PROGRAMA EDUCATIVO DE INGENIERA EN MECATRNICA

HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMTICAS

1. '. Nombre de l !"#$ %&r Com(e%e$)" ! Direccin de equipos de alto rendimiento. Desarrollar y dirigir organizaciones a travs del ejercicio tico del liderazgo, con enfoque sistmico para contribuir al logro de objetivos estratgicos. Tercero 18 1 !" ! #l alumno determinar$ las caracter%sticas, grado de madurez y efectividad de los grupos de trabajo a travs de un diagnstico, para capitalizar sus fortalezas y generar sinergias.

*. +. -. /. 0.

C& %r"me!%re Hor ! Pr,)%") ! Hor ! Te.r") ! Hor ! To% le! Hor ! To% le! (or Sem $ C& %r"me!%re 1. Ob2e%"3o de l A!"#$ %&r

Hor ! I. II. Pr,)%") ! Gr&(o! 4 $e)e!"d de! & L"der 5#o 4 m $e2o de #r&(o! & To% le 11 ! U$"d de! Tem,%") ! Te.r") ! ' ' 1' To% le! 1( 1( *6

ELABOR: COMIT TCNICO DE HABILIDADES GERENCIALES APROB: C. G. U. T.

REVIS: COMISIN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-23-PE-5A -01

DIRECCIN DE E7UIPOS DE ALTO RENDIMIENTO

UNIDADES TEMTICAS
1. U$"d d Tem,%") '. Hor ! Pr,)%") ! *. Hor ! Te.r") ! +. Hor ! To% le! -. Ob2e%"3o ). *rupos y necesidades & ' 1( #l alumno determinar$ las caracter%sticas de los grupos de trabajo a travs de un an$lisis de roles, capacidades, e+periencias y actitudes de los integrantes para definir su grado de madurez y efectividad.

Tem !

S ber

S ber 8 )er .ategorizar las necesidades del individuo como resultado de su interaccin en la organizacin

Ser

Teor%as de las )dentificar los ,ecesidades elementos b$sicos de las teor%as de .ondicionamiento operante de /0inner 1erarqu%a de ,ecesidades de 2aslo3 454 y 464 de 2c*regor #+pectativas de 7room 8actores 9iginicos de :erzberg

;roactivo <espeto <esponsabilidad, )niciativa ;untualidad .r%tico #sp%ritu de ;roponer mecanismos superacin de adaptacin de los personal individuos al grupo =nal%tico. con base a la satisfaccin de sus necesidades y e+pectativas.

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Tem !

S ber

S ber 8 )er

Ser ;roactivo <espeto <esponsabilidad, )niciativa ;untualidad .r%tico #sp%ritu de superacin personal =nal%tico.

Teor%a de Describir la din$mica Diagnosticar la grupos y de grupos a partir de din$mica de grupo de comunicacin los elementos que lo un equipo de trabajo integran *rupos formales, informales y equipos de trabajo .aracter%sticastama>o, co9esin, estatutos, roles. #tapas de desarrollo de un grupoincertidumbre, cuestionamiento, aceptacin, realizacin y desempe>o *rado de madurez y de pertenencia ?tica, moral y conciencia grupal <elaciones interpersonales afectivas :abilidades y actitudes .omunicacinefectiva, formal e informal, ascendente, descendente y lateral )dentificar las tcnicas de evaluacin de din$mica de grupossociograma, entrevistas, observacin.

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Pro)e!o de e3 l& )".$ Re!&l% do de Se)&e$)" de I$!%r&me$%o! 4 %"(o! (re$d"5 2e (re$d"5 2e de re )%"3o! .on base en un caso 1. .omprender los #studio de caso pr$ctico elaborar$ un conceptos y teor%as que @ista de cotejo reporte que incluyainfluyen en el desempe>o Descripcin del impacto de los individuos y la din$mica de grupo. de las e+pectativas individuales en el grupo . .omprender el Diagnostico de la procedimiento de aplicacin din$mica del grupode las tcnicas de .aracter%sticas #tapas de desarrollo de evaluacin de din$mica grupal. un grupo *rado de madurez y de !. =nalizar la din$mica pertenencia grupal. ?tica, moral y conciencia grupal <elaciones interpersonales afectivas :abilidades y actitudes .omunicacin- efectiva, formal e informal, ascendente, descendente y lateral

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Pro)e!o e$!e9 $5 M:%odo! 4 %:)$") ! de e$!e9 $5 #studio de casos )nvestigacin /imulacin (re$d"5 2e

Med"o! 4 m %er" le! d"d,)%")o! 2aterial y equipo audio visual ;intarrn )mpresos AcasosB

E!( )"o ;orm %"3o A&l = L bor %or"o < T ller Em(re!

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UNIDADES TEMTICAS
1. U$"d d Tem,%") '. Hor ! Pr,)%") ! *. Hor ! Te.r") ! +. Hor ! To% le! -. Ob2e%"3o )). @iderazgo y manejo de grupos & ' 1( #l alumno gestionar$ grupos de trabajo utilizando tcnicas de manejo de equipos de alto rendimiento para capitalizar sus fortalezas y generar sinergias organizacionales.

Tem ! @iderazgo

S ber )dentificar los rasgos caracter%sticos del liderazgo, considerando los siguientes elementos en el manejo de grupos Definicin de liderazgo Diferencia entre jefe y l%der Tipos de liderazgo segCn 2a+ Deber Aautcrata, participativo, rienda sueltaB <ejilla =dministrativa o *rid *erencial #mpat%a Diferencia entre poder y autoridad #mpo3erment .oac9ing

S ber 8 )er ;roponer un estilo de liderazgo acorde a las necesidades de un equipo de alto rendimiento.

Ser ;roactivo <espeto <esponsabilidad, )niciativa ;untualidad .r%tico #sp%ritu de superacin personal =nal%tico.

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Tem ! 2anejo *rupos

S ber de Describir las Tcnicas de manejo de grupos Debate dirigido, actividades recreativas, grupos T, 8ocus *roup, <oleE ;laying, /ociodrama y foroB para su aplicacin en grupos .olaborativos =ltamente productivos 2otivados =utodirigidos y describir los conceptos de .lima laboral aB Definicin bB 2edicin cB .ambio

S ber 8 )er ;romover equipos colaborativos y motivados mediante tcnicas de manejo de grupos

Ser ;roactivo <espeto <esponsabilidad, )niciativa ;untualidad .r%tico #sp%ritu de superacin personal =nal%tico.

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Tem !

S ber

S ber 8 )er ;roponer estrategias para transformar equipos de trabajo en colaborativos, motivados, autodirigidos y altamente productivos.

Ser ;roactivo <espeto <esponsabilidad, )niciativa ;untualidad .r%tico #sp%ritu de superacin personal =nal%tico.

#quipos de Distinguir las alto caracter%sticas de un rendimiento equipo de alto rendimiento 2iembros que conocen su propsito <oles y responsabilidades definidos <eglas de funcionamiento conocidas )ntegrantes que entienden el plan de trabajo y cmo medirlo 2ecanismos efectivos para reuniones, toma de decisiones, solucin de problemas, etc. :abilidad para auto corregirse 2iembros interdependientes .omunicacin abierta Diversidad <elaciones e+ternas efectivas #quipos de alto rendimientotrabajando con confianza y conciencia

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Re!&l% do de (re$d"5 2e = partir de un caso pr$ctico de equipos de trabajo el alumno elaborar$ una propuesta de #stilo de liderazgo adecuado Tcnicas de manejo de grupos para integrar, motivar y facilitar la colaboracin #strategias para convertir el equipo de trabajo en alto rendimiento Pro)e!o de e3 l& )".$ Se)&e$)" de (re$d"5 2e 1.E .omprender los conceptos de liderazgo y clima laboral. .E .omprender la aplicacin de tcnicas de manejo de grupos. !.E .omprender las caracter%sticas de equipos de alto rendimiento. F.E )dentificar las caracter%sticas, din$mica de grupo y la relacin entre individuoEgrupoE organizacin. (.E ;roponer estrategias para transformar el grupo de trabajo en equipo de alto rendimiento. I$!%r&me$%o! 4 %"(o! de re )%"3o! #nsayos @ista de cotejo

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Pro)e!o e$!e9 $5 M:%odo! 4 %:)$") ! de e$!e9 $5 #studio de casos )nvestigacin .onferencias (re$d"5 2e

Med"o! 4 m %er" le! d"d,)%")o! 2aterial y equipo audio visual ;intarrn )mpresos AcasosB

E!( )"o ;orm %"3o A&l = L bor %or"o < T ller Em(re!

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D)<#..)G, D# #HI);J/ D# =@TJ <#,D)2)#,TJ

CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PRO;ESIONALES A LAS 7UE CONTRI>U?E LA ASIGNATURA
C ( )"d d Determinar las caracter%sticas de los grupos de trabajo a travs de un diagnstico, que determine- grado de madurez y efectividad para capitalizar sus fortalezas y generar sinergias. Cr"%er"o! de De!em(e9o <ealiza un diagnstico que contiene *rupos informales identificados, .lima laboral imperante en el $rea de trabajo, =n$lisis de la estructura del $rea o departamento, =n$lisis del grado de 9abilitacin del trabajador en el puesto, =n$lisis de fortalezas y debilidades del grupo de trabajo Determinacin del grado madurez y efectividad del grupo de trabajo

)ntegrar equipos de trabajo de alto )ntegra propuesta derendimiento identificandoroles, capacidades, e+periencias y <oles para cada uno de los colaboradores actitudes de los integrantes para de acuerdo a sus caracter%sticas alcanzar los objetivos de la =signacin de funciones, tareas, organizacin. proyectos o responsabilidades Definicin de valores del equipo )nterrelacin de las aportaciones entre colaboradorEgrupoEorganizacin Definicin de objetivos individuales y grupales #stablecimiento de mecanismos de evaluacin Definicin de estrategias de descentralizacin en la toma de decisiones

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;UENTES >I>LIOGR;ICAS
A&%or /tep9en ;. , De .enzo = Terry 8ran0lin /tone 8, /tep9en ;. , @eslie D. , @loyd @. Lyars /tep9en ;., .oulter 2. .asares =., /iliceo =. :oodgets <. 2c..ay 1. K A1&8(B A9o A1&&'B T@%&lo del Do)&me$%o Fundamentos Administracin, Conceptos aplicaciones Principios Administracin C"&d d de Distrito 8ederal. y de Distrito 8ederal. Distrito 8ederal. Distrito 8ederal. Distrito 8ederal. P @! 2+ico Ed"%or" l ;rentice :all

2+ico 2+ico 2+ico 2+ico

.#./= ;rentice :all ;rentice :all *rupo #ditor /. =.

A1&&'B Administracin A1&&8B La administracin en el mundo de hoy A1&&(B Administracin Teora y aplicaciones A1&&'B Administration. A1&&!B Planeacin de Vida y Carrera A1&8&B El supervisor eficiente A1&&'B Administracin del Tiempo A1&&&B Enciclopedia ilustrada cum re A "" B !iccionario de la "eal Academia Espa#ola

Distrito 8ederal. Distrito 8ederal Distrito 8ederal. Distrito 8ederal. Distrito 8ederal.

2+ico 2+ico 2+ico 2+ico 2+ico #spa>a

;rentice :all @imusa 2c. *ra3 :ill 2anual 2oderno

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