UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHILE CARRERA DE ENFERMERA

PAUTA PARA LA PRESENTACIN DE TRABAJO FINAL METODOLOGA DE INVESTIGACIN I

ORIENTACIOES TRABAJO FINAL METODOLOGA DE INVESTIGACION I

INTRODUCCIN En ella se deben exponer brevemente pero con absoluta claridad, la novedad y actualidad del tema, el objeto de la investigacin, sus objetivos, la hiptesis de trabajo y su fundamento metodolgico. La introduccin, adems entrega orientaciones en cuanto a la estructura del documento. (1 pgina

CAPTULO. I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIN !e debe iniciar este "ap#tulo con una breve presentacin problemati$ada del tema de estudio, en otras palabras corresponde a la caracteri aci!" #e$ %r&'$e(a) esto es la descripcin de una situacin %ue cumple la funcin de contextuali$ar y delimitar un tema, problema, asunto o fenmeno %ue se propone estudiar. En la problemati$acin se puede citar algunos autores y&o entregar alg'n fundamento emp#rico %ue da origen al problema. El planteamiento del problema culmina con el enunciado de una %re*+"ta #e i",e-ti*aci!", %ue es la interrogante central %ue el estudio buscar responder. La pregunta orienta y precisa lo %ue se va a investigar. C&rre-%&"#e a$ &'.eti,& *e"era$ c&",erti#& e" %re*+"ta. /./. O'.eti,&- #e $a i",e-ti*aci!": 1.1.1. O'.eti,& Ge"era$: Es la formulacin del propsito del estudio( lo %ue )ste se propone explorar, explicar o describir. objetivos son las metas 0RESULTADOS Los %ue se habrn

logrado al finali$ar la investigacin* deben estar directamente

relacionados con la pregunta y enunciarse con el verbo en infinitivo. 1.1.+. O'.eti,&- e-%ec12ic&-3 ,ermiten cumplir con el objetivo general, se-alar sus l#mites, as# como su amplitud y orientar sobre los resultados %ue se esperan obtener. /.4 J+-ti2icaci!" #e $a i",e-ti*aci!": Es la exposicin de la pertinencia y la

re$e,a"cia del tema de la investigacin para el conocimiento en el campo de la enfermer#a. .sicamente la justificacin se reali$a en funcin de su relevancia prctica para la enfermer#a y relevancia para la sociedad en general. /a %uien o %uienes beneficia esta investigacin0 /1e %u) forma los beneficia0 !on preguntas %ue pueden orientar y dar sentido reali$ar la investigacin. CAPTULO VARIABLES 2%u# se debe identificar, conceptuali$ar y &%eraci&"a$i ar $a- ,aria'$e- de estudio. !e debe intentar descomponer y definir al mximo sus variables con la intencin de tener mayor claridad respecto de lo %ue desea conocer. La,aria'$e- -e i#e"ti2ica" 7 &%eraci&"a$i a" e" 2+"ci!" #e $&- &'.eti,&-. Varia'$e Ti%& De2. c&"ce%t+a$ De2. O%eraci&"a$ II: IDENTIFICACIN 5 OPERACIONALI6ACIN DE LAS

CAPTULO. III. SISTEMA DE HIPTESIS Las hiptesis son respuestas tentativas y provisorias a la pregunta o problema de investigacin. !on aseveraciones cuya veracidad est por confirmarse, pudiendo ser demostradas o falseadas como resultado de la investigacin. 3eneralmente las hiptesis establecen relaciones (causales correlacionales . entre variables y su uso es necesario cuando el estudio busca probar o demostrar algo (estudios

CAPTULO. IV: MARCO DE ANTECEDENTES 0O REFERENCIAL8. Entrega informacin general respecto del objeto de estudio, no corresponden a antecedentes tericos, sino %ue est referido a diversos antecedentes %ue permiten caracteri$ar de mejor forma el lugar geogrfico donde se ubica o se inserta el tema de investigacin y&o algunas caracter#sticas anexas al objeto de estudio como por ejemplo, pol#ticas o programas %ue abordan el tema de estudio. CAPTULO. V: MARCO TERICO El marco terico tiene las funciones de( a 4ntegrar dentro de las teor#as ya existentes el nuevo conocimiento %ue la investigacin generar b 5bicar el problema planteado en el contexto de los principales debates tericos en la disciplina y muestra cmo la investigacin propuesta pone a prueba ideas establecidas u ofrece nuevas c "larificar la visin del problema de investigacin formulado, ayudando a precisar los aspectos %ue se estudiarn* de esta manera, afina la pregunta de investigacin* en otras palabras conceptuali$a las variables de estudio. d ,roporciona bases conceptuales para interpretar la informacin recogida en el desarrollo de la investigacin. El marco terico debe estar correctamente estructurado y organi$ado por temas y subcap#tulos, debe ser coherente con el problema de investigacin. El marco terico es una elaboracin personal y&o grupal en base a diversas fuentes de informacin bibliogrficas y NO UNA MERA COPIA TE9TUAL E INCONE9A DE AUTORES. 6ota( El 7arco 8erico debe contemplar un uso e%uilibrado de .iograf#a y pginas 9eb, ir a la teor#a desde su fuente primaria.

CAPTULO VI: MARCO METODOLGICO

:.1

E$ ti%& 7 e$ "i,e$ #e $a i",e-ti*aci!" * ;unto con se-alar y caracteri$ar el

enfo%ue (cuantitativo , se debe definir su alcance* dise-o exploratorio, descriptivo o explicativo. :.+ P&'$aci!" %ue se pretende representar en el estudio :.+. 7uestra* 8ipo de muestreo, tama-o y procedimiento de seleccin (marco muestral, confiabilidad, error . :.< La- t:c"ica- e i"-tr+(e"t&- %ara rec&$ectar $a i"2&r(aci!" ( definir el tipo de t)cnica y el(los instrumento(s seleccionado(s para la recogida de la informacin. ,or ejemplo( cuestionarios, entrevistas, observacin, grupos focales etc. definiendo y especificando claramente el tipo y sus caracter#sticas. :.=. C&"2ia'i$i#a# 7 ,a$i#e : se establece a%u# la forma en %ue los instrumentos fueron validados, las t)cnicas de validacin utili$adas con mayor frecuencia corresponden a( valide$ de contenido, ;uicio de experto y la aplicacin de pruebas pilotos o pre test. :.:. Tra'a.& #e Ca(%&, se enuncian en este pe%ue-o apartado el procedimiento utili$ado en terreno para recabar la informacin y as# mismo las herramientas de apoyo utili$adas. :.>. P$a" #e a";$i-i-. .reve explicacin del tratamiento de los datos, seg'n el tipo y naturale$a de la investigacin. ,or ejemplo, para investigaciones cuantitativas puede ser anlisis estad#stico mediante el !,!!. CAPTULO. VII: CRONOGRAMA 5 PRESUPUESTO "arta 3antt con tiempos re%ueridos y estimacin de valores asociado a las acciones %ue se pretende reali$ar

ASPECTOS FORMALES DE LA PRESENTACIN DEL TRABAJO FINAL

E$ $e"*+a.e #e $a te-i- #e'e re+"ir $a- -i*+ie"te- c&"#ici&"e-: 5tili$ar para la redaccin del texto <ra. ,ersona. La introduccin, fundamentacin y marco terico se redacta en tiempo verbal presente, pues son aspectos vlidos hasta el momento y %ue mantienen su vigencia en el tiempo. Los procedimientos metodolgicos se escriben en futuro, pues representan acciones no reali$adas. /. Ta(a<& 7 %re-e"taci!"

El trabajo debe presentarse en papel de tama-o carta. 4. E-crit+ra

5tili$ar letra 8imes 6e? @oman 1+, interlineado 1,= l#neas.