EPOEM 258 MUSEO MEMORIA Y TOLERANCIA ALUMNA: ESPINO HERNANDEZ MARIA FERNANDA 105 PROFESORA: BARBARA AURORA DURAN

LOPEZ MATERIA: PROYECTOS I NSTITUCIONALES FECHA DE ENTREGA 8 DE NOVIEMBRE 2013

SALA # 1Holocausto
El holocausto es el genocidio que ocurri durante la segunda guerra mundial. Fue la persecucin y el asesinato masivo y sistemtico de aproximadamente seis millones de judos, adems de gitanos, esclavos, personas capacitadas, homosexuales y testigos de Jehov, llevo a cabo por Alemania nazi y sus colaboradores. Entre 1933 y 1945, los nazi tambin encarcelaron y aniquilaron por razones polticas a comunistas y prisioneros. El holocausto tuvo lugar en pleno siglo XX, en una poca de gran desarrollo cientfico, tecnolgico, artstico y cultural. Europa experimentaba el proceso y la modernidad a un paso vertiginoso, de la misma manera, crean las ideas de la supremaca racial y el fascismo.

DIVERSIDAD JUDIA EN EUROPA

Los judos quienes fueron la minora mas perseguida durante el holocausto, tenan ms de dos mil aos en Europa asentados en diferentes pases. Al igual que el resto de los ciudadanos, los judos colaboraron con el enriquecimiento cultural y artstico de Europa. Un pueblo multifactico conformado por religiones y seculares; acomodados y judos humildes; de distintas profesiones y oficios. La historiografa sobre el nazismo y el Holocausto ha discutido desde siempre el grado de diseo u organizacin previa con la que se llev a cabo el genocidio y, asimismo, el grado de implicacin de Hitler, tanto en lo que se refiere a si hubo una orden directa y explcita del mismo para que se iniciase, como en si hubo respaldos explcitos por su parte durante su ejecucin. La imperfeccin de las fuentes, que en buena medida es un reflejo del secretismo de las operaciones de asesinato y de la deliberada falta de claridad en el lenguaje empleado para referirse a ellas, ha llevado a los historiadores a extraer conclusiones muy diversas, aun a partir de las mismas evidencias, en cuanto al momento y la naturaleza de la decisin o decisiones de exterminar a los judos. En el estado actual de conocimientos, parece asentada la idea de que el Holocausto no se desarroll siguiendo las directrices de ningn plan perfectamente definido; de hecho, no se tiene constancia de ningn documento que recogiese un diseo especfico para el mismo. As las cosas, se considera que La Solucin Final, tal y como surgi, era una unidad dentro de un nmero concreto de programas organizativamente distintos, uno de los cuales, surgiendo de las condiciones especficas del Warthegau y permaneciendo en todo momento bajo la direccin del mando de la provincia ms que bajo el

control central de la oficina principal de la Seguridad del Reich, fue el programa de exterminio de Chelmno. En cuanto al grado de responsabilidad directa de Hitler, Adolf Eichmann record, aos despus de terminada la guerra, que Heydrich le haba comunicado que tena una orden de Hitler para exterminar fsicamente a los judos. En esta lnea, hasta la dcada de 1970se aceptaba que la "solucin final" se haba puesto en marcha a partir de una orden directa de Hitler. Sin embargo, en 1977 el historiador Martin Broszat dio un giro a esta visin de los hechos notando que Hitler no haba dado ninguna orden exhaustiva de exterminio general, sino que haban sido los "problemas para aplicar la deportacin general", tras la invasin de la URSS, los que haban llevado a los dirigentes nazis a iniciar los asesinatos en masa de judos en las regiones que estuviesen bajo su mandato. Solo retrospectivamente, esos asesinatos habran sido notados por la direccin nazi y reconvertidos en un programa de exterminio ms general y concienzudo.

TEORIAS RACIALES
LOS NAZIS CREIAN QUE LOS ALEMANES ARIOS ERAN UNA RAZA SUPERIOR y que las RAZAS INFERIORES eran la causa de casi todos los problemas que aquejaban ala naci. Crearon una completa de los seres humanos que conquistaban inferiores: gitanos, negros, y otros; los judos, catalogados como infrahumano, estaban al inicio de esta lista. Para intentar justificacin el racismo de una manera racional, los nazi desarrollaban una teora seudocientfica que argumentaba que la sangre eran la portadora de las cualidades racionales. El propsito era impedir la contaminacin de la raza aria, la cual afirmaban haba perdido u pureza por la mezcla de otras razas inferiores. Pureza Racial Eliminar a los minoras que los nazis consideraban RAZAS INFERIORES. Eliminar a los judos por ser una raza infrahumana Eliminar a las personas con algn discapacidad por ser UNA CARGA Eliminar a los gitanos por ser una RAZO INFERIOR Eliminar a los Homosexuales por ser CORRUPTORES DE LA SANGRE

SALA # 2Genocidios, crmenes contra la humanidad

El que se destruya o se intente destruir a personas que permanecen a algn determinado grupo es un fenmeno exclusivo de los siglos XX, pero la definicin que derivo en si prohibicin internacional no se dio sino hasta despus de la segunda guerra mundial En 1994, Rafael Lemkin, judo polaco, acuo la palabra genocidio con el objeto de distinguir este crimen de los otros, dadas las masacres de la poblacin armenia y las atrocidades del rgimen nazi. Lo llamo el crimen de crmenes. La palabra genocidio provine de dos races, genos, que el griego significa tribu o raza y cidio que en el latn significa matar. En el termino genocidio que fue utilizado formalmente por primera vez en el tribunal militar internacional de Nremberg en los judos a los criminales nazis. El 9 de diciembre de 1948, la asamblea general de las naciones unidas a Provo la convencin para la prevencin y la sancin del delito del genocidio. La misma asamblea sealo que el objetivo de la convencin era evitar que volviera a ocurrir genocidio por el rgimen nazi. En su origen la convencin era un tratado internacional que obligaba solo a los estados que la ratificaron, pero desde entonces se a trasformado en obligatoria para todos los pases. A lo largo de la historia la humanidad asido testigo y participe de la destruccin de millones de vidas. la violencia, las masacres, y las atrocidades que a cometido el ser humano contra el ser humano han hecho que los representantes de la cuminidad internacional tomen conciencia y se den cuenta de la necesidad para proteger a los seres humanos. Fue as como en 1948 se aprob la convencin para la prevencin del delito del genocidio y para evitar que vuelva a ocurrir un genocidio por parte del rgimen nazi. Desgraciada mente despus del holocausto hemos visto repetirse las misma escenas de odio y violencia sin lmite, pero con diferente rostro . roanda Yugoslavia , Camboya Guatemala y darfur son ejemplos de que el nunca jamas no sea cumplido las imgenes nos han mostrado que han mucho por hacer . el sufrimiento y la absurda perdida debida nos obligan a reflexionar como seres humanos, pero sobre todo a entender que tenemos un compromiso, no nada ms como gobiernos si no tambin como seres humanos consientes y sensibles de hechos que resulten inamisibles en pleno siglo XX. El genocidio es: la matanza, la eleccin grave ala integral fsica o mental el sometimiento intencional a condiciones de existencia que hayan de acarriar la destruccin total o parcial como la aplicacin de mediadas destinadas de impedir los nacimientos el traslado por fuerza de nios del grupo a otro grupo

perpetrados con la intencin de destruir total o parcial mente a un grupo nacional tnico racial o religioso Todos los Estados tienen la obligacin de prevenirlo y en caso de que no lo hagan tienen que investigar, procesar y castigar a los responsables.

GENOCIDIO ALGUNA PRECISIONES

Lo relevante para sancionar el delito de genocidio no es el nmero de personas que pierden la vida, si no la intencin del perpetrador, de destruir total o parcialmente de un grupo humano de carcter nacional, tnico, racial o religioso. La definicin de genocidio, no incluye grupos polticos, ya que la perteneca a estos grupos por lo general, se da por la voluntad y no por nacimiento, y adems, porque los grupos polticos carecen de estabilidad o permanencia, a diferencia de los grupos nacionales tnicos, raciales o religiosos. La destruccin de la identidad cultural, social o lingstica o religiosa de un grupo, no se considera un elemento del genocidio. Sin embargo, pueden ser utilizados como pruebas para demostrar la intencin del perpetrador. Que un crimen no sea catalogado como genocidio, no implica necesariamente que este quede impune ni disminuye su gravedad o el sufrimiento de las vctimas. La legislacin penal internacional contempla tambin los crmenes de guerra y los crmenes contra la humanidad, que regulan otras acciones (ataque generalizado o sistematizado contra civiles: asesinato, exterminio, esclavitud, traslado forzoso, encarcelamiento, tortura, violacin, esclavitud social, persecucin, desaparicin forzada, y otros. La importancia de reconocer a un crimen como genocidio o potencial, genocidio radica en que, al hacerlo, la comunidad internacional se ve obligada a intervenir. Es por esto que, en muchos casos, se evita nombrar a los crmenes como genocidio.

Los armenios
Durante ms de 600 aos, el imperio Otomano domino un inmenso territorio donde convivan armoniosamente comunidades musulmanas, judas, y otros mercados en los dos mundos. Entr un plan no una accin nacional no lo hacen diciendo en un drama se encontraba cerca de dos millones de Almera, en su mayora en la anatolia oriental, y eran considerados de una mencin de al Hacia finales de siglo xx, los problemas integrado en la poblacin en un pedido de desarrollo empezaron a desquebrajar esta armona. Diversas naciones que los armenios no fueron la excepcin. Hacia 1880un sector de la poblacin armenia se organiz para crear el movimiento armenio revolucionario. Diversas naciones que se encontraban bajo su control buscaron su independencia.

EL ORIGEN DEL CONFLICTO

A principios del siglo XX llego al poder del Imperio Otomano el movimiento Unin y Progreso, tambin conocido como los jvenes trucos En 1994, el imperio Imperio Otomano entro en la segunda guerra mundial. Un ao despus, el ejrcito ruso inicio su ataque contra el Imperio y un pequeo sector de la minora armenia de anatolia si se alineo con los Rusos. Este sueco, junto con el levantamiento armenio que tuvo lugar en la ciudad de van, el llego al gobierno Otomano a tomar medidas en contra de la poblacin Armenia. El gobierno Otomano ordeno la deportacin masiva de Armenia hacia zonas que consideraban seguras, con el objeto de prevenir cualquier levantamiento que pusiera en peligro la seguridad del imperio. A pesar de que solo un pequeo sector de la poblacin Armenia apoyaba a Rusia y realizaba actividades en contra del imperio, est decidido reubicar a toda la poblacin armenia de la regin, ya que supona que representaba a un peligro para su seguridad. El 24 de abril de 1915, el gobierno Otomano ordeno la detencin de varios lderes Armenios. Cientos de personas fueron detenidas, incluyendo polticos, periodistas, artistas e intelectuales. En mayo de 1915 inicio la deportacin forzada desde anatolia hacia siria y lo que hoy es Irak. Los armenios eran obligados a realizar varias caminatas, al final de las cuales en algunas ocasiones eran atacados por bandas de aldeanos otomanos que los asesinaban. Algunas caravanas estaban formadas prcticamente por mujeres, ancianos, y nios, divididos en convoyes de cientos o miles de personas.

COMBOYA
Esta era una colonia francesa hasta que decidi independizarse y que mantuvo un estado de bienestar y armona con todo mantenindose siempre neutral hasta que estados unidos decidi biombardearla para aniquilar las bases comunistas de Vietnam y cientos de comboyanos fueron asesesinados y este genero combatientes hasta que por fin lograron estar en paz. La ideologa de jamer rojo era la construccin de Camboya y el esclavismo de sus habitantes, quera mas explotacin para la sociedad agrcola para la ciuda. Con la llegada de jame rojo el poder fundo en seguida el terror y muchas personas fueron obligadas a trasladarse a campos agrcola y sus derechos fueron aboleados, se clausuraro mercados y centros de comercio en fin de todo lo profesiobnal e incluso tambin los solkdadios fueron asesinados con sus familias, les prohibieron tener una religin y los asesinaban popr cosas insignificativas y muy absurdas, como hablar con un extranjero o usar lentes. El trabajo ya era forzado, sin importar que era anteriormente ellos fueron enviafos al campo para ejercer trabajo agrcola con jornadas muy largas y muy cansadas, losnios ellos fueron seprados de sus familias al igual a trabjar en el campo. Los lideres y los burcratas fueron eliminados en los primerso meses , seles prohbo a todos sus habitantes cualquier tipo de expression y se contr pusieron mucho a la religin y cualquier persona mucho a la dad que fuera asesinada por que ellos crean que eran espias y les suban a efectar. Todo termino con el desintegramiento de james rojo asi se inicio la reconstruccin y asi se levantaron despus de tantas negociaciones y malo mom ettos klas personas que fueron responsables de esto ya fueron puestas en juicio y de echo algunas aun lo estn esperando y solo se ejercitan las leyes con las opersonas que tuvieron mayor responsabilidad en el acto y de echos se buscaron tribunales para juzgar a los lideres de jamer rojo pero otros murieron antes de poder ser juzgados.

SALA #3GUATEMALA
En esta sala se nos cuento sobre lo que sucedi en Guatemala lugar que es habitado mayoritariamente por personas de origen maya y en no muy buenas condiciones sociales. Los militares y dictadores proporcionaron la divisin poltica de la poblacin y un conflicto armado con las polticas represivas y estados unidos que respaldo esas dictaduras de ventas armenios, se crearon organizaciones polticas y ejrcitos tambin y el primer partido indgena. En el transcurso del conflicto armado se buscaban aniquilar a la guerrilla y los movimientos principalmente mayas gobernantes y jueces fueron gobernados durante este lapso, las opciones polticas para los indgenas no eran un juicio emitido anteriormente y que eran sumamente inmaduros. En el mbito internacional hubo efectos por las desesperaciones de sus lderes sociales y los hechos con los campesinos y se comenz a aislar a Guatemala de los dems pases y estados. El genocidio se toca aqu tambin ya que en el levantamiento armado ya que se ejecutaron muchas aldeas de personas de origen maya sea un etnia que tambin entre en la ley del genocidio, delos torturaban y mataban muy cruelmente, a las mujeres eran violadas y los nios golpeados hasta la muerte o utilizados para ser esclavos o simplemente las comodidades de indgenas eran desplazadas de los dems. Las aldeas se quemaban o se quedaban debajo de la tierra montando alas animales y sus lugares sagrados por igual fueron terriblemente destruidos. Luego de esto nos dice que se nos dice que se impidi a una comisin es Claver los violaciones de los derechos humanos que tenan relacin con enfrentamiento armados y se deba elaborar un informe y elaborar de igual madera recomendaciones responsables El gobierno acord que se creara la comisin y los medios dieron cobertura de los oficios y tambin esta recibi apoyos econmicos y asistencia tcnica de otros pases Se logr identificar el delito del genocidio en distintos lugares en el gobierno de Lucas Gracia y Rio Monte y se consider un total genocidio pues se intentaba destruir un grupo tnico como lo especifica su definicin

Se dice que sus vctimas regresaban a los 100 mil personas o que desaparecieron en los conflictos y estas vctimas estn relacionadas con el genocidio y las violacin contra los derechos humanos de las que se tiene ya un registro, hubieron ms de 40 mil violaciones segn la comisin y hechos de violencia con frecuentemente armados y de estos se ampli violaciones, ejercitaciones, torturas o desapariciones forzadas. Muchas personas fueron desplazadas dentro y fuera de Guatemala y muchos personas fueron desplazadas dentro y fuera y muchas regiones del extranjero y cuando volvieron ya muchas encontraron refugios en el extranjero y cuando volvieron ya muchas de sus tierras ha bien a manos del gobierno. En 1996 se fui una clara prioridad a aclarar el proceso de negaciones entre el gobierno y la unidad de revolucionaria nacional Guatemalteca Se afirmaron acuerdos de paz con ayuda tambin de la Organizacin de las Naciones Unidas y en claridad de moderador y respaldo internacional.

SALA #4 TOLERANCIA
Esta es la ultima sal del museo, nos comenta y hace incapie ala tolerancia que existe en el mundo o no en el mundo como la enorme intolerancia que se ve en las escenas anteriores. Se explica que la torelancia es el respetar alos dems , vivir en armona con los dems , aceptamos con oos dems acepratmos como somos y con idelaes y maneras de ser de cada uno , tener la actitud abierta hacia con todos osea saber tener ganas de conocer o respetar simplemente el hecho que todos somos iguales y que ya existen la libertad justicia con todos es darse cuanta que nop todos creemos o pensamos lo mismo . No significa tampoco dejar ala gente te haga como quira o desee con uno mismo pero tambin repetar dentro de que y el tolerar no te hagan renunciar a otras cosas, hacer que la gente te haga otras cosas , hacer que se genere la paz y a tranquilidad con todos para contribuir a la paz y evitar la guerra. Se trata de comprender que hay mas personas de nosotros y que no solo es pensar en uno mismo, de que las dems personas piensasn y tambin actan distinto a mi. Todo debemos saber comprender que lo que nos hace iguales esque todos somos tolerantes totalmente diferentes aunque sea por una cosa muy minima, y esto hace que nuestro acervo personal y nuestros sentimientos creezcan se dice que hoy en dia la sociedad esta respeta de estereotipos de ideas que nostros generamos de los dems y es una realidad buena supuesta realidad que va gtransmitiendo y por una eztraa razn siguen sin eliminarse, con el paso de tiempo y que cada uno genera su perjuicio, segn sus propias ideas y forma de ver la vida o las cosas

Tambin nos habla de la lamentacin de la discriminacin, el contexto de la sociedad, la discriminidad es marginar a alguien por su sexo, forma de pensar, su grupo social, creencias, o cualquier tipo de caractersticas de una persona, es como si hicieras a un lado a alguien por que le gusta diferente tipo de msica. Aunque muchas veces los neguemos, todos tenemos algn estereotipo o perjuicio, en el museo se muestra un experimento que se hizo en Facebook con distintas personas de diferente aspecto fsico y los resultaros fueron totalmente lleno de estereotipos, puee segn la de buen aspecto fsico fue mas aseptada que la otra no era muy agraciada, se nos dice que tambin hacemos algn comentario despectivo utilizando las caractersticas de las personas, como fresa, gordo, chaka, negro, naco, o distintas ofensas que deberan ser vistas como eso.+ Se tiene que tener un respeto a la diversidad de todos y saberse diferenete y que todos tambin lo son porque dicen que cada cabeza es un mundo, que hay que respetar a los dems porque nunca sabes si a ti te va a pasar si te discirminen