividades de' siste$a! a $enud es di#)ci' sa.er e8acta$ente c&$ interact9a un siste$a c n tr . 0E2.: #+r$ac s C de%resi&n. P+". J41 4. Descar"a c nsecuente La descar"a c nsecuente es 'a se7a' *ue # r$a %arte de' %r ces de iniciaci&n $ t ra *ue in# r$a a' cere.r de *ue 'a acci&n va a %r ducirse. Estas se7a'es est+n activas en e' $ vi$ient activ ( ausentes en e' %asiv . Se re#iere a' /ec/ de 'a v 'untariedad de una acci&n! si esta acci&n 'a %r cesa$ s %revia$ente en e' cere.r 0v 'untari 1 se dice *ue se %r duce una descar"a neur na' c nsecuente! en ca$.i iniciad e' $ vi$ient 0v 'untari 1 si n 'a %r cesa$ s 0inv 'untari 1 n /a( descar"a. E2.: dar un %as ! e$%u2&n. P r ' tant ! 'a ca%acidad de discri$inar si un /a si 6ste /a sid i$%uest 0inv 'untari 1 se de.e a 'a descar"a c nsecuente.

Aun*ue 'as #unci nes sens ria'es ( $ t ras est+n en "ran %arte re%resentadas % r se%arad en e' cere.r C 'as $ t ras en e' '&.u' #r nta'! ( 'as sens ria'es en ' s '&.u' s %arieta'! cci%ita' ( te$% ra'C! su se%araci&n! n es c $%'eta. La actividad $ t ra es rastreada % r $ecanis$ s de %r cesa$ient /acia in# r$aci&n de inter6s. Kste es tr $ecanis$ de antici%aci&n 0#eed# rHard1 *ue %er$ite a un individu di#erenciar ' *ue est+ de in# r$aci&n %ara %r ducir #eed.acA! ( ' s $9scu' s se uti'i5an %ara "uiar e' c n2unt de' r"anis$ ! ( en c ncret ' s &r"an s sens ria'es!

/aciend de ' *ue se 'e est+ /aciend . Cuand e' $ecanis$ de 'a descar"a c nsecuente #unci na $a'! %uede *ue 'as i$a"inaci nes ( ' s %ensa$ient s %r %i s se atri.u(an a tr s! ' cua' es una # r$a de a'ucinaci&n. B. Or"ani5aci&n 2er+r*uica

Una %ers%ectiva 2er+r*uica c nsidera *ue 'a acu$u'aci&n de ca%acidad! tant en e' individu c $ en e' c n2unt de 'a es%ecie! %resenta 'a # r$a de ree$%'a5 $+s *ue de e'i$inaci&n. Es decir! %arece *ue! a $edida *ue se a7aden nuevas /a.i'idades! ' s vie2 s %atr nes de c nducta se inte"ran c n ' s nuev s! s n in/i.id s! %er n desa%arecen de 'a re%resentaci&n neur '&"ica. A'"unas %rue.as de este en# *ue s n *ue # r$an $+s vie2as %ri$itivas de c nducta e$er"en cuand resu'tan da7adas destruidas ca%acidades $+s recientes c $%'e2as. La %ers%ectiva 2er+r*uica su"iere *ue! e8isten #unci nes su%eri res *ue s&' %resenta$ s ' s /u$an s ( tras c $unes c n ' s ani$a'es *ue s n 'as #unci nes in#eri res. L s /u$an s actua$ s secundad s % r 'as 4unci nes Su%eri res! cuand estas se a'teran 0%ar+'isis cere.ra'! in#art cere.ra'1 nuestra c nducta se ri"e a %artir de 'as 4unci nes In#eri res. Cuand se da7an 'as in#eri res ( 'as su%eri res *uedan intactas! n se c n cen $u( .ien 'as c nsecuencias derivadas de e'' . Parece *ue cuand se da e' cas ! 'as #unci nes su%eri res su#ren de $anera i$%revisi.'e! esta % si.i'idad %er$ite e' an+'isis de a#ecci nes c $ ' s trast rn s $ t res ( de 'a activaci&n ( 'as %sic sis. La inca%acidad %ara c $%render 'as re'aci nes 2er+r*uicas %uede dar ri"en a "raves err res de dia"n&stic ( trata$ient . La c $%rensi&n de 'as re'aci nes 2er+r*uicas tiene un % tencia' in$ens %ara e' desarr '' de trata$ient s raci na'es e#icaces. L. Ti% s de deteri r E' deteri r de 'a #unci&n de' siste$a nervi s se %r duce de d s $aneras: D6#icit: 'a $+s c n cida Tiene natura'e5a sustractiva. La %a'a.ra sustractiva! %retende trans$itir 'a idea de *ue 'as c6'u'as ( ' s te2id s *ue de.er)an estar %resentes ( en #unci na$ient /an sid destruid s c nvertid s en n #unci na'es. P6rdida ce'u'ar *ue su% ne a'teraci&n. E' su2et ! % r de#inici&n! n est+ intact . Es e' ti% de deteri r .servad en 'a $a( r)a de 'as # r$as de retras $enta' ( %ar+'isis cere.ra' ( ciert s ti% s de disca%acidad de a%rendi5a2e. Desc ntr ' des r"ani5aci&n!

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Est+ .ien identi#icada en un trast rn c $ 'a e%i'e%sia! en e' *ue se c nserva 'a c $%etencia %ese a a'teraci nes e%is&dicas! aun*ue a $enud %uede ser e' $ecanis$ de deteri r de una "a$a $+s a$%'ia de trast rn s c $ 'as %sic sis. La c nducta de' individu es de#iciente $ientras %ersista dic/ desc ntr '! %er si 6ste cesa! e' su2et resu'ta estar intact .

C n #recuencia es di#)ci' deter$inar si s)nt $as .serva.'es se de.en a un ti% u tr de deteri r aun cuand este c n ci$ient acas % si.i'ite # r$as de trata$ient $+s raci na'es. L s c nce%t s de d6#icit ( desc ntr ' a'uden a $ecanis$ s de deteri r ( n # r5 sa$ente a c nducta $ani#iesta.

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Pre"untas 1.

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3.

E.

4. B.

L.

J.

M.

N.

1:.

11. 13.

1E.

Cuand descri.i$ s neur nas individua'es "ru% s #unci nand c $ %artes de' siste$a e$%'ea$ s e' t6r$in t&nic %ara a'udir a' estad de ci re'ativ : a. ?erdader .. 4a's La Aceti'c 'ina act9a en circuit s cere.ra'es i$%'icad s en 'a re"u'aci&n de' sue7 ! $e$ ria a 'ar" %'a5 ( %erce%ci&n de' d ' r. a. ?erdader .. 4a's Cuand descri.i$ s neur nas individua'es "ru% s # r$and c $ %artes de un siste$a! e$%'ea$ s e' t6r$in #+sic %ara a'udir a' estad de ci re'ativ : a. ?erdader .. 4a's L s d s ti% s de actividad neura' s n e8citaci&n e in/i.ici&n a. ?erdader .. 4a's En 'a $a( r)a de ' s cas s! ' *ue deter$ina si una neur na esta en re% s activa es: a. La descar"a c ntinua .. La ausencia de descar"a c. La descar"a su.'i$ina' d. E' rit$ de descar"a L s siste$as a.iert s %artici%an en: a. E' $anteni$ient de' a$.iente .. E' ca$.i de a$.iente c. Manteni$ient de' %r %i siste$a d. Interca$.i c nstante c n e' ent rn L s ca$.i s #+sic s de 'a actividad neura' se caracteri5an % r ser: a. Mu( r+%id s .. Mu( 'ent s c. De%endientes de 'a irradiaci&n d. T das s n c rrectas Una #uente es%ecia'$ente a.undante de neur nas c 'in6r"icas es: a. >><< .. N9c'e <asa' de Me(nert c. Sustancia inn $inada d. < ( C s n c rrectas Se"9n 'a r"ani5aci&n 2er+r*uica! a $edida *ue se a7aden nuevas /a.i'idades! ' s vie2 s %atr nes de c nducta: a. Se inte"ran c n ' s nuev s! s n in/i.id s! %er n desa%arecen .. S n in/i.id s desa%arecen c. N se inte"ran c n ' s nuev s! %er n desa%arecen d. C $%iten c n ' s nuev s L s siste$as a.iert s: a. >eneran varia.i'idad en 'a r"ani5aci&n de' siste$a .. Ase"uran / $ "eneidad en 'a r"ani5aci&n de' siste$a c. >eneran esta.i'idad en e' siste$a Cuand se rea'i5a una acci&n 'as neur nas i$%'icadas tienen una actividad: a. T&nica .. 4+sica Las c nductas c $%'e2as de%enden de un e*ui'i.ri entre actividad neur na' e8citat ria e in/i.it ria: a. ?erdader .. 4a's L s circuit s in/i.it ri s de' cere.r uti'i5an c $ %rinci%a' neur trans$is r e' a. >A<A .. Aceti'c 'ina a. .. EL cere.r es un .uen e2e$%' de siste$a cerrad : ?erdader 4a's Cuand n s re#eri$ s a 'a actividad de 'as neur nas! 6sta se de.en entender A.s 'uta Re'ativa Anta"&nica c $%'e$entaria Las neur nas n radren6r"icas est+n i$%'icadas! entre tras #unci nes! en 'a

14. 1B. en t6r$in s de actividad: a. .. c. d. 1L. reactividad:

Psicobiologa del Desarrollo UNED Curso 2007 - 2008

a. .. c. d. 1J. /e$is#eri a. .. RESPUESTAS 1. 3. E. 4. B. L. J. M. N. 1:. 11. 13. 1E. 14. 1B. 1L. 1J. a a . a d d a d a a . a a . . . a

Aitziber Laguardia Lizarraga

T&nica ( a 'ar" %'a5 A est)$u' s nuev s A est)$u' s c n cid s 4+sica ( a 'ar" %'a5 L s circuit s d %a$in6r"ic s est+n $+s c'ara$ente re%resentad s en e' I5*uierd Derec/