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06/09/2012
*+ 'E R(+
Conjunto de proposiciones relacionadas de manera orgnica, que se formulan con un alto grado de abstraccin y generalizacin respecto a la realidad, se deducen de hechos empricos que se producen con regularidad y de las que pueden inferirse predicciones empricas (Corbetta, !!"#
! $!EP' "
PER+!% $+*%0+!%/$
06/09/2012
"on relaciones 4ue se construyen desde las teor5as6 y no son6 7ormuladas como tales 8eri7icables emp5ricamente9
"on relaciones entre 8ariables deri8adas o deducidas de las teor5as6 y deben ser con7irmadas o rec:a;adas de 7orma emp5rica9 "e trata de la relacin entre 8ariables obser8ables y medibles a tra8<s de los instrumentos disponibles
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)e parece que hay 'arias cosas que podran hacerse para ayudar a nuestros empleados a disminuir su ele'ada tasa de ausencias* +espu&s de hablar con 'arios de ellos, me di cuenta de que les preocupa el cuidado de sus hijos despu&s de la escuela* $%u& tal si se iniciara un programa aqu en la fbrica que pudiera proporcionar super'isin y acti'idades para los ni,os despu&s de clases(
@1na :iptesis tentati8aA Los padres que inscriben a sus hijos en programas despus de la escuela faltan menos das al trabajo en un ao y tienen una actitud ms positiva hacia el trabajo que los padres que no inscriben a sus hijos en tales programas
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H%P/'E"%"
*as :iptesis incorporan 8ariables en su de7inicin9 Entenderemos como 8ariablesB !ualidad de un suCeto u obCeto 4ue puede 8ariar6 y cuya 8ariacin es susceptible de ser medido a tra8<s de instrumentos9 *as 8ariaciones se identi7ican con distintos 8alores 4ue asumen al interior de la misma 8ariable9
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H%P/'E"%"
"e constituyen como Eu5as de la in8estiEacin6 otorEando un orden lEico al estudio9 *a :iptesis tiene un carFcter pro8isorio Es una eGpresin de7inida de la relacin entre dos o mFs 8ariablesH es una eGpresin de desiEualdad *as :iptesis deben IcriteriosJB
!oncernir a una situacin social real 'ener un planteamiento claro6 preciso y concreto "er emp5ricamente contrastablesB sus 8ariables deben ser emp5ricamente apre:ensibles y mesurables Poder ser relacionadas con t<cnicas para su contrastacin %nteErar o :acer mencin a la poblacin de la cual se eGtraerFn conclusiones IconteGtuali;adaJ
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H%P/'E"%"
"i la :iptesis de in8estiEacin no plantea un sentido para la desiEualdad Islo dice 4ue :ay di7erenciaJ6 es no direccionalH si lo plantea Icomo mFs 4ue o menos 4ueJ6 se trata de una :iptesis direccional9 'ipos de HiptesisB #escripti8as !orrelacionales #i7erencias entre Erupos Relaciones causales
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E-E&P*
- .os alumnos de comunicaciones /C que asisten a todas las clases y ayudantas del curso metodologa de la in'estigacin social, aprueban el curso con una buena calificacin9
(+)
(+)
1)
E-E&P*
!onsiderando la :iptesis anterior6 podr5amos tener alEunos reparos9 >Por eCemplo?999
(+) (+)
(+)
(+)
1=
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E-E&P*
bCeti8oB
bCeti8o eGplicati8o
+eterminar si la percepcin de riesgo del consumo de drogas de estudiantes chilenos de "mo bsico a 0to medio tiene influencia significati'a sobre el consumo de drogas de los mismos*
HiptesisB
1 una mayor percepcin de riesgo, disminuye el consumo de drogas de estudiantes chilenos de "mo bsico a 0to medio, relacin que est afectada por la edad de los estudiantes y el ni'el socioeconmico de sus familias*
E-E&P*
143
E#+#
PRE.+*E$!%+ +L E$ #R 2+"
143
123
$%.E* " !% E! $ &%!
123
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'ariables son conCuntos lEicos de atributos atributo es una caracter5stica o cualidad de alEo
E5/AUSTIVIDAD
E5CLUSIVIDAD
6ECISIN
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NIVEL EDUCACIONAL $o sabe leer ni escribir "lo sabe leer y/o escribir Primarios de 1O ciclo Primarios de 2O ciclo "ecundarios incompletos "ecundarios completos 1ni8ersitarios incompletos 1ni8ersitarios completos Post Erados tros
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'ipos de 8ariables
Escala de medicin
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$%.E* #E &E#%!%/$
rdinales Posibilidad de ordenar $o se conoce la maEnitud de di7erencia entre atributos $o m<trica Escala acuerdo
%nter8alo
Pa5s oriEen
"%&!E
$O de :iCos
2)
E"!+*+ #E &E#%!%/$
!ontinuas
#iscretas
2=
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2D
E-E&P* "
.ariable
@Partido pol5tico con el cual se identi7ica @$O de Eoles de la Qltima 7ec:a @!arreras impartidas en esta uni8ersidad @$Qmero de :iCos nacidos 8i8os @Edad @"atis7accin laboral
+tributos
@P! @P" @PP# @P#! @R$ @1#%6 'R 06 16 26 )6 =6 D6 A @%nEenier5a @En7ermer5aA 06 16 26 )6 =6 D6 A 06 16 A6 1 aTo y medio6 1 aTo y 2/)6 A &uy insatis7ec:o %nsatis7ec:o $i satis7ec:o ni insatis7ec:o "atis7ec:o &uy satis7ec:o A U10090006 U10090016 U1009002A Hombre /&uCer A )006 )016 )026 )0)6A 3006 3016 302A
$i8el medicin
$ominal #e ra;n $ominal #e ra;n #e ra;n rdinal
de Escala medicin
de
#iscreta
#iscreta !ontinua
!ontinua
!ontinua
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%&P*%!+$!%+" $%.E*E" #E &E#%#+ !iertas t<cnicas de anal5ticas re4uieren 4ue las 8ariables est<n de acuerdo a ni8eles m5nimos de medida Es importante seleccionar las t<cnicas estad5sticas de acuerdo al ni8el de medida de las 8ariables +lEunas 8ariables pueden ser representadas como si representasen di7erentes ni8eles de medida
2M
1)
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Funcin en la in8estiEacin
1J 2J )J @ @
$i8el de abstraccin
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+!!%#E$'E #E 'RZ$"%'
Ele8ada 8elocidad [1
Estado pa8imento [2
!ondicin meteorolEica [)
!onsumo +lco:ol [=
EGperiencia [D
Edad [6
)0
1=
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! $"1& #E +*! H *
+!!%#E$'E #E 'RZ$"%'
)1
.ariables EeneralesB "tatus social .ariables intermediasB $i8el educati8o .ariable emp5rica Sltimo curso aprobado
)2
1D
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))
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