UNIVERSIDAD SANTO TOMAS DIPLOMADO DE FORMACION SINDICAL

Esquema de clases

ORGANIZACIONES SOCIALES: FUNDAMENTOS SOCIOLOGICOS

Manuel Luis Rodrguez U,

OBJETIVOS PEDAGGICOS

Los objetivos pedaggicos del mdulo son: a) proporcionar a los alumnos participantes un conjunto sistemtico de conocimientos actualizados sobre la sociologa de las organizaciones sociales y el rol del sindicato en la sociedad moderna. b) desarrollar en los alumnos participantes la capacidad de aplicacin de los conceptos impartidos en el terreno de la realidad de las organizaciones sociales, gremiales y sindicales de los que forman parte.

CONTENIDOS

ORGANIZACIONES SOCIALES: SUS FUNDAMENTOS SOCIOLGICOS

La especie humana, como la mayor parte de las especies animales, se caracteriza por su carcter gregario, es decir, por su capacidad para desarrollar pensamiento colectivo, inteligencia social y prcticas grupales que les permitan responder a los desafos del medio ambiente social y cultural en el que se desempean.

Si el ser humano, en la clsica definicin aristotlica, es un animal social, lo que lo distingue de las dems especies es que posee una racionalidad prctica, una capacidad de proyeccin en el tiempo, y un libre albedro que le permite participar voluntaria y hasta utilitariamente en aquellas organizaciones y grupos dentro de las cuales cree poder alcanzar sus fines e intereses propios. An as, parece haber una contradiccin entre las teoras que ponen el acento en el individuo persiguiendo sus propios fines e intereses particulares, y las teoras que afirman que la organizacin social es siempre la expresin de intereses compartidos, colectivos, comunes y que dentro de toda organizacin hay un sentido bsico de solidaridad entre individuos. El estudio sociolgico de la organizacin social puede enfocarse desde dos perspectivas generales: una, que hace una lectura macro-sociolgica, se refiere al conjunto de la organizacin de la sociedad y conduce hacia el estudio de los movimientos sociales; y la otra, hace una lectura microsociolgica y se refiere al comportamiento, estructura y roles de las organizaciones sociales en relacin con su entorno. La premisa sociolgica fundamental de este anlisis parte del concepto que la vida humana es esencialmente aunque no exclusivamente- social, en trminos tales que los patrones de comportamiento del individuo estn en constante interdependencia dinmica con los patrones sociales y culturales de la sociedad y la cultura donde vive, y que al mismo tiempo, el actor social se constituye en un proceso dinmico de compromiso y solidaridad. Un primer concepto que nos ayuda a entender el rol y lugar de la organizacin social en el mundo, es el de socializacin, entendiendo por tal el proceso constante de aprendizaje que cada individuo desarrolla en el curso de su vida para integrarse en el mundo social y construir relaciones sociales que le resulten fructferas. Otras escuelas sociolgicas, como por ejemplo la escuela darwiniana ponen el acento en la organizacin social como resultante de la necesidad humana de defenderse y de enfrentar las adversidades del entorno natural y social

QUE ES UNA ORGANIZACIN SOCIAL

Podemos adoptar distintos enfoques para definir qu es una organizacin social. El problema de la definicin de qu es una organizacin social y un movimiento social es todava una tarea an pendiente de las Ciencias Sociales y de la Sociologa en particular.

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Cada enfoque, respondiendo a distintas escuelas sociolgicas en boga, produce una definicin distinta que pone el acento en un aspecto o dimensin especfica del fenmeno social. En trminos histricos, las distintas escuelas tericas ofrecen una lectura distinta de la organizacin social. La escuela de Taylor, Fayol y Weber de los aos 20 y 30, pona el acento en la idea que la organizacin era un mecanismo cuyos rodajes deban estar bien aceitados y dentro de la cual cada individuo tiene su propio lugar. En los aos 50, la teora sistmica inicial de Bertallanfy y Melese, afirmaba que la organizacin era un sistema que se adapta a su entorno. En los 70, por su parte, la escuela ciberntica de Simon y Beer, tipificaba a la organizacin como un cerebro que reune y maneja informacin para tomar decisiones y actuar. En los setenta y ochenta del siglo XX, la escuela antropolgica de Scheis, defina a la organizacin como un grupo que produce valores comunes y que crea lazos de pertenencia. Ms adelante, en la escuela sistmica de March, Simon, Crozier y Friedberg, se define a la organizacin como un espacio de poder donde los individuos se unen y actan en defensa de sus intereses. La escuela psicolgica de Jacques, Pages y Enriquez de los aos setenta desde una perspectiva psicolgica, por su parte, definen a la organizacin social como un lugar donde se manifiesta la psiquis humana y donde las pasiones se expresan generando placer, satisfaccin y angustia. Finalmente, el paradigma de Michels y Braverman, dice y propone que toda organizacin es un til al servicio de una minora o de una oligarqua que busca reproducir su dominacin. Para los efectos de este curso, ofrecemos tres definiciones de la organizacin social, a saber: a) un modo de articulacin colectiva y de interaccin social alrededor de ciertos intereses comunes y compartidos; b) un dispositivo colectivo de intervencin y de movilizacin de agendas y recursos en el medio social en funcin de ciertos objetivos preestablecidos; c) un mecanismo organizado, significativo y representativo de socializacin, de identidad y de patrones de comportamiento en el medio social.

Actividad pedaggica en aula:

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Analice en taller grupal la propia experiencia de articulacin colectiva y de movilizacin de agenda de su organizacin sindical, a partir de determinadas demandas e intereses.

Ahora bien, la organizacin como actor social opera en base a ciertas lgicas de intercambio, es de decir, de modos de relacionarse con su entorno y con los dems actores sociales. El siguiente grfico (inspirado en G. Bajoit) esquematiza las distintas lgicas de intercambio desde la perspectiva de la organizacin sindical y del tipo de sindicatos que operan en la realidad de acuerdo a determinadas lgicas de accin. (1)

Lgicas de intercambio de la organizacin sindical Estrategias consensuales (defensivas) Estrategias disensionales (ofensivas)

Intercambio inclusivo (cooperacin conflictual) Lgica de cooperacin (sindicatos de participacin) Lgica de conflictualidad (sindicatos de reivindicaciones)

Intercambio exclusivo (competencia contradictoria) Lgica de competencia (sindicatos de autogestin) Lgica de contradiccin (sindicatos revolucionarios).

Entendemos sin embargo, que cada sindicato hace uso de determinadas lgicas de accin segn las circunstancias de coyuntura y el escenario social, econmico y poltico en el que le toca actuar.

CUERPOS INTERMEDIOS: LA IMPORTANCIA DE LOS SINDICATOS COMO CUERPOS INTERMEDIOS

El concepto de cuerpos intermedios hace alusin metafricamente, a la idea que las organizaciones sociales se encuentran en un rol mediador o intermediario entre el Estado y los individuos de la sociedad. En particular, se parte de la premisa del rol intermediador de los sindicatos entre el mundo del trabajo y el Estado. Pero esta premisa merece ser analizada en detalle.
1

Bajoit, G.: Todo cambia. Anlisis sociolgico del cambio social y cultural en las sociedades contemporneas. Santiago, 2003, Ediciones LOM, p. 215.

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En efecto, el sindicato como organizacin social afincada en el espacio del mundo del trabajo cumple un doble rol en la sociedad: definir y organizar los intereses de sus asociados en el marco de de la estructura econmica, es decir, desde dentro de la empresa o servicio al que se encuentra vinculado, pero al mismo tiempo, el sindicato desempea la tarea de rgano de representacin de los intereses laborales ante el Estado y sus instituciones. La cuestin es particularmente compleja, si se considera que los trabajadores, es decir, las personas que intervienen en el mundo del trabajo son tambin y en primer lugar ciudadanos, es decir, individuos dotados de ciertos derechos y deberes cvicos que les son inherentes. Luego el sindicato, en tanto en cuanto expresa un conjunto de intereses, aspiraciones y demandas sociales especficas, es al mismo tiempo, una organizacin social y una organizacin ciudadana. He aqu las dos caras de un mismo rol representativo y mediador del sindicato: desde el punto de vista de sus asociados en relacin con la empresa/servicio, es una organizacin social, y desde el punto de vista de la relacin entre la organizacin y el aparato del Estado, es una organizacin ciudadana. El punto focal de la existencia de un sindicato como organizacin social, es que su espacio privilegiado de accin y de representacin es el mundo del trabajo, es decir, el espacio de relacin dado por la organizacin productiva

LA LABOR DE LOS SINDICATOS EN EL FORTALECIMIENTO DE LA DEMOCRACIA

La democracia no ocurre solamente en la esfera poltica de la sociedad, aunque es bsicamente un sistema de organizacin poltica. La democracia adems necesita de un fundamento socio-econmico y en ese mbito, la organizacin sindical y gremial cumple un conjunto de roles esenciales: de crtica y de propuesta, de demanda reivindicativa y de expresin de aspiraciones de mayor alcance. Cada sindicato, cada organizacin de los trabajadores expresa en particular, la toma de conciencia individual y colectiva de los trabajadores en un mundo social y en un orden poltico. En primer lugar, la vida interna del sindicato puede ser un espacio donde se manifiesta la democracia, un espacio de experiencia democrtica. En segundo lugar, la organizacin social y los sindicatos en particular, forman parte de redes sociales y movimientos de mayor alcance y amplitud cubriendo todo el espacio pblico y fortaleciendo la democracia.

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En el contexto de cambio social y cultural que caracteriza a la sociedad actual, se manifiesta un cambio en el tipo y forma de organizacin social. Surge el concepto de redes para dar cuenta de nuevos modos de organizacin social: grupos ecologistas, gremios y asociaciones, movimientos ciudadanos, minoras sexuales, ong, comits, clubes, organizaciones tnicas, territoriales, etc.

ACTIVIDADES PEDAGGICAS

Actividad pedaggica en aula. Aplicacin de los conceptos de cambio social y cultural a la realidad del trabajo y de la organizacin sindical.

LECTURAS Y REFERENCIAS

BAJOIT, G.: Todo cambia. Anlisis sociolgico del cambio social y cultural en las sociedades contemporneas. Santiago, 2003. Ediciones LOM. BALLARD, L.: Social Institutions. D.A. Appleton-Century Co., 1936. HAMILTON, W. H. Institutions en Encyclopedia of The Social Sciences. The MacMillan Co., 1935, tomo 4. HAMPTON, D. R. Administracin. Mc Graw Hill, 1994. HATCH, M. Thories des organisations : de l'intrt de perspectives multiples. ditions De Boeck Universit, 2000. HAURIOU, Maurice. La ciencie sociale traditionnelle. 1986. MERRIL, Harwood F. Clsicos en administracin. Limusa, 1992. ORTEGA, Mariano. Las dimensiones organizacionales. CIDET, 1983. ROBBINS, S. & Judge, T. Organizational Behavior. Ed. 14th. Prentice Hall. SILVERMAN, D. Teora de las organizaciones. Edit. Nueva Visin, 1970 STONER, James A.F.; WANKEL, Charles. Administracin. Prentice-

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HallHispano-americana, S.A., 1989. WEBER, Max. Economa y sociedad. FCE, 1984. WEBER, Max. Ensayo sobre metodologa sociolgica. Ed. Amorrortu, 1982. WEBER, Max. Sobre la teora de las ciencias sociales. Premi Edit., 1988. WHYTE, N. El hombre organizacin. FCE, Mxico, 1968.

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