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PEC. Respuestas. Literatura inglesa I: ejes de la literatura medieval y renacentista. Curso 2013 201!

Grado en Estudios Ingleses Literatura Inglesa I: Ejes de la Literatura Medieval y Renacentista Prueba de Evaluacin Continua Fecha lmite de entrega a travs de aLF: antes del 8 de diciembre a las 23:55 horas. Formulario de respuestas Prueba de Evaluacin ontinua !PE " Primer parcial Escriba sus respuestas en letra tipo Ti es !e" Ro an de cuerpo #$. Indi%ue la opcin &Te a # o Te a $' a la %ue corresponden la traduccin y las respuestas. #$ %raduccin !una p&gina solamente": %ema 2

Cuando en la crnica del tie po pasado veo descripciones de los seres (s bellos) y su belle*a creando la bella ri a antigua) alabando a da as di+untas y caballeros apuestos) entonces) en la descripcin de lo ejor de su belle*a ya sea anos) pies) labios) ojos o +rente) veo %ue su antigua plu a no ,abr-a e.presado ni si%uiera tanta belle*a co o la %ue t/ a,ora anejas. 0s- %ue todas su alaban*as no son (s %ue pro+ec-as 1e nuestro tie po) todas ellas pre+igur(ndote2 3 para a%uellos %ue iraban con sus ojos adivinatorios) no ten-an la ,abilidad su+iciente para poder cantar tu val-a: Para nosotros) %ue en el presente conte pla os) Tene os ojos para aravillarnos) pero nos +altan lenguas para ensal*arte.

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PEC. Respuestas. Literatura inglesa I: ejes de la literatura medieval y renacentista. Curso 2013 201!

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omentario de te'to !dos p&ginas como m&'imo"$

2$#$ onte'tualice el poema en la secuencia de la (ue )orma parte * desta(ue su tema principal$

Es un soneto de 4illia

5,a6espeare) concreta ente se trata del n/ ero #78.

2$2$ +ndi(ue el tipo de composicin potica * detalle su estructura mtrica: estro)as, rima * ritmo$ Eli-a un verso regular * otro irregular * mar(ue en cada uno las slabas * los pies mtricos (ue lo componen$

Est( escrito en pent( etro y( bico) con el es%ue a r-t ico 0909C1C1E:E:GG) es decir) tres cuartetos y un pareado. El pent( etro y( bico consiste en un verso co puesto de cinco pies) cada uno de dos s-labas) de las %ue la pri era es (tona y la segunda tnica.
Co o un eje plo verso en ri a regular) ,e escogido el n/ ero ;: In praise o+ ladies dead and lovely 6nig,ts: In praise. o+ la. dies dead. and love. ly /nights

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Co o eje plo de verso de ri a irregular) el n/ ero ?: Even suc, a beauty as you aster no":

Even suc,> a beau. ty as >you mas.ter no0

< > < = > << > < = > < =

Las pri eras oc,o l-neas de este poe a +or an una +rase co pleta y tratan la idea de %ue los libros antiguos %ue se basaban en describir la apariencia +-sica de las da as y caballeros (s bellos) estaban intentando describir la belle*a %ue posee la juventud. El giro llega en la novena l-nea cuando 5,a6espeare opina %ue esas palabras eran pro+ec-as de la +utura e.istencia de la juventud en nuestros d-as) pero sin poder llegar a atribuirle el valor %ue real ente erece. 0l +inal del poe a) 5,a6espeare ,ace un pareado %ue e.a ina el proble a del poe a de nuevo) ovi@ndose un poco (s pro+unda ente en lo %ue est( e.presando: incluso los %ue viven ,oy no tienen la capacidad lingu-sitica su+iciente para poder alabar la belle*a. La ri a en +or a de pareado al +inal de un parla ento es un recurso ,abitual en el teatro renacentista con el +in de otorgar ayor @n+asis a la idea principal del te.to.
En este soneto e.iste una preocupacin por no saber e.presar la belle*a del a ado) a,onda en el pasado) en las beldades y c o los poetas ,an sabido describir sus a ores en la l-rica) todas estas cualidades son pro+ec-as de la aravilla de ser %ue es el a ado actual de la vo* po@tica) pero

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PEC. Respuestas. Literatura inglesa I: ejes de la literatura medieval y renacentista. Curso 2013 201!

ninguno de sus autores ,a tenido la dic,a de verlas juntas) slo los actuales) %ue sin e bargo) est(n tan i presionados %ue no tienen ar as lingAistas para e.presarlo. 5e a,onda en la nostalgia de los poetas pasados) de su capacidad para plas ar la belle*a de su tie po. 0l encionar a las ujeres uertas bien podr-a estar el autor estar recordando los terribles tie pos de la peste negra %ue asol Europa y dis inuy dr(stica ente la poblacin. 1os palabra BC,ronicle y 9la*onB encierran concentrada ente la idea de pasado) de pasado recordado) recopilado) pasado %ue se ,ace presente. Rit o y ri a: Este soneto) t-pico 5,a6esperiano) +or ado por C cuarteto y un paredado) con un es%ue a de ri a: 0909 C1C1 E:E: GG) est( constitu-do por una estructura r-t ica en pent( etros y( bicos) algunos per+ectos co o: BIn praise o+ ladies dead and lovely 6nig,ts)B) otros subvertidos co o B4,en in t,e c,ronicle o+ "asted ti e I see descriptions o+ t,e +airest "ig,ts)B versos %ue co ien*an con un sendos espond@os) en i opinin dirigiendo la atencin ,acia ese tie po %ue no es el actual) y en otros autores %ue no es la vo* po@tica. En otras ocasiones el ya bo es invertido o convertido) en i opinin sie pre por otivos se (nticos) con intencin de incre entar la atencin ,acia deter inados t@r inos: B5o all t,eir praises are but prop,eciesB 2$3$ 1e2ale los tropos * recursos estilsticos m&s notables * su incidencia en el sentido del poema$

D9eauti+ulE y DbeautyE se repiten a lo largo del poe a y constituyen un recurso po@tico. 3ecursos estilsticos: Encabalgamientos (ue encadenan signi)icados: 45hen in the chronicle o) 0asted time + see descriptions o) the )airest 0ights,4 41o all their praises are but prophecies 6) this our time,$$$4 7literacin (ue dan ritmo al verso: 45hen in the chronicle o) 0asted time4 Personi)icacin: 4beaut* ma/ing beauti)ul old rh*me,4 La belle8a no hace poesa en todo caso la provoca al poeta$ 9et&)ora: 4+ see their anti(ue pen4 La pluma se re)iere a su modo, su estilo de escritura$

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