TCNICAS DE PRIMEROS AUXILIOS

DESPEJAR VA RESPIRATORIA NO OBSTRUIDA

I. RECURSOS Y MATERIALES: Recursos huma os. Am!"e #e $es%e&a$o.

II. CAPACIDAD A LO'RAR CON LA T(CNICA: Ase)urar *ue +a )ar)a #a, mo/er a +a /0c#"ma. III.DESCRIPCI4N DE LA T(CNICA ar"- . !oca $e +a /0c#"ma es#1 +"!res, . *ue +a

/0c#"ma res%"re. S" e2"s#e +a sos%echa $e a+)u a +es"3 e cue++o o es%a+$a o

DURANTE:

5. Co+o*ue a +a /0c#"ma !oca arr"!a, cu"$a $o *ue o se )o+%ee +a ca!e-a. 6. Co+o*ue su me&"++a cerca $e +a !oca $e +a /0c#"ma . o!ser/e *ue %echo su!e . !a&e . s"e #a su a+"e #o. 7. De rea "mac"3 car$"o%u+mo ar e caso ecesar"o.

DESPU(S:

5. L+amar a+ 558 s" e+ su&e#o se $esma.a.

DESPEJAMIENTO DE VAS A(REAS OBSTRUIDAS 9LIMPIE:A DE LA BOCA CON LOS DEDOS;

I.

RECURSOS Y MATERIALES: Recursos huma os. Am!"e #e $es%e&a$o.

II. CAPACIDAD A LO'RAR CON LA T(CNICA: Rees#a!+ecer +a res%"rac"3 remo/"e $o +o *ue es#e o!s#ru.e $o e+ %aso $e+ a"re a+ " #er"or, so+ame #e s" e+ o!&e#o es#< a +a /"s#a.

III.DESCRIPCI4N DE LA T(CNICA

DURANTE:

5. 6. 7. >.

A!ra +a !oca $e +a /0c#"ma. Pres"o e +a +e )ua co e+ $e$o %u+)ar hac"a a!a&o. I #ro$u-ca e+ $e$o 0 $"ce e =orma $e )a cho. E )a che e+ o!&e#o e2#ra?o . remu1/a+o.

DESPU(S:

6. S" e+ o!&e#o e2#ra?o o es e2%u+sa$o o +a %erso a se $esma.a ++amar a+ 558.

ATRA'ANTAMIENTO CUANDO LA VCTIMA A@N ESTA CONSCIENTE

I.

RECURSOS Y MATERIALES: Recursos huma os. U a s"++a Am!"e #e $es%e&a$o.

II. CAPACIDAD A LO'RAR CON LA T(CNICA: Des!+o*uear +as V0as Res%"ra#or"as cua $o +a /0c#"ma es#e co sc"e #e . se %ue$a, a+ me os, se #ar. III.DESCRIPCI4N DE LA T(CNICA

DURANTE: 5. P<rese $e#r<s $e +a /0c#"ma . co+o*ue +os !ra-os a+re$e$or $e +a c" #ura. 6. Ba)a u %u?o co u a ma o . co+o*ue +a %u #a $e+ $e$o %u+)ar e e+ om!+")o . co+o*ue su %u?o. 7. A)arre e+ %u?o co +a o#ra ma o. >. Co +os co$os $es%e)a$os $e +a /0c#"ma, %res"o e e+ a!$ome co mo/"m"e #os hac"a a$e #ro . hac"a arr"!a. C. No %res"o e hac"a +a $erecha " hac"a +a "-*u"er$a. 8. Pres"o e re%e#"$as /eces has#a *ue se $es%e&e +a o!s#rucc"3 o +a /0c#"ma *ue$e co sc"e #e.

DESPU(S: 5. S" e+ o!&e#o e2#ra?o o es e2%u+sa$o o +a %erso a *ue$a " co sc"e #e ++amar a+ 558.

ATRA'ANTAMIENTO CUANDO LA VCTIMA ESTA EMBARA:ADA

I.

RECURSOS Y MATERIALES: Recursos huma os. Am!"e #e $es%e&a$o.

II. CAPACIDAD A LO'RAR CON LA T(CNICA: Des!+o*uear +as V0as Res%"ra#or"as cua $o +a /0c#"ma es#e co sc"e #e . se %ue$a, a+ me os, se #ar, %ero, se #ra#a $e u a mu&er em!ara-a$a.

III.DESCRIPCI4N DE LA T(CNICA

DURANTE:

5. P<rese $e#r<s $e +a /0c#"ma . co+o*ue +os !ra-os a+re$e$or $e+ %echo. 6. Ba)a u %u?o co u a ma o . co+o*ue e+ +a$o $e+ %u+)ar e me$"o $e+ es#er 3 . 7. A)arre e+ %u?o co +a o#ra ma o. >. Co +os co$os $es%e)a$os $e +a /0c#"ma, %res"o e e+ %echo co mo/"m"e #os r<%"$os . asce $e #es. C. No %res"o e hac"a +a $erecha " hac"a +a "-*u"er$a . mucho me os e+ /"e #re. 8. Pres"o e re%e#"$as /eces has#a *ue se $es%e&e +a o!s#rucc"3 o +a /0c#"ma *ue$e " co sc"e #e.

DESPU(S:

5. S" e+ o!&e#o e2#ra?o o es e2%u+sa$o o +a %erso a *ue$a " co sc"e #e ++amar a+ 558.

ATRA'ANTAMIENTO CUANDO LA VCTIMA ESTA INCONCSIENTE

I. RECURSOS Y MATERIALES: Recursos huma os. Am!"e #e $es%e&a$o.

II. CAPACIDAD A LO'RAR CON LA T(CNICA: Des!+o*uear +as V0as Res%"ra#or"as cua $o +a /0c#"ma es#1 " co sc"e #e o o %ue$a " se #arse.

III.DESCRIPCI4N DE LA T(CNICA

DURANTE: 5. Co+3*uese h" ca$o so!re +os mus+os $e +a /0c#"ma. 6. Co+o*ue +a %u #a $e+ %u+)ar so!re e+ om!+")o $e +a /0c#"ma . $e&e caer su %u?o e es#a u!"cac"3 . 7. Co+o*ue +a o#ra ma o so!re +a %r"mera ma o co +os $e$os e $"recc"3 a +a ca!e-a $e +a /0c#"ma. >. Pres"o e e+ a!$ome co mo/"m"e #os asce $e #es . hac"a $e #ro $e 8 a 5D /eces. C. No %res"o e hac"a +a $e $erecha " hac"a +a "-*u"er$a. 8. Cerc"3rese s" e+ o!&e#o ha s"$o e2%u+sa$o hac"a +a !oca . .a es /"s"!+e, %ara %o$er re#"rar+o. E. Re%"#a +a o%erac"3 " "c"a+ s" es ecesar"o.

DESPU(S: 5. S" e+ o!&e#o e2#ra?o o es e2%u+sa$o o +a %erso a *ue$a " co sc"e #e ++amar a+ 558.

ATRA'ANTAMIENTO EN NIFOS DE 5G55 AFOS

I.

RECURSOS Y MATERIALES: Recursos huma os. Am!"e #e $es%e&a$o.

II. CAPACIDAD A LO'RAR CON LA T(CNICA: Des!+o*uear +as /0as res%"ra#or"as cua $o +a /0c#"ma #"e e e #re 5 a 55 a?os, " $"s#" #ame #e $e *ue e+ "?o es#e co sc"e #e.

III.DESCRIPCI4N DE LA T(CNICA

DURANTE:

5. Co+3*uese $e#r<s $e+ "?o e h0 *uese $e&a $o u a %"er a %e)a$a a+ "?o. 6. T3me+o $e +a c" #ura . co+o*ue +a %u #a $e su %u+)ar so!re e+ om!+")o . co+o*ue su %u?o. 7. Rea+"ce mo/"m"e #os hac"a $e #ro . arr"!a $e =orma $e+"ca$a. >. Rea+"ce re%e#"$ame #e has#a *ue se $es%e&e +a o!s#rucc"3 .

DESPU(S:

5. S" e+ "?o es#a " co sc"e #e rea+"ce +a m"sma ma "o!ra *ue e a$u+#o, H "came #e #e )a cu"$a$o $e o a%o.arse so!re +a /0c#"ma. 6. S" e+ o!&e#o e2#ra?o o es e2%u+sa$o o +a %erso a *ue$a " co sc"e #e ++amar a+ 558.

ATRA'ANTAMIENTO EN NIFOS MENORES DE 5 AFO

I. RECURSOS Y MATERIALES: Recursos huma os. Am!"e #e $es%e&a$o.

II. CAPACIDAD A LO'RAR CON LA T(CNICA: Des!+o*uear +as /0as res%"ra#or"as cua $o +a /0c#"ma #"e e me os $e 5 a?o, " $"s#" #ame #e $e *ue e+ !e!e es#e co sc"e #e o " co sc"e #e.

III.DESCRIPCI4N DE LA T(CNICA

DURANTE:

5. E2am" ar +a !oca . e+"m" ar cua+*u"er cuer%o e2#ra?o /"s"!+e. 6. A!r"r +a /0a a1rea . com%ro!ar s" res%"ra. 7. S" o res%"ra e=ec#uar C " su=+ac"o es co /e #"+ac"3 !ocaG ar"o!ser/a $o s" asc"e $e . $esc"e $e e+ #3ra2. S" se mo/"+"-a e+ #3ra2, co #" uar /e #"+a $o.

S" o se mo/"+"-a e+ #3ra2:

Dar C )o+%es e +a es%a+$a: co+ocar a+ !e!1 !oca a!a&o a%o.a $o su cuer%o so!re ues#ro a #e!ra-o . su&e#a $o su ca!e-a co ues#ra ma o. La ca!e-a se ma #e $r< +")erame #e e2#e $"$a co +a !oca a!"er#a, %rocura $o *ue +a ca!e-a $e+ !e!1 es#1 m<s a!a&o *ue e+ res#o $e+ cuer%o. U a /ee es#a %os"c"3 , $aremos C )o+%es secos

co e+ #a+3 $e +a o#ra ma o e +a %ar#e su%er"or . ce #ra+ $e +a es%a+$a, e #re +as esc<%u+as.

Dar C com%res"o es e e+ %echo: cam!"ar e+ !e!1 a+ o#ro a #e!ra-o, %o "1 $o+o !oca a!a&o, su&e#< $o+e +a ca!e-a co +a ma o " #e #a $o *ue es#1 co+oca$a %or $e!a&o $e+ cuer%o co +a !oca a!"er#a. U a /e- e es#a %os"c"3 , $ar C com%res"o es co +os $e$os 0 $"ces . me$"o e e+ ce #ro $e+ %echo, +")erame #e %or $e!a&o $e +a +0 ea *ue u e +os $os %e-o es, es $ec"r e +a m"sma -o a *ue se $ar0a e+ masa&e car$0aco, %ero u %oco m<s =uer#es . +e #as.

DESPU(S:

5. S" e+ o!&e#o e2#ra?o o es e2%u+sa$o e e+ "?oIa ++amar a+ 558.

QUE HACER EN CASO DE TRAUMATISMO? Distenciones y esguinces

I.

RECURSOS Y MATERIALES:

Hielo (protegido) Compresas fras

II.

CA ACIDAD A LO!RAR CON LA T"CNICA:

La capacidad a lograr con esta tcnica es que como futuras docentes de educacin inicial debemos saber cmo actuar en caso de que un nio se ocasione una distencin o esguince.

III.

DESCRI CI#N DE LA TECNICA:

DURANTE:

Acomodar al herido. e debe reposar la !ona lesionada.

DES U"S:

"nfriar la !ona con hielo o compresas fras (recudir# la hincha!n$ el dolor % el hematoma)

"le&ar la !ona daada (recudir# el flu'o de sangre)

QUE HACER EN CASO DE TRAUMATISMOS? $%&ctu%&s I. RECURSOS Y MATERIALES:

(endas

II.

CA ACIDAD A LO!RAR CON LA T"CNICA:

La capacidad a lograr con esta tcnica es saber cmo actuar en caso de una fractura % brindar la atencin necesaria.

III.

DESCRI CI#N DE LA TECNICA:

DURANTE:

)o mo&ili!ar a la &ctima. u'etar por encima % deba'o de la fractura. *uscar las &endas para inmo&ili!ar la !ona afectada.

DES U"S:

(endar a otra parte del cuerpo que no est daada (si el bra!o esta fracturado$ se debe su'etar al tronco)

)o permitir bebe$ comer$ ni fumar. i se ha &endado se debe controlar la circulacin cada +, minutos.

QUE HACER EN CASO DE RO'LEMAS CARDIO(ASCULARES? Detecci)n *e+ *e%%&,e ce%e-%&+

I.

RECURSOS Y MATERIALES:

)o se necesitan materiales

II.

CA ACIDAD A LO!RAR CON LA T"CNICA:

La capacidad a lograr con esta tcnica es detectar r#pidamente el derrame cerebral para su r#pida atencin.

III.

DESCRI CI#N DE LA TECNICA:

DURANTE:

Cuando se presenta un derrame cerebral se producen los siguientes sntomas. Confusin . /roblemas para mo&er la boca (hablar$ pasar sali&a). . /erdida de mo&imiento de e0tremidades. . 1olor de cabe!a intenso. Llamar al ++2

DES U"S:

3egistrar los sntomas que ha tenido el paciente para posteriormente informar a los paramdicos.

Detecci)n *e+ in.&%to *e ,ioc&%*io

I.

RECURSOS Y MATERIALES:

)o se necesitan materiales

II.

CA ACIDAD A LO!RAR CON LA T"CNICA:

La capacidad a lograr con esta tcnica es poder detectar con rapide! un infarto de miocardio.

III.

DESCRI CI#N DE LA TECNICA:

DURANTE:

Cuando se presenta un derrame cerebral se producen los siguientes sntomas. 4presin en el pecho (intensa % prolongada). . udor$ palide! % palpitaciones. . 1ificultad para respirar. . 5areos o &mitos.

 Llamar al ++2

DES U"S:

3egistrar los sntomas que ha tenido el paciente para posteriormente informar a los paramdicos.

QUE HACER EN CASO DE HERIDAS Y HEMORRA!IAS?

I(.

RECURSOS Y MATERIALES: 6asa (endas Adhesi&os estrili!ados Agua

(.

CA ACIDAD A LO!RAR CON LA T"CNICA: La capacidad a lograr con esta tcnica es que como futuras docentes de "ducacin 7nicial debemos saber cmo actuar en caso de que un nio se ocasione una herida o una hemorragia.

(I.

DESCRI CI#N DE LA TECNICA: DURANTE: a) "n caso de cortes % rasguos 1ebemos tener las manos limpias. e puede usar guantes. "s necesario controlar la hemorragia. La&ar la herida slo con agua.

Limpiar los alrededores de la herida con 'abn. ecar % cubrir la herida con una gasa. Aplicar un apsito.

b) "n caso de hemorragias 8sar guantes. 3etirar la ropa si es necesario para de'ar la herida &isible. i no ha% nada incrustado presionar la herida con los dedos o la mano sobre una gasa. "char al nio en un lugar estable procurando mantener la temperatura. i se ha colocado una gasa aplicar una &enda para mantener la presin pero sin detener la circulacin de la sangre9 si continua la hemorragia se coloca otra gasa % se &uel&e a &endar asegur#ndose de presionar en el sitio correcto.

c) "n caso de hemorragias nasales "s recomendable sentar al nio inclinando la cabe!a del nio hacia adelante$ m#s no hacia atr#s. 1ecirle al nio que debe respirar por la boca. /resionar la nari! con los dedos por deba'o de la parte dura. Colocarle un pauelo. Al cabo de +, minutos se puede liberar la nari!.

DES U"S: a) "n caso de cortes % rasguos /reguntar a los padres si el nio recibi la &acuna del ttanos. /roteger la herida %a que de lo contrario podra infectarse. Lle&ar al nio al mdico en caso de ser una herida a causa de un mordisco$ si ha% alg:n ob'eto incrustado$ en caso de una infeccin o si la hemorragia no se detiene. b) "n caso de hemorragias Llamar a los bomberos$ n:mero ++2. )o quitar la primera gasa que ha sido colocada$ %a que podra reiniciar la hemorragia. (igilar al nio hasta que llegue la a%uda mdica. c) "n caso de hemorragias nasales Limpiar alrededor de la nari!.

7ndicarle al nio que debe reposar al menos dos horas. )o debe hacer esfuer!os. )o debe sonarse la nari!. Llamar al ++2 si la hemorragia no se detiene despus de ;, minutos.

QUE HACER EN CASO DE INTO/ICACI#N CON MEDICINAS

(II.

RECURSOS Y MATERIALES: Agua tibia. al

(III.

CA ACIDAD A LO!RAR CON LA T"CNICA: La capacidad a lograr con esta tcnica es que las docentes cono!can como deben actuar en caso de una into0icacin con medicinas.

I/.

DESCRI CI#N DE LA TECNICA: Du%&nte: /ro&oque el &mito si la persona est# consciente$ para ello puede usar agua tibia con sal. "&ite que la persona se duerma. Des0u1s *e+ &t&2ue: 1ele a tomar agua sola en grandes cantidades para que orine mu% seguido % elimine el medicamento. Localice el medicamento que tom la persona % busque a%uda mdica.

QUE HACER EN CASO DE INTO/ICACI#N OR EN(ENENAMIENTO CON INSECTICIDAS O (ENENO ARA RATAS

I.

RECURSOS Y MATERIALES: <res claras de hue&o. Agua Leche

II.

CA ACIDAD A LO!RAR CON LA T"CNICA: La capacidad a lograr con esta tcnica es que las docentes cono!can como deben actuar en caso de una into0icacin por en&enenamiento con insecticidas o &eneno para ratas.

III.

DESCRI CI#N DE LA TECNICA: Du%&nte: /ro&oque el &mito si la persona est# consciente. Ll&ela urgentemente al hospital m#s cercano. Des0u1s *e+ &t&2ue: 1ele tres claras de hue&o en un &aso con agua9 agua sola o leche en grandes cantidades. i tiene a la mano carbn acti&ado dselo a comer$ si no lo tiene no pierda tiempo en prepararlo o conseguirlo.

QUE HACER EN CASO DE INTO/ICACI#N OR EN(ENENAMIENTO CON ALIMENTOS ECHADOS A ERDER O OR COMER LANTAS U HON!OS (ENENOSOS I. RECURSOS Y MATERIALES: Agua II. CA ACIDAD A LO!RAR CON LA T"CNICA: La capacidad a lograr con esta tcnica es atender en forma inmediata en caso de una into0icacin por en&enenamiento con alimentos echados a perder o por comer plantas u hongos &enenosos. III. DESCRI CI#N DE LA TECNICA: 1urante /ro&oque r#pidamente el &mito si la persona est# consciente. i la persona no est# consciente ll&ela de inmediato al hospital.

1espus del ataque 5antenga a la persona en reposo pero despierta % dele a tomar muchos lquidos. Consulte al mdico para que le indique el tratamiento adecuado.

QUE HACER EN CASO DE INTO/ICACI#N OR EN(ENENAMIENTO OR ESTAR EN CONTACTO CON SUSTANCIAS ELI!ROSAS I. RECURSOS Y MATERIALES: Agua =abn <alco

II.

CA ACIDAD A LO!RAR CON LA T"CNICA: La capacidad a lograr con esta tcnica es atender en forma inmediata en caso de una into0icacin por en&enenamiento por estar en contacto con sustancias peligrosas

III.

DESCRI CI#N DE LA TECNICA: 1urante >uite la ropa contaminada. La&e cuidadosamente las partes afectadas o bae a la persona con abundante agua % 'abn. 1espus del ataque *usque a%uda mdica si es necesario. /ngale talco$ maicena o pol&o de haba para disminuir la come!n. /ngale ropa limpia.

QUE HACER EN CASO DE UNA ICADURA DE INSECTOS I. RECURSOS Y MATERIALES: Agua =abn /in!a (enda

II.

CA ACIDAD A LO!RAR CON LA T"CNICA: La capacidad a lograr con esta tcnica es que las docentes cono!can como deben actuar en caso de una picadura de insectos.

III.

DESCRI CI#N DE LA TECNICA: 1urante aque el agui'n.

"0tr#igalo raspando con la ua o use pin!as. La&e la herida. Cubra la herida. 1espus del ataque Aplique una compresa fra "ste atento por si ha% seales de reaccin alrgica. *usque a%uda mdica si es necesario.

QUE HACER EN CASO DE UNA MORDEDURA DE UN ANIMAL I. RECURSOS Y MATERIALES: Agua =abn (enda /omada antibitica.

II.

CA ACIDAD A LO!RAR CON LA T"CNICA: La capacidad a lograr con esta tcnica es saber cmo actuar en caso de una mordedura de un animal.

III.

DESCRI CI#N DE LA TECNICA: 1urante La&e la herida si el sangrado es le&e. Controle el sangrado. Aplique una pomada antibitica. Cubra la herida. olicite atencin mdica si ha% sangrado profuso o si sospecha que el animal tiene rabia. 1espus del ataque *usque a%uda mdica si es necesario.

QU" HACER EN CASO DE ARADA CARDIORRES IRATORIA: LA REANIMACI#N I. RECURSOS Y MATERIALES: /ersona reanimadora II. CA ACIDAD A LO!RAR CON LA T"CNICA: La capacidad a lograr con la tcnica es saber actuar ante una parada cardiorrespiratorias$ los e'ercicios de primeros au0ilios que se debe aplicar a la persona afectada.

III.

DESCRI CI#N DE LA T"CNICA: III.3 ANTES &. ACTUACI#N ANTE UNA SECUENCIA DE LA R.C. . !&%&nti4&% +& segu%i*&* *e %e&ni,&*o% y 56cti,& - *uscar para las maniobras una !ona segura$ e&itando riesgospara ambos. 'usc&% %es0uest&: 5&+o%&% +& conscienci&. /reguntar al accidentado en &o! alta si se encuentra bien. i noresponde$ sacudirle sua&emente por los hombros %?o pro&ocarleun pequeo estmulo doloroso (como un pelli!co en bra!o) a la &e!que se insiste en preguntarle si se encuentra bien. i responde (emite alg:n sonido$ se mue&e$ abre los o'os)$ est#consciente. siguiente manera 1e'arlo en la posicin en que lo encontramos. e puede concluir$ por tanto$ que est# respirando %tiene circulacin % debemos proceder de la ARADA CARDIORRES IRATORIA:

/edir a%uda si es necesario. "n&iar a alguien por a%uda. i est#solo$ de'e a la &ctima % &a%a por a%uda usted mismo$ &ol&iendodespus 'unto a ella.

(alorar a la &ctima regularmente. Ha% dos situaciones quepueden poner en peligro la &ida de una persona consciente-hemorragia profusa % la asfi0ia por atragantamiento. "n esoscasos$ se actuar# seg:n lo indicado en los apartadoscorrespondientes de esta 6ua. i no responde$ est# inconsciente % puede ser una

&ctimapotencial de muerte s:bita- pediremos a%uda. e*i% &yu*&: A&isar a los bomberos. 6ritar pidiendo a%uda de alguien pr0imo i la causa probable de la inconsciencia es un problemarespiratorio deri&ado de traumatismos$ ahogamiento$ asfi0ia$into0icacin por alcohol % drogas$ o si la &ctima es un nio$ loprioritario es la 3.C./.$ que debe aplicarse durante + minuto antesde ir a pedir a%uda. A-%i% +& 56& &1%e& y ,&ntene%+& 0e%,e&-+e +& 56& &1%e&. 1espus de pedir a%uda$ el reanimador debeabrir la &a area % mantenerla permeable$%a que durante una paradacardiorrespiratoria$ la &ctima pierde eltono muscular lo que unido al efecto de lagra&edad$ puede hacer que la lengua caigahacia atr#s oclu%endo la &a area. /ara ello$ en primer lugar$ ha% que colocar con precaucin al heridotumbado boca arriba sobre superficie lisa % dura$ con los bra!ose0tendidos a lo largo del cuerpo$ aflo'arle las ropas que puedanoprimirle % des&estirle el tra0. III.7 DURANTE

A continuacin se debe aplicar una de las siguientes maniobras M&nio-%& .%ente8,ent)n 9es +& 2ue se &0+ic&

gene%&+,ente:: 3etirar ob'etos &isibles de la boca de la &ctima (inclu%edentaduras posti!as sueltas). Colocar una mano en la frente dela &ctima % con los dedos ;@ % A@de la otra mano en la punta delmentn$ inclinar la cabe!a haciaatr#s primera % ele&ar para la sunari! si requiere mandbula$de'ando libres el pulgar e ndicede la mano cerrar &entilacin. M&nio-%& *e ;i0e%e<tensi)n *e+ cue++o: Colocar una mano en la frente de la &ctima % la otra mano ba'o elcuello$ ele&#ndolo sua&emente.

T%&cci)n *e ,&n*6-u+&: i ha% sospecha de lesin cer&ical$las maniobras frente. mentn ehipere0tensin del cuello est#ncontraindicadas. "n estos casos serecomienda la traccin de mandbula. Consiste en introducir el pulgar en la boca del herido por detr#sde la arcada dentaria inferior % con los dedos pulgar e ndicehaciendo traccionar de gancho la

mandbula hacia arriba$mientras con la otra mano se fi'a la cabe!a e&itando que sedesplace en cualquier direccin. (&+o%&% 5enti+&ci)n= y si no se *etect&= &0+ic&% +& R.C. .

5anteniendo la &a area abierta$mirar el pecho de la &ctima %acercar la cara a su boca para &er los mo&imientos del tra0$ or lossonidos respiratorios$ % sentir lasalida de aire en la me'illa. 5irar$"scuchar % +, segundos entir (5.". .)$ unos para determinar si

respiranormalmente. La respiracin adecuada implica presencia de circulacin$ por lo que$si e0iste$ habra que Colocar al accidentado en posicin lateral de seguridad(/.L. .) e0cepto si se sospecha lesin cer&ical (en el :ltimoapartado de este captulo se e0plica como debe hacerse). Controlar que contin:a respirando. i no respira$ slo inspira bocanadas ocasionales o hace dbilesintentos de respirar$ o se tienen dudas$ se debe pasar a la3"A)75AC7B) CA3174/8L54)A3 propiamente dicha$ queconsiste A3<7C7C7AL en una combinacin *4CA % de 3" /73AC7B) CA317AC4 *4CAA 5A A="

"D<"3)4. A continuacin see0plica la secuencia de la 3.C./. % la forma de practicar$ tanto larespiracin artificial boca a boca como el masa'e cardiaco. Secuenci& *e +& R.C. .: e comen!ar# con ; insuflaciones. e dar#n A, compresiones seguidas de ; insuflaciones % assucesi&amente- relacin A,?;. (alorar la respiracin cada +, respiraciones (o cada minuto). )o parar m#s de +, segundos. 5antener la 3.C./. hasta-

o Llegada de a%uda. o 3ecuperacin de la &ctima$ en cu%o caso$ si no se sospechalesin cer&ical$ se la colocar# en posicin lateral de seguridad(/.L. . E &er :ltimo apartado del este captulo) % se la &igilar#peridicamente. o e produ!ca el FagotamientoG del reanimador

QU" HACER ARA A LICAR LA RES IRACI#N ARTI$ICIAL 'OCA A 'OCA I. RECURSOS Y MATERIALES: /ersona reanimadora II. CA ACIDAD A LO!RAR CON LA T"CNICA: La capacidad a lograr con la tcnica es saber aplicar la tcnica de respiracin artificial boca a boca para

III.

DESCRI CI#N DE LA T"CNICA:

 5antener

la

&a

area

abierta

permeable

seg:n

se

indicanteriormente. i se dispone un protector$ interponerlo entre la boca delsocorrista % la boca del accidentado. "sto no es imprescindible. /in!ar la nari! de la &ctima con el ndice % pulgar de la mano quese tiene en su frente. Hacer una inspiracin profunda para llenar los pulmones cono0geno. Colocar los labios alrededor de la boca de la &ctima$ asegurandoun buen sellado. oplar uniformemente hasta que el tra0 se ele&e como en unarespiracin normal. La insuflacin de aire debe durar alrededor de un segundo. eparar la boca de la de la &ctima % ladeando la cabe!a$ mirarcomo desciende el tra0 cuando sale el aire. e debe e&itar insuflar una cantidad e0cesi&a de aire$ hacerlo condemasiada rapide! o a un ritmo mu% ele&ado. e deben conseguir al menos dos insuflaciones efecti&as cadacinco intentos. La frecuencia de &entilacin ser# de +; &eces por minuto. i se consigue restablecer la respiracin espont#nea$ debemoscolocar al accidentado en posicin lateral de seguridad % controlarque sigue respirando. &ut& 0&%& &0+ic&% e+ M&s&>e C&%*i&co e<te%no Arrodillarse en cualquiera de los dos costados del paciente. Hstedebe estar en dec:bito supino (tumbado boca arriba) sobre unasuperficie dura. Colocar el taln de una mano sobre elpunto de presin en la mitad inferiordel esternn (dos dedos por encimade la base del apndice 0ifoides opunta del esternn$ o bien en la unindel tercio medio con el tercioinferior del esternn) % el taln de laotra mano sobre la primera$entrela!ando los dedos de ambasmanos.

 5antener rectos los bra!os % utili!ar elpeso del cuerpo para hacer la compresin. /resionar sobre el esternn hacia aba'o$ con la fuer!a necesariapara despla!ar el esternn unos I J cm. 3eali!ar ciclos de + segundo- medio seg. para la compresin % elotro medio para la descompresin. )o despegar las manos del tra0 con cada compresin.
La

frecuencia

recomendada

actualmente

es

de

+,,

compresionespor minuto.