V Proyecto de Aprendizaje: Chile, nuestro pas Del 30 de agosto al 03 de Septiembre de 2010 III Unidad: Desfile,acto fiestas patrias y juegos

s tipicos Fecha: 13 de Septiembre al 16 de Septiembre Curso: Medio Mayor F Educadora: Jessica Moncada Vsquez Objetivo general: El nio (a) ser capaz de comprender y reconocer la cultura y las tradiciones que caracterizan a nuestro pas, como tambin desarrollar la capacidad de descubrir su identidad nacional por medio de danzas y fiestas tpicas. Horario 13:45 14:30 LUNES Bienvenida Calendario FORMACION PERSONAL Y SOCIAL Ncleo: AUTONOMIA, IDENTIDAD Ordenan y guardan pertenencias Abotonan y desabotonan delantal Participan de acto cvico, reconociendo emblemas patrios y cantando cancin nacional Realizan diferentes ejercicios motrices : Realizan trayectos rectos , curvos , quebrados. Realizan ejercicios de equilibrio Realizan variados desplazamientos en diferentes velocidades y direcciones. Participan en actividades de trabajo y juego COMUNICACIN Ncleo: LENGUAJE VERBAL Realizamos comentario en relacin a la celebracin del mes de septiembre. Por medio De lminas alucivas a la celebracin de fiestras patrias ,los nios identificarn significado de todos los smbolos patrios Responden preguntas simples Recreo CRECIENDO SANOS :COLACIN COMUNICACIN Ncleo: LENGUAJE ESCRITO Realizan ejercicios de apresto relacionado con tema de proyecto. Realizan laberintos siguiendo trayectos rectos y curvos, relacionados con tema de proyecto. Unen puntitos siguiendo trayecto. Rellenan dibujo alusivo a proyecto con puntitos, utilizando lpiz grafito Trabajan en libro de apresto MARTES Bienvenida Calendario COMUNICACIN Ncleo: LENGUAJE VERBAL Comentan sobre la importancia que tiene el Demostrar respeto por nuestro pas, y que una De ellas es rendir honores por medio de un Desfile. Participan en desfile en conmemoracin de las Glorias del ejercito MIRCOLES Bienvenida Calendario COMUNICACIN Ncleo: LENGUAJE VERBAL Comentan y recuerdan lo que han aprendido Sobre nuestra cultura chilena. Nombran y tambin identifican los diferentes Bailes de acuerdo a las diferentes zonas que Componen nuestro pas JUEVES Bienvenida Calendario COMUNICACIN Ncleo: LENGUAJE VERVAL Comentamos sobre los diferentes juegotpicos que se realizan en fiestas patrias Nombran cada uno de ellos VIERNES Bienvenida Calendario PLAN ESPECFICO: Actividades Actividad general: FERIADO LEGAL FIESTAS PATRIAS

14:30 15:15

COMUNICACIN Ncleo: LENGUAJE ESCRITO

COMUNICACIN Ncleo: LENGUAJE VERBAL Comentan y responden preguntas sobre lo que realizarn participando del acto de fiestas Patrias Responden preguntas simples Recreo CRECIENDO SANOS :COLACIN COMUNICACIN Ncleo: LENGUAJE ARTSTICO Participan en acto de fiestas patrias Representan variados nmeros artsticos Alusivos a las diferentes zonas de nuestro pas

COMUNICACIN Ncleo: LENGUAJE ARTISTICO Participan en el patio en diferentes juegos tales como: carrera de tres pies,carrera de ensacado etc.

15:15 15:30 15:30 16:15

Recreo CRECIENDO SANOS :COLACIN COMUNICACIN Ncleo: LENGUAJE ARTISTICO

Recreo CRECIENDO SANOS :COLACIN PLAN ESPECFICO: Actividades Actividad general: Trabajamos compren sin auditiva, por medio de la descripcin verbal, comprensin de textos,absurdos verbales. Asociacin auditiva: por medio de semejan zas y diferencias,analogas verbales Cierre gramatical:completar historias Exp.o fluidez verbal:descripcin de objetos adivinanzas,recontado de historia Alexander: Asociacin auditiva trislabos, reconocimiento y utilizacin de verbos,artculos Javiera: Asociacin auditiva: reconocer elementos por categora.,trislabos segmentacin, artculos /ue//au/

Recreo CRECIENDO SANOS :COLACIN COMUNICACIN Ncleo: LENGUAJE VERBAL

16:15 17:00

RELACION CON EL MEDIO NATURAL Y CULTURAL Ncleo: REL. LGICO MATEMTICAS Identificamos elementos arriba y abajo Identifican igual diferente Identifica concepto primero y ltimo

RELACION CON EL MEDIO NATURAL Y CULTURAL Ncleo: GRUPOS HUMANOS

RELACION CON EL MEDIO NATURAL Y CULTURAL Ncleo: REL LGICO MATEMTICAS

CarlosReforzar Asociacin auditiva evocar por categoras, respeto de turno./j/ Ignacio: categoras semnticas,definir por uso /ue//au//io/ Martn M.:PBLFReconocer esquema bucal,emitir onomatopeyas,reconocer categoras,acciones,relac.semnticas Sophia:R. Dfonos consonnticos ,segmenta cin de palabras trislabas y polislabos,descri bir objetos por uso,clasificar por dos criterios Ignacio: categoras semnticas,definir por uso /ue//au//io/ Despedida

COMUNICACIN Ncleo: LENGUAJE ARTSTICO

17:00 17:15 17:15 18:00

Despedida

Recreo RELACION CON EL MEDIO NATURAL Y CULTURAL Ncleo: REL. LGICO MATEMTICAS

Recreo RELACIN CON EL MEDIO NATURAL Ncleo: SERES VIVOS Y SU ENTORNO

Despedida