#BalanceCultura

2012
Informe preliminar Balance Anual de Polticas Culturales y Acciones de la Sociedad Civil
ENERO 2013
Organizaciones y redes que impulsaron el #BalanceCultura 2012: Arteria Cultural (Iquitos) Athenea Comunicacin y Cultura (Piura) Centro de Estudios Latinoamericanos de la Universidad de Miami (Miami) Culturaperu.org (Nacional, Internacional) Chacchando Sueos (Puno) Gextores de la Cultura (Piura) Marea Cultural (Chiclayo) Red Ms Cultura (Nacional) Somos Cultura (Lima)

Contacto: contacto@mascultura.pe

NDICE ndice Introduccin Sobre el Primer Balance Anual Metodologa Cmo leer el Primer Balance Anual? Resultados (cifras) Documentos de Sntesis por localidad y/o regin o Arequipa o Iquitos o Lambayeque o Lima o Miami o Nueva York o Puno o Trujillo 2 3 4 4 5 7 8 9 14 19 24 27 30 32 34

INTRODUCCIN El diseo de polticas culturales desde la participacin y colaboracin ciudadana requiere de nuevos mecanismos y prcticas descentralizadas para el dilogo e intercambio entre Estado y sociedad civil, no slo a nivel nacional sino tambin en espacios locales y regionales. Histricamente ha existido una brecha grande entre las acciones encaminadas desde los gobiernos centrales y locales, y las aspiraciones y necesidades percibidas por la poblacin y el sector cultural en el Per. Vale decir que, en la actualidad existen muy pocos espacios y mecanismos a nivel nacional y local para la construccin de polticas pblicas en materia de cultura, desde el consenso y el dilogo ciudadano. Se suele asumir que la capacidad de organizacin y de propuesta del sector cultural no es suficientemente efectiva. Sin embargo, mapeos realizados en aos recientes dan cuenta de un escenario social distinto. En la actualidad el Per cuenta con cientos de asociaciones culturales en el territorio nacional que impulsan diferentes proyectos artsticos y culturales, as como diversas agendas cvicas para la cultura (cultura viva, cultura libre, cultura abierta y cultura de red, por ejemplo) a partir de nuevas aproximaciones a la relacin entre cultura y desarrollo. Estas asociaciones se vinculan entre s de formas innovadoras, y establecen lazos con otras redes e instituciones regionales e internacionales1. Adicionalmente, las nuevas tecnologas de la comunicacin permiten impulsar procesos descentralizados de movilizacin y comunicacin social, as como el intercambio de conocimientos y opiniones a travs de una esfera pblica en red que a su vez exige nuevas formas de trabajo colaborativo dentro del sector cultural y en interaccin con el Estado. Este nuevo escenario requiere del reconocimiento de las instituciones pblicas y de esfuerzos cada vez ms potentes por aprovechar las capacidades de organizacin, evaluacin y propuesta que exhibe activamente la sociedad civil del sector cultural en el Per. Es desde esta nueva perspectiva de accin ciudadana en el campo de la cultura en el cual se enmarca el primer Balance Anual de Polticas Culturales y Acciones de la Sociedad Civil #BalanceCultura realizado en Diciembre del 2012. Su objetivo principal es contribuir hacia la reflexin y participacin ciudadana, prestando especial atencin a los logros y obstculos que hemos enfrentado como sector en el ao que ha pasado.

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http://culturaperu.culturaperu.org/recursos/directorio-culturaperu-22-abril-2011
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SOBRE EL PRIMER BALANCE ANUAL La primer Balance Anual de Polticas Culturales y Acciones de la Sociedad Civil realizado en Diciembre del 2012 constituye un esfuerzo descentralizado desde la sociedad civil por promover la participacin ciudadana y la colaboracin de los diversos agentes culturales en el diseo y evaluacin de polticas culturales en el pas, no slo a nivel nacional, sino tambin a nivel de los gobiernos locales, provinciales y regionales. El Balance constituye la Segunda Accin en Red impulsada por la red Ms Cultura (http://mascultura.pe), y por instituciones y asociaciones como Arteria Cultural (Iquitos), Athenea Comunicacin y Cultura (Piura), el Centro de Estudios Latinoamericanos de la Universidad de Miami (Miami), Culturaperu.org (Nacional, Internacional), Chacchando Sueos (Puno), Gextores de la Cultura (Piura), Marea Cultural (Chiclayo) y Somos Cultura (Lima). El Balance se ha realizado ya sea de manera presencial o virtual en Arequipa, Chiclayo (Lambayeque), Cusco, Iquitos, Lima, Piura, Puno, y Trujillo. La iniciativa tambin ha incluido la participacin de comunidades de ciudadanos peruanos residentes en las ciudades de Nueva York y Miami, en los Estados Unidos. El Balance fue promovido a travs de redes sociales 2 , listas de correos electrnicos y las pginas Webs de las organizaciones y redes culturales involucradas en la iniciativa. METODOLOGA El Balance cont con dos ejes de accin: Zona de Aportes (http://mascultura.pe/balance/2012/): La Zona de Aportes fue un espacio digital (Web) que permiti el acopio de aportes y opiniones de la sociedad civil. Este espacio se mantuvo abierto desde el 25 de Noviembre hasta el 30 de Diciembre, 2012. Se eligieron ms de 30 temas para recibir comentarios sobre (1) los avances, (2) retrocesos, (3) logros y (4) problemas que han enfrentado los gobiernos locales y el gobierno nacional en materia de polticas culturales durante el 2012. Asimismo, se solicit la inclusin de (5) propuestas para atender los retrocesos o problemas identificados, pensando en cmo el gobierno (local o nacional) podra abordar estos retos en el 2013 y cmo la sociedad civil podra colaborar en estos procesos para mejorar la situacin actual. !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
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http://www.facebook.com/events/481069438602309/ 4

 Reuniones Presenciales3: Las reuniones presenciales congregaron a artistas, gestores, promotores y ciudadanos de diversas localidades para recoger opiniones, aportes y propuestas desde la sociedad civil. Se realizaron reuniones presenciales en Arequipa, Chiclayo, Iquitos, Lima, Puno, Trujillo, Nueva York y Miami. La mayora de reuniones se realizaron en simultneo, el da 15 de Diciembre del 2012 a las 6:00PM. Muchos facilitadores locales realizaron reuniones adicionales para aprobar los documentos de sntesis que dan cuenta de los resultados de estos encuentros locales. CMO LEER EL PRIMER BALANCE ANUAL? El Balance Anual aprovecha las inteligencias colectivas de ciudadanos, artistas, gestores y promotores culturales de diversas localidades para generar insumos que pretenden servir, no slo para dar cuenta de cmo se perciben los avances y los obstculos que enfrentan las polticas culturales en nuestro pas a modo de una visin panormica sino tambin para alimentar y orientar debates e iniciativas locales. En otras palabras, el impacto del Balance Anual no debe de medirse nicamente en trminos de la cantidad de aportes brindados por las comunidades locales y regionales, sino tambin en trminos de los resultados indirectos generados a partir de las reuniones presenciales, como por ejemplo la constitucin de la Red Cultural de Lambayeque y la Red Cultural Amaznica, en el caso de Chiclayo e Iquitos, respectivamente. El Balance Anual debe entenderse como una visin plural desde la sociedad civil, que en su primera edicin cont con 122 participantes. Como tal, se trata de una visin parcial que no pretende ser estadsticamente representativa, pero si cualitativamente til para dar cuenta de cmo se percibe la realidad del sector cultural en diversas comunidades peruanas. Si bien existen varias coincidencias en los resultados obtenidos, debe tomarse en cuenta que el Balance Anual muestra que no existe una visin unificada de la situacin de las polticas culturales en el pas, y que cada contexto local provee una mirada particular hacia la situacin actual. Cabe recalcar que en el caso de las reuniones presenciales, los facilitadores locales han tenido la libertad de estructurar las sesiones de acuerdo a intereses locales, o adaptando una estrategia sugerida 4 a sus propios contextos. Esto !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
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http://mascultura.pe/blog/acciones/ar2/lista-de-reuniones-presenciales/!! Ver Gua de Reuniones Presenciales: http://bit.ly/TOVFKK!! 5

explica la variabilidad en trminos de Documentos de Sntesis que se incluyen al final de este informe. Las interacciones generadas a travs de la Zona de Aportes en la Web, recogen 138 aportes que deben ser considerados como insumos directos de personas y asociaciones culturales interesadas en las diversas temticas consideradas. Se recomienda explorar este espacio digital y las diferentes opiniones sobre los temas sugeridos (ver: http://mascultura.pe/balance/2012/). Los lectores de este informe y los usuarios que visiten la Zona de Aportes quiz noten algunos temas ausentes en documentos locales, o temas especficos que no han aparecido en el balance. Estas ausencias deberan de llevarnos a reflexionar sobre las diversas formas en que experimentamos el impacto de las polticas culturales en las diferentes regiones del Per. Esperamos que cualquier ausencia no lleve simplemente a la sancin de esta iniciativa en general, sino a la apertura de un debate sobre la naturaleza de los horizontes y perspectivas que se comparten (o no) en el sector cultural. Por ltimo, se ha querido identificar no slo problemas, sino tambin recolectar propuestas y opiniones, con el objetivo de aprovechar esta actividad como una oportunidad para reconocer y valorar avances en materia de cultura, as como un mecanismo para acopiar nuevas ideas y propuestas desde la sociedad civil. Este acopio de propuestas no busca ser exhaustivo, ni se refiere a la situacin del sector a nivel histrico o general, sino ms bien busca concentrarse en la percepcin de avances y obstculos durante el 2012. Este Balance Anual tiene una relevancia especial para las comunidades involucradas, pues provee un punto de partida para sostener un ejercicio ciudadano que esperamos se replique anualmente logrando tambin una mayor convocatoria. La realizacin de este Balance en el 2012 permitir comparar los resultados con aquellos que se obtendrn en el 2013, pudiendo as identificar con mayor claridad avances y retrocesos en materia de poltica cultural en el Per. Los organizadores, las asociaciones y redes que impulsan esta iniciativa reconocemos que el Balance Anual es un primer paso en un largo de proceso de aprendizaje y organizacin social para lograr prcticas de evaluacin colectiva cada vez ms efectivas y maduras. Pretendemos que esta iniciativa aperture debates, y se considere material til para la reflexin sobre la situacin actual de las polticas culturales en nuestro pas. De igual manera, estamos conscientes de que la visin desde afuera de la institucionalidad pblica es parcial (como lo es la que viene nicamente desde adentro) y esperamos que esto lleve en un futuro cercano a la organizacin de espacios de encuentro y de trabajo ms orgnico para que sociedad civil y el Estado colaboren de manera ms efectiva hacia el fortalecimiento del sector en su conjunto. El presente informe rene los Documentos de Sntesis de cada reunin presencial. Durante las siguientes semanas la red de facilitadores que participan en esta iniciativa desarrollarn una seccin adicional de !
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Conclusiones Generales y una versin final del Informe se publicar en la Web de Ms Cultura (http://mascultura.pe). RESULTADOS (CIFRAS) Zona de Aportes Ciudad Ayacucho Arequipa Chiclayo Cusco Iquitos Lima Piura Puno Trujillo Nivel Nacional TOTAL Ver todos los aportes en la Zona de Aportes: http://mascultura.pe/balance/2012/all-comments/ Aportes 1 16 4 22 2 29 51 9 2 2 138

Reuniones Presenciales Ciudad Arequipa Chiclayo Iquitos Lima Miami Nueva York Puno Trujillo TOTAL Asistentes 17 35 21 13 14 4 10 8 122

SNTESIS POR LOCALIDAD Y/O REGIN

Arequipa

Acta de reunin #BalanceCultura 15 de diciembre de 2012 Casona Editora Per, Centro Histrico de Arequipa Sobre esta reunin: La Reunin Presencial es un espacio y momento para el encuentro entre ciudadanos, creadores, gestores y asociaciones culturales para reflexionar sobre la situacin del sector cultural, a nivel local y nacional, y para evaluar los avances y retrocesos, no slo del gobierno en materia de polticas culturales, pero tambin de la sociedad civil y sus esfuerzos por favorecer el desarrollo del sector. Se adoptaron las dinmicas de trabajo, plasmadas en un manual preparado por Ms Cultura. Antes de empezar, se ley ante los asistentes los conceptos de cultura y polticas culturales que maneja la iniciativa. Los aportes, tanto en la reunin como en este documento, se expresaron en bloques: avances/logros, retrocesos/problemas, propuestas y compromisos/consensos. Estos son los aportes recogidos en la cita, que cont con 17 asistentes que participaron a ttulo personal. Luis lvarez Oquendo Cynthia Palomino Quispe Walther Andrs Cceres Ugarte Mara Oln Oln Gloria Alanocca Danny Jos Chura Yana Nancy Carpio ngela Delgado Valdivia Miguel Luis Pacco Arma Rossana Torres Carbajal Leandro Pinto Le Roux Patricia Pinto Arenas Silvia Apaza Linares
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Carlos Subia Narvez Fiorella Salazar Berlanga Abel Calvo

AVANCES / LOGROS Contar con el Ministerio de cultura. Aparicin de nuevos personajes. Capacidad de respuesta ante atentados contra el patrimonio material. El caso del Patio Puno es emblemtico. Desarrollo del DICINE, y el avance del cine peruano como industria cultural. Se regulan mejor los concursos. Reconocimiento a personajes destacados en cultura de parte del gobierno. Reactivacin del Premio Nacional de Cultura. Intento de gestionar polticas culturales en la Municipalidad Metropolitana de Lima. Avances en cultura viva. Nuevas polticas de accin: Villa El Salvador. (junta directiva de cultura y diversidad) Arenas y Esteras. Presentacin de la memoria de trabajo en cultura de la Municipalidad Provincial de Arequipa por presin ciudadana y nuevos personajes. Actitud abierta de Julia Barreda, nueva directora de Cultura en Arequipa. Apertura de la Casona Editora Per ante el trabajo de creadores escnicos. Aprobacin Ley de Consulta Previa, reconoce otras visiones de desarrollo de la gente (que a nivel nacional se sepa lo que personas de otras cultura de nuestro pas ven). El Gran Teatro Nacional y su moderna infraestructura. Creacin de salas pequeas. Consulta Ley del Artista. Labor de Institutos culturales, concursos son ms frecuentes (pero solo en artes plsticas). La existencia de la Biblioteca Regional Mario Vargas Llosa. Consolidacin de editoriales independientes en Lima y Arequipa. Consolidacin de Festivales y Ferias, como la Feria Internacional del Libro de Arequipa. Crecimiento de colectivos culturales y dilogos sobre polticas culturales.

RETROCESOS / PROBLEMAS Se mantiene la falta de presupuesto para apoyar proyectos culturales, a pesar de la bonanza econmica. Necesitamos gestores culturales. Falta de escuelas de formacin artsticas, una o dos escuelas no son suficientes. Faltan salas adecuadas para las artes escnicas. No hay pblico, no hay adecuada convocatoria. Necesitamos un papel ms dinmico/participativo de centros culturales, universidades y gobiernos locales. Egosmo entre los compaeros de arte. Persiste la desunin entre artistas y gestores en Arequipa. Dispersin y falla en la bsqueda de un fin comn.

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No existen fondos concursables especficos, sobre desarrollo cultural. No se sabe cabalmente quien ofrece fondos concursables en el Per. Prdida de espacios culturales, como el Instituto Cultural Peruano Alemn, que redujo su actividad y rea de trabajo para dar espacio a un restaurante. Reduccin de actividades culturales en la Alianza Francesa de Arequipa. Infraestructura: se ha invertido en nuevos espacios (Patio Puno) pero sin consultar a especialistas en montaje, para que cumpla sus fines. Es un retroceso espantoso. No tiene las condiciones adecuadas, la gente est incmoda. Todas las actividades culturales siguen concentradas en el centro histrico. En el gobierno regional hubo convocatoria para coordinador regional de cultura, para difusin de artes vivas en Arequipa. No sabe si se otorg el cargo o si existe.. Cierre de espacios pblicos explotables, cierre de parques. Eterna vuelta a la ley de cine en favor a realizadores, a pesar de eso, botan a alguien por presiones de distribuidores u otros intereses. Ausencia de canales de comunicacin de los organismos gubernamentales. Nadie sabe que hace la directora regional, tanto como agenda y gestin. Tienen que abrirse ms, no basta la excusa de que falta presupuesto cuando hay alternativas de comunicacin gratuita. No hay espacios de autocrtica. Grafiteros en las casonas patrimonio. Necesitamos nuevas instituciones artsticas. Desigualdad de crecimiento en el plano econmico/cultural. Total falta de comunicacin entre los hacedores culturales y los potenciales auspiciadores (se contentan con auspicios pequeos) Se trabaja sin fijarse objetivos y sin tomar en cuenta sus potencialidades. Necesitamos mapa de fortalezas como regin. Autoridades no ven las posibilidades de la cultura como fuente de riqueza. El pblico tiene ms ingresos, pero no sabe invertir en cultura. Necesitamos proyectos que puedan preparar a la gente. Como no hay buenos gestores culturales, caemos en la precariedad de la oferta cultural. Los gobiernos locales deben contar con una partida dedicada a cultura. Los distritos perifricos no invierten en cultura. La dejan pasar. No tienen efectivamente una jefatura de cultura. Hay un vaco sobre como llegar a esas autoridades. No hay liderazgo de las autoridades. Caso: Seminario sobre dramaturgia con 10 asistentes y cerca una cola larga para participar en Yo Soy. En la educacin temprana, no se involucra la cultura, igual en medios de comunicacin. La TV abierta ofrece porquera. La mayora de autoridades no entiende la oferta cultural de los creadores locales. Las autoridades culturales estn muy metidas en los problemas legales y otros asuntos. No sabemos que quiere el pblico en general. Productos culturales son parte de una lite. El pblico en su mayora no crece con eso, pero gasta fuerte en lo que si lo acompaa en su formacin. Artistas deben sensibilizarse sobre los lenguajes locales. Atender los intereses del pblico.

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Las autoridades no creen en los productos culturales porque no les dan rditos polticos/econmicos. Igual con economas que rodean actividades como las procesiones (ambulantes, empresas locales). Los productos culturales son pasivos, no interactan.

PROPUESTAS Polticas culturales respecto al desarrollo socio cultural. Presupuestos concertados / tcnicos. Para el fomento, promocin y ejecucin de acciones culturales. El petrleo del Per es la cultura. Cambiar ese desbalance entre el crecimiento econmico y cultura. Creacin de espacios culturales autogestionados (como la Tabacalera en Madrid). El barrio se involucra en la programacin de actividades. Se cambia la imagen del barrio donde se incide. Creacin de dilogos y encuentros de artistas. Sacar consensos para establecer polticas culturales. Mayor compromiso social de las empresas, por ejemplo, con fundaciones. Cultura de salas de msica, para promocionar la creacin local. Apertura de canales de comunicacin y uso de redes como solucin inmediata. Educacin y capacitacin en gestin y formulacin de proyectos (caso: concursos de proyectos quedaron desiertos). Fiscalizacin de los fondos concursables. Cmo viabilizar nuestra presencia ante las entidades decisoras? Agentes designados por los mismos ciudadanos, necesitamos representantes dentro del mismo ministerio de cultura. Necesitamos: Retos, desafos y planes. Iniciativas para recaudar fondos. Por ejemplo: marcha de los centavos. Pedir informes sobre como se gasta el presupuesto y como se orientan. Que la autoridades pasen por un examen psiquitrico. Analizar como se dividen los patrocinios (convocatoria, presentacin, logstica) Cul es su trascendencia? Pandero cultural como mecanismo alternativo de financiacin. Explorar el crowdfunding, como el museo de Nikola Tesla por iniciativa de The Oatmeal. Asesoras para la formulacin de proyectos y campaas de crowdfunding, mecenazgo. A quin preguntar? Propone que Culturaperu.org atienda el punto anterior, sobre capacidades. Mejora de capacidades tanto del que formula como el que evala el proyecto/propuesta. Artistas tienen que dejar que los pendejeen los dems. Les dan espacio apenas y la entidad que los alberga no les da insumos que necesitan. Ampliar horarios de las galeras, fuera de horas de trabajo. Espacios cerrados los domingos. Solo queda el mall. Creacin de laboratorios creativos. Se destaca la apertura e inters del colectivo Arbrem. Necesitamos nuevas plataformas abiertas al valor de la cultura para transformar la ciudad. Creacin de escuelas de formacin artsticas: estatales o privadas. Creacin de un fondo econmico pblico estatal a favor de la cultura.

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A travs de colegios/universidades, exigir trabajo en cultura como requisito para graduarse. Sensibilizar a los futuros egresados de cualquier carrera. Que la cultura se difunda en todos los espacios sociales. Elaborar plan nacional y regional de desarrollo cultural (formacin, investigacin y preservacin). Ley que obligue a apoyar la labor cultural (exoneraciones). Pero que sean efectivas y no solo a gestores/creadores internacionales. Que se defina el tipo de espectculos a apoyarse. Hay un consejo regional de cultura, pero no sabemos quienes lo integran. Averiguar quienes son y que hacen, quienes los eligieron. Y que se conforme el consejo abiertamente. Exigir que autoridades cumplan con sus obligaciones y sus promesas. Exigir que los prximos candidatos incluyan la cultura en sus propuestas. En qu se diferencia el gremio turstico a una que pide la condonacin de su deuda? En nada, ambos exigen pero no aportan iniciativas. Deberan involucrarse ms. Hay organizadores de concursos que gastan ms en el evento que presenta a los ganadores que en el premio que ofrecen. Hay que repensar el patrocinio cultural. Rescatar valores. Desfogue de emociones negativas por gestiones culturales. Contar con un espacio cultural a partir de un laboratorio (un ncleo), realizando estudios de los que parta la iniciativa. Hacer una revolucin cultural, la cultura ha estado en un crculo vicioso, una lite. La cultura debe estar sujeta a un plan estratgico que incluya a sectores previamente excluidos. Se deben formar grupos itinerantes por hacedores, que cuenten con presupuesto para su movilidad, Fondos empresariales (ej. Asociacin Civil Cerro Verde, no se ejecuta todo su presupuesto y se dispone para obras pblicas y corrupcin, no toma en cuenta la formacin cultural).

COMPROMISOS / CONSENSOS Encuestas sobre intereses culturales Generar bases de datos para decidir en que actuar. (necesita apoyo de socilogos, siclogos, estadsticas). Delimitar campos de accin. Tomar por ejemplo, un distrito piloto a estudiar. Convocar y elaborar: Canal de comunicacin de agentes culturales. Continuar con las reuniones del #BalanceCultura.

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Iquitos

Balance de polticas culturales en Iquitos En la ciudad de Iquitos, ubicado en la Regin Loreto del oriente Peruano. Realiz una prctica colectiva convocando a la sociedad civil, para formular las polticas culturales del 2012 de su regin y a nivel nacional. Culminando la prctica con dos reuniones presenciales. Las mencionadas reuniones, fueron programadas en fechas estratgicas, sbado 15 y sbado 22 de diciembre, la primera en el local de la Direccin Regional de Cultura Loreto, a las 18:00 horas, y la segunda tuvo lugar en el Centro de Altos Estudios Amaznicos, a las 9:00 horas. En las dos reuniones, en total se cont con la asistencia de 21 personas, y sus nombres son los siguientes: 1) Rodrguez Garca, Roger Samuel; 2) Gmez Panduro, Carolina; 3) Meza Bravo, Percy Alexander; 4) Villacorta Monzn, Piero; 5) Cook Morris, Carlos Arturo; 6) Horna, Max Franz; 7) Rodrguez Morales, Enrique; 8) Santa Mara, Carmen; 9) Cozo Zama, Rina Lilia; 10) Marshall Arnott, Jymmy; 11)Dvila Flores, Johnny; 12) Sorella Salazar Braga; 13) Vinicio Aguilar Leitn; 14) Luis Carlos Ruz; 15) Carolina Cruz; 16) Guadalupe Diaz; 17) Roy Snchez; 18) Joana Cisoluzka; 19) Ruben Manrique; 20) Scarlet Lozano, 21) Silvia Zumaeta. La reunin presencial, es un espacio y momento para el encuentro entre ciudadanos, creadores, gestores y asociaciones culturales para reflexionar sobre la situacin del sector cultural, a nivel local y nacional, y para evaluar los avances y retrocesos, no solo del gobierno en materia de polticas culturales, pero tambin de la sociedad civil y sus esfuerzos por favorecer el desarrollo del sector. La sntesis de las dos reuniones, est expuesto en el siguiente cuadro:

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Sntesis del Balance Cultura en la ciudad de Iquitos

Nacionales Avances logros y
Una agenda ms organizada por parte del Ministerio de Cultura. El lanzamiento del programa Puntos de Cultura a nivel nacional. El encuentro nacional de cultura, motor fundamental para el desarrollo de la gestin cultural y polticas culturales en el pas. Promocin progresiva de las comunidades artsticas. La creacin y consulta de la ley del artista por parte del Ministerio de Cultura. Una industria cultura emergente. Talleres de arte durante el verano en parques zonales de Lima. Mayor inversin en cultura por parte de la Municipalidad Metropolitana de Lima. Casas de juventud en barrios marginales. La produccin del primer Seminario Internacional de Cultura Comunitaria en la ciudad de Lima. Reformulacin y promulgacin de ley de consulta previa. Patrimonalizacin de bienes individuales y valoracin de bienes patrimoniales. Creacin de direcciones regionales de cultura y organismos culturales para su fiscalizacin. Se esta promoviendo ms el tema de inclusin social. Importancia a la problemtica de los conflictos sociales. Congresos culturales Se est empezando a identificar las organizaciones culturales y hacer un mapeo de la misma. Se esta empezando a revalorizar los patrimonios inmateriales. Mayor inters por la Amazona Peruana, gracias al video Loreto, Italia por Marca Per. La creacin de la Maestra en Altos Estudios Amaznicos. Inversin pblica por parte del Estado en cultura, fue el 0.29%, por debajo del 1% que indica la UNESCO. No existe un plan nacional de desarrollo cultural Falta articulacin ministerial para solucionar conflictos culturales y sociales. Falta de articulacin con los actores

Locales
Progresivo inters por la cultura. Mayor inters por revalorar los patrimonios culturales. Se est empezando articular a los actores transversales en beneficio a la cultura. Contar con el beneficio una Direccin Regional de Cultura Loreto. Mayor actividad cultural por medio de las asociaciones culturales, que incentivan el arte inclusivo. Se viene gestando una corriente cultural en la juventud, conciencia cultural. Festivales culturales como Estamos en la Calle se ha sostenido hasta la fecha. Se est empezando a gestar propuestas culturales independientes. Se estn promoviendo talleres sobre polticas culturales y gestin cultural. Reconocimiento como patrimonio biolgico y cultural amaznico. Una mayor demanda en estudios especializados en cultura, historia, y arqueologa amaznica Mayor informacin a travs del mass media. Mayor preocupacin por el cuidado del medio ambiente y las etnias amaznicas. Mayor creacin y publicaciones de libros y una industria editorial emergente. Mayor presentacin de obras artsticas.

Retroceso y problemas

An se percibe la falta de interculturalidad. Poco presupuesto para Direccin Regional de Cultura Loreto. Los jvenes hadan desorientados y estn buscando un cambio cultural. Polticas inadecuadas regionales Falta de masificacin colectiva organizada.

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culturales. Evidente privacin y disonancia cultural. Falta de liderazgo de factores locales. Percepcin muy centralista de la cultura y poca inclusin cultura en periferias Existencia de una persecucin poltica que afecta a los artistas. Muy poca informacin y preparacin sobre culturas amaznicas. Falta de cultura ambiental, y baja comprensin sobre polticas interculturales y multidisciplinarias. Poco inters de las autoridades locales para las actividades culturales. Falta de visin en los aspectos culturales y empresariales en la poblacin. Pocas estrategias de comunicacin y marketing cultural. Los talleres realizados son muy generales, los alumnos son demasiados y no se logran objetivos individuales.

Propuestas para el cambio

Aceptar que somos un pas pluricultural y respetar nuestra interculturalidad. Estrategias comunitarias para concientizar sectores locales. Decisin poltica para presupuestar

Poco inters de la poblacin en gestin cultural y polticas culturales. Los organismos del estado son cada vez ms ignorantes, y la burocracia impide agilizar el desarrollo cultural. Desconocimiento e indiferencia del empresariado sobre responsabilidad social empresarial y financiamiento de la cultura local. Falta un plan regional y distritales de desarrollo cultural. Falta de arte popular en las calles y cultura viva en los espacios pblicos. Falta promover y concientizar los derechos fundamentales de los ciudadanos. Los esfuerzos por promover la cultura son espontneos y desarticulados. Falta de financiamiento y apoyo de parte del gobierno regional y sus municipios. Falta de liderazgo y escuela poltica. Se est enfocando una apertura turstica que puede traer contradicciones en la identidad tnica. Iniciativas de turismo urbano an sin concretizarse. El Estado y la empresa privada son enemigos de la cultura. Pseudo-afirmacion histrica amaznica. Amenazas constantes a la cultura, acompaado de actos subversivos al patrimonio monumental. Informalidad y alto ndice corrupcin poltica en las entidades pblicas. La Direccin Regional de Cultura, slo se centra en sus actividades protocolares y no incentiva, ni participa en propuestas particulares o colectivas. Los medios de comunicacin local no da espacios para difusin cultural, ni por iniciativa, animan la produccin de programas o secuencias educativas. Falta de formacin acadmica en gestin cultural y polticas culturales entre gestores y activistas culturales. Las instituciones pblicas no comprenden la cultura como herramienta de inversin y cambio social. Muy baja comprensin en conceptos de cultura, poltica y trabajo comunitario. Mejorar los discursos, para incentivar al sector pblico y privado de invertir en cultura. Promover ms alianzas con instituciones y actores claves para la masificacin de cultura.

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actividades culturales. Un plan nacional de cultura, articulado con las regiones, a travs de los puntos de cultura. Articulacin de trabajos de cultura entre ONGs y proyectos perifricos. Iniciativas escolares y diversificacin curricular Plataforma de medios masivos para difusin. Participacin colectiva para compartir cultura entre todos. Articulacin de agentes culturales para convocar masas. Creacin de base de datos de personalidades culturales. Formulacin de proyectos econmicos culturales. Ms capacitacin sobre polticas y gestin cultural. Encontrar el equilibrio de la cultura como espectculo, para mejorar su impacto entre los jvenes. Estrategias comunitarias para concientizar a los actores locales. Decisin poltica para destinar el 1% del presupuesto pblico del Estado al Ministerio de Cultura. A travs de seminarios y encuentros culturales, revisar el programa IMPULSO, para replantear y adaptar colectivamente su contenido, como soporte para un plan nacional de cultura. Un festival de teatro abierto a todos, sin lugar a la persecucin poltica. Encuentros de arte para los trabajadores y sindicatos. Talleres de arte en zonas marginales como puente al cambio social y al mejoramiento en la calidad de vida. Promover la industria cultural como modelo econmico social, generando ms empleo y una mayor demanda de las artes y cultura.

Planificar estrategias para acercar a la poblacin a la cultura viva y concientizar a la poblacin, principalmente a los jvenes, de tener una participacin activa en la poltica. Gestionar ms eventos culturales alternativos y tradicionales. Articular el trabajo multisectorial entre direcciones regionales. Educacin para la cultura. Hacer un mapeo general del sector cultural, y promover una plataforma que permita al artista registrarse, y a su vez, pertenecer a una base de datos nica que sea pblica y est disponible en internet. Desarrollar un sistema de informacin de cultura amaznica. Producir y desarrollar materiales educativos promocionales de la cultura amaznica, e integrar a los centros educativos iniciales, primarios, secundarios, superiores y tcnicos. Aumentar los programas mediticos culturales. Desarrollar un programa educativo regional de cultural amaznica. Mejorar los estndares de enseanza en los colegios. Mejorar las estrategias de difusin cultural. Desarrollar y promover el programa Piensa globalmente y acta localmente. Intensificar las actividades comunitarias culturales. Promover la ley de transparencia en el gobierno local, para solicitar el gasto pblico en cultura. Desarrollar una red cultural amaznica que permita articular el trabajo comunitario. Ms capacitacin sobre polticas y gestin cultural entre los actores culturales locales. Promover un encuentro regional de cultura. Articular y formular un plan regional de desarrollo cultural, multisectorial y multidimensional. Promover el intercambio cultural a travs de encuentros de teatro independiente con grupos de teatro Loretanos. Alianzas con los medios locales, tales como prensa escrita, televisin y radio, para generar contenido cultural educativo. Producir una agenda cultural amaznica.

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Observacio nes

No debe prohibirse la actividad cultural en la calle, y ningn tipo de arte debe ser discriminado por tener un mensaje poltico diferente o en oposicin al actual. Trabajar la identidad nacional y organizacin social mediante el arte.

Promover a la cultura como una inversin y no como un gasto. Concientizar a la poblacin que el arte es el puente para el cambio social y el mejoramiento de la calidad de vida. Gestionar para declarar a Iquitos patrimonio cultural de la humanidad. Gestionar y desarrollar una escuela de gestin y poltica cultural, que genere lderes que unan a la poblacin. Actuar como veedores, para acelerar el trmite burocrtico de la construccin del museo amaznico. Gestionar para el financiamiento de un teatro, y animar a la creacin de centros culturales. Aprovechar la zona monumental como espacios culturales y mejorar la propuesta turstica urbana. Gestionar el financiamiento para mantenimiento de las bibliotecas y archivos pblicos. Promocionar las bibliotecas, animar a la lectura y literatura regional. Gestionar y desarrollar un plan de desarrollo urbano, que tenga como objetivo el ordenamiento de la misma. Mitigar la informalidad, el asistencialismo, e innovar culturalmente para que las tradiciones no estn afectadas. Promover tambin este tipo de actividades en los colegios. Hay que consolidar una elite cultural a partir de la generacin de los 80s y 90s. Hay que crear un liderazgo polticocultural Necesitamos una idea de fuerza La tierra prometida, que puede ser Iquitos, como patrimonio cultural de la humanidad declarado por la UNESCO.

Al final de las dos reuniones, se convers de la importancia y la necesidad de formar una red, que permita articular a todos los actores, mantenernos informados y sumar esfuerzos. Por unanimidad, aceptaron articular La Red Cultura Amaznica. Iquitos, 22 de diciembre del 2012

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Lambayeque

Balance Cultural Lambayeque 2012 En Chiclayo (Lambayeque, Per), se celebraron dos importantes reuniones con el objetivo de articular un documento o balance cultural del ejercicio 2012 en la regin; la primera concentracin se realiz el lunes 17 de diciembre de 2012, a horas 6:00 p.m., y la segunda el lunes 7 de enero de 2013, a horas 6 p.m., citas en las cuales participaron un considerable nmero de agentes culturales, artistas, estudiantes, periodistas, documentalistas, escritores, docentes, responsables de museos y ciudadanos involucrados con el quehacer cultural de la ciudad. Las reuniones de trabajo fueron resultado de la iniciativa promovida por el responsable de Marea Cultural (Blog cultural que difunde artculos de literatura, teatro, msica, plstica, gestin y poltica cultural), de los coordinadores de Produccin y Direccin del Cine Club de Lambayeque, y de Culturaperu.org (www.culturaperu.org, sistema de informacin cultural que visibiliza y articula a los diversos agentes culturales en el Per, sus iniciativas y proyectos, con el objetivo de consolidar una plataforma de comunicacin digital entre los agentes culturales, quienes han convocado de manera asociada a reuniones de Balance de Polticas Culturales 2012 en varias regiones del pas e incluso en el extranjero). Las citas se llevaron a cabo en Ochocalo Restaurant & Espectculo (espacio cultural y gastronmico de la ciudad), y la dinmica de trabajo parti desde la conversacin, el debate y el anlisis del sector cultura en Lambayeque, as como de lo que se considera como avances y retrocesos en materia de poltica y produccin cultural que se hubieran generado a nivel local y regional, tanto desde la perspectiva del Estado, como desde la sociedad civil en su conjunto. La premisa fue llegar a consensos sobre cmo solucionar los problemas que enfrenta el sector cultura en nuestra jurisdiccin. Luego de la respectiva presentacin individual y registro de cada uno de los agentes culturales presentes, as como de sus reflexiones respecto a la convocatoria, la mesa de moderadores integrada por Lady Vinces (Cine Club de Lambayeque), Augusto Rubio Acosta (Marea cultural) y Luis Camasca (Fanzine El Colectivo), recogi aportes, opiniones y propuestas, las mismas que en forma sucinta compartimos en las lneas que siguen. Es necesario sealar que, de manera unnime, se recoge el sentir de los agentes culturales presentes de crear una Red Cultural de Lambayeque que permita un mutuo conocimiento y enhebrar esfuerzos en aras del verdadero desarrollo de la regin.

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Lambayeque: hablemos de cultura En lo que respecta a Lambayeque, en el ao 2012 se evidencia que regin no cuenta con infraestructura para la actividad cultural, y la que existi en otros tiempos se encuentra deteriorada y en desuso. Si bien la regin est representada por un Gobierno Regional y conformada por tres provincias representadas en municipios provinciales, ninguna cuenta con un rea o departamento exclusivo para la promocin y difusin de cultura, en algn caso se cuenta con reas denominadas de educacin, cultura y deportes, las mismas que tienen poco o nulo arraigo e impacto en relacin al tema cultural. Asimismo, el propio gobierno regional no cuenta en su estructura administrativa con un departamento o rea de cultura. Es importante dejar constancia que la regin cuenta con una representacin del Ministerio de Cultura (la Direccin Regional de Cultura, con sede en Chiclayo), la cual da muestra de acciones de promocin cultural y artstica con mediano impacto en la ciudad mas no a nivel regional. Se conoce que la Direccin Regional de Cultura no cuenta con presupuesto y que su representacin en el cargo de director es ambigua en la actualidad (se trata de una encargatura). Se aade que el peso de su trabajo es eminentemente administrativo - arqueolgico, al igual que la Unidad Ejecutora, organismo creado para la proteccin, investigacin y puesta en valor del patrimonio arqueolgico. Lambayeque cuenta con nueve universidades, ocho de ellas particulares: Universidad de Lambayeque, Universidad Seor de Sipn, Universidad Csar Vallejo, Universidad de Chiclayo, Universidad Catlica Santo Toribio de Mogrovejo, Universidad Juan Mejia Baca, Universidad San Martn de Porres, Universidad Alas Peruanas y Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo. La mayora no cuenta con una lnea de poltica cultural definida, a excepcin de la USAT, que cuenta con un Instituto de Cultura y desarrolla promocin acadmico cultural y artstica, as como formacin en gestin cultural a nivel de diplomado. Es importante sealar que las nueve universidades no ofrecen formacin profesional alguna en artes cultura. A nivel de formacin artstica profesional solo existe un espacio acadmico: la Escuela Superior de Msica, Ernesto Lpez Mindreau, de carcter estatal. Como es conocido por todos, esta regin es rica en evidencias arqueolgicos, pues es un reducto arqueolgico y los hallazgos e investigaciones han erigido figuras importantes en esta especialidad, logrando crear al 2012 seis importantes museos (Museo Nacional Bruning, Museo Nacional Sicn, Museo Tumbas Reales del Seor de Sipn, Museo de Sitio de Sipn, Museo de Sitio de Tcume y Museo de Sitio Chotuna-Chornancap). Existen tambin otros espacios museogrficos que no son del Estado, sino creacin desde el municipio, como es la Casa Museo Quiones y desde la asociacin civil, el Museo Afroperuano de Zaa. Parte de los museos mencionados tienen iniciativas de gestin y promocin cultural, social y artstica, como sucede con el Museo de Sitio de Tcume y el museos Sicn, igual ocurre con la labor de promocin artstica iniciada desde el Museo Tumbas Reales Seor de Sipn. Respecto a medios de comunicacin en Lambayeque, prcticamente no existen medios especializados en cultura y promocin del arte, en los diarios se evidencia en su propio formato y estructura por ausencia, en televisin en su programacin; sin embargo, en radio se tocan los temas desde el espacio de noticias. No existe espacio para la crtica especializada, como tampoco existen los especialistas para ello. Excepciones honrosas en el periodismo cultural las tenemos, sin ser especializadas: Suplemento Lundero, del

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Diario La Industria de Chiclayo, as como el suplemento Dominical, del mismo diario. En el 2012 han surgido tambin algunas iniciativas con tendencia hacia el tema, pero no especializadas, siempre desde el ngulo noticioso o en revistas desde el sector turismo. Desde el ngulo empresarial y privado, en este ao se ha evidenciado la aparicin de emprendimientos relativos a la gastronoma, alguno de ellos han incorporado en su infraestructura soportes tcnicos escnicos para la promocin artstica, musical y teatral y en otros casos, an sin contar con infraestructura especializada se han convertido en espacios alternativos para el arte escnico y poesa. Del mismo modo se seala que se han usado plazas y calles para algunas actividades de arte urbano, en iniciativas medioambientales y activismo social. AVANCES 1. Inters de un sector de la poblacin en el arte escnico local. 2. Aparicin de espacios alternativos para ofertas culturales, en Chiclayo y otras localidades. 3. Compromiso de los Colegios Profesionales por la promocin cultural. 4. Inters de un sector de la ciudadana en temas artstico-culturales. 5. Continuidad del Cineclub de Lambayeque. 6. Se ha logrado despertar iniciativas de inversin privada en temas de promocin cultural, as como inversin pblica en relacin a proteccin del patrimonio arqueolgico, y puesta en valor de museos a travs de la creacin de nuevos museos. 7. Se ha logrado continuidad en relacin a las comunicaciones, informacin y derechos de expresin. 8. Se han visibilizado los medios de comunicacin y difusin como televisin, radio, prensa escrita, Internet, en su difusin de la actividad relacionada al arte y cultura. 9. Existe una primigenia conciencia colectiva en cuanto a los derechos culturales de la ciudadana, as como por generar productos culturales. 10. Ha surgido instituciones de cultura en algunas instituciones educativas superiores. 11. Los museos han promovido actividades artsticas y culturales. 12. Las agrupaciones independientes, tradicionales y contemporneas, han continuado su labor de promocin y difusin. 13. Han aparecido espacios con programacin cultural, en restaurantes y Colegios Profesionales. 14. Las instituciones de representacin internacional o binacional, como Alianza Francesa, ICPNA, han continuado su labor de promocin y difusin cultural. DIFICULTADES, PROBLEMTICAS Y RETROCESOS 1. El sistema educativo nacional contina desligado de la cultura y la promocin de la misma, con excepcin de iniciativas regionales aisladas. 2. No existe voluntad poltica desde las autoridades que representan los organismos pblicos, Gobierno Regional, Provincial, Municipal, en relacin al tema cultural artstico y de inclusin social. 3. Persiste aun una mayoritaria indiferencia ciudadana en torno a los temas de arte y cultura. 4. No hay conciencia, valoracin respecto a las culturales emergentes y contemporneas, evidenciando ausencia de polticas culturales inclusivas.

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5. Existe divorcio entre los actores de la gestin cultural, prima el personalismo, no aplicando el tema cultural en la construccin de ciudadanas, evidencindose elitismos, discriminacin y auto discriminacin. 6. Se evidencia la ausencia de memoria colectiva y valoracin histrica de su cultura, a excepcin de comunidades rurales como Inkawasi, Caaris. 7. Existe un uso limitado de las nuevas tecnologas de la informacin y comunicacin para el intercambio en promocin de cultura y arte. 8. Es permanente la ausencia de recursos econmicos del sector pblico desde el gobierno central, para la creacin de infraestructura cultural pblica. O la promocin de la misma a travs de fondos concursables. En relacin a la inversin privada, existe, pero es muy escasa. 9. La ausencia de polticas culturales y lineamientos conlleva a iniciativas independientes, disgregadas y desarticuladas. 10. No existen lineamientos polticos culturales que atiendan las necesidades de consumo cultural contemporneo, y las pocas que existen no provienen del gobierno central, regional ni municipal, sino desde lo independiente. 11. Existe una fragilidad para construir una visin comn entre quienes pertenecen en el sector cultura. 12. Si bien existen leyes de proteccin, promocin y fomento de la cultura, las autoridades hacen caso omiso a ellas, sumado a que los que pertenecen al sector la desconocen. En relacin a la propia ciudadana, hay ausencia de inters por conocer y reclamar el cumplimiento de tales leyes y derechos. 13. Existe un sesgo en relacin al tema de la rentabilidad de la cultura, la cultura no rentabiliza. 14. No existen polticas de incentivos tributarios y fiscales en relacin al tema cultural. 15. El sector cultura no encuentra mecanismos ni estrategias de gestin frente al sector privado. 16. La visin de desarrollo en la regin y el pas, es an exclusivamente entendida bajo ndices econmicos. 17. Hay ausencia de un sistema de informacin y registro de los agentes, proyectos, iniciativas y buenas prcticas, y si existen, no se difunde adecuadamente. DESAFOS 1. Lograr consolidar una identidad cultural regional en diversidad, para, en base a ello, definir nuestros objetivos. Las polticas culturales deben provenir de la sensibilizacin de los ciudadanos, una preocupacin que debe darse a conocer a quienes gobiernan. 2. Formacin de nuevos pblicos desde el diseo de programas en el mbito de la educacin, para sentar las bases de una ciudadana ms cercana al tema artsticocultural. Lineamientos que articulen los sectores cultura y educacin, con currcula adecuada y presencia de cursos de educacin por el arte educacin artstica cultural. 3. Conformacin y continuidad de un colectivo que agrupe a los actores del sector cultura en la regin, para difundir, encontrarse y articular la oferta artstica-cultural en Lambayeque, a travs de distintas plataformas de comunicacin. 4. Capacitacin y formacin en gestin cultural y elaboracin de proyectos, con la creacin de instituciones que permitan la profesionalizacin de quienes participan en el sector cultura. 5. Desarrollar estrategias que permitan rentabilizar la oferta artstica-cultural, hacindola sostenible y contemplando la calidad en cada producto.

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6. Generar alianzas estratgicas con el sector empresarial en beneficio de los trabajos en gestin cultural dentro de la regin, teniendo como base propuestas sostenibles. De igual manera que desde el estado este reconozca con crditos y beneficios tributarios esta accin de responsabilidad social corporativa, en una importa publico-privada de promocin cultural y artstica en la regin y el pais. 7. Creacin de polticas pblicas articuladas a presupuestos para la construccin de una ciudadana consciente de la importancia de la cultura. Crear estructuras para encontrar la solucin, que permanezcan en el tiempo a pesar de los cambios de gobierno. 8. Propiciar polticas de fomento cultural mediante fondos concursables, generando competencia. 9. Creacin de infraestructura cultural. 10. Trabajar por el acceso a la cultura y porque ste sea concebido como un derecho. 11. Sensibilizar a la colectividad con iniciativas de recreacin o ocio, con la creacin de festivales nacionales y regionales que despierten al ciudadano respecto a sus derechos culturales, y la diversidad cultural nacional. 12. Articular iniciativas con los museos pblicos la creacin de eventos de arte y cultura, articular con los municipios programas de sensibilizacin artstica y cultural, de derechos y de construccin de ciudadana. 13. Propiciar iniciativas con el Gobierno Regional y los Municipios Provinciales, soluciones a la ausencia de infraestructura cultural, as como a la necesidad de espacios de uso publico y el paisaje urbano cultural, preservar y defender los conjunto urbano monumentales con uso social cultural. Chiclayo, 7 de enero de 2013

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Lima

Facilitacin: Somos Cultura Avances y logros: NACIONAL: Se invirti ms en patrimonio cultural Comparando inversiones en cultura en otras partes... No hubo avance. Mas turismo cultural Haber logrado la organizacin del Congreso Internacional de Literatura en el Per (2014) REGIONAL AREQUIPA: Inters en apoyar sector cultural; REGIONAL LIMA: Recuperacin de casas y casonas en el Centro Histrico; Retrocesos y problemas NACIONAL: Falta coordinacin entre Cultura y Educacin, entre Cultura y Turismo, y entre Cultura y Comunicacin; Estancamiento en polticas culturales; Los problemas se repiten; Polticas existentes no se transforman en avances; Los poderes facticos determinan las polticas culturales (intereses econmicos predominan); Racismo cultural sigue; Ausencia de liderazgo en el sector Cultura (no hay fuerza suficiente para oponerse a los poderes facticos); Falta de conocimiento, conviccin Cultura para qu? Ministerio de Cultura como hibrido; Organizaciones culturales de la sociedad civil deberan articularse, organizarse; Medios deshumanizan y la Cultura como eje en este rubro no funciona o no se aplica;

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Turismo que no respeta patrimonio cultural; no respetan medio ambiente (basural de plstico);!

Propuestas para el cambio Crear la gran federacin de artistas y gestores culturales, con fuerza de representacin; Promover el liderazgo a nivel de movimientos culturales; Aprovechar los avances de esfuerzos anteriores (Congreso de cultura 2009); Crear una red que articule medios de comunicacin convencionales y alternativos para apoyar organizaciones culturales; Articular el rol de la cultura por medio de instituciones y organizaciones educativas; Escuelas que se transforman en centros culturales; Definir mejor las polticas culturales con sus definiciones, sentido, metas; Polticas educativas para formar consumidores de cultura; Cultura tiene que estar en al acuerdo nacional; Los polticos no ven importancia de polticas culturales; Incidencia poltica; Educacin cultura bsica para polticos; Difundir principios bsicos de cultura y desarrollo; Profesionalizacin docente de los artistas; debe formar parte de la oferta de varias universidades; con el reconocimiento que corresponde; Educacin artstica actualizada; Cultura, educacin y turismo tienen que estar vinculados; Las organizaciones culturales de la sociedad civil tienen que articularse y organizarse; aumentar nuestra energas y nuestra motivacin para la organizacin y unin del sector; Polticas que incluyen el acercamiento y la participacin de nios en el tema de la cultura y la identidad; participacin de las universidades fuera del campo universitario; Bibliotecas, casas de cultura, aprovechando el potencial y su rol educativo para la comunidad; Tiene que haber actores con la fuerza suficiente para enfrentar muchas entidades del estado sin cultura; Empoderar la comunidad en el conocimiento y el respeto de su patrimonio cultural; Ministerio de Cultura tiene que ser el ministerio ms democrtico, con funcionarios capacitados en cultura; Estado demasiado arriba, hacen cosas de arriba hacia abajo; Recoger ms las buenas prcticas existentes desde la base; Vacar a Sres. Peirano, Pedro Pablo Alayza; Quitar un 10% de espacio a los medios sensacionalistas para promover la cultura; cultura como parte de la canasta familiar; Ideas para el cambio Si tu comunidad tuviera que proponer 3 propuestas consensuadas para el cambio a nivel de polticas a nivel nacional Cules seran? Cultura como motor y eje que genera ciudadana , cohesin y desarrollo humano! Fortalecer, articular organizaciones culturales de la sociedad civil; en redes y circuitos;

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Actualizar y mejorar la currculo de la educacin artstica (Diseo Curricular Nacional); Polticas culturales participativas recogiendo y aplicando lo elaborado en el Congreso Nacional de Polticas Culturales (ao 2008); Incluir las propuestas en el Acuerdo Nacional.

Si tu comunidad tuviera que proponer 3 propuestas consensuadas para el cambio a nivel de polticas a nivel local Cules seran? Que la Sub-Gerencia sea Gerencia de Cultura de la Municipalidad de Lima y que incluya un diseo participativo en sus polticas culturales y de patrimonio; con aplicacin en los 42 distritos; Que haya personal idneo en la gestin de la cultura; Elaboracin de polticas y estrategias de comunicacin incluyendo medios convencionales, medios alternativos, redes sociales, medios ciudadanos, nuevas tecnologas; con cultura como eje.

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Miami

Balance de Polticas Culturales Peruanas en Miami Reunin: Sbado 15 de diciembre de 2012. Hora: 10am-12 Lugar: Consulado General de Miami I. Ideas compartidas durante la reunin Avances/Logros: Local 1. Reconocimiento oficial de iniciativas peruanas como parte de la herencia cultural de Miami. 2. El Consulado peruano ha operado como un espacio de exposicin de cultura peruana. 3. Crecimiento de diferentes actividades peruanas (ejemplo: festival amaznico peruano, festivales gastronmicos, yunzas, eventos sociales). En el tema gastronmico: Miami se ha vuelto un espacio privilegiado para la difusin de la comida peruana en los Estados Unidos. El rea metropolitana cuenta con ms de 185 restaurantes peruanos. 4. Creacin de organizaciones de ayuda humanitaria en Per: Peruvian Medical Society, Asociacin Emergencia Ayacucho. 5. Creacin de entidades como el Instituto de Cultura Peruana de Miami (iniciativa creada hace 20 aos) para la difusin de la literatura y la poesa peruana. 6. Creacin de Asociaciones Culturales Peruanas (sociales, deportivas y religiosas): Club Peruano de la Florida, Hermandades del Seor de los Milagros, Caballos de Paso Peruano. 7. Proyectos de revaloracin de peruanos andinos y amaznicos en Miami. Nacional 1. Mayor difusin y reconocimiento de la cultura andina y amaznica en los ltimos aos. 2. Repunte de la gastronoma: exportaciones y desarrollo econmico de esta industria. 3. Imagen positiva (en trminos generales) del Per debido a la economa y turismo.

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Retrocesos/Problemas: Locales 1. Existe una divisin entre una cultura oficial peruana que se desea proyectar y diferentes actividades culturales que se desarrollan si mayor promocin. No hay reconocimiento de la cultura informal peruana en Miami y su impacto econmico por su parte de las entidades gubernamentales. (ejemplo: yunzas o fiestas patronales que se realizan en casas y no en locales pblicos) 2. Se han perdido espacios. Antes exista un mayor acercamiento del Consulado con la comunidad peruana. Por ejemplo, antes haba una reunin mensual con asociaciones civiles en un espacio llamado la Plaza Per en Kendall. 3. La presentacin de la cultura peruana como una marca puede hacer que esta se simplifique. 4. En la revaloracin oficial de lo andino hay la percepcin que no se sabe el para qu: no queda claro cul es el pblico. 5. Las nuevas generaciones (hijos de inmigrantes) no estn conectados con elementos culturales peruanos. 6. Es mucho ms difcil para los peruanos indocumentados el acceso a la cultura y el Consulado todava no ha considerado este aspecto como un problema. Nacionales 1. Simplificacin de la cultura peruana en este proceso de difusin hacia el exterior. Al mismo tiempo no se han avanzando polticas de inclusin cultural. 2. Se espera que otros pases o grupos aprovechen elementos culturales peruanos antes que nosotros. (ejemplo: Pisco, cajn peruano, etc.). 3. Falta de polticas culturales a nivel nacional y para la dispora peruana. Propuestas: 1. Organizar eventos peridicos de coordinacin y actualizaciones de Cultura Peruana en coordinacin con el Consulado. 2. Considerar la transicin generacional de los peruanos en Florida. (Los cubanos generaron importantes espacios para transmitir diferentes aspectos culturales a las nuevas generaciones cubano-estadounidenses de Miami.) 3. Hacer del Consulado peruano un espacio facilitador y dinmico de las iniciativas culturales peruanas, las cuales no se conocen entre s o estn divididas. Por ejemplo, mediante la concentracin de los eventos de difusin. 4. Plantear la posibilidad de una agenda coordinada de actividades peruanas. 5. Hacer un mapeo de las organizaciones culturales peruanas en el rea de Miami, as como de agentes culturales (artistas, escritores, msicos, productores, etc) II. Asistentes a la reunin Ricardo Caldern, Instituto de Cultura Peruana - Miami Ftima Carrin, Club Peruano de la Florida Corsin Barblan, Kuyayky Foundation Pa Cruzalegui, MediaJive Productions/5 o'clock films Candy Hurtado, Kuyayky Foundation Mariluz Hurtado, Kuyayky Foundation Ana Mara Carrin, Club Peruano de la Florida Hernn Carrin, Peruvian Medical Society

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Jorge Saavedra, Radio Tropical Abancay-Miami Roxabel Ramn, Florida Atlantic University Luis Snchez, msico profesional y profesor en Miami-Dade College Roberto Loredo, Club Peruano de la Florida Hilda Palermo, Cnsul Adjunto de Miami, Consulado Peruano Amrico Mendoza Mori, Universidad de Miami Organizacin en Miami a cargo de: - Centro de Estudios Latinoamericanos de la Universidad de Miami, FL - Amrico Mendoza Mori

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Nueva York

Logros/Potencialidades: En Nueva York: Nueva York se ha constituido como espacio de difusin internacional para creadores peruanos Existe una gran cantidad de artistas peruanos que transitan por, y residen en Nueva York Nacional: Se reconoce una gran cantidad de iniciativas novedosas en Lima y Per (Programa de Cultura Viva Comunitaria desde la MML, programa Puntos de Cultura desde el Ministerio) que prometen generar cambios importantes Impulso de procesos de consulta utilizando medios digitales (Ley del Artista)

Obstculos: En Nueva York: No se percibe (o se desconoce de) mecanismos de apoyo visibles y estructurados hacia la difusin de eventos peruanos a nivel local, desde el Consulado No existen polticas claras desde Relaciones Exteriores para la promocin de proyectos culturales, ni fondos para la realizacin de proyectos internacionales desde creadores peruanos El imaginario de lo cultural peruano, no termina de abrirse a nuevos referentes o procesos de difusin cultural Se siguen repitiendo formulas de difusin de cultura en el extranjero, sin mucha innovacin Las nuevas demandas y necesidades de creadores y promotores culturales no estn siendo consideradas No se aprovechan nuevos recursos de difusin (por ejemplo, Internet) para promocin cultural de eventos locales No se cuenta con un espacios digital que brinde recursos para gestores culturales que residen o llegan a estudiar/capacitarse en la ciudad Consultas realizadas va Internet, no muestran la relacin de aportes, lo cual inhibe la construccin de un dilogo colectivo (uno no puede ver lo planteado por otros y construir sobre ello)

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La visin patrimonialista y mercantilista continua existiendo y limita la promocin de nuevas expresiones culturales Nacional A nivel nacional, no existen fondos de investigacin y experimentacin para lograr proyectos innovadores Se requieren investigaciones para generar investigacin terica sobre arte y diseo en el pas La consideracin de ciertas expresiones, como el diseo, como una expresin de gran impacto comercial, puede mermar esfuerzos por desarrollar otros procesos de reflexin en torno a este tema Se requieren encuentros de trabajo entre creadores, gestores y artistas, con autoridades locales, regionales y locales, para trabajar y abordar problemas identificados

Propuestas: Se hace necesario visibilizar, facilitar y potenciar procesos de circulacin de contenidos culturales entre Per y Nueva York, y la articulacin de agentes culturales interesados en difusin cultural internacional Se deben generar espacios para dialogar en torno a nuevos referentes para la promocin cultural a nivel global Se requiere actualizar el Plan de Poltica Cultural en el exterior, para que est actualizado en relacin a nuevos procesos de difusin cultural global Se debe generar un espacio digital que provea un mapa de recursos (auspiciadores, instituciones afines, recursos de produccin) para gestores y artistas que buscan insertarse en el contexto de la ciudad y su escenario cultural (esto puede ser replicado en otras ciudades del extranjero) Se requiere formar una red de promotores culturales en Nueva York, visible, que permita establecer vnculos con peruanos en varias partes del mundo Se requiere impulsar un sistema de comunicacin de las actividades y procesos de elaboracin de polticas culturales desde el Ministerio (no muchos saben qu son los Puntos de Cultura, por ejemplo). Se requiere difundir y sustentar la importancia de estas iniciativas. Las polticas culturales no deben ser definidas por notables de la cultura (esto genera exclusin), sino desde procesos participativos, no slo con artistas y gestores, sino con la ciudadana en general Institucionalizar procesos de trabajo colaborativo entre comunidad de artistas y gestores peruanos en Nueva York y Consulado del Per Compromisos: Convocar a peruanos en la ciudad para desarrollar una Mesa de Trabajo para tratar estos temas (hacia Abril de 2013), desde varias disciplinas, para generar un mapeo de actores y recursos locales, y un plan que pueda ser trabajado conjuntamente a nivel local Realizar reuniones preliminares para organizar la Mesa de Trabajo y los trminos de su organizacin, en conjuncin con el Consulado y otras instituciones locales Constituir un Grupo de Trabajo entre los asistentes, para impulsar esta iniciativa

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Puno

A los 15 das del mes de diciembre del ao 2012, siendo las 6 de la tarde en las instalaciones de Complejo Cultural Casa conde de Lemos Jr. Deustua 630, en la ciudad de Puno, se realiz el primer balance de polticas culturales 2012. La reunin empez con la presencia de personas de diferentes organizaciones culturales de Puno: Neyder Achahuanco Apaza de Escuelab Puno, Carlos Ilich Alvares Apucusi de Chacchando Sueos, Boris Paul Rodrguez Ferro de Instituto de Estudios de las Culturas Andinas (IDECA), Mara Elena Flores Huanca, Samuel Laura Huanca, Ana Beatriz Vega Calle del Centro Cultural Peruano Norteamericano Puno, Oscar Quispe Catacora de Cine Aymara Studios, Noemi Flavia Flores Juli de Chacchando Sueos, Julio Cesar Tisnado Puma de Chacchando Sueos e Yda Elisa Ponce Vilca de Chacchando Sueos. La sntesis de las dos reuniones: Avances y logros: " Revalorizacin del Sikuri por parte de la municipalidad " La escala de rango a universidades de las escuelas de arte " Uso del lenguaje materno (quechua y aymara) en las instituciones educativas publicas. " Mas identidad de los pueblos aimaras y quechuas " Se forman asociaciones solidas en materia cultural " Educacin intercultural bilinge " Mayor identidad con el lenguaje y expresiones ancestrales " Reconocimiento mutuo entre culturas " Pequeos esfuerzos para generar polticas culturales " Ley de la consulta previa a favor de los pueblos indgenas " Gestores culturales jvenes Retrocesos y problemas " Mnima o nula promocin de actividades culturales ms all de la tradicional candelaria.

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Falta de buena comunicacin de eventos culturales o agenda cultural Falta de espacios culturales Reconocimiento dl estado Reconocimiento de lenguas maternas Falta de identidad Apoyo de instituciones publicas a la gestin cultural Falta de identidad cultural Iniciativa de las organizaciones existentes Falta de visin global de cultura en la regional Recin empieza el proceso de polticas culturales Presupuesto escaso a iniciativas culturales Debilidad del sistema de estado para generar polticas publicas Falta de profesionales que sirva de apoyo y sustento en la generacin y promocin de la cultura La no asignacin de presupuesto Poco apoyo del estado Cultura sesgada solo al algunas actividades tradicionales Difusin de solo de consumismo

Propuestas para cambio " Una agenda cultural basada en una red de promotores de cultura " Una red abierta para grupos, colectivos, asociaciones y personas que trabajan en el sector cultural " Gestionar acciones para que las instituciones del estado se involucren en el quehacer cultural " Involucrar actividades culturales en la educacin " Apoyarnos entre implicados en el quehacer cultural. " Impulsar apoyos que provengan del estado. Observaciones " La red que formamos esta vigente y planeamos otra reunin para mediados del este mes. Puno, Enero 2013.

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Trujillo

Acta de REUNION PRESENCIAL de Balance de Polticas Culturales en Trujillo 15 de diciembre, 2012. Auditorio Colegio de Arquitectos del Per Regional La Libertad El 15 de diciembre del 2012 a las 18:00 horas se convoc a reunin a personas interesadas en realizar un balance anual sobre las polticas culturales en la ciudad de Trujillo. Esta reunin presencial permiti que se compartieran varias ideas y visiones sobre el trabajo en el rea de cultura de la ciudad y a nivel nacional; asimismo qu se debe realizar desde la sociedad civil, los avances y logros en esta rea y sus consiguientes propuestas para el cambio. Los participantes en la ciudad de Trujillo fueron un total de 8. La reunin empez a las 6:25 aproximadamente. Los participantes fueron llegando de a pocos, y eso fue un inconveniente en desarrollar juntos la propuestas y poder dialogar, a la vez se fueron retirando tambin de a pocos pues manifestaron que tenan otros compromisos, etc. Los participantes coincidieron en sealar que si bien no existe un poltica cultural en la ciudad y existe dficit de espacios donde se puedan apreciar las distintas manifestaciones culturales, donde se pueda realizar una difusin de nuestro patrimonio artstico y cultural - el cual es vasto - se ha mejorado en cuanto a la aparicin de distintos grupos y asociaciones independientes de jvenes que con medios propios y la bsqueda propia de los auspicios y apoyo han logrado generar distintas actividades artsticas en la ciudad, con intervenciones en los espacios pblicos, tratando de llevar el arte a distintos sectores. Este emprendimiento es visto como positivo, ya que consideran que se intenta acercar el arte a las calles. Otro punto destacado en la reunin es el creciente desinters de la empresa privada en la generacin de cultura y apoyo a la misma, considerando que existen muchos centros comerciales, negocios locales y otros, y donde la inversin cada da crece en este rubro. Los participantes, en su mayora jvenes y con trabajo de gestin cultural independiente sealaron finalmente que hace falta un trabajo conjunto de parte del municipio local con los actores de la cultura de la ciudad, para que el inters de la ciudadana se vea reflejado en asistencia a las actividades de la ciudad. Destaco ac que casi ninguno consider en su BALANCE el tema de la cultura a nivel nacional, pues manifestaron que desconocen

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de manera general, llenando solo las hojas del BALANCE LOCAL. Se reparti dos hojas para cada aspecto y se indic con referencia a esto. No se pudo concretar en las propuestas de cambio por el motivo sealado de que se retiraron antes de culminada la hora final propuesta (20:00 pm). Cabe destacar que el da previsto de la Reunin presencial se realiz en la ciudad distinta actividades en distintos sitios a la misma hora. La reunin culmin a las 8 pm dnde finalmente se convers de la importancia y la necesidad de continuar con estas reuniones que permita articular a todos los actores culturales con una mejor y mayor difusin y apoyo de otros organismos. Trujillo, 15 de diciembre del 2012

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