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Plantilla del plan de unidad

Autor de la unidad Nombre y apellido Nombre de la institucin educativa Ubicacin de la institucin educativa Otros datos de la institucin educativa Descripcin de la unidad !tulo de la unidad E"E#EN!O$ %EP%E$EN!A!VO$ DE "A NAC&ONA"&DAD %esumen de la unidad La idea es que los estudiantes conozcan y valoricen la importancia de los smbolos patrios representando y explicando el significado de cada una de los elementos que representa nuestra nacionalidad. La repblica de Panam est representada por elementos que nos representan como pas como: la moneda, los smbolos patrios, el vestido tpico, la flor nacional. La identidad nacional est en la bandera, el imno y el escudo nacional. !ignificado de la bandera nacional: es el ms conocido e importante de los smbolos patrios de la "epblica de Panam. #onsiste en un rectngulo dividido en cuatro cuarteles: el superior izquierdo es una estrella azul de cinco puntas sobre fondo blanco$ el superior derec o es de color ro%o$ el inferior izquierdo es de color azul$ y el inferior derec o es una estrella ro%a de cinco puntas sobre fondo blanco. !ignificado del escudo de armas: &e forma o%ival, terciado en fa%a, con proporciones de tres para el alto y dos para el anc o en fondo de sinople 'verde(, smbolo de vegetaci)n, y bordura o boca de oro 'amarilla(. La fa%a del centro muestra al *stmo con sus mares y su cielo en el cual se destacan: el sol que comienza a esconderse tras el monte, por el oeste, y la luna que comienza a elevarse tras las ondas nocturnas, por el este, para significar la ora solemne de la !eparaci)n de Panam de #olombia el + de noviembre de ,-.+. /l %efe o parte superior est partido en dos cantones: en el de la diestra, en campo de plata 'blanco(, se ven un sable y un fusil colgados y cruzados en posici)n de abandono, para significar el adi)s para siempre a las guerras civiles$ y en el de la siniestra, en campo de gules 'ro%o(, una pala y un azad)n cruzados y relucientes simbolizan el traba%o. La punta del /scudo est partida en dos cantones: el de la diestra, en campo de azur 'azul(, muestra una cornucopia de oro rebosante de monedas, emblema de riqueza$ y en el de la siniestra, en campo de plata, una rueda alada de madera con alas de oro, smbolo de progreso. #omo cimera, un guila arpa adulta, emblema nacional de soberana, posada con las alas extendidas, la cabeza vuelta acia la izquierda, smbolo de autonoma, y llevando en su pico una cinta de plata cuyos cantos cuelgan a diestra y siniestra y sobre la cual se lee estampada en sable 'negro(, de un extremo al otro, la divisa: P"0 123&* 4/3/5*#*0 que significa para beneficio del mundo. !obre el guila, las estrellas de oro, orientadas acia arriba y dispuestas en forma de arco, sern la cantidad de provincias que tenga el pas. Por tenantes o soportes, a diestra y siniestra, dos 4anderas 3acionales en astas con puntas de lanza partesana cuelgan y se recogen en la parte inferior acia la punta del /scudo, de%ando ver los colores ro%o y blanco.
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Alcibades tenorio Escuela Pueblo Nuevo Chitra Calobre Prov. De Vera uas

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!ignificado del imno nacional: 6L#637610! P0" 5*3 L6 8*#90"*6, /3 /L #61P0 5/L*7 &/ L6 23*:3; < se di%o: se refiere a la separaci)n de #olombia, ocurrida el + de noviembre de ,-.+. La idea de independencia para un pas es una victoria; Prevaleci) la unidad entre los istme=os, ec o que permiti) consolidar la independencia. 4ien por usted. >?u@ signific) para los paname=os la separaci)nA >Por cul ruta lleg) la propuesta norteamericana del #analA Espacio's curricular'es o asi natura's C&ENC&A$ $OC&A"E$ A(o y nivel $e)to rado primaria !iempo necesario apro)imado * semanas con periodos de +, minuto cada uno -undamentos de la unidad Contenidos

CONCEP!UA"
.,. Elementos %epresentativos de la %ep/blica de Panam0. 1#onedas2 smbolos patrios2 vestidos tpicos 3lor nacional2 otros4.

P%O$ED&#EN!A"

AC!&!UD&NA"

.5.. &denti3icacin de los .,. Dibu9a y smbolos patrios 6ue pinta elementos representan la identidad representativos de nacional la rep/blica de "a 7andera Nacional Panam0. El 8imno Nacional. El : Elabora y sustenta Escudo un mural sobre los elementos representativos de la %ep/blica de Panam0.

Ob9etivos del aprendi;a9e < E)plica y representa los elementos 6ue identi3ica nuestra nacionalidad

*ndicadores Logros: *3&*#6&0"/! &/ L0B"0! . #aracteriza los elementos y explica el significado de los elementos representativos de la "epblica de Panam para el uso respetuoso.

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Pre untas orientadoras del plan de unidad >Porque debemos conocer y valorar los elementos que representan nuestra pas =Cu0les son los smbolos patrios de Panam0> >#ules son los elementos representativos de nuestro pasA >?u@ significado tiene cada uno de los elementos de los smbolos patriosA >#)mo demostrar el valor de los smbolos patriosA

Pre unta esencial Pre untas de unidad

Pre untas de contenido

Plan de evaluacin Cronograma de evaluaciones Antes de empe;ar el traba9o del proyecto

Durante el desarrollo del proyecto

Una ve; completado el proyecto

"luvias de ideas Pre untas e)ploratorias

%ubrica para evaluar resumen %ubrica para evaluar dibu9o. %U7%&CA PA%A EVA"UA% PO%!A-O"&O

"ubrica para evaluar lbum "ubrica para evaluar mural 9raba%ar el !?6

%esumen de evaluaciones /valuaci)n *3*#*0: Lluvias de ideas Preguntas exploratorias &/!6""0LL0: "ubrica para evaluar resumen "ubrica para evaluar dibu%o. "ubrica para evaluar portafolio #*/""/: "ubrica para evaluar lbum "ubrica para evaluar mural
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Proceso y prop)sito #onocer lo que saben del tema presentado "esponder lo que saben de los smbolos patrios /scribir correctamente el significado de cada uno de los smbolos patrios &emostrar en o%as blanca los elementos que representa nuestra nacionalidad #onservar las evidencias recabadas ante, durante y despu@s de la clase 4squeda y recopilaci)n de informaci)n /xposici)n de smbolos patrios
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9raba%ar el !?6 Detalles de la unidad 8abilidades previas %econocer el si ni3icado de los smbolos patrios. Procedimientos

/xpresar lo que se, Lo que quiero saber, Lo que aprend.

*3*#*0: ,. Lluvias de ideas sobre los smbolos patrios. Preguntas exploratorias. >?u@ saben de los smbolos patriosA >#ules son smbolos que nos identifica como pasA >#ules son los smbolos patrios que nos representaA &/!6""0LL0: ,. *nvestigar en los libros, en internet los elementos representativos de nuestra nacional C. 6naliza el significado de cada uno de los elementos representativo de nuestro pas. +. Lean, interpreta, analiza, resume y comenta r lo que entiende de los smbolos patrios individual y colectivo. D. &ibu%a cada uno de los smbolos patrios de nuestra nacionalidad E. Buardar en portafolio los traba%os y los elementos estudiado del tema. #*/""/ : ,. /scriban < presenten un informe de los temas tratadoF C. #onfecciona un lbum los elementos representativos de nuestra nacionalidad. +. Gacer un mural donde presente los smbolos de nuestro pas

Adaptaciones curriculares
3o ay Estudiante con necesidades especiales No hay No hispano: parlantes

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No hay Estudiante talentoso #ateriales y recursos necesarios para la unidad !ecnolo a ? 8ard@are 1e6uipo necesario4 C0mara Computadora1s4 C0mara di ital %eproductor de DVD Cone)in a &nternet !ecnolo a ? $o3t@are 1necesario4 Disco l0ser &mpresora $istema de proyeccin Esc0ner !elevisor VC% C0mara de vdeo E6uipo de vdeo con3erencia Otro

7ase de datos'8o9a de c0lculo Editor de im0 enes Dia ramador de publicaciones 7uscador Aeb Pro rama de correo #ultimedia electrnico Enciclopedia en CD:%O# Libros de texto, guas. #ateriales impresos $uministros %ecursos de &nternet Otros %ecursos #omputadora

Desarrollo de p0 inas @eb Procesador de te)to Otro

/studiantesHclases, miembros de la comunidad, padres, etc.

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