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d) 8 04. e) 13
LGEBRA
Simplificar: a) 4 d) 7 10. b) 5 e) 8 c) 6 16.
lgebra
Reducir:
Qu valor de x verifica:
n + 1 n 1 n n 1 r + 1 + + + r 1 r 1 r
a)
c) 19!/30!
x+1 - x
b) 18 e) 14
= 1,1
c) 15
n + 2 r n + 2 r + 2
b)
n + 3 r + 2
n 1 r 1
c)
n + 2 r +1
d)
e) C
Calcular n en la igualdad:
1 +C n +C n+2 = 1331 4 C n+ 3 3 3
a) 1/n d) n
Calcular n en:
a) 11 d) 14 18.
b) 10 e) 13
c) 12
n2 b) n(n + 1 )
c)
2 Cn . Cn n 2 4 = ; n 1 4 C 3
a) 20 d) 24 b) 28 e) 35 Si:
Calcular x en la igualdad:
2 54 54 + C 59x C 61 x 2
54 + C 54 C x x 7 5
4C
. El 19. a) 28 d) 35
n(n 1 ) n +1
que: = 15! 08.
( 120 ! 1 )!
encontrar a + b. a) 5 d) 4 b) 3 e) 7 c) 8
= [( a!)!]b
54 54 . C 59 x x 7
b) 33 e) 25 c) 22
13.
x +2
Sabiendo
A qu es igual:
a) 6 d) 12
b) 8 e) 5 Calcular:
c) 10
Qu valor natural de n
(n +1 )!. n! (n +1 )!n!
a) 10 b) 3
= 99 (n 2)!
c) 5
a) 5 d) 3
Tenemos la Frmula
Tenemos la Frmula
ntegralclass
a) 2n(n-1) b)
LGEBRA
d) 12 c) 25. e) 14 Hallar el valor de n, sabiendo que la diferencia entre los grados absolutos de los trminos 6to y 16mo del desarrollo de (x 4 + yn )2m es 10. a) 3 d) 6 26. b) 5 e) 8 En
n 3 1/ 3 x + x
lgebra
d) 10 30. e) 16 En la expresin de
n(n + 1) 2
3 1 existe un trmino en la 3x + x
cual su grado es numricamente igual a la posicin que ocupa, indicar dicha posicin, si la suma de los coeficientes de todos los trminos del desarrollo es igual a 234 .
e) n3 + 1
c) 4 la expansin de
b) 19 y 101 e) 20 y 101
c) 20 y 101
Respecto a (x +a)n ; n N es falso: a) El polinomio obtenido en su desarrollo tiene (n+1) trminos b) El polinomio obtenido es homogneo c) El polinomio obtenido tiene (n+1) trminos d) El polinomio obtenido es homogneo de grado n. e) Si a es positivo, todos los trminos de su desarrollo son positivos.
a) 10 d) 13 31.
b) 11 e) 14
c) 12
a) 24 d) 32
b) 20 e) 16
c) 28
Al desarrollar la expresin:
xp yn+ 20 + n10 x y
admite un slo trmino central cuya parte literal es x60 y600 . Calcular el valor de (n+p). a) 36 d) 56 b) 44 e) 60 c) 50
27.
coeficientes
x + 1 4x
b) 7 e) 4
c) 11
32. Determinar el lugar que ocupa el trmino de mayor valor numrico que se obtiene al desarrollar: (3 + 2x)15 para x = 7/2. a) 10 d) 11 b) 13 e) 14 Al c) 12 desarrollar se obtienen n a) 23 d) 26
x 20 como parte
1 x
12
. 29. par que el a) 70 x 4 d) -70
1 2 x x
b) -70 x 4
R=
33.
10 ! + 11 ! 11 !+ 12 ! + 10 ! 11 !
b) 24 e) N.A. c) 25
(x + y + z + w)8
c) 70 x 2 forma:
trminos, en el cual uno de ellos toma la mx3 y 2 zw2 , de acuerdo a lo anterior. Calcular el valor m+n. a) 1840 d) 1920 34. b) 1815 e) 1845 c) 1795
literal en la expansin de: x 3 + a) 375 d) 525 24. para que el b) 415 e) 604
e) 70 x 4 Determine el valor de n
02. Resolver: a) 0 d) 4
c) 495
Encontrar el valor de n
t4
del
desarrollo
de
x2 y + y x exponente 44.
contenga a x con
desarrollo de:
a) 8
b) 12
c) 14
Tenemos la Frmula
Tenemos la Frmula
ntegralclass
04.Dar el equivalente de la raz cuadrada de:
LGEBRA
+1
c) n 1 a) 120 d) 5 b) 120! e) 5! c) 121!
lgebra
10 1 17.Hallar el trmino central de: x x
a) 252 d) x b) 252 e) 1 c) 252x P(x,y) = (ax5+by1)3 y Q(x,y) = (ax 7 by9)2. Se observa que la suma de exponentes es igual al triple de la suma de coeficientes. Segn esto, hallar el valor de ab a) 6 d) 3 b) 6 e) 15 c) 3
| n +2 | n 2
a) n + 1 d) n2+n1
b) n2n +1 e) n2+2n1
05.Luego de efectuar: S = 1!+2!+3!+ ... + 98! + 99! La cifra de las unidades en el valor de S es: a) 9 d) 3 b) 8 e) 1 c) 5
a) 6 d) 2
b) 1/6 e) 1/n
c) n!
06.Simplificar:
2C15 + 8C15 8 7 15 2C 7
b) 2 e) 5 c) 3
b) 35 e) 1
c) 35
19. En el desarrollo de: P(x) = (x+1) 20. Hallar el lugar que ocupa aquel trmino cuyo coeficiente es la mitad del coeficiente del trmino siguiente. a) 5 d) 8 b) 6 e) 10 c) 7
a) 1 d) 4
13. Hallar la raz cuadrada del tercer trmino del desarrollo de: (a 2 + b 3)4 a) 6 ab d) 3 ab b) 5 ab e) 4 ab c) 2 ab
405x
calcular (n+k) a) 18 d) 48 b) 26 e) 59 c) 32
a) 1 d) 4
b) 2 e) 5
08.Calcular n en :
C 2n 3 = 44 3 Cn 2
c) 7
a) 5 d) 8
b) 6 e) 9
2 1 x + . x
a) 7x10 d) 9x11
Es
(3x2 - 1)n y
respectivamente
(5x3 - 1)2n- 6
iguales: a) 10 d) 3
N =
a) 33 d) 36
b) 34 e) 37
c) 35
b) 11 e) 4
c) 2
Tenemos la Frmula
Tenemos la Frmula