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I. EL QUEHACER FILOLGICO. DELIMITACIN DE SU CAMPO I.1 Disciplinas 1- Len !

a: Producto temporal que acepta modificaciones para adecuarse a las necesidades comunes de los hablantes a travs de: a) Las posibilidades no explotadas del sistema b) El mayor rendimiento funcional de unos elementos sobre otros c) El reestablecimiento del equilibrio del sistema. "- Lin #$s%ica: Estudia el conocimiento que los hablantes tienen acerca de la lengua y por lo tanto cmo la usan para poder identificar los principios generales de una lengua comunes a todos los hablantes. &- His%'(ia )e la len !a: Punto de partida del traba!o filolgico. Estudia las mutaciones de una lengua lo que permite abordar. a) La resignificacin de un texto literario b) La historia cultural y social. "borda la lengua de una perspectiva: a) Externa: El contexto sociocultural histrico y geogr#fico en relacin con los hechos del lengua!e. $) %nterna: %ntenta la reconstruccin de las fases evolutivas de una lengua. &e apoya en el rendimiento funcional el margen de seguridad y las casillas vac'as. *- Fil'l' $a: %nters por el texto escrito. &e ocupa de: a) (econstruccin cr'tica de un texto. b) %nterpretacin textual c) (econstruccin sociocultural. d) Estudio socioling)'stico. I. " El ca+,i' lin #$s%ic' 1- &e produce en el sistema. Puede ser morfosint#ctico lxico o -'n.%ic': *ada fonema dispone de un campo de dispersin un margen de seguridad y un centro de gravedad. El cambio fontico se produce tan pronto como el campo normal de un fonema en un contexto determinado se desplace haciendo que su margen de seguridad +que lo separa de sus vecinos) cre,ca o decre,ca. -n factor afecta las tres unidades y provoca su despla,amiento hacia casillas vac'as. "- Ten)encias en -en/+en's )e ca+,i' lin #$s%ic': a) Ley del menor esfuer,o: .ebilita la articulacin de sonidos lo que impulsa su prdida consecuente. /#ximo resultado comunicativo con m'nimo esfuer,o articulatorio. b) Ley del nfasis: %nversa a la anterior. %ntensifica la articulacin de sonidos para que se refuerce su claridad. c) Ley de analog'a: 0uer,a unificadora que tiende a eliminar las diferencias y a igualar los sonidos. d) Ley de imitacin: "dopcin de modelos a!enos por parte de los usuarios m#s cultos del sistema.

&- Ala(c's Ll'(ac0. Fonologa diacrnica: 1. La ra,n de las modificaciones es la disparidad entre lengua y habla. &lo se generali,an las modificaciones individuales admitidas por la lengua. 2. La alteracin de la lengua es lo que le da continuidad histrica. 3. 0actores externos de la lengua: .e desequilibrio y perturbacin permiten el cambio: 4 0actores inherentes a la naturale,a humana: Limitaciones articulatorias del aparato fonador y perceptivas del aparato auditivo. 4 *ondicionados por el ambiente material y cultural: "mbiente geogr#fico y social. &ustrato biling)ismo y lenguas en contacto. 5. 0actores internos: 6ienden a reestablecer el equilibrio del sistema ante una perturbacin externa: 4 .etienen la modificacin o 4 la generali,an: &e salvaguarda el sistema sustituyendo la distincin fonem#tica por diferencias en otros sectores ling)'sticos o se introducen modificaciones fonem#ticas que la compensen. 7. Lenguas divergentes: Las que habiendo nacido de un sistema com8n han llegado a diferenciarse en cuanto a su estructura. Espa9ol y francs. Lenguas convergentes: "unque nacidas de sistemas no emparentados han llegado a aseme!arse hondamente en cuanto a su estructura. Espa9ol y neogriego. *- C'+pan1 Qu es un cambio lingstico?2 1. .isciplinas que estudian el *L: Las tres se conocen ba!o el nombre de :ariacin Ling)'stica o Ling)'stica :ariacionista. 4 Dialectologa: :ariacin sincrnica. 4 Lingstica histrica: :ariacin diacrnica. 4 Tipologa: :ariacin 'nterling)'stica. Para que haya cambio deben existir sincrnicamente dos contendientes ling)'sticos entre los que haya posibilidad de eleccin +.ialectolog'a). El hablante elige uno de ellos y esta variacin ling)'stica sincrnica podr# cristali,arse +estabili,arse) en una variacin diacrnica +Ling ;istrica). La 6ipolog'a a su ve, pone l'mites a la Ling ;istrica porque la comparacin con otras lenguas permite la reconstruccin correcta de la historia de una. 2. Enfoque categorial: 1. Los cambios no afectan a todos lo miembros de una categor'a. Esto prueba que existe una conformacin interna de las categor'as con una !erarqu'a. Estas tienen miembros centrales y miembros perifricos +ubicados en ,onas fronteri,as difusas participan de dos o m#s categor'as).

2. Este enfoque proviene de la Teora de los Prototipos: El prototipo es el elemento idneo para representar una categor'a. " medida que nos distanciamos de este las entidades comien,an a debilitar su seme!an,a sint#ctica y<o sem#ntica y se acercan a otras categor'as. Este desli,amiento categorial se hace posible gracias a asociaciones metafricas. La metfora es la capacidad cognitiva del ser humano de asociar trminos. 3. El prototipo es la optimi,acin de una categor'a porque suelen ser recurrentes en la mayor'a de las lenguas pueden aplicarse a m#s contextos y pueden experimentar una amplia gama de procesos gramaticales. 5. La adscripcin a una categor'a se produce por seme!an,a de comportamiento funcional y por similitud perceptiva con los representantes t'picos. 3. -n *L es un rea!uste en un sistema dado que permite que la lengua siga manteniendo su funcin comunicativa. Existen dos formas de abordarlo: 4 Postura tradicional estructuralista: El *L es una descompostura en el sistema. El sistema de la lengua es perfecto y bien formado ocasionalmente se desequilibra. 4 Enfoque reciente: Es una innovacin creativa que logra xito comunicativo y eficiencia comunicativa. El hablante y el oyente se encuentran en una relacin din#mica en la que negocian y manipulan los signos ling)'sticos. 5. 6ipolog'a de $enveniste: 4 6ransformaciones conservadoras: %nnovaciones que mantienen las categor'as esenciales de la lengua madre. 4 6ransformaciones innovadoras: =eneran nuevas categor'as en las lenguas. 7. &'ntomas de *L: 4 &incrnicos: El hablante pregunta cmo se dice? alterna formas se corrige. 4 .iacrnicos: *onfrontacin de manuscritos. >. *ondiciones para que se produ,ca un *L: 1. "mbig)edad: &on m#s proclives al cambio aquellos signos que no mantienen una relacin transparente entre forma y significado. E!: u!o es un pronombre tanto relativo como posesivo que no se aseme!a a "ue +relativo protot'pico) o a su +posesivo) por lo que el hablante tiende a reempla,arlo por ambos: #n padre "ue su hi$a +en lugar de #n padre cu!a hi$a). 2. /ala integracin paradigm#tica: /#s proclives los signos que no tienen elevado parecido formal con los dem#s del paradigma como cu!o. 3. 0recuencia de uso: Parad!ico. La mayor frecuencia de uso si bien lo rutini,a le brinda apoyo paradigm#tico y estabilidad en el sistema permite que un elemento ling)'stico experimente 3

m#s pronto cambios al encontrarse m#s expuesto que otros. Pero a su ve, la menor frecuencia de uso conlleva equivocarse en el uso de las formas e!: El hablante no duda al con!ugar el verbo irregular hacer pero s' al emplear sus compuestos como rehacer o satisfacer que se usan con menor frecuencia 5. ?ivel de lengua modificado: Los niveles externos de la lengua +lxico y fonolog'a) como los hablantes tienen mayor conciencia de ellos experimentan cambios m#s r#pido que los niveles internos +morfolog'a y sintaxis). I. & M')el's )e ca+,i' lin #$s%ic' 34lle(a. Lingstica histrica5. 1- His%/(ic'-c'+pa(a%i6'2 1. "lemania &.@%@. 2. *omparacin de lenguas genticamente emparentadas. 3. 6area fundamental: Establecer los cambios fonticos. *omprobaron que los sonidos de las lenguas se alteran constantemente. 5. Ley fontica: Expresin de una correspondencia fnica entre dos etapas de una misma lengua debidas a un cambio fontico. 7. .istincin de cambios fonticos: 1. %eg&n las fases ! el tiempo: 4 Evoluciones: 0ases sucesivas. 4 /utaciones: *ambios repentinos. 2. %eg&n factores "ue impulsan el cambio lingstico: 4 *ondicionado: .epende del contexto. 4 ?o condicionado: %ndependiente. 3. &eg8n el n&mero de palabras "ue se involucran en un L: 4 (egular: .eterminado sonido evoluciona siempre de la misma manera en determinado contexto. A "similacin: En contacto. Propagacin de cualidades articulatorias de un sonido asimilante a un sonido asimilado: 4 .oble: .os sonidos propagan cualidades articulatorias a uno. "PB6E*"Cbodega. 4 (egresiva: El asimilado precede al asimilante. &EP6E/Csiete. 4 Progresiva: El asimilante precede al asimilado. 4(ec'proca: Los dos sonidos se influyen rec'procamente. "-(-/Coro. A .iferenciacin: En contacto. .iferencia sonidos: 4 *reada: &egmentacin de un fonema 8nico. El 8nico caso es el de o y e breves y tnicas que evolucionan a ue y ie. 4 Profundi,ada: -n sonido es sustituido por otro para facilitar la pronunciacin. 0E/%?"/Chembra +la nasal es sustitu'da por r). 4 Espor#dico: &in estar motivado por algo: A .isimilacin: " distancia. .os sonidos se diferencian. /"(/B(ECm#rmol +rCl). 5

A /et#tesis: *iertos elementos cambian el lugar que ocupan dentro de la cadena fnica: 4 &encilla o inversin profundi,ada: En contacto. :%.-"Cviuda. 4 Permutacin: " distancia. P"("$BL"Cpalabra. 5. 'tros cambios: 4 &upresin de sonidos: A "fresis. A &'ncopa. A "pcope. 4 "dicin de sonidos: A Prtesis. A Epntesis. A Paragoge. >. "nalog'a: *reacin de una nueva forma seg8n el modelo de otras o modificacin de una forma flexiva seg8n un esquema preexistente en la lengua. Puede crear una nueva forma que sustituye a la sincrnicamente irregular +cambio analgico) o crea nuevas formas sin sustituir (creacin analgica) e!: aluni)ar a partir de aterri)ar. D. %nfluencias externas: 14 Prstamo: %ntroduccin de un elemento extran!ero a una lengua receptora tras un proceso de adaptacin fonolgica morfolgica etc. 24 *ultismo: 0orma lxica incorporada de una lengua de cultura o religiosa. 34 &emicultismo: %ncorporada al idioma desde antiguo sin presentar evolucin regular. &E*-L-/C siglo. 54 .obletes: :oces con mismo origen pero distinta forma. -na es un cultismo o semicultismo +recuperar) y la otra un vulgarismo +recuperar). 74 *alco: Equivalente autctono al trmino europeo. >4 *alco sem#ntico: "ltera parcialmente el significado por influencia de trminos de otra lengua. *nfante por influencia del #rabe +alad. "- Es%(!c%!(alis%a2 1. *lasifica los cambios seg8n su incidencia en el sistema y cmo un nuevo sistema sustituye a un sistema anterior. 2. Los cambios fonticos son el principio esencial de la evolucin de las lenguas. 3. 6oman dos conceptos b#sicos de la fonolog'a de Praga: 4 .iferencia entre alfono y fonema. 4 ?ocin de rasgo distintivo. 5. Plantean conceptos: 4 0onologi,acin: *reacin de fonemas. 4 6ransfonologi,acin: 6raslado de lugar de un sonido dentro del sistema. 4 .esfonologi,acin: Prdida de un rasgo fonolgico. Estos son cambios que se dan en el sistema. En la cadena:

4 Escisin: .esdoblamiento de un sonido en dos +diferenciacin creada). 4 *oalescencia: 0usin de dos sonidos en uno +asimilacin rec'proca). "- Gene(a%i6'-%(ans-'(+aci'nal2 1. 6odo cambio es un cambio en la competencia y no en la actuacin en la gram#tica de una lengua. 2. *onstruir un modelo terico capa, de dar cuenta del conocimiento que el hablante nativo posee de su lengua +competencia). 3. .os modelos: a. Psicolingustico: :incula el proceso de cambio a la adquisicin del lengua!e del ni9o. 14 %nnovacin: 0orma b#sica del cambio fnico. *onsiste en la adicin de una regla a la gram#tica. 24 &implificacin de reglas: Porque de!a de aplicarse a ciertos 'tems lxicos +simplificacin propiamente dicha) o por reordenamiento de reglas. 3. Prdida de reglas. b. %ociolingstico: La variacin da cuenta de la competencia de un locutor. Es necesario que la lengua incluya reglas variables: 14 (eglas invariables: &i se violan producen confusin. ,i-o el $uega. 24(eglas semicategoriales: En ocasiones se violan pero estos casos son interpretables. .ste hombre se est encogiendo +trmino aplicable al te!ido). 34 (eglas variables: :ariaciones permitidas. (esponden a principios ling)'sticos o extraling)'sticos. &ufi!o Eado.

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