P.I.P. Mejoramiento y Ampliacin de los Servicios Educativos de la I.E.

Andrs Avelino Cceres de la Localidad de Mesapata, Distrito de Oxapampa, Provincia de Oxapampa - Pasco

2.2. DEFINICION DEL PROBLEMA Y SUS CAUSAS 2.2.1 Definicin del Problema Central a). Problema Central El problema central identificado es el resultado del diagnstico de la Institucin Educativa Andrs Avelino Cceres de Mesapata del nivel secundario, los cuales fueron elaborados y coordinados con los docentes, directivos, padres de familia y alumnos.

El problema central que viene aquejando a sta Institucin Educativa es:

Inadecuada capacidad de atencin en los Servicios Educativos en la Institucin Educativa Andrs Avelino Cceres de la Localidad de Mesapata, Distrito, Provincia de Oxapampa Pasco

Debido a la inexistencia de polticas internas y externas de mejoramiento e innovacin de los recursos educativos, en bienestar de la poblacin escolar. El proyecto est orientado a mejorar el servicio Educativo.

GRAFICO N

SERVICIO EDUCATIVO

COBERTURA

CALIDAD

Municipalidad Provincial de Oxapampa

Pgina 1

P.I.P. Mejoramiento y Ampliacin de los Servicios Educativos de la I.E. Andrs Avelino Cceres de la Localidad de Mesapata, Distrito de Oxapampa, Provincia de Oxapampa - Pasco

2.2.2Causas del Problema Central Se ha identificado las siguientes causas que permitieron identificar el problema central, siendo los siguientes: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Insuficiente e inadecuada infraestructura pedaggica. Insuficiente implementacin y equipamiento Desconocimiento de los beneficios de la educacin Infraestructura inexistente Infraestructura deteriorada Mobiliarios, materiales y equipos malogrados e inexistentes Limitado conocimiento de los padres de familia de los beneficios de la educacin

2.2.3 Agrupacin y Jerarquizacin de las Causas Se ha identificado 03 grupos que explican y orientan hacia el problema central, jerarquizndose de la siguiente manera: CAUSA DIRECTA: 1. INSUFICIENTE PEDAGOGICA. E INADECUADA INFRAESTRUCTURA

Asociado con las causas indirectas: a). Infraestructura inexistente. b). Infraestructura deteriorada. CAUSA DIRECTA: 2. INSUFICIENTE IMPLEMENTACIN Y EQUIPAMIENTO. Asociado con las causas indirectas: a). Mobiliarios, materiales y equipos malogrados e inexistentes.

CAUSA DIRECTA: 3. DESCONOCIMIENTO DE LOS BENEFICIOS DE LA EDUCACIN. Asociado con las causas indirectas: a). Limitado conocimiento de los padres de familia de los beneficios de la educacin.

2.2.4 Construccin del rbol de Causas El rbol de Causas se presenta en el Grfico construyndose del problema central, las causas directas y las causas indirectas
Municipalidad Provincial de Oxapampa

a partir

Pgina 2

P.I.P. Mejoramiento y Ampliacin de los Servicios Educativos de la I.E. Andrs Avelino Cceres de la Localidad de Mesapata, Distrito de Oxapampa, Provincia de Oxapampa - Pasco

ARBOL DEL PROBLEMA

PROBLEMA CENTRAL INADECUADA CAPACIDAD DE ATENCIN EN LOS SERVICIOS EDUCATIVOS EN LA I.E. ANDRES AVELINO ARBOA00011111 CACERES DE LA LOCALIDAD DE MESAPATA , DISTRITO Y PROVINCIA DE OXAPAMPA, - PASCO

CAUSAS DIRECTAS

CAUSAS DIRECTAS

CAUSAS DIRECTAS

Insuficiente e Inadecuada Infraestructura Pedaggica.

Insuficiente implementacin y equipamiento

Desconocimiento de los beneficios de la educacin

CAUSAS INDIRECTAS

CAUSAS INDIRECTAS

CAUSAS INDIRECTAS

CAUSAS INDIRECTAS

Infraestructura inexistente

Infraestructura deteriorada

Mobiliarios, Materiales y equipos, malogrados e inexistentes

Limitado conocimiento de los padres de familia de los beneficios de la educacin

Municipalidad Provincial de Oxapampa

Pgina 3

P.I.P. Mejoramiento y Ampliacin de los Servicios Educativos de la I.E. Andrs Avelino Cceres de la Localidad de Mesapata, Distrito de Oxapampa, Provincia de Oxapampa - Pasco

2.2.5

Identificacin de los efectos del Problema Central

Se han considerado como efectos directos los siguientes: a). Ineficiente servicio en educacin secundaria b). Inequidad de la prestacin de servicio en la educacin secundaria En cuanto a los efectos indirectos se ha determinado que: a). Bajo rendimiento y atraso de los jvenes en el nivel superior. b). Incremento de niveles de desercin y traslados

2.2.6 Construccin de rbol de efectos

La construccin del rbol de efectos es a partir del Grafico N los efectos directos e indirectos.

donde se

muestra

EFECTO FINAL BAJO NIVEL EDUCATIVO EN LOS JOVENES DE LA LOCALIDAD DE MESAPATA DEL DISTRITO Y PROVINCIA DE OXAPAMPA-PASCO

EFECTO INDIRECTO Bajo rendimiento y atraso de los jvenes en el nivel superior

EFECTO INDIRECTO Incremento de los niveles de desercin y traslados

EFECTO DIRECTO Ineficiente servicio en educacin secundaria

EFECTO DIRECTO Inequidad en la prestacin del servicio en educacin secundaria

PROBLEMA CENTRAL
INADECUADA CAPACIDAD DE ATENCIN EN LOS SERVICIOS EDUCATIVOS EN LA I.E. ANDRES AVELINO CACERES DE LA LOCALIDAD DE MESAPATA DEL DISTRITO Y PROVINCIA DE OXAPAMPA-PASCO

Municipalidad Provincial de Oxapampa

Pgina 60

P.I.P. Mejoramiento y Ampliacin de los Servicios Educativos de la I.E. Andrs Avelino Cceres de la Localidad de Mesapata, Distrito de Oxapampa, Provincia de Oxapampa - Pasco

ARBOL DE CAUSAS Y EFECTOS

EFECTO FINAL BAJO NIVEL EDUCATIVO EN LOS JOVENES DE LA LOCALIDAD DE MESAPATA, DEL DISTRITO Y PROVINCIA DE OXAPAMPA, - PASCO

EFECTO INDIRECTO

EFECTO INDIRECTO

Bajo rendimiento y atraso de los jvenes en el nivel superior

Incremento de niveles de desercin y traslados

EFECTO DIRECTO Ineficiente servicio en educacin secundaria

EFECTO DIRECTO Inequidad en la prestacin de servicio en la educacin secundaria

PROBLEMA CENTRAL

INADECUADA CAPACIDAD DE ATENCIN EN LOS SERVICIOS EDUCATIVOS EN LA I.E. ANDRES AVELINO CACERES DE LA LOCALIDAD DE MESAPATA DEL DISTRITO Y PROVINCIA DE OXAPAMPA, - PASCO.

CAUSAS DIRECTAS Insuficiente e Inadecuada Infraestructura Pedaggica

CAUSAS DIRECTAS
Insuficiente Implementacin y equipamiento

CAUSAS DIRECTAS

Desconocimiento de los beneficios de la educacin

CAUSAS INDIRECTAS
Infraestructura inexistente

CAUSAS INDIRECTAS
Infraestructura Deteriorada

CAUSAS INDIRECTAS
Mobiliarios, Materiales, y equipos malogrados e inexistentes.

CAUSAS INDIRECTAS
Limitado conocimiento de los padres de familia de los beneficios de la educacin

Municipalidad Provincial de Oxapampa

Pgina 60

P.I.P. Mejoramiento y Ampliacin de los Servicios Educativos de la I.E. Andrs Avelino Cceres de la Localidad de Mesapata, Distrito de Oxapampa, Provincia de Oxapampa - Pasco

2.3. OBJETIVO DEL PROYECTO

PROBLEMA CENTRAL OBJETIVO CENTRAL ADECUADA CAPACIDAD DE ATENCIN EN LOS SERVICIOS EDUCATIVOS EN LA I.E. ANDRES AVELINO CACERES DE MESAPATA DEL DISTRITO Y PROVINCIA DE OXAPAMPA, - PASCO

INADECUADA CAPACIDAD DE ATENCIN EN LOS SERVICIOS EDUCATIVOS EN LA I.E. ANDRES AVELINO CACERES DE LA LOCALIDAD DE MESAPATA DEL DISTRITO Y PROVINCIA DE LOXAPAMPA - PASCO.

MEJORA DEL NIVEL EDUCATIVO EN LOS JOVENES DE LA LOCALIDAD DE MESAPATA | DISTRITO Y PROVINCIA DE OXAPAMPA - PASCO

Planteado el problema central, as como las causas que lo originan y las consecuencias negativas que de ello se derivan, el objetivo central que se plantea es Adecuada capacidad de atencin en los Servicios Educativos en la I.E. Andrs Avelino Cceres de la Localidad de Mesapata del Distrito y Provincia de Oxapampa, - Pasco. 2.3.1 Anlisis de Medios Los medios para solucionar el problema se obtienen reemplazando cada una de las causas que lo ocasionan por un hecho opuesto, que contribuya a solucionarlo. De esta manera, se construye el rbol de medios, donde de manera similar al rbol de causas, existirn diferentes niveles: Los medios que se relacionan directamente con el problema (medios elaborados a partir de las causas directas) o indirectamente a travs de otros medios (elaborados a partir de las causas indirectas). La ltima fila de este rbol es particularmente importante, pues est relacionada con las causas que pueden ser atacadas directamente para solucionar los problemas; es por ello que estos medios de la ltima fila reciben el nombre de medios fundamentales. MEDIOS MEDIOS FUNDAMENTALES

Infraestructura existente y en buen estado Suficiente y adecuada infraestructura pedaggica. Infraestructura mejorada y en buen estado

Municipalidad Provincial de Oxapampa

Pgina 60

P.I.P. Mejoramiento y Ampliacin de los Servicios Educativos de la I.E. Andrs Avelino Cceres de la Localidad de Mesapata, Distrito de Oxapampa, Provincia de Oxapampa - Pasco

Suficiente implementacin y equipamiento Conocimiento de los beneficios de la educacin

Mobiliarios materiales y equipos existentes y en buen estado Conocimiento de los padres de familia de los beneficios de la educacin

ARBOL DE MEDIOS
OBJETIVO CENTRAL ADECUADA CAPACIDAD DE ATENCIN EN LOS SERVICIOS EDUCATIVOS EN LA I.E. ANDRES AVELINO CACERES DE LA LOCALIDAD DE MESAPATA DEL DISTRITO Y PROVINCIA DE OXAPAMPA, - PASCO

MEDIOS DE PRIMER NIVEL Suficiente y adecuada Infraestructura Pedaggica

MEDIOS DE PRIMER NIVEL

MEDIOS DE PRIMER NIVEL

Suficientes Implementacin y Equipamiento.

Conocimiento de los beneficios de la educacin

MEDIO FUNDAMENTAL MEDIO FUNDAMENTAL MEDIO FUNDAMENTAL

Infraestructura existente y en buen estado

Infraestructura mejorada y en buen estado

MEDIO FUNDAMENTAL

Mobiliarios, materiales y equipos existentes y en buen estado

Conocimiento de los padres de familia de los beneficios de la educacin

Municipalidad Provincial de Oxapampa

Pgina 60

P.I.P. Mejoramiento y Ampliacin de los Servicios Educativos de la I.E. Andrs Avelino Cceres de la Localidad de Mesapata, Distrito de Oxapampa, Provincia de Oxapampa - Pasco

ARBOL DE MEDIOS Y FINES

FIN LTIMO MEJORA DEL NIVEL EDUCATIVO EN LOS JOVENES DE LA LOCALIDAD DE MESAPATA DEL DISTRITO Y PROVINCIA DE OXAPAMPA, REGION PASCO

FIN INDIRECTO Buen rendimiento y avance de los jvenes en el nivel superior

FNDIRECTO Disminucin de

niveles de desercin y traslados.

FIN DIRECTO Eficiente servicio en educacin secundaria

FIN DIRECTO

Equidad en la prestacin de servicios en educacin secundaria

ADECUADA CAPACIDAD DE ATENCIN DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS EN LA I.E. ANDRES AVELINO CACERES DE LA LOCALIDAD DE MESAPATA DEL DISTRITO Y PROVINCIA DE OXAPAMPA - PASCO

MEDIO DE PRIMER NIVEL Suficiente y adecuada Infraestructura Pedaggica

MEDIO DE PRIMER NIVEL Suficiente Implementacin y Equipamiento

MEDIO DE PRIMER NIVEL Conocimiento de los beneficios de la educacin

MEDIO FUNDAMENTAL 1 Infraestructura existente y en buen estado

MEDIO FUNDAMENTAL 2 Infraestructura mejorada y en buen estado

MEDIO FUNDAMENTAL 3 Mobiliarios, materiales y equipos existentes y en buen estado

MEDIO FUNDAMENTAL 4 Conocimiento de los padres de familia de los beneficios de la educacin

Municipalidad Provincial de Oxapampa

Pgina 60

P.I.P. Mejoramiento y Ampliacin de los Servicios Educativos de la I.E. Andrs Avelino Cceres de la Localidad de Mesapata, Distrito de Oxapampa, Provincia de Oxapampa - Pasco

2.3.2. Determinacin de las Alternativas de Solucin a). Anlisis de Interrelacin de los medios Fundamentales

En las alternativas de solucin se establecer el procedimiento para alcanzar la situacin ptima esbozada en el rbol de objetivos. Para ello es necesario tomar como punto de partida los medios fundamentales que se presentan en la base del rbol de objetivos. Del rbol antes mencionado se han identificado como imprescindibles y complementarias, que son directamente atacables a partir de acciones concretas, donde se plantear una o ms de estas, en resumen se presenta el rbol de medios fundamentales. Medio fundamental 1: Infraestructura existente y en buen estado Medio fundamental 2: Infraestructura mejorada y en buen estado Medio fundamental 3: Mobiliarios, materiales y equipos existentes y en buen estado. Medio fundamental 4: Conocimiento de los padres de familia de los beneficios de la educacin. 2.3.3. Planteamiento de Acciones Medio fundamental 1: Infraestructura existente y en buen estado Accin 1A : Construccin con techo liviano. Construccin de 03 aulas Construccin de 01 Direccin Construccin de 01 centro de computo Construccin de una Biblioteca Construccin de un Almacn Construccin de 02 SS.HH. Construccin de cerco perimtrico Construccin de losa multiusos Construccin de sistema de agua y desage
Accin 1B : Construccin con techo aligerado

Construccin de 03 aulas Construccin de 01 Direccin Construccin de 01 centro de computo Construccin de una Biblioteca Construccin de un Almacn Construccin de 02 SS.HH. Construccin de cerco perimtrico Construccin de losa multiusos Construccin de sistema de agua y desage

Medio fundamental 2 : infraestructura mejorada y en buen estado Accin 2A : Mejoramiento Municipalidad Provincial de Oxapampa Pgina 60

P.I.P. Mejoramiento y Ampliacin de los Servicios Educativos de la I.E. Andrs Avelino Cceres de la Localidad de Mesapata, Distrito de Oxapampa, Provincia de Oxapampa - Pasco

Mejoramiento de 2 aulas

Medio fundamental 3 : Mobiliarios, materiales y equipos existentes y en buen estado Accin 3A : Implementacin y equipamiento

Adquisicin de mobiliario escolar y administrativo Adquisicin de equipos de computo Adquisicin de equipo de audio Adquisicin de equipo de video Adquisicin de materiales educativos Adquisicin de grupo electrgeno Adquisicin de fotocopiadora

Medio fundamental 4 : Conocimiento de los padres de familia de los beneficios de la educacin Accin 4A : Capacitacin

Capacitacin a los padres de familia sobre los beneficios de la educacin en todos los niveles.

2.4 ALTERNATIVAS DE SOLUCION AL PROBLEMA Como se aprecia a partir del rbol de Medios y Fines, con el proyecto se pretende atacar las causas crticas o indirectas que a su vez dan lugar a los medios fundamentales que se mencionan anteriormente. No obstante, como se puede apreciar, todas las acciones previstas son de carcter complementario; esto significa que ninguna es excluyente y por tanto, para la solucin del problema central planteado requiere que se materialicen cada una de ellas. 2.4.1 Planteamiento de Alternativas. ALTERNATIVA N01

Construccin con techo liviano. Construccin de 03 aulas Construccin de 01 Direccin Construccin de 01 centro de computo Construccin de una Biblioteca Construccin de un Almacn Construccin de 02 SS.HH. Construccin de cerco perimtrico Construccin de losa multiusos Construccin de sistema de agua y desage
Municipalidad Provincial de Oxapampa Pgina 60

P.I.P. Mejoramiento y Ampliacin de los Servicios Educativos de la I.E. Andrs Avelino Cceres de la Localidad de Mesapata, Distrito de Oxapampa, Provincia de Oxapampa - Pasco

Mejoramiento

Mejoramiento de 2 aulas

Implementacin y equipamiento

Capacitacin

Adquisicin de mobiliario escolar y administrativo Adquisicin de equipos de computo Adquisicin de equipo de audio Adquisicin de equipo de video Adquisicin de materiales educativos Adquisicin de grupo electrgeno Adquisicin de fotocopiadora

Capacitacin a los padres de familia sobre los beneficios de la educacin en todos los niveles. ALTERNATIVA N02:
Construccin con techo aligerado

Construccin de 03 aulas Construccin de 01 Direccin Construccin de 01 centro de computo Construccin de una Biblioteca Construccin de un Almacn Construccin de 02 SS.HH. Construccin de cerco perimtrico Construccin de losa multiusos Construccin de sistema de agua y desage

Mejoramiento

Mejoramiento de 2 aulas

Implementacin y equipamiento

Capacitacin

Adquisicin de mobiliario escolar y administrativo Adquisicin de equipos de computo Adquisicin de equipo de audio Adquisicin de equipo de video Adquisicin de materiales educativos Adquisicin de grupo electrgeno Adquisicin de fotocopiadora

Municipalidad Provincial de Oxapampa

Pgina 60

P.I.P. Mejoramiento y Ampliacin de los Servicios Educativos de la I.E. Andrs Avelino Cceres de la Localidad de Mesapata, Distrito de Oxapampa, Provincia de Oxapampa - Pasco

Capacitacin a los padres de familia sobre los beneficios de la educacin en todos los niveles.

Municipalidad Provincial de Oxapampa

Pgina 60