6to Ensayo Nacional 10 Agosto 2013-Matemática

1
SOLUCIONARIO
ENSAYO N 2 USM - 2013
MATEMTICA

1. La alternativa correcta es E

1 1 1 1 24
= = = = = -24
1 1 1 1 1 3 8 9
-1

1 9 1
3 3 3 8 24
3
3 3


Si a es un nmero impar, entonces 3a es impar, esto implica que 3a + 1 es
par. El sucesor par de un nmero par se obtiene sumando dos unidades:

3a + 1 + 2 = 3a + 3.

3. La alternativa correcta es B

Al completar la secuencia:

1 2 3 4 5 6 7 8
X 2x 1 3x + 1 4x 2 5x + 2 6x 3 7x + 3 8x 4

Entonces, 7x + 3 + 8x 4 = 15x - 1


Con respecto al nmero mixto -2
1
3
, es correcto afirmar
I) Falso. -2
1
3
= -2
1
3

II) Verdadero. El nmero mixto -2
1
3
representa la fraccin -
7
3
, con el
numerador mayor, en valor absoluto, que el denominador, por lo
tanto es una fraccin impropia.
III) Verdadero. -2
1
3
= -2
1
3
= -
7
3
.

2

Se trata de comparar las fracciones:

Mara > Raquel > Laura, ya que
3 3 3
> >
4 5 10
, entonces

I) Verdadero.
3 3
>
4 5
;
3 3
>
4 10

II) Verdadero.
3
10
es la menor de las fracciones.

III) Verdadero. Laura y Raquel implica
3 3 6 + 3 9
+ = =
10 5 10 10
;
comparado con lo que gasta Mara que es
3
4
:
9 3

10 4
para
comparar las fracciones igualamos los numeradores
9 3 3

10 4 3

9 9

10 12
, entonces
9 9
>
10 12

6. La alternativa correcta es A

4 -1 -3
-2 -3 -2
320.000 0,4 0,003 32 10 4 10 3 10
=
0,008 10 8 10 10

32
=
4
4 -1 -3
4 3 10 10 10
1
8
-3
1
10
-2
1
10

= 48 10
4 1 + 2

= 48 10
5

48 10
5
escrito en notacin cientfica es 4,8 10
6
.

3

Las proporciones a : 2b : c = 5 : 3 : 2, se puede reescribir como
a 2b c
= =
5 3 2
.

I) Falso. La proporcin que relaciona a con b es
a 2b
=
5 3
,
reemplazamos el valor de a:

10
2
5
1
2b
= 2
3

2
=
b
3 = b
3

II) Verdadero. Por propiedades de las proporciones:

a 2b c a + c a + c
= = = =
5 3 2 5 + 2 7

a + c 2b
=
7 3

21 2b
=
7 3

2b
3 =
3
4,5 = b
III) Falso. Reemplazando el valor de b = 3 en
a 2b c
= =
5 3 2
se
tiene

a 2b
=
5 3

2b c
=
3 2

a 2 3
=
5 3

2 3
3
c
=
2

a = 10 4 = c
Entonces, a c = 10 4 = 6

8. La alternativa correcta es D

Kilos de comida y Cantidad de personas: Variables directamente
proporcionales.
Cantidad de personas finales = 8 +
1
4
8 = 8 + 2 = 10
12 kilos
8 personas
x
=
10 personas

120
kilos = x
8

15 kilos = x

4

C
f
= C
19 10
1 + 1
100 100
| | | |
| |
\ \
.
C
f
= C
119 90

100 100
| | | |
| |
\ \

C
f
= C 1,19 0,9


Si a # b = ab
a
y c d = d c, entonces cul(es) de las siguientes
afirmaciones es (son) verdadera(s)?

I) Verdadero, 2 # 3 = 2 3
2
= 2 9 = 18
II) Verdadero, 1 # 3 = 1 3
1
= 1 3 = 3; 5 8 = 8 5 = 3
III) Verdadero, c d = d c = - (c d) = - (d c)


x y
(x y)
= 2 (-2)
(2-(-2))
= 2 (-2)
4
= 2 16 = -14

12. La alternativa correcta es C

(1.150 + 50)
2
(1150
2
50
2
) = 1.200
2
(1.150 50) (1.150 + 50)
= 1.200
2
1.100 1.200
= 1.200 (1.200 1.100)
= 1.200 100
= 120.000


2
3 2
p 2p 8 p 1
:
p 16p p + 3p 4

2
(p 1)
(p 4)(p + 2)
:
p(p 16)

(p + 4)(p 1)

(p 4) (p + 2)
p(p 4) (p + 4)
(p + 4)
p + 2
p

5

a b
2
: b
3
a
2
=
2
2 1 + 2 2 3 3 -1
3
a b
a = a b = a b
b


2n 2n
n 1 2 -1
x x
n
= = x = x
2
x
x


7
k 1
5
k + 2
= xy
7
k
7
-1
5
k
5
2
= xy
7
k
5
k

1
7
5
2
= xy
(7 5)
k
=
7xy
25

35
k
=
7xy
25


( ) ( ) ( )
2 2 2
t t 2 = t 2 t t 2 + t 2
= ( ) t 2 t t 2 + t 2
=
( )
2
2t 2 t 2t 2
=
( )
2
2 t t 2t 1
| |

|
\


5(1 x)+ 2x = 3(x 2)
5 5x + 2x = 3x 6
5 3x = 3x 6
5 + 6 = 3x + 3x
11 = 6x

11
= x
6

6

3 <
2x 5
3
5 / 3
9 < 2x 5 15 / +5
14 < 2x 20 / :2
7 < x 10

Como intervalo el conjunto solucin es ]7, 10]


La ecuacin de la recta 5x + 2y 3 = 0, escrita en la forma y = mx + n
queda:

y =
5 3
- x +
2 2
, si es paralela a esta recta implica que tiene la misma
pendiente: -
5
2
.

Entonces, en la ecuacin y = -
5
2
x + n se reemplaza el punto (2, -1).

y = -
5
2
x + n
-1 = -
5
2
2 + n
-1 + 5 = n
4 = n

Por lo tanto,

y = -
5
2
x + 4 / 2
2y = -5x + 8
5x + 2y 8 = 0

7

5
x + 1
5
x 1
+ 5
x
= 725
5
x
(5 5
-1
+ 1) = 725

x
1
5 5 + 1 = 725
5
| |
|
\

x
25 1 + 5
5 = 725
5
| |
|
\

x
29
5 = 725
5
| |
|
\

x
725
5 =
25
5
29
1

5
x
= 5
3

Entonces, x = 3


I) Verdadero. El dominio de la funcin se refiere a los valores
que toma la variable x, y en este caso el intervalo es [-5, 6].
II) Falso. El recorrido de la funcin se refiere a los valores que
toma la variable y, que en este caso corresponde a
[-2, 1] U [2, 4].
III) Verdadero. f(x) es una funcin discontinua.


f(x + 2) = x
2
3x 10 = (x + 2) (x 5) = (x + 2)((x + 2) 7)

Entonces, por analoga f(x) = x (x 7) = x
2
7x


3x + 2 8 + 5x
2 8 5x 3x
-6 2x / :2
-3 x

Es decir, la solucin son todos los x igual o mayores que -3:

-3

8

2 2
ax by = a + b
ay bx = -2ab

2 2
ax by = a + b
-bx + ay = -2ab

Por el mtodo de reduccin
Factorizando y dividiendo por
(a b).

x(a b) + y(a b) = a
2
2ab + b
2

(x + y)(a b) = (a b)
2
(x + y) = (a b)
Por lo tanto 2x + 2y = 2 (x + y) = 2 (a b)


La funcin f(x) = (x + 3)
2
4, se puede rescribir como de la forma
f(x) = (x h)
2
+ k, donde (h, k) son las coordenadas del vrtice.
Entonces, f(x) = (x (-3))
2
4.

I) Falso. El vrtice de la parbola es (-3, -4).
II) Verdadero. La concavidad de la parbola est orientada hacia
arriba, ya que el trmino que acompaa al coeficiente
cuadrtico (x
2
) es 1, mayor que cero.
III) Falso. La funcin, al tener concavidad positiva, tiene un
mnimo y no un mximo.

Se solicitan las alternativas Falsas, que seran I y III.


La funcin de la figura corresponde al opuesto del valor absoluto: -x|,
adems el vrtice se encuentra en el punto (4, 6), por lo tanto tendr
como ecuacin base: -x 4| + 6.

Del grfico se puede deducir la siguiente tabla de valores:

Estos valores se dan para g(x) = -3x 4| + 6.

X Y
2 0
6 0

9


f(x) = [x] (funcin parte entera de x), que tiene como valor x, si x es
entero y cuando x es decimal, el valor es el mayor entero menor que x.

f(a 0,2) + f(a + 1,8) = (a 1) + (a + 1) = 2a


Con respecto al dinero gastado, se tiene:
35.000 q + 40.000 f = 220.000 / :1.000
35 q + 40 f = 220 / :5
7 q + 8 f = 44 (1)

Con respecto a las cantidades de los libros, se tiene:
q + f = 6
despejando f f = 6 q esta igualdad se reemplaza en (1)

7 q + 8 (6 q) = 44
7 q + 48 8 q = 44
48 44 = 8 q 7 q
4 = q

-6 -4 -2 2 4 6
2
4
6
8
-2
x
y
2
x
2
-x

[a 0,2] [a + 1,8]
a + 1,8
a
a 0,2
a 1 a + 1 a + 2

10

Si f(x) =
2
x 2 , si x -6 tramo 1
x , si -6 < x 10 tramo 2
10 x, si x > 10 tramo 3

x = -5 pertenece al tramo 2, por tanto f(-5) = (-5)
2
= 25
x = 0 pertenece al tramo 2, por tanto f(0) = 0
2
= 0
x = 12 pertenece al tramo 3, por tanto f(12) = 10 12 = -2

f(-5) + f(0) f(12) = 25 + 0 (-2) = 25 +2 = 27


Para la recta L
1
, se observa que las
intersecciones con los ejes son: eje x : 5; eje
Y : 7. Utilizando la forma cannica de la recta:

x y
+ = 1
5 7
/ 35
7x + 5y = 35

La recta L
2
pasa por los puntos
(-7, 0) y (5, 6):

La pendiente de la recta se determina
2 1
2 1
y y 6 0 6 1
m = = = =
x x 5 (-7) 12 2

Con esto y =
1
2
x + n, remplazando el punto (5, 6) en la ecuacin anterior,
se tiene:
6 =
1
2
5 + n
6
5
2
= n

12 5
2
= n

7
2
= n

Entonces, y =
1
2
x +
7
2
/ 2
2y = x + 7
-x + 2y = 7
x 2y = -7
Finalmente el sistema queda
7x + 5y = 35
x 2y = -7
.

L
1

(5, 6)
L
2

y
x
6
4 2 -2 -4 -6
4
2
8
7
-7

11


I) Falso. Para x = 0, g(x) = h(x) (0 = 0)
II) Falso. Para x= 0, j(x) = h(x) (0 = 0)
III) Verdadero. Para cualquier valor de x se cumple h(x) > f(x).


log x + 2 = 3 log x
2 = 3 log x log x
2 = 2 log x / :2
1 = log x por definicin de logaritmo
10
1
= x
10 = x

y
x
2
4
-6 -4 -2 4 2 6 8
6
8
10
-2
h(x) = 3 x + 4
g(x) = -3x + 6
y
x
1
-2 -1 1 2
2
-1
3 4
-2
h(x) = x
f(x) = log (x)

12

El punto medio entre (3, 6) y (-5, 8) es el promedio de las coordenadas:

x
M
=
3 + -5 -2
= = -1
2 2

punto medio: (-1, 7)
y
M
=
6 + 8 14
= = 7
2 2

La recta y 3 = 0, es paralela al eje x.

La recta perpendicular a y = 3, es paralela al eje y, y pasa por el punto
(-1, 7), tiene por ecuacin x = -1.


4 4
3 3
f( 3) f(27) = log 3 log 27
=
1
4
3
3 3
l og 3 log 3
=
3 3
1
log 3 3log 3
4

Como
a
log a = 1, entonces
=
1
4
2
=
1 12
4

= -
11
4

x
y
(-1, 7)
y = 3
x = -1
2
4
6
8
-2 -4 -6 -8 -10 2
-2
-4
4

13

I) II) III)

a representa la concavidad de la parbola, si a > 0, las ramas de la
parbola van hacia arriba; a < 0, las ramas de la parbola van hacia
abajo.
c representa el corte de la parbola del eje Y.


Dado que g(x + 3) = g(x) + 3, se analizan las alternativas para x = -2:

g(-2 + 3) = g(1) g(-2) + 3
A) g(x) = x 3 1 3 = -2 (-2 - 3) + 3 = -5 + 3 = -2 Cumple
B) g(x) = x
2
(1)
2
= 1 (-2)
2
+ 3 = 4 + 3 = 7 No cumple
C) g(x) = log(x) log 1 = 0 log -2 (no est definido)+ 3 No cumple
D)
g(x) = x 3 + 1 3 4 2 + = = ( ) ( )
2 3 3 1 3 4 + + = + =
No cumple
E) g(x) = x
2
+ 3 1
2
+ 3 = 4 ((-2)
2
+ 3) + 3 = 10 No cumple


Si L
1
// L
2
y L
3
// L
4
, entonces los
ngulos pueden ser trasladados
entre paralelas. Se tiene que: =
, por ser ngulos opuestos por el
vrtice; adems = + , ya
que es un ngulo externo al
tringulo, igual a la suma de los
ngulos internos no adyacentes.
Reemplazando por , se
obtiene: = +
y
x
y
x
y
x
Verdadero
a > 0, c = 0 ac = 0
Verdadero
a > 0, c > 0 ac > 0
Falso
a < 0, c > 0 ac < 0

L
1

L
2

L
3
L
4

14

Como L
1
// L
2
// L
3
, se puede aplicar el Teorema de Thales:

x 2 x + 2
=
x x + 6

(x 2)(x + 6) = x(x + 2)

2
x
2
+ 4x 12 = x + 2x

4x 2x = 12

2x = 12
x = 6


Se colocan los datos dados en la figura 6: DB bisectriz del ABC y
DE CB .

130 = + 80
50 =

BDE = 40

x + BDE + 80 = 180
x + 40 + 80 = 180
x = 60

L
1

L
2

L
3

x 2
x + 2
x + 6
x
130
80
x
A B
C
D
E

90
90

15

Al trazar el radio de la circunferencia AO, se forma un tringulo de ngulos
30 - 60 - 90, cuyos lados estn en la proporcin que se muestra en la
figura

Entonces, AO = a = 2 3 , por tanto
AB
2
=
a 2 3 3
3 = = 3
2 2
, con lo que
el lado del tringulo equiltero AB = 6.
A
equiltero
=
2 2
lado 3 6 3 36 3
= =
4 4 4

A
equiltero
= 9 3


En el ABC rectngulo en C con CD AB , se puede aplicar Pitgoras y los
Teoremas de Euclides:

I) Verdadero, Pitgoras aplicado al CDB se tiene que
a
2
= h
2
+ q
2
o
2 2 2
CB = CD + DB .

II) Verdadero. A partir de la ecuacin, dado
DB + AD CA
=
CA AD
y
aplicando teoremas de Euclides:

2
AD(DB + AD) = CA
2 2
AD DB + AD = CA
p q + p
2
= b
2

h
2
+ p
2
= b
2

III) Verdadero. A partir de
CD AD
=
DB CD

2
CD = AD DB
h
2
= p q

AB
2

2 3
30
60
A B
C
30
60
a
a
2

a
3
2

D
B
C
A
c
a
b
h
q p

16

Al trazar las tres transversales de gravedad en un tringulo, se generan 6
tringulos equivalentes, es decir 6 tringulos de reas iguales. Si el rea
del PQR es 57 cm
2
, el PGR considera 2 de los tringulos generados:

rea
PGR
=
2 57
6
= 19 cm
2


Si SP = 6 cm y PQ = 8 cm, entonces PR = 10.

ST es la altura del PSR, segn Euclides:
a b
h =
c

SP SR
ST =
PR

6 8
ST =
10

ST = 4,8 cm
TR es la proyeccin del cateto SR sobre la hipotenusa PR , segn Euclides
SR
2
= TR PR
8
2
= TR 10
6,4 = TR

Por tanto el permetro del rectngulo STRU es 2 4,8 + 2 6,4 = 22,4 cm.


Si AC = 8 2 , entonces el lado del cuadrado mide 8 cm, por tanto el radio
de cada semicircunferencia es 4 cm.
Permetro de la regin achurada corresponde a 3 semicircunferencias y un
lado del cuadrado:

P = 8 + 3
2 r
2

P = 8 + 3 4
P = 8 + 12

P Q
R S
T
U
10
6
8
8

17

En el rectngulo ABCD, DB : BC = 5 : 3. Si DB = 5k, BC = 3k, entonces
el otro lado, por Pitgoras, AB = 4k.

Si el permetro del rectngulo mide 168 cm,

Entonces,

3k + 3k + 4k + 4k = 168 cm
14 k = 168
k = 12

Por lo tanto, los lados del rectngulo miden 36 y 48 cm, con lo que su
rea mide:

A = 36 48
A = 1.728 cm
2


El PWU UTR, entonces:

4 x x
=
x 6 x

24 10x +
2
x =
2
x
24 = 10x
2,4 = x

El permetro del cuadrado QTUW = 4 2,4 = 9,6 cm

A B
C D
5k
4k
3k
6
x
6 x x
P Q
R S
T
U
W
4 x
4

18

Completamos las dimensiones utilizando dos esquemas geomtricos
bsicos: el tringulo equiltero y el cuadrado:

El rea del trapecio est definida como el producto entre su altura y la
semisuma de las bases:

A
trapecio
=
ON + LM
OP
2

A
trapecio
=
8 + 2 3 + 8 + 6
6
2

A
trapecio
= 3 (22 + 2 3)
A
trapecio
= 6(11 + 3)


Por proporcionalidad en la circunferencia:
CE ED = AE EF
(r + x) (r x) = 8 2
r
2
x
2
= 16 (1)
Aplicando Pitgoras al AOE:

AO
2
+ EO
2
= AE
2

r
2
+ x
2
= 8
2

r
2
+ x
2
= 64 (2)

Con las ecuaciones (1) y (2) se hace un sistema:

2 2
2 2
r x = 16
r + x = 64

2r
2
= 80
r
2
= 40

Entonces, el rea del crculo es = r
2
= 40

L M
N O
P Q
8
4 3
60 45
8
6 6
2 3
6
30
60
a
a
2

a
3
2

a
45
45
a
a 2
A
B
C
D
F
E
O
r
r
x
8
r x
2

19

Teorema ngulo interior en la circunferencia:

DEC =

AB + CD
2

60 =
80 + x
2

120 = 80 + x
40 = x


Teorema ngulo exterior en la circunferencia:

ACD =

DA BD
2

25 =
160
2

50 = 160
= 110

x + + 160 = 360
x + 110 + 160 = 360
x = 360 270
x = 90

Entonces, el AOB es rectngulo e issceles, ya que es un ngulo del
centro que describe un arco de 90 y AO = OB = r.


Aplicando Pitgoras al ABC se tiene que BC mide 3a.

I) Falso.
cat opuesto 3a
tg = 3
cat adyacente a
= =
II) Verdadero.

cat op 3a 3
sen = = =
hipotenusa a 10 10

cat adyacente 3a 3
cos = = =
hipotenusa
a 10 10

III) Verdadero.
cat opuesto a 1 10 10
sen = = = =
hipotenusa
a 10 10 10 10

A
B
C
D
E
O
80
120
60
x
160

A
B
C
D
O
25
x
3a

a 10
a
A
B
C

20
Eje de las abcisas
y = 5
y = x + 5 y = x 5
x
y
5
-5 5
h
b

Para facilitar la determinacin del
rea del paralelogramo, se grafican
las rectas sealadas.

Se reescriben las ecuaciones de las
rectas como ecuaciones
principales:

y = 5; y = x 5; y = x + 5

El rea del paralelogramo = b h = 5 10 = 50 u
2


En el esquema se tiene un paraleleppedo con sus aristas en la razn
12: 3 : 4, siendo la diagonal D1 la diagonal de una cara y D2 es la
diagonal central que mide 26 cm. Como las aristas estn en 90 es posible
aplicar Pitgoras:

D1
2
= (3k)
2
+ (4k)
2
(1)

D2
2
= D1
2
+ (12k)
2
(2)

Reemplazando (1) en (2)

D2
2
= (3k)
2
+ (4k)
2
+ (12k)
2

D2
2
= 9k
2
+ 16k
2
+ 144k
2

26
2
= 169k
2

4 = k
2

2 = k

Entonces, las dimensiones de las aristas son: 24 cm; 6 cm y 8 cm, por
tanto la superficie del paralelogramo se determina segn:
Superficie = 2 (ab + bc + ca) con a, b y c las dimensiones de las aristas

Superficie = 2 (8 6 + 8 24 + 6 24) cm
2

Superficie = 2 (48 + 192 + 144) cm
2

Superficie = 2 384 cm
2

Superficie = 768 cm
2

D1
D2
12
k
3k
4k

21

Volumen cubo = a
3

Segn la figura 17, la altura y radio de los conos es
a
2
.

V
resultante
= V
cubo
2V
conos

V
resultante
= a
3
2
1
3
r
2
h
V
resultante
= a
3
2
1
3
3
2
a a
2 2
| | | |
| |
\ \

V
resultante
= a
3
2
2
a a

4 2

V
resultante
= a
3

3
a
4

V
resultante
=
3
3a
4


Teselar o embaldosar es recubrir el plano con la misma figura, de modo
que al unirlas no queda espacios al interior, entonces:

I) II) III)

Falso
Queda espacio sin
poder cubrir con la
misma figura
Verdadero
Se puede cubrir
toda la superficie
con la misma figura
Verdadero
Se puede cubrir
toda la superficie
con la misma figura

22

El punto a obtener es (2, 7):

I) Verdadero. Si al punto A(-2,7) se aplica una traslacin segn
el vector T(4,0), se obtiene A(2,7).
II) Verdadero. Si al punto A(-2,7) se le aplica una simetra axial
con respecto al eje de las ordenadas, eje Y, se obtiene
A(2,7).
III) Verdadero. Si al punto A(-2,7) se le aplica una simetra axial
con respecto al eje de las abcisas, eje x, se obtiene (-2,-7) y
al aplicarle una simetra central con respecto al origen se
obtiene A(2,7).


Segn los datos entregados, se puede elaborar la siguiente tabla:

Comentarios:

A) Slo un 36% de las personas ocupan esos medios de locomocin.
B) Correcto.
C) 660 personas ocupan transporte pblico.
D) Caminando se movilizan 740 personas.
E) 800 personas se movilizan caminando o en bicicleta.

-5 -7 -6 -4
y
x
1 2 3 4 5 -3 -2 -1
1
2
3
4
5
6
7
-2
-3
-4
-5
-6
-7
A : (-2,7)
A : (2,-7)
A : (2,7)
Tipo de movilizacin (%) Cantidad
Caminata 37 740
Transporte Privado 22 440
Transporte Pblico 33 660
Bicicleta 3 60
Otros 5 100
Total 2.000

23

360 corresponde a 1500 elementos, entonces

360 60
=
1500 x

x =
60 1.500
360

x =
1.500
6

x = 250 elementos


2 + 4 + 6 + 7 + 2 + 3 + 4 + 6 + 2
x =
9

36
x =
9

x = 4


I) Falso. La moda es la nota 4, que tiene una frecuencia de 12.
II) Verdadero. El curso tiene 30 alumnos
III) Verdadero. La mediana corresponde al promedio de los datos
centrales (lugares 15 y 16), y en este caso ambos
corresponden a la nota 4, segn evidencia la frecuencia
acumulada.

Se piden las alternativas Falsas, que es slo I.

Notas frecuencia
Frecuencia
acumulada
1 3 3
2 1 4
3 2 6
4 12 18
5 6 22
6 4 26
7 2 30
Total 30

24

Para determinar el promedio, es necesario trabajar con las marcas de
clases (x
M
) que es el promedio de los dos extremos de las clases, los que
se multiplican por su frecuencia.

M
x f 1.062
x = = = 29,5
f 36


Que ambas bolitas extradas sean del mismo color implica: Rojas y Rojas o
Azul y Azul o Amarillo y Amarillo, donde la preposicin y implica una
multiplicacin, y la preposicin o implica una adicin.

Que se extraigan simultneamente es equivalente a que se extraigan
sin reposicin, es decir no se devuelve la bolita extrada en primer lugar.
Entonces se tiene:

5 4 3 2 4 3
+ +
12 11 12 11 12 11


Que salga un nmero primo corresponde a que salgan los nmeros
{2, 3, 5}. Por tanto se deben sumar las frecuencias de esos nmeros.

Probabilidad nmero primo = 15 + 25 + 20 = 60%.

Que es equivalente al porcentaje, ya que la base de clculo son 100 tiros.

Intervalo de
Puntajes
frecuencia
Marca de
Clases x
M

x
M
f
10 19 10 14,5 145
20 29 6 24,5 147
30 - 39 12 34,5 414
40 - 49 8 44,5 356
36 1062

25

En base a los datos entregados se tiene:

P(mujer) =
10
40

P(pelo oscuro) =
25
40

P(mujer y pelo oscuro) =
5
40

P(mujer) + P(pelo oscuro) P(mujer y pelo oscuro) =
10 25 5 30
+ =
40 40 40 40


Se tienen 3 camisas blancas y 2 azules, se tienen dos casos:


2 2 2
2 2 3 2
a + b a + b a + b
= =
a ab + ab b a(a b) + b (a b)
2
(a + b )
1
=
(a b)
(a b)

(1) Es suficiente saber que a b = 3
(2) a = 8

Slo con la informacin (1) es suficiente.

Hombres Mujeres Total
Pelo Claro 10 5 15
Pelo Oscuro 20 5 25
Total 30 10 40

1
era
extraccin 2
da
extraccin
Blanco y azul
3
5

2
4
=
6
20

Azul y Blanco
2
5

3
4
=
6
20

6 6 12 3
+ = =
20 20 20 5
=
2
4

26

Si f(x) = ax
2
+ bx + c, se puede determinar f(5) si:

(1) x
1
= 6 y x
2
= 10 son races de la ecuacin. Infinitas funciones
cuadrticas pasan por estas dos races.
(2) El eje de simetra es x = 8. Infinitas funciones cuadrticas tienen este
eje de simetra.

Se requiere informacin adicional.


Se desconoce si las lneas que delimitan la superficie achurada son
paralelas a los lados del rectngulo.


La razn de los permetros de dos tringulos al cuadrado representa la
razn entre las reas de dos tringulos, siempre y cuando stos sean
semejantes.

Ambas informaciones juntas.


El parmetro estadstico que da informacin con respecto a la dispersin
de los datos es la desviacin estndar.


(1) Si cada respuesta tiene cinco alternativas, implica que la probabilidad
de contestar correctamente es una entre cinco:
1
5

(2) La prueba consta de 30 preguntas. No incide en la probabilidad por
pregunta.

27

Al ser una cantidad impar de nmeros enteros consecutivos, el promedio
es igual al valor central, es decir la mediana.

Se necesitan ambas informaciones.

6to Ensayo Nacional 10 Agosto 2013-Matemática

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