Conclusiones

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Gentica
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1. Evolucin del nmero de preguntas

Queda totalmente prohibida la reproduccin total o parcial del material recogido en las hojas de conclusiones. Su uso est limitado a los alumnos matriculados en CTO Medicina 6 5

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MIR11-12
N. medio de preguntas*

4
N. de preguntas por ao

3 2 1 0
01-02 02-03 03-04 04-05 05-06 06-07 07-08 08-09 *09-10 *10-11 * Nmero de preguntas del MIR 09-10 y del MIR 10-11 sobre un total de 235

(0,85%)
Ao
*Mediana de los ltimos 2 aos (porcentaje sobre el total de 235 preguntas)

2. Distribucin temtica de la asignatura

TTULO DE TEMA
Tecnologa gentica Herencia y enfermedad Gentica del cncer Regulacin y expresin de los genes Glosario Introduccin a la gentica Mecanismos mutacionales

TEMA
5 3 6 2 7 1 4

01 02

02 03

03 04

04 05

05 06

06 07

07 08

08 09

09 10

10 11

TOTAL

CTO C TO Medicina
5 4 4 3 2 1 1

2 1 1

2 1 1

1 1

1 1

MIR11-12 M IR

3. Preguntas vinculadas a imgenes

El examen MIR ha sufrido un reciente cambio que afecta a las dos ltimas convocatorias. Por un lado, en el examen de enero de 2010, aparecieron por primera vez 25 preguntas vinculadas a imgenes, que se correspondan con las primeras 25 del examen y las imgenes vinculadas aparecan en las pginas del nal del cuadernillo. En la ltima y ms reciente convocatoria, en el examen de enero de 2011, las preguntas vinculadas a imgenes han sido de un total de 30, de nuevo las primeras del examen, y las imgenes han aparecido en un cuadernillo separado del correspondiente a las preguntas. No obstante, debes saber que no todas las asignaturas han tenido preguntas con imgenes. En concreto, de esta asignatura no han aparecido preguntas vinculadas a imgenes.

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Aviso: las recomendaciones recogidas en estas hojas son slo vlidas para la preparacin del MIR del ao 11/12. La orientacin del MIR puede cambiar en aos sucesivos, y CTO Medicina no se hace responsable de las consecuencias derivadas de estos cambios respecto a la forma correcta de preparar el examen MIR.

Conclusiones
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Por otro lado, la aparicin de preguntas con imgenes ha implicado un cambio en el nmero total de preguntas del examen MIR, que ha pasado a tener 235, siendo las 10 ltimas de reserva. Por tanto, en los apartados del nmero de preguntas de los dos ltimos aos de los grcos anteriores (que aparecen resaltados en otro tono), tienes que tener en cuenta que es sobre un total de 235 y no sobre 260, lo que quiere decir que si una asignatura o tema tiene el mismo nmero de preguntas que otros aos, realmente ha aumentado su importancia.

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4. Anlisis detallado de la asignatura

Las preguntas de Gentica suelen corresponder a los siguientes temas bsicos: 1) Tecnologa gentica. Este es un tema de gran relevancia en el que debes estudiar las tcnicas genticas que ayudan al diagnstico clnico, incluyendo la reaccin en cadena de la polimerasa (PCR) para amplicacin de ADN, las sondas gnicas, los blotting, etc. Herencia y enfermedad. Mecanismos de transmisin mendeliana de caracteres y enfermedades: herencia ligada al sexo, autosmica dominante y recesiva. Es conveniente conocer el mecanismo de transmisin de algunas enfermedades: Niemann-Pick, Tay-Sachs (lisosmicas), enfermedades por dcit de reparacin del ADN, traslocaciones... Gentica del cncer. En las ltimas convocatorias ha sido un tema menos preguntado. No son preguntas muy rentables puesto que hacen referencia a mutaciones, oncogenes y conceptos muy especcos. Regulacin y expresin de los genes. Aspectos sobre el control gentico, recombinacin de exones y promotores. Glosario. Con los conceptos fundamentales que pueden aparecer en las preguntas de gentica. Otros temas. Introduccin a la gentica. Mecanismos mutacionales.

2)

3) 4) 5) 6)

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5. Consejos especficos para el estudio de esta asignatura

La Gentica es una asignatura poco importante en el MIR, ya que es extensa para que slo caiga una o ninguna pregunta, aunque en las ltimas convocatorias siempre aparece alguna. Adems, muchas veces son difciles. Sin embargo, hay algunos temas que, por su mayor orientacin clnica, son todava interesantes. Nos referimos sobre todo a las bases genticas y moleculares de algunas enfermedades, pues las pocas preguntas que han aparecido en los ltimos aos hacen referencia precisamente a este tema. Por tanto, procura jarte en los mecanismos de transmisin de las enfermedades hereditarias al estudiar otras partes del programa. Puede ser de cierta utilidad una breve lista de asociaciones ms frecuentes entre el HLA y/o el nmero de cromosoma asociado a alguna enfermedad en concreto. No olvides estudiar bien la herencia mitocondrial.

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