Está en la página 1de 15

ESPACIOS WEB DE INTERS EDUCATIVO

FICHA DE CATALOGACIN Y EVALUACIN CON PROPUESTA DIDCTICA


Pere Marqus-UAB/2001
Direccin URL: http:// www.educaplay.com/
Ttulo del espacio web: Educaplay
Autores/Productores: adrformacion.com
(subrayar uno o ms de cada apartado)
TIPOLOGIA: TIENDA VIRTUAL TELE!"R#A$I%N TUT"RI&ADA #ATERIAL DID'$TI$" "N LINE
(E) TE#'TI$" *REN+A ELE$TR%NI$A (E) DE *RE+ENTA$I%N $ENTR" DE RE$UR+"+
,NDI$E / )U+$AD"R ENT"RN" DE $"#UNI$A$I%N *"RTAL
PROPSITO: VENTA / DI+TRI)U$I%N IN!"R#AR IN+TRUIR $"#UNI$A$I%N INTER*ER+"NAL
REALI&AR TR'#ITE+ ENTRETENER / INTERE+AR
LIBRE ACCESO: - +I N" -///- INCLUYE PUBLICIDAD: - +I N" /// ACCESO WAP: - +I N"
Contenidos que se presentan: *a.ina /ue permite a lo0/la0 docente0 a crear acti1idade0 online en di0tinta0
2rea0.
Mapa de navegacin:
*ortada
Acti1idade0
Recur0o0 Educati1o0
3rupo0
Ran4in.
$ontacto
)lo.
$rear Acti1idade0
#i Educaplay
Destinatarios: A docente05 padre0 y profe0ionale0 afine0 al 2rea de la educaci6n.

ASPECTOS FUNCIONALES. UTILIDAD marcar con una X, donde proceda, la valoracin

Relevancia, inters de lo0 contenido0 y 0er1icio0 /ue ofrece7...
Facilidad de uso e instalacin
Carcter multilinge5 al meno0 al.uno0 apartado0 principale0...
Mltiples enlaces externos .......................................................
Canales de comunicacin bidireccional.................................
Servicios de apoyo on-line 777777777777777..
Crditos: fecha de la actuali8aci6n5 autore05 patrocinadore07......
Ausencia o poca pre0encia de publicidad
E-$ELENTE ALTA $"RRE$TA )A9A
- . . .
- . . .
- . . .
- . . .
. . - .
. - . .
. . - .
. . - .
ASPECTOS TCNICOS Y ESTTICOS

Entorno audiovisual: pre0entaci6n5 pantalla05 0onido5 letra77
Elementos multimedia: calidad5 cantidad777777777..
Calidad y estructuracin de los contenidos 777777..
Estructura y navegacin por las actividades, met2fora077
Originalidad y uso de tecnologa avanzada777777..
EXCELENTE ALTA
-
$"RRE$TA )A9A
. - . .
- . . .
. . - .
. - . .
ASPECTOS PSICOLGICOS
Capacidad de motivacin, atracti1o5 inter:077777777.
Adecuacin a los destinatarios de lo0 contenido05 acti1idade0.
E-$ELENTE ALTA $"RRE$TA )A9A
. - . .
. - . .
VALORACIN GLOBAL DE LA PGINA WEB

Calidad Tcnica7777777777777777777..
Atractivo7777777777777777........................
Funcionalidad, utilidad7777777777777777.
E-$ELENTE ALTA $"RRE$TA )A9A
. - . .
-
-
PROPUESTA DE APLICACIN DIDCTICA
Posibles usuarios: E0tudiante0 de todo0 lo0 ni1ele0 e0colare0: ;pre<20ica5 <20ica5 media= y e0tudiante0 con
Nece0idade0 Educati1a0 ;NEE= en e0cuela0 e0peciale0.
Principales aportaciones educativas de la pgina:
$omplemento a la pr2ctica docente.
Variedad en la0 2rea0 /ue a<orda.
*ermite la creaci6n de acti1idade0 inno1adora0 y conte>tuali8ada0 a la nece0idad del docente.
Actividades que realizarn los estudiantes con la web:
-#apa interacti1o.
Adi1inan8a.
$ompletar.
Adi1inan8a.
$ruci.rama0.
Di2lo.o.
Dictado.
"rdenar Letra0.
Relacionar.
Te0t.
*re0entaci6n.
$olecci6n.
Video/ui8.
+opa de Letra0.
$rear #apa0
VALORACIN DE LA PROPUESTA DE APLICACIN DIDCTICA
Capacidad de motivacin, atracti1o5 inter:077777777.
Adecuacin a los destinatarios de lo0 contenido05 acti1idade0.
Uso de recursos para la buscar y procesar datos................
Uso de recursos didcticos: 0?nte0i05 or.ani8adore0.................
Fomento del autoaprendizaje. iniciati1a5 toma deci0ione0..........
Enfoque aplicativo/ creativo de la0 acti1idade0........................
Trabajo cooperativo......................................................................
E-$ELENTE ALTA $"RRE$TA )A9A
- . . .
- . . .
. - . .
- . . .
- . . .
- . . .
- . . .
OBSERVACIONES
Dificultades y limitaciones a considerar:
+e re/uiere tener un dominio intermedio en cuento al u0o del computador. Adem20 0e de<e e0tar familiari8ado
para la creaci6n 6ptima de acti1idade0 /ue apoyen el proce0o de en0e@an8a aprendi8aAe.
Otros aspectos a destacar:
*ermite el de0arrollo de autonom?a en el/la e0tudiante.
La0 acti1idade0 0on inno1adora0 y de inter:0 para lo0 e0tudiante0 por tratar0e de acti1idade0 en la0 /ue 0e
re/uiere el u0o del computador5 elemento0 con el cual lo0/la0 e0tudiante0 0e encuentra0 altamente
familiari8ado0.
ESPACIOS WEB DE INTERS EDUCATIVO
FICHA DE CATALOGACIN Y EVALUACIN CON PROPUESTA DIDCTICA
Pere Marqus-UAB/2001
Direccin URL: http:// micla0e.wordpre00.com/
Ttulo del espacio web: Recur0o0 *ara Nue0tra $la0e
Autores/Productores: Marif (marife.lara@yahoo.es)
(subrayar uno o ms de cada apartado)
TIPOLOGIA: TIENDA VIRTUAL TELE!"R#A$I%N TUT"RI&ADA #ATERIAL DID'$TI$" "N LINE
(E) TE#'TI$" *REN+A ELE$TR%NI$A (E) DE *RE+ENTA$I%N $ENTR" DE RE$UR+"+
,NDI$E / )U+$AD"R ENT"RN" DE $"#UNI$A$I%N *"RTAL
PROPSITO: VENTA / DI+TRI)U$I%N IN!"R#AR IN+TRUIR $"#UNI$A$I%N INTER*ER+"NAL
REALI&AR TR'#ITE+ ENTRETENER / INTERE+AR
LIBRE ACCESO: - +I N" -///- INCLUYE PUBLICIDAD: - +I N" /// ACCESO WAP: - +I N"
Contenidos que se presentan:
-Len.uaAe.
#atem2tica.
$onocimiento del medio.
In.l:0.
Mapa de navegacin:
$ontenido0.
*re0entaci6n.
Tercer $iclo: Aula0 B.C
Educaci6n Infantil.
*rimer $iclo *rimaria.
Destinatarios:
A docente0 y e0tudiante0.
ASPECTOS FUNCIONALES. UTILIDAD marcar con una X, donde proceda, la valoracin

Relevancia, inters de lo0 contenido0 y 0er1icio0 /ue ofrece7...
Facilidad de uso e instalacin
Carcter multilinge5 al meno0 al.uno0 apartado0 principale0...
Mltiples enlaces externos .......................................................
Canales de comunicacin bidireccional.................................
Servicios de apoyo on-line 777777777777777..
Crditos: fecha de la actuali8aci6n5 autore05 patrocinadore07......
Ausencia o poca pre0encia de publicidad
E-$ELENTE ALTA $"RRE$TA )A9A
- . . .
- . . .
- . . .
. X . .
. . - .
. . - .
. . - .
. . - .
ASPECTOS TCNICOS Y ESTTICOS

Entorno audiovisual: pre0entaci6n5 pantalla05 0onido5 letra77
Elementos multimedia: calidad5 cantidad777777777..
Calidad y estructuracin de los contenidos 777777..
Estructura y navegacin por las actividades, met2fora077
Originalidad y uso de tecnologa avanzada777777..
EXCELENTE
>
ALTA $"RRE$TA )A9A
- . . .
- . . .
- . . .
. - . .
ASPECTOS PSICOLGICOS
Capacidad de motivacin, atracti1o5 inter:077777777.
Adecuacin a los destinatarios de lo0 contenido05 acti1idade0.
E-$ELENTE ALTA $"RRE$TA )A9A
- . . .
- . . .
VALORACIN GLOBAL DE LA PGINA WEB

Calidad Tcnica7777777777777777777..
Atractivo7777777777777777........................
Funcionalidad, utilidad7777777777777777.
E-$ELENTE ALTA $"RRE$TA )A9A
. - . .
-
-
PROPUESTA DE APLICACIN DIDCTICA
Posibles usuarios:
E0tudiante0 de todo0 lo0 ni1ele0 e0colare0: ;pre<20ica5 <20ica5 media=.
Docente0.
Principales aportaciones educativas de la pgina:
$omplemento a la pr2ctica docente.
*ermite a<ordar una cla0e con acti1idade0 inno1adora0 y conte>tuali8ada0 a la nece0idad del e0tudiante.
Actividades que realizarn los estudiantes con la web:
Repa0ar $ontenido0.
Aprender Au.ando con la0 acti1idade0.
*otencia el autoaprendi8aAe.
VALORACIN DE LA PROPUESTA DE APLICACIN DIDCTICA
Capacidad de motivacin, atracti1o5 inter:077777777.
Adecuacin a los destinatarios de lo0 contenido05 acti1idade0.
Uso de recursos para la buscar y procesar datos................
Uso de recursos didcticos: 0?nte0i05 or.ani8adore0.................
Fomento del autoaprendizaje. iniciati1a5 toma deci0ione0..........
Enfoque aplicativo/ creativo de la0 acti1idade0........................
Trabajo cooperativo......................................................................
E-$ELENTE ALTA $"RRE$TA )A9A
- . . .
- . . .
- . . .
. - . .
- . . .
- . . .
- . . .
OBSERVACIONES
Dificultades y limitaciones a considerar:
Di0criminar acti1idade0 0e.Dn el aprendi8aAe /ue 0e /uiere a<ordar.
Otros aspectos a destacar:
La0 acti1idade0 0on inno1adora0 y de inter:0 para potenciar el proce0o de en0e@an8a aprendi8aAe para
lo0 e0tudiante0.
ESPACIOS WEB DE INTERS EDUCATIVO
FICHA DE CATALOGACIN Y EVALUACIN CON PROPUESTA DIDCTICA
Pere Marqus-UAB/2001
Direccin URL: http://www.curriculumenlineamineduc.cl/ECF/wGchannel.html
Ttulo del espacio web: $urr?culum en L?nea.
Autores/Productores: #ini0terio de Educaci6n ;#INEDU$= $hile
(subrayar uno o ms de cada apartado)
TIPOLOGIA: TIENDA VIRTUAL TELE!"R#A$I%N TUT"RI&ADA #ATERIAL DID'$TI$" "N LINE
(E) TE#'TI$" *REN+A ELE$TR%NI$A (E) DE *RE+ENTA$I%N $ENTR" DE RE$UR+"+
,NDI$E / )U+$AD"R ENT"RN" DE $"#UNI$A$I%N *"RTAL
PROPSITO: VENTA / DI+TRI)U$I%N IN!"R#AR IN+TRUIR $"#UNI$A$I%N INTER*ER+"NAL
REALI&AR TR'#ITE+ ENTRETENER / INTERE+AR
LIBRE ACCESO: - +I N" -///- INCLUYE PUBLICIDAD: - +I N" /// ACCESO WAP: - +I N"
Contenidos que se presentan:
Arte0 Vi0uale0.
$iencia0 Naturale0.
Educaci6n !?0ica y +alud.
Hi0toria5 3eo.raf?a y $iencia0 +ociale0.
In.l:0
Len.uaAe y $omunicaci6n.
#atem2tica.
#D0ica.
"rientaci6n.
Tecnolo.?a
Mapa de navegacin: ;?ndice5 principale0 0eccione0=
A0i.natura0 del curr?culum nacional: por cur0o y unidade0.
Acti1idade0.
Acti1idade0 0u.erida0 del pro.rama.
Im2.ene0.
Lectura0 alumno.
Lectura0 profe0ore0.
#apa0.
Animacione0.
Audio0.
Interacti1o0.
"r.ani8adore0 3r2fico0.
*re0entacione0.
Video0.

Destinatarios: ;.rupo de per0ona0 al /ue e0t2 diri.ido el e0pacio we<=
-Docente0 de en0e@an8a <20ica ;IJ a KJ A@o=
ASPECTOS FUNCIONALES. UTILIDAD marcar con una X, donde proceda, la valoracin

Relevancia, inters de lo0 contenido0 y 0er1icio0 /ue ofrece7...
Facilidad de uso e instalacin
Carcter multilinge5 al meno0 al.uno0 apartado0 principale0...
Mltiples enlaces externos .......................................................
Canales de comunicacin bidireccional.................................
Servicios de apoyo on-line 777777777777777..
Crditos: fecha de la actuali8aci6n5 autore05 patrocinadore07......
Ausencia o poca pre0encia de publicidad
E-$ELENTE ALTA $"RRE$TA )A9A
- . . .
- . . .
. . . X
. . . X
. . - .
. . . -
. . - .
. - . .
ASPECTOS TCNICOS Y ESTTICOS

Entorno audiovisual: pre0entaci6n5 pantalla05 0onido5 letra77
Elementos multimedia: calidad5 cantidad777777777..
Calidad y estructuracin de los contenidos 777777..
Estructura y navegacin por las actividades, met2fora077
Originalidad y uso de tecnologa avanzada777777..
EXCELENTE ALTA
-
$"RRE$TA )A9A
. - . .
- . . .
. - . .
. . - .
ASPECTOS PSICOLGICOS
Capacidad de motivacin, atracti1o5 inter:077777777.
Adecuacin a los destinatarios de lo0 contenido05 acti1idade0.
E-$ELENTE ALTA $"RRE$TA )A9A
. - . .
. . - .
VALORACIN GLOBAL DE LA PGINA WEB

Calidad Tcnica7777777777777777777..
Atractivo7777777777777777........................
Funcionalidad, utilidad7777777777777777.
E-$ELENTE ALTA $"RRE$TA )A9A
. - . .
-
-
PROPUESTA DE APLICACIN DIDCTICA
Posibles usuarios: ;etapa o conte>to educati1o 5 caracter?0tica0 =
Docente0 de educaci6n <20ica de0de IJa KJ a@o.
Principales aportaciones educativas de la pgina:
Actuali8aci6n de la0 nue1a0 <a0e0 curriculare0 y pro.rama0 de e0tudio: Acti1idade0 en pdf o (ord
orientada0 a a<ordar cada uno de lo0 o<Aeti1o0 de aprendi8aAe en cada una de la0 a0i.natura0 y en cada
una de la0 unidade0 contemplada0 en el cur0o corre0pondiente.
Actividades que realizarn los estudiantes con la web:
De0arrollo de 3u?a de Aprendi8aAe 0e.Dn la planificaci6n e0tipulada por el docente.
VALORACIN DE LA PROPUESTA DE APLICACIN DIDCTICA
Capacidad de motivacin, atracti1o5 inter:077777777.
Adecuacin a los destinatarios de lo0 contenido05 acti1idade0.
Uso de recursos para la buscar y procesar datos................
Uso de recursos didcticos: 0?nte0i05 or.ani8adore0.................
Fomento del autoaprendizaje. iniciati1a5 toma deci0ione0..........
Enfoque aplicativo/ creativo de la0 acti1idade0........................
Trabajo cooperativo......................................................................
E-$ELENTE ALTA $"RRE$TA )A9A
- . . .
- . . .
. - . .
. . - .
. . - .
. . - .
. . - .
OBSERVACIONES
Dificultades y limitaciones a considerar:
U0o e>clu0i1o de .u?a0 de aprendi8aAe.
Otros aspectos a destacar:
*2.ina actuali8ada al curr?culum actualmente 1i.ente con acti1idade0 tipo para a<ordar cada uno de
lo0 o<Aeti1o0 de aprendi8aAe ;)a0e0 curriculare0 de IJ a EJ )20ico= y aprendi8aAe0 e0perado0 en lo0
pro.rama0 de e0tudio.
ESPACIOS WEB DE INTERS EDUCATIVO
FICHA DE CATALOGACIN Y EVALUACIN CON PROPUESTA DIDCTICA
Pere Marqus-UAB/2001
Direccin URL: http://pre8i.com/
Ttulo del espacio web: *re8i
Autores/Productores: A.rupaci6n de per0ona0 de diferente0 2rea0.
(subrayar uno o ms de cada apartado)
TIPOLOGIA: TIENDA VIRTUAL TELE!"R#A$I%N TUT"RI&ADA MATERIAL DIDCTICO ON LINE
(E) TE#'TI$" *REN+A ELE$TR%NI$A WEB DE PRESENTACIN $ENTR" DE RE$UR+"+
INDICE / BUSCADOR ENT"RN" DE $"#UNI$A$I%N *"RTAL
PROPSITO: VENTA / DI+TRI)U$I%N IN!"R#AR INSTRUIR $"#UNI$A$I%N INTER*ER+"NAL
REALI&AR TR'#ITE+ ENTRETENER / INTERE+AR
LIBRE ACCESO: +I -///- INCLUYE PUBLICIDAD: N" /// ACCESO WAP: N"
Contenidos que se presentan:
.$reaci6n de pre0entacione0 interacti1a0 e1itando la0 de u0o frecuente0 ;unilaterale0=
Mapa de navegacin: ;?ndice5 principale0 0eccione0=
.$uenta con di1er0o0 lin4 de acce0o dependiendo de la informaci6n /ue 0e nece0ite. EAemplo5 en la p2.ina de inicio en la
parte 0uperior 0e encuentra lo0 acce0o0 a: $rearL Aprende y ayudaL Entrar.
.+i 0e re/uiere de m20 informaci6n 0o<re lo0 creadore0 de *RE&I5 contacto5 producto0 entre otra05 en la mi0ma p2.ina de
inicio parte inferior5 0e puede encontrar un li0tado de acce0o al /ue podemo0 acceder dependiendo de lo /ue nece0itemo0
conocer.
Destinatarios: ;.rupo de per0ona0 al /ue e0t2 diri.ido el e0pacio we<=
E0tudiante0 de ni1el e0colar <20ico5 media0 y uni1er0itaria0 ;pre.rado y po0t.rado5 inclu0o doctorado=.
Docente0 y per0ona0 de cual/uier 2rea /ue intente promocionar un producto o al.Dn tipo de informaci6n de manera
inno1adora.
ASPECTOS FUNCIONALES. UTILIDAD marcar con una X, donde proceda, la valoracin

Relevancia, inters de lo0 contenido0 y 0er1icio0 /ue ofrece7...
Facilidad de uso e instalacin
Carcter multilinge5 al meno0 al.uno0 apartado0 principale0...
Mltiples enlaces externos .......................................................
Canales de comunicacin bidireccional.................................
Servicios de apoyo on-line 777777777777777..
Crditos: fecha de la actuali8aci6n5 autore05 patrocinadore07......
Ausencia o poca pre0encia de publicidad
E-$ELENTE ALTA $"RRE$TA )A9A
. .X . .
. . .- .
.- . . .
. .X . .
. . .- .
. .- . .
.- . . .
. . . .-
ASPECTOS TCNICOS Y ESTTICOS

Entorno audiovisual: pre0entaci6n5 pantalla05 0onido5 letra77
Elementos multimedia: calidad5 cantidad777777777..
Calidad y estructuracin de los contenidos 777777..
Estructura y navegacin por las actividades, met2fora077
Originalidad y uso de tecnologa avanzada777777..
EXCELENTE ALTA $"RRE$TA )A9A
. . .- .
. . .- .
. . .- .
. . .- .
-
ASPECTOS PSICOLGICOS
Capacidad de motivacin, atracti1o5 inter:077777777.
Adecuacin a los destinatarios de lo0 contenido05 acti1idade0.
E-$ELENTE ALTA $"RRE$TA )A9A
. . .- .
. . .- .
VALORACIN GLOBAL DE LA PGINA WEB

Calidad Tcnica7777777777777777777..
Atractivo7777777777777777........................
Funcionalidad, utilidad7777777777777777.
E-$ELENTE ALTA $"RRE$TA )A9A
. . .- .
-
-
PROPUESTA DE APLICACIN DIDCTICA
Posibles usuarios: ;etapa o conte>to educati1o 5 caracter?0tica0 =
.E0tudiante0 con un dominio de la tecnolo.?a en ni1el a1an8ado5 ya /ue re/uiere de la completa utili8aci6n del computador.
.Ni1ele0 educati1o0 de <20ica5 media5 uni1er0itaria.
Principales aportaciones educativas de la pgina:
.*ermite la ela<oraci6n de pre0entacione0 de informaci6n de manera inno1adora5 captando el inter:0 de lo0
de0tinatario0 para mantenerlo0 atento e1itando a0? la fati.a r2pida.
Actividades que realizarn los estudiantes con la web:
.*re0entaci6n de informaci6n ;or.ani8adore0 .r2fico0=
VALORACIN DE LA PROPUESTA DE APLICACIN DIDCTICA
Capacidad de motivacin, atracti1o5 inter:077777777.
Adecuacin a los destinatarios de lo0 contenido05 acti1idade0.
Uso de recursos para la buscar y procesar datos................
Uso de recursos didcticos: 0?nte0i05 or.ani8adore0.................
Fomento del autoaprendizaje. iniciati1a5 toma deci0ione0..........
Enfoque aplicativo/ creativo de la0 acti1idade0........................
Trabajo cooperativo......................................................................
E-$ELENTE ALTA $"RRE$TA )A9A
. - . .
. . .- .
. . .- .
. .- . .
. .- . .
.- . . .
.- . . .
OBSERVACIONES
Dificultades y limitaciones a considerar:
.!actor tiempo 0i no e>i0te dominio de la herramienta.
.De0conocimiento de la e>i0tencia de e0te tipo de herramienta.
Otros aspectos a destacar: ;p.e.: po0i<le tra<aAo cooperati1o5 0i0tema0 de tutori8aci6n5 etc.=
De0arrollar autonom?a en lo0 e0tudiante0.
De0arrollar la creati1idad en la pre0entaci6n de informaci6n.
Aprendi8aAe compartido.
ESPACIOS WEB DE INTERS EDUCATIVO
FICHA DE CATALOGACIN Y EVALUACIN CON PROPUESTA DIDCTICA
Pere Marqus-UAB/2001
Direccin URL: http://Mletra0.wordpre00.com/
Ttulo del espacio web: M letra0: )lo. de recur0o0 educati1o0 para el aprendi8aAe de la len.ua
Autores/Productores: Al<erto A<arca !illat y E"E* Hoya #one.ro0
email: al<era<arcaN.mail.com
ciudad5 pa?0: Hue0ca E0pa@a
(subrayar uno o ms de cada apartado)
TIPOLOGIA: TIENDA VIRTUAL TELE!"R#A$I%N TUT"RI&ADA #ATERIAL DID'$TI$" "N LINE
(E) TE#'TI$" *REN+A ELE$TR%NI$A (E) DE *RE+ENTA$I%N $ENTR" DE RE$UR+"+
,NDI$E / )U+$AD"R ENT"RN" DE $"#UNI$A$I%N *"RTAL
PROPSITO: VENTA / DI+TRI)U$I%N IN!"R#AR IN+TRUIR $"#UNI$A$I%N INTER*ER+"NAL
REALI&AR TR'#ITE+ ENTRETENER / INTERE+AR
LIBRE ACCESO: +i INCLUYE PUBLICIDAD: N" /// ACCESO WAP: N"
Contenidos que se presentan:
$ompren0i6n5 conciencia fonol6.ica5 dictado05 di0criminaci6n auditi1a5 di0criminaci6n 1i0ual5 e0critura5 lectoe0critura5
lectura5 memoria5 no1edade05 oral5 orto.raf?a5 pala<rer?a5 traduccione05 1er<o05 1oca<ulario.
Mapa de navegacin: ;?ndice5 principale0 0eccione0=
El ?ndice no lo pre0enta5 06lo cuenta con lin4 para acceder a la0 di0tinto0 contenido0 /ue a<orda
Destinatarios: ;.rupo de per0ona0 al /ue e0t2 diri.ido el e0pacio we<=
Docente05 apoderado0 y profe0ionale0 afine0 al 2rea de la educaci6n5 principalmente pre<20ica y <20ica ;primer ciclo=.
ASPECTOS FUNCIONALES. UTILIDAD marcar con una X, donde proceda, la valoracin

Relevancia, inters de lo0 contenido0 y 0er1icio0 /ue ofrece7...
Facilidad de uso e instalacin
Carcter multilinge5 al meno0 al.uno0 apartado0 principale0...
Mltiples enlaces externos .......................................................
Canales de comunicacin bidireccional.................................
Servicios de apoyo on-line 777777777777777..
Crditos: fecha de la actuali8aci6n5 autore05 patrocinadore07......
Ausencia o poca pre0encia de publicidad
E-$ELENTE ALTA $"RRE$TA
-
)A9A
. X .
. . X
. . . X
. . . X
. . . X
. . . -
- . . .
. . . .
ASPECTOS TCNICOS Y ESTTICOS

Entorno audiovisual: pre0entaci6n5 pantalla05 0onido5 letra77
Elementos multimedia: calidad5 cantidad777777777..
Calidad y estructuracin de los contenidos 777777..
Estructura y navegacin por las actividades, met2fora077
Originalidad y uso de tecnologa avanzada777777..
EXCELENTE ALTA $"RRE$TA )A9A
-
-
-
-
-
ASPECTOS PSICOLGICOS
Capacidad de motivacin, atracti1o5 inter:077777777.
Adecuacin a los destinatarios de lo0 contenido05 acti1idade0.
E-$ELENTE ALTA $"RRE$TA )A9A
-
-
VALORACIN GLOBAL DE LA PGINA WEB

Calidad Tcnica7777777777777777777..
Atractivo7777777777777777........................
Funcionalidad, utilidad7777777777777777.
E-$ELENTE ALTA $"RRE$TA )A9A
-
-
-
PROPUESTA DE APLICACIN DIDCTICA
Posibles usuarios: ;etapa o conte>to educati1o 5 caracter?0tica0 =
E0tudiante0 /ue cur0an en0e@an8a pre<20ica y <20ica5 e0pecialmente primer ciclo.
Principales aportaciones educativas de la pgina:
Acti1idade0 e0timulaci6n de ha<ilidade0 co.niti1a0 para e0tudiante0 de en0e@an8a pre<20ica y <20ica
#ucha0 de la0 acti1idade0 0on 0u0cepti<le0 de utili8ar con e0tudiante0 /ue pre0entan Tra0torno E0pec?fico del Len.uaAe
;TEL= con acti1idade0 a<ocada0 al aumento del 1oca<ulario5 de0arrollo de la conciencia fonol6.ica y di0criminaci6n
1i0ual y auditi1a5 de0arrollando por tanto mucha0 ha<ilidade0 /ue le0 permitir2n enfrentar con :>ito el proce0o de
lectoe0critura.
Adem20 hay 1ariada0 acti1idade0 para a<ordar la0 Dificultade0 E0pec?fica0 de Aprendi8aAe ;DEA= de e0tudiante0 de primer
ciclo de en0e@an8a <20ica tale0 como: aumento del repertorio 1i0ual para apoyar el proce0o de lectura5 entre otro0.
Actividades que realizarn los estudiantes con la web:
-Acti1idade0 e0timulaci6n de ha<ilidade0 co.niti1a0 para e0tudiante0 de en0e@an8a pre<20ica y <20ica
Acti1idade0 de de0arrollo del len.uaAe: Voca<ulario5 di0criminaci6n 1i0ual5 di0criminaci6n auditi1a
Acti1idade0 para apoyar el proce0o de Lectoe0critura: Lectura5 dictado05 e0critura
VALORACIN DE LA PROPUESTA DE APLICACIN DIDCTICA
Capacidad de motivacin, atracti1o5 inter:077777777.
Adecuacin a los destinatarios de lo0 contenido05 acti1idade0.
Uso de recursos para la buscar y procesar datos................
Uso de recursos didcticos: 0?nte0i05 or.ani8adore0.................
Fomento del autoaprendizaje. iniciati1a5 toma deci0ione0..........
Enfoque aplicativo/ creativo de la0 acti1idade0........................
Trabajo cooperativo......................................................................
E-$ELENTE ALTA $"RRE$TA )A9A
-
-
-
-
-
-
-
OBSERVACIONES
Dificultades y limitaciones a considerar:
El material interacti1o ;power point= utili8a cierta0 pala<ra0 e im2.ene0 /ue no 0e encuentran adaptada0 a
nue0tra realidad5 tra0 lo cual re/uiere una re1i0i6n pre1ia y una adaptaci6n de :0te.
Otros aspectos a destacar: ;p.e.: po0i<le tra<aAo cooperati1o5 0i0tema0 de tutori8aci6n5 etc.=
$on0idero /ue e0te material e0 de <a0tante apoyo a profe0ore0 de educaci6n diferencial para reali8ar un tra<aAo
e0pec?fico con e0tudiante0 con Nece0idade0 educati1a0 e0peciale0.
El material e0 f2cil de <aAar y e0 un material /ue 0in 0er tan ela<orado permite un repa0o de lo0 di0tinto0
contenido0 ante0 mencionado0.

También podría gustarte