Universidad Politécnica Territorial de Falcón Alonso Gamero 2017

Elaborado por: Ing. Carolina Guanipa; Lic. Iris Ferrer (2011)

Edición: Prof. José Leonardo Chirino Rojas (2017)

Matemática- Trayecto inicial

Unidad IV: Números complejos
(Guía de apoyo a la clase)

.- Introducción a los números complejos

Los números complejos denotados por surgen al resolver ecuaciones algebraicas en las que se calculan
raíces cuadradas de números negativos.

Los números complejos son una extensión de los números reales, cumpliéndose que . Estos números,
representan todas las raíces de los polinomios, a diferencia de los reales. Recordemos la clasificación de los
números

ℕ: Naturales
ℤ: Enteros Cero
ℚ: Racionales
: Reales Enteros negativos
: Complejos Fraccionarios
𝕀: Irracionales
Imaginarios

En matemáticas, los números constituyen un cuerpo y, en general, se consideran como puntos en el plano. En
el plano complejo la propiedad más importante que caracteriza a los números complejos es el teorema
fundamental del álgebra que afirma que cualquier ecuación algebraica de grado ´n´ tiene exactamente ´n´
soluciones complejas.

Los números complejos se utilizan en todos los campos de las matemáticas, en algunos de la física (mecánica
cuántica) y en ingeniería, especialmente en la electrónica y las telecomunicaciones por su utilidad para
representar las ondas electromagnéticas y la corriente eléctrica.

.- Números complejos. Definición

Un número complejo es un par ordenado de números reales, denotado por ( )o llamada notación
binómica.

𝐛 es un número real

Para el componente
imaginario 𝐛𝐢
𝐢 es la unidad imaginaria o constante
imaginaría

La unidad imaginaria ´ ´ cumple la propiedad , dado que √ .

En campos de ingeniería eléctrica, electrónica y relacionados, la unidad imaginaria es a menudo escrita como
´ ´ para evitar la confusión con la intensidad de una corriente eléctrica, tradicionalmente denotada por ´ ´.
Por conveniencia, usaremos de ahora en adelante la letra ´ ´ para referirnos a un número complejo. Así, se
escribirá
Número complejo

Geométricamente, un número complejo se puede considerar como un punto o vector en el plano .

Y, eje imaginario (parte imaginaria de z)

(0,b)
Se denomina número
i=(0,1)
imaginario puro, a aquel en el
que . Todos los puntos
X, eje real (parte real de z)
0 (a,0) caen en el eje imaginario.
Se denomina número real
Y, eje imaginario (parte imaginaria de z) puro, a aquel en el que .
Todos los puntos caen en el
eje real.
(0,b)

X, eje real (parte real de z)

0 (a,0)

Dado que cada complejo se define también como un par ordenado de números reales ( ) o (Re , Im ),
a continuación se presentan algunos ejemplos de números complejos en ambas notaciones

Par ordenado Forma binómica

( )
( )
( )
( )
( )

Ejercicio 1.- Represente gráficamente los siguientes números complejos.

a) ( )
b) ( √ )
c) ( )
d) ( )
e) ( )
.- Potencias de la unidad imaginaria.











Para encontrar el valor de cualquier potencia de la unidad imaginaria ´ ´ se toma su exponente y se divide
entre 4; el resto que siempre será menos que 4, será el valor buscado.

Ejemplo 1.- ( )

Note: dividir 43 entre 4 da como resultado 10 de cociente y 3 de resto (el resto es el valor que sirve de
referencia pues, es el menor valor incluido en la potencia analizada).

.- Operaciones con números complejos.

Sean y números complejos, un escalar y considere : números reales,

entonces

 Suma: ( ) ( ) ( ) ( )
 Resta: ( ) ( ) ( ) ( )
 Producto por escalar: ( ) ( )
 Multiplicación: ( )( ) ( ) ( )

La multiplicación de números complejos es asociativa, conmutativa y distributiva:

Sean números complejos, donde , , con : números reales,

entonces
 ( )
 ( ) ( )


 Igualdad: ( ) ( ) , si y solo si, y

 División:
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) | |

Conjugada de ( )

Nota: todas las operaciones anteriores también se aplican en números complejos dados de forma de par
ordenado.
.- Conjugado de un número complejo.

El conjugado de un número complejo , denotado por ̅, es un nuevo número complejo definido así:

Observe que ambos números difieren en el signo de la parte imaginaria.

.- Propiedades de los complejos conjugados.

 ̅̅̅̅̅̅̅ ̅
 ̅̅̅̅ ̅
 ̿
 | | ̅
 ̅̅̅̅̅̅ ̅

Ejemplo 2.- Dados ( )y ( ), determine

a)
b)
c)
d)

Exprese todas las respuestas en forma binómica.

Solución.-

a) ( ) ( ) ( ) ( )

b) ( )( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( ) ( ) ( )
c) ( ) ( ) ( )

d)

Ejercicio 2.- Dados los números complejos ( )y ( ), hallar

a) b) c) d) ( ) e) ( )

Exprese todas las respuestas en forma de par ordenado.

Ejercicio 3.- Calcule

a) b) c) d) e)

Ejercicio 4.- Calcule

a) b)
.- Valor absoluto o Módulo de un número complejo.

El valor absoluto, módulo o magnitud de un número complejo ( ) viene dado por la siguiente
expresión
| | √

.- Propiedades del valor absoluto.

 | |
 | | | | | |
 | | | || |
 | | | | | |

.- Raíces complejas de la ecuación de segundo grado.

Sea la ecuación de segundo grado . Si su discriminante es negativo se debe aplicar la

relación √ y de esa forma se obtienen las raíces complejas de la ecuación.

Ejemplo 3.- Obtener las raíces de la ecuación

Solución. Aplicando la fórmula de la ecuación cuadrática, se tiene

( ) √( ) ( )( ) √ √ ( ) √ √ √
√
( )

Así, las raíces complejas de la ecuación son √ y √

Ejercicio 5.- Resuelva la ecuación

.- Representación trigonométrica (Polar) y representación geométrica.

Representamos el número complejo en el plano de números complejos como un punto con coordenadas
( ) denominado vector posición.

Trazamos la distancia desde el punto ( ) hasta ( ), a la que llamaremos y, que como se ha visto antes,
es igual al módulo de , expresado como | |. Esta distancia forma, con respecto al eje real positivo, un ángulo
denominado que representa el argumento de ( ).

Formamos un triángulo rectángulo, con como hipotenusa, y catetos a

Im y b. Vemos que
b a b
n∅ r ; o ∅ r ; t n∅ a

Se despeja a y b en las expresiones anteriores y, utilizando la

representación binómica, se tiene
b
→ o ∅ n∅, entonces
ϕ
Re 𝐳 𝐫(𝐜𝐨𝐬∅ 𝐢𝐬𝐞𝐧∅) forma trigonométrica de un número complejo
0 a
Con frecuencia esta expresión es abreviada convenientemente de la siguiente manera

la cual, solo tiene las abreviaturas de la razón trigonométrica coseno, la unidad imaginaria y la razón seno del
argumento, respectivamente.
Im

Ejemplo 4.- Halle la forma trigonométrica de

Solución. 0 Re

Hallemos | | √ ( ) √ y ∅ t n( )

note que está en cuarto cuadrante, entonces ∅

luego,
√ [ o ( ) n( )] o √ ( ) √ ( )

Ejercicio 6.- Represente el número complejo en su forma trigonométrica

.- Multiplicación y división de números complejos en su forma trigonométrica.

Sean y , entonces

 ( )[ o ( ) n( )] o ( ) ( )
r r
 [ o ( ) n( )] o ( )
r r

Ejemplo 5.- Sea ( ) y ( ). Obtenga

Solución.

Dado que el ángulo del vector es negativo, indica que está en el cuarto cuadrante, por lo tanto

luego,
( )[ o ( ) n( )] [ o ( ) n( )] ( )

Ejercicio 7.- Calcule

a) , con ( ) y ( )

b) , con ( ) y ( )

c) ( )( √ )( o n )
.- Fórmula de Moivre.

 Para , se tiene o (n∅) n(n∅)

 Para , se tiene [ o (n∅) n(n∅)]
 En forma abreviada (n∅)

Ejemplo 6.- Sea ( ) Hallar

Solución. Dado que [ o (n∅) n(n∅)] entonces

* o ( ) n( )+ → ( )

.- Exponentes complejos.

Sea ( o ∅ n∅) un número complejo. Mediante el empleo de la fórmula de Euler que expresa que
∅
o ∅ n∅, donde ´ ´ es número irracional ( ), se tiene que

forma exponencial de un número complejo

En el ejemplo 4, se demostró que es igual a √ ( ). Usando la forma exponencial de un

número complejo se tiene que
√

.- Multiplicación y división de números complejos en su forma exponencial.

Sean y , entonces

( )

r ( )
 r

.- Solución de los ejercicios.

Ejercicio 2.-: a) ( ) b) ( ) c) ( ) d) ( ) e) ( )

Ejercicio 3.-: a) b) c) – d) – e) –

Ejercicio 4.-: a) b)

√
Ejercicio 5.-:

Ejercicio 6.-: √ ( )

Ejercicio 7.-: a) b) ( ) c) √ ( )