GUIA REPASO CS.

NATURALES 1 CICLO ROFELN CONSULTORES PROFESORA: Jessica Wiederhold La fotosntesis, un proceso vital Todos los seres vivos incorporan continuamente sustancias qumicas del medio para desarrollar sus diferentes procesos vitales. En el caso de organismos auttrofos, como las plantas, las algas y algunas bacterias (cianobacterias), el proceso fundamental de su nutricin es la fotosntesis. Este proceso consiste en una serie de reacciones qumicas en las que se utilizan sustancias inorgnicas presentes en el ambiente: agua (H2O) y dixido de carbono (CO2). Para la ocurrencia de estas reacciones se necesita energa lumnica, la cual es transformada en energa qumica por los organismos fotosintticos. En la fotosntesis se producen dos sustancias imprescindibles para los seres vivos del ecosistema. Una de las sustancias producidas en la fotosntesis es el oxgeno (O2), que se libera a la atmsfera. Este gas est ntimamente relacionado con el proceso de respiracin celular que realizan todos los seres vivos aerbicos. La otra sustancia fundamental producida en la fotosntesis es la glucosa (C6H12O6), una molcula de alto valor energtico a partir de la cual se originan otras biomolculas indispensables para los organismos, como protenas, lpidos y otros glcidos (como el almidn). Estas biomolculas, derivadas de la fotosntesis, son la base de la nutricin de los hetertrofos. 1. Los cloroplastos son organelos que se encuentran en la clula vegetal cuya funcin es: a.- producir protenas b.- producir glucosa y oxigeno en la fotosntesis c.- almacenar agua. d.- todas las anteriores e,-para producir lpidos. 2. La fotosntesis es un proceso que se lleva a cabo en todos los vegetales que presentan molculas de clorofila. En relacin a este proceso es verdadero afirmar que: I. produce CO2 II. produce O III. Necesita de luz a) Slo I b) I y II c) II y III d) I y III e) Todas 3. Los organismos hetertrofos requieren de materia orgnica que se descompone en molculas simples con el objeto de obtener energa, y los auttrofos solo necesitan molculas simples .Esto nos permite afirmar que: A. Los hetertrofos utilizan mayor energa lumnica B. Los auttrofos gastan ms energa solar C. Los hetertrofos tienen un mayor gasto de energa D. Los auttrofos y hetertrofos aprovechan de igual forma la energa solar E) Ninguna de las anteriores 4. Los seres vivos que producen su propio alimento corresponden a: a.- Hetertrofos b.- Descomponedores c.- Auttrofos d.- Carnvoros E.-consumidores 5.- La alimentacin de un vegetal es? a.- Igual que la de un animal b.- Hetertrofa c.- Auttrofa d.- Como la de individuos descomponedores e.-Ninguna de las anteriores.

Interacciones entre los seres vivos Cmo esta constituido un ecosistema? Un ecosistema est constituido por todos los organismos de un rea dada (biocenosis compuesto por elementos biticos) y el ambiente fsico en el que viven (biotopo compuesto por elementos abiticos). Los ecosistemas se caracterizan por las interacciones entre los componentes vivos (biticos) y no vivos (abiticos). Los componentes abiticos de un ecosistemas son los componentes no vivos, como el agua, luz, viento, pH, salinidad, suelo rocoso, temperatura, humedad, clima, etc. Los componentes biticos son los seres vivos que pueden ser categorizados de acuerdo con su fuente de alimento en auttrofos y hetertrofos Se relacionan entre s los seres vivos de una poblacin?, y con los de poblaciones diferentes? Cmo afectan estas relaciones a la dinmica del eco sistema? Los seres vivos no viven aislados en la naturaleza, sino que comparten el ambiente con otros organismos. Esto posibilita que se relacionen entre s, es decir, que desarrollen interacciones con organismos de su misma especie y tambin con seres vivos pertenecientes a otras especies. As, las interacciones pueden ser de dos tipos: intraespecficas e interespecficas, respectivamente. Competencia Es la relacin que se establece entre poblaciones que necesitan un recurso del ambiente y que se encuentra en cantidades limitadas. Dos seres vivos pueden competir por el mismo alimento si ste escasea en el ambiente. Mutualismo: Es la interaccin que se establece entre dos poblaciones, de la cual ambas resultan beneficiadas. Comensalismo: Es la relacin entre organismos de dos especies diferentes, en que una se ve beneficiada y la otra no resulta afectada. Es frecuente observar que adheridos al tiburn nadan algunos peces de menor tamao llamados rmoras. Depredacin: Es la interaccin entre dos organismos en la que uno de ellos es favorecido y el otro pierde la vida sirviendo de alimento al primero. Esta interaccin es una de las ms conocidas. En las selvas africanas, la poblacin de impalas (un tipo de venado) es depredada por grupos de leones. Para ello, los leones deben perseguir, cazar y dar muerte al impala. Al primero (el len) se le denomina depredador y al organismo capturado (el impala) se le llama presa. Parasitismo: Es la interdiccin entre dos organismos de manera que uno de ellos se beneficia a expensas del otro. Este tipo de interaccin es muy comn en animales domsticos como el perro o el gato, que suelen ser afectados por "huspedes" tan impopulares como las pulgas. El beneficiado se denomina husped o parsito y el parasitado hospedante. 5. La imagen es un ejemplo de un tipo de relacin interespecfica, Cul es?. a. Competencia b. Depredacin c. Mutualismo d. Parasitismo

Cadenas y tramas trficas En la biocenosis encontramos distintos tipos de organismos vivos que clasificamos segn su nutricin, como habamos dicho anteriormente tenemos los auttrofos (productores) que son aquellos de sintetizar sus propios nutrientes, ejemplo de ellos son los fotosintetizadores. Tambin nos encontramos a los auttrofos (consumidores) que incapaces de sintetizar sus nutrientes los obtienen a partir de la ingesta de otros organismos, ejemplo de ellos tenemos a los animales insectos, etc. por ltimo nos encontramos con los descomponedores que tambin reciben el nombre de detritvoros o saprfagos, ellos obtienen sus nutrientes de la materia orgnica en descomposicin. Entre ellos podemos estableces una cadena alimenticia llamada cadena trfica que tiene varios eslabones, es decir las plantas sirven de alimento de los animales stos a otros animales y cuando mueren son utilizados por los descomponedores. La imagen nos muestra de manera muy sencilla lo que te acabo de explicar. Tramas Trficas: El conjunto de individuos de una misma especie que comparten un hbitat corresponde a una poblacin cuando ellos interactan con otras especies se forma una comunidad y si entre ellos existe interaccin con el medio ambiente se conforma un ecosistema. Dentro de l no slo se produce interaccin uno a uno, es decir una especie que interacte solo con otra poblacin y ninguna otra, en los ecosistemas las relaciones son muchsimo ms complejas, entonces no slo tenemos cadenas trficas sino que se arman tramas trficas, por ejemplo en la imagen aparecen las relaciones que se establecen entre varias poblaciones en un ecosistema antrtico, en l nos encontramos a: 1. Fitoplancton 2. Zooplancton 3. Petrel 4. Pingino Adelia 5. Eska 6. Calamar 7. Pez 8. Pingino emperador 9. Foca de Weddell 10. Foca de Ross 11. Pez 12. Foca cangrejera 13. Ballena azul 14. Leopardo marino 15. Orca 6. En las cadenas trficas, el ltimo eslabn recibe: a) b) c) d) e) mayor cantidad de energa que la captada por el primero. menor cantidad de energa que la captada por el primero. La misma cantidad de energa que la captada por el primero. La misma cantidad de energa que los eslabones anteriores. Mayor cantidad de energa que los eslabones anteriores.

7. En el ecosistema, la circulacin de la materia es _____ y el flujo de la energa es _______:

a) b) c) d) e)

Lineal-lineal. Lineal- cclico. Cclica cclico. Cclica lineal. Lineal cclico, slo en los ecosistemas terrestres.

En la siguiente cadena alimenticia: rosal pulgn chinita araa pjaro halcn. 8. En la cadena anterior quien tiene ms energa es: a) b) c) d) e) el rosal el pulgn la chinita el halcn chinita

9. En un ecosistema son productores: I. II. III. IV. A) B) C) D) E) Plantas Algas Animales herbvoros Zooplancton Slo I Slo II I y II I, II y IV I, II, III y IV 10. Los organismos descomponedores son: I. Bacterias II. Hongos III. Insectos A) B) C) D) E) Slo I Slo II Slo III I y II I, II y III

11. En un ecosistema del bosque boreal o Taiga donde las plantas dominantes son los pinos, arboles caducifolios de hojas anchas, y pequeos arbustos, encontramos depredadores como linces, lobo gris, herbvoros como alces, castores y aves migratorias. Observamos con preocupacin una disminucin notable en los herbvoros probablemente debido a uno de los siguientes factores. A. Aumento de la poblacin de la vegetacin B. Disminucin de la poblacin de depredadores C. Aumento de las aves migratorias D. Aumento de linces y lobo gris Responde las preguntas de la 12 a la 14 con base en el grafico 12 En la ilustracin los seres vivos ms importantes son: A. El saltamontes y el conejo B. El gorrin C. Los vegetales D. El bho y el puma

13. Los seres vivos del primer nivel trfico de acuerdo con la ilustracin son: A. El bho B. El puma C. Ratn y culebra D. Vegetales

14. Los seres vivos del primer nivel trfico de acuerdo con la ilustracin son: A. El bho B. El puma C. Ratn y culebra D. Vegetales CMO OBTIENEN NUTRIENTES LAS CLULAS? Como ya sabes, en las clulas se llevan a cabo una serie de procesos vitales para los seres vivos. Pero de dnde obtienen las clulas la materia y la energa que necesitan para poder realizar sus funciones? Cada da, los seres vivos deben tomar del medio sustancias orgnicas e inorgnicas, como nutrientes, agua, gases y diversas sales minerales para que todas las clulas del cuerpo puedan desarrollar sus funciones. . A travs del proceso de nutricin, los organismos incorporan los nutrientes necesarios para mantener las estructuras y funciones de cada clula.

Nutrientes y oxgeno: fuentes de energa Cuando realizas una actividad fsica, las clulas gastan una mayor cantidad de nutrientes y tambin consumen ms oxgeno. Pero cmo crees que llega el oxgeno a las clulas?, qu importancia tiene la respiracin para el funcionamiento de las clulas de nuestro cuerpo? Cada vez que se incorpora aire a travs del sistema respiratorio, ingresa el oxgeno necesario para que las clulas utilicen la energa contenida en los nutrientes. El sistema respiratorio est constituido por las vas respiratorias y los pulmones donde se oxigena la sangre. El aire ingresa por las fosas nasales, a travs de la inspiracin, y sigue su recorrido por las vas respiratorias (faringe, laringe, trquea y bronquios), hasta llegar a los pulmones.

15. La primera transformacin de los alimentos se produce en: a) El estmago b) La boca c) El intestino grueso d) El esfago 16. El rgano encargado de absorber los nutrientes obtenidos en el proceso digestivo es llamado: a. Intestino grueso b. Estmago c. Intestino delgado d. Esfago 17. Muchos de los malestares del sistema digestivo se deben a malos hbitos alimenticios y a la higiene deficiente, entre los cuidados para prevenirlos se pueden mencionar: a. Lavarse las manos antes de comer b. Tener una dieta sana c. Peinarse bien el cabello d. a y b son correctas 18. La respiracin es el proceso mediante el cual se toma el oxgeno del aire y se elimina el dixido de carbono, segn lo anterior se puede afirmar que durante la respiracin: a. Se da un intercambio gaseoso b. Se obtiene dixido de carbono c. Se obtienen nutrientes del medio d. Ninguna de las anteriores 19. Los rganos principales del sistema respiratorio en el ser humano son: a. El esfago b. Los pulmones c. El diafragma d. Las fosas nasales El corazn El corazn es un rgano muscular hueco. Se ubica en el trax, entre ambos pulmones. En l se delimitan cavidades por las cuales circula sangre y sus fuertes contracciones la impulsan hacia todos los tejidos del cuerpo. Este rgano est formado por tres capas de tejidos. La capa ms externa se denomina epicardio, y est formada de tejido conectivo que lo protege y lo fija a la caja torcica. El miocardio, que es la capa central y ms gruesa del corazn, al estar formado por tejido

muscular, es el responsable de su contraccin. La ms interna, llamada endocardio, es una capa epitelial delgada, similar a la que se encuentra tapizando los vasos sanguneos. El corazn posee cuatro cavidades por las cuales circula sangre:

20. El sistema encargado de transportar los nutrientes y el oxgeno a las clulas del cuerpo y eliminar productos de desecho es el: a. Sistema respiratorio b. Sistema circulatorio c. Sistema digestivo d. Sistema locomotor 21. El principal rgano del sistema circulatorio es el corazn, este tiene la funcin de: a. Bombear la sangre a todo el cuerpo b. Transportar la sangre a todo el cuerpo c. a y b son correctas d. Ninguna de las anteriores Estructura de la membrana plasmtica Qu biomolculas forman parte de la estructura de la membrana plasmtica? Como viste en la actividad de la pgina anterior, la membrana plasmtica esta compuesta por protenas, lpidos y glcidos. La cantidad de cada una de estas biomolculas vara entre en los distintos tipos de clula. Modelo del mosaico fluido La imagen de las pginas anteriores muestra la estructura de la membrana plasmtica, conocida como modelo del mosaico fluido. Este modelo fue propuesto por Singer y Nicolson, en el ao 1972, gracias a los avances en microscopa electrnica que les permitieron ver la estructura de la membrana plasmtica con mayor detalle. El nombre de este modelo se debe a que su forma recuerda los cuadros artsticos denominados mosaicos. El gradiente de concentracin

Tanto el medio intracelular como el extracelular contienen sustancias disueltas en agua, a las que se les llama solutos. El agua que las disuelve se denomina solvente, y al conjunto de solutos disueltos en agua se le llama disolucin. Las molculas de una disolucin estn en constante movimiento, debido a la energa cintica que poseen. Como viste en la actividad de la pgina anterior, cuando las molculas de una sustancia se mueven, lo hacen desde donde se encuentran ms concentradas hacia donde estn menos concentradas. Debido a esto, se establece un cambio paulatino en la concentracin de las molculas en el espacio, como si fuera un degrad de colores. Este cambio en la concentracin de una sustancia a lo largo del espacio se denomina gradiente de concentracin. Entre el espacio intracelular y extracelular tambin se establece un gradiente de concentracin de las molculas que se encuentran disueltas en agua. Estas molculas, cuando atraviesan la membrana plasmtica, lo pueden hacer a favor del gradiente de concentracin o en contra de este, como viste en la actividad anterior. Segn esto, el transporte de las molculas puede ser pasivo o activo, respectivamente. En el transporte pasivo, el flujo de sustancias ocurre hasta que en ambos lados de la membrana plasmtica la sustancia alcanza igual concentracin. Este estado se conoce como isotonicidad. A continuacin revisaremos los distintos tipos de transporte pasivo que ocurren entre la clula y el medio extracelular.

Transporte activo Como vimos anteriormente, si las partculas se mueven en contra de su gradiente de concentracin, el transporte es activo. Esto significa que se necesita energa extra, por parte de la clula, para vencer la fuerza que las otras molculas ejercen al moverse en sentido contrario. 22. Indique cul de las siguientes afirmaciones sobre el transporte activo a travs de la membrana plasmtica es verdadera: A) Es a favor del gradiente de concentracin B) Es a favor del gradiente de electrones C) Es contra del gradiente de concentracin y gasta ATP D) Es una forma de difusin facilitada E) Proporciona energa 23. Cul es la nica funcin correcta de la Membrana Celular? A) Permite el paso libre de sustancias hacia dentro y hacia fuera de la clula B) Protege exclusivamente al Material gentico C) Protege slo a las Clulas Eucariontes vegetales. D) Le otorga forma a los Organelos membranosos E) Controla el paso de sustancia que ingresan y salen de la clula, por lo que es responsable de la homeostasis celular. 24. Qu quiere decir que un proceso sea en Favor del Gradiente de Concentracin? A) Que una sustancia pasa desde donde est menos concentrada a ms concentrada (Transporte Activo) B) Que una sustancia pasa desde donde est menos concentrada a ms concentrada (Transporte Pasivo)

C) Que una sustancia pasa desde donde est ms concentrada a menos concentrada (Transporte Pasivo) D) Que una sustancia pasa desde donde est ms concentrada a menos concentrada (Transporte Activo) E) Es el paso de material en membranas semipermebles. 25. Cul de las siguientes sustancias otorga fluidez a la membrana? a) Polisacridos. b) Colesterol. c) Fosfolipidos. d) Protenas. e) Ninguna de las anteriores