EL COCTEL TECNOLOGICO INTRODUCCION

El ser humano se encuentra inmerso en un mundo de constante cambio. Por lo tanto, es fundamental considerar formas de trabajar que faciliten el proceso de aprendizaje de las nuevas generaciones, con el fin de estar a la vanguardia en cuanto a procesos educativos.

La Tecnologa Educativa, incorpora una serie de procesos, diseos y evaluaciones que procurarn un aprendizaje de mayor innovacin en los alumnos, queda claro que no se trata nicamente de la utilizacin de computadoras en el aula, sino que va ms all, puesto que busca el cumplimiento de los objetivos de aprendizaje. Hablar de Tecnologa Educativa no es algo nuevo, sin embargo, su utilizacin se increment en nuestros das por la rapidez de la evolucin de las Tecnologas de Informacin.

DESARROLLO La educacin a lo largo del tiempo, ha sufrido modificaciones que le han permitido evolucionar a tal grado que se ha adaptado a las necesidades actuales de las personas. Es innegable el hecho de que los estudiantes de hoy en da no presentan las mismas caractersticas que los de hace 10 aos; con lo anterior, es cada vez ms necesario utilizar herramientas que permitan innovar y mejorar el proceso de enseanza.

La Tecnologa Educativa, representa todas aquellas herramientas de las que dispone el docente para enriquecer el proceso de enseanza y va ms all al incorporar elementos que aseguran el logro de objetivos, por lo tanto puede considerarse como una forma sistemtica de disear, desarrollar y evaluar el proceso total de enseanza-aprendizaje en trminos de objetivos especficos. Sin embargo, la vinculacin entre educacin y tecnologa no es un fenmeno reciente, sino un rasgo permanente a travs de la historia de la cultura, el nfasis actual en tecnologa de la educacin se debe especialmente a la intensidad, profundidad y rapidez de los cambios en tecnologa de la informacin.

Por otro lado, no es posible garantizar que con el manejo de recursos tecnolgicos como computadoras, videos o el ms utilizado actualmente: el Internet, se obtenga un aprendizaje de calidad; el xito de las tecnologas de la informacin y la comunicacin en el proceso de enseanza, depende en gran medida de la manera en la que los profesores las incorporen en el contexto didctico apropiado. COMO APROVECHAR LOS BENEFICIOS TECNOLGICOS? Celulares, cucharas, rayos lser, hachas: todos estos son productos del desarrollo tecnolgico. Algunos ms primitivos y otros ms sofisticados, todos han dejado su marca tras haber aparecido. As tambin, las tcnicas mismas representan un cambio que ha tenido su correspondiente incidencia en la sociedad. Ante esto, es preciso analizar todas las implicaciones tecnolgicas, los beneficios y los posibles daos que el uso de la tecnologa puede provocar. Plantear esta cuestin no debe conducirnos a posiciones extremistas, sino a adoptar una actitud comprometida al respecto. Adems, la tecnologa no es social ni polticamente neutra: su complejidad incide en las relaciones que el hombre entreteje con ella y sus productos, relaciones que van desde el rechazo y la fascinacin absolutos hasta los sentimientos intermedios. Por ello, debemos reconocer que toda accin o eleccin tecnolgica conlleva un compromiso con la transformacin positiva de la sociedad en general y de sus integrantes en particular. Los docentes, entonces, tenemos que educar en tecnologa no slo a partir de las necesidades y demandas de la sociedad, sino tambin de los valores humanos y de la cultura en la que la comunidad educativa se inserta.

CONCLUSION Los avances que han tenido la ciencia y la tecnologa han mejorado la calidad de vida y educacin del ser humano en muchos aspectos, promueve el crecimiento industrial y ayuda a mejorar los niveles de vida de la poblacin y la sociedad. Para resolver los problemas que se nos presentan a diario es necesario buscar una solucin basada en la investigacin cientfica, la aplicacin de la tecnologa y en el civismo que los seres humanos debemos demostrar utilizando de manera inteligente los recursos, puede reparar los que estn daados y conservarlos como patrimonio para futuras generaciones. Un pas que no invierte en ciencia y tecnologa no podr llegar a un desarrollo sostenible ni mantener la carrera de la competitividad, esto sera mediante el fortalecimiento de los centros de investigacin como son las escuelas, universidades, institutos, etc. para la formacin profesional.

BIBLIOGRAFA

 El coctel tecnolgico