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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS TECNOLOGA E INGENIERA ABRIL 2013 CEAD IBAGUE
Introduccin
Por medio de las prcticas de laboratorio podemos aclarar dudas que se presenta en el estudio que se realiza de la parte terica del curso, siendo este un complemento de un estudio exacto de la fsica, la practica desarrolla un papel fundamental en el aprendizaje de cada estudiante, ya que aparte de conocer los elementos de laboratorio con los que se practica en una actividad determinada, podemos comprender mucho mejor el manejo de las formulas en cada procedimiento. Se aprende a tener capacidad de realizar anlisis de resultados, por medio de los procedimientos realizados comprendemos la funcin de un movimiento uniformemente variado entre variables posicin y tiempo, velocidad y tiempo, etc. Esta gran observacin y experiencia lograra crear competencias terica prctica en el alumnado.
Objetivos y Propsitos
_Aprender el manejo de instrumentos de medicin que se utilizan en un laboratorio de Fsica _Comprobaremos la relacin de proporcionalidad entre diferentes magnitudes. _Afianzaremos en conocimiento de algunas leyes de la cinemtica. _Aplicaremos los conocimientos tericos en la descomposicin de un vector y sumatorias de fuerzas _Lograr destreza en el desarrollo de la aprendido en las tutoras. parte prctica con su debido manejo de lo terico
Instrumentos de Medicin 2 Prctica OBJETIVOS: Aprender a manejar los instrumentos de medicin que se utilizan en el laboratorio y en algunas empresas para la medida de longitudes. PROBLEMA: En todos los laboratorios de fsica se utilizan instrumentos para realizar mediciones. En qu consiste la medicin de longitudes? Consiste en comparar un patrn seleccionado con el objeto o fenmeno cuya magnitud fsica se desea medir para ver cuntas veces el patrn est contenido en esa magnitud. Qu grado de precisin tiene estos instrumentos? Ningn instrumento patrn es perfecto, perfeccin no es lo que necesitamos. Nuestra meta es ser lo suficientemente preciso para que la calibracin sea confiable en los lmites especificados. No es posible medir exactamente ninguna de las magnitudes fsicas, ello se debe principalmente a: Variable Humana: Distintas personas aprecian de forma diferente una misma dimensin. A ello se suman los errores involuntarios. El Instrumento: Cada instrumento tiene un grado de precisin que no puede ser sobrepasado. A ello se suma el desgaste, etc. Se llama APRESIACIN a una lectura apreciada por el operador y referida a la menor divisin del instrumento. La Temperatura: Debido a que todo los cuerpos cambian su tamao con la temperatura a la que se encuentran, es decir, se dilatan o se contraen, dependiendo de si la temperatura subi o baj, la temperatura tambin influye en la exactitud de las dimensiones. Marco Terico Medir: Es comparar una cantidad desconocida que queremos determinar y una cantidad conocida de la misma magnitud, que elegimos como unidad. Al resultado de medir lo llamamos Medida y da como producto un nmero (cuantas veces lo contiene) que es la relacin entre el objeto a medir y la unidad de referencia (unidad de medida). O sea que estamos comparando la cantidad que queremos determinar con una unidad de medida establecida de algn sistema, por ejemplo cierta longitud comparada con cuantos milmetros equivale, una determinada corriente elctrica con cuantos amperes, cierto peso con cuantos gramos, etc. Cuando medimos algo se debe hacer con gran cuidado, para evitar alterar el sistema que observamos, teniendo en cuenta que las medidas se realizan con algn tipo de error, debido a imperfecciones del instrumento o a limitaciones del medio, errores experimentales, etc. Unidades de medida Al patrn utilizado para medir le llamamos tambin Unidad de medida. Debe cumplir estas condiciones: 1.- Ser inalterable, esto es, no ha de cambiar con el tiempo ni en funcin de quin realice la medida. 2.- Ser universal, es decir utilizada por todos los pases.
3.- Ha de ser fcilmente reproducible. Reuniendo las unidades patrn que los cientficos han estimado ms convenientes, se han creado los denominados Sistemas de Unidades. Uno de ellos que utilizamos en nuestras aulas es el Sistema Internacional. INSTRUMENTOS: Los instrumentos de medicin son el medio por el que se hace esta conversin o medida. Dos caractersticas importantes de un instrumento de medida son la apreciacin y la sensibilidad. Apreciacin es la mnima cantidad que el instrumento puede medir (sin estimaciones) de una determinada magnitud y unidad, o sea es el intervalo entre dos divisiones sucesivas de su escala. En fsica, qumica e ingeniera, un instrumento de medicin es un aparato que se usa para comparar magnitudes fsicas mediante un proceso de medicin. Como unidades de medida se utilizan objetos y sucesos previamente establecidos como estndares o patrones y de la medicin resulta un nmero que es la relacin entre el objeto de estudio y la unidad de referencia. Los instrumentos de medicin son el medio por el que se hace esta conversin. Caractersticas de un instrumento Las caractersticas importantes de un instrumento de medida son: precisin, exactitud, apreciacin y la sensibilidad segn las siguientes definiciones: Precisin: es la capacidad de un instrumento de dar el mismo resultado en mediciones diferentes realizadas en las mismas condiciones. Exactitud: es la capacidad de un instrumento de medir un valor cercano al valor de la magnitud real. Apreciacin: es la medida ms pequea que es perceptible en un instrumento de medida. Sensibilidad: es la relacin de desplazamiento entre el indicador de la medida y la medida real.
PROCEDIMIENTO
Materiales
Masa = 93.38 gr Prisma rectangular VOLUMEN Medidas pie de rey fino V= a. b. c V = 30.1 mm* 50.2 mm * 70.6 mm 3 V = 106678.012 mm Medidas pie de rey normal V= a. b. c V = 30.1 mm* 50.12 mm * 72.08 mm 3 V = 108740.752 mm
Medidas regla V= a. b. c V = 30 mm* 50 mm * 72 mm 3 V = 108000 mm PROMEDIO VOLUMEN = 106678.012 mm + 108740.752 mm + 108000 mm 3 = 107806.25 mm Densidad = m/v = 93.38 gr/108.86 cm = 0.864 gr/ cm
3 3 3 3 3
Regla 45 mm 12 mm
2. Determine qu es exactitud y qu es precisin existe diferencia entre estos conceptos? Precisin: se refiere a la dispersin del conjunto de valores obtenidos de mediciones repetidas de una magnitud. Cuanto menor es la dispersin mayor la precisin. Una medida comn de la variabilidad es la desviacin estndar de las mediciones y la precisin se puede estimar como una funcin de ella. Exactitud: se refiere a cun cerca del valor real se encuentra el valor medido. En trminos estadsticos, la exactitud est relacionada con el sesgo de una estimacin.
Conclusiones
Podemos concluir que la medicin es la determinacin de la proporcin entre la dimensin o suceso de un objeto y la respectiva unidad de medida, la dimensin del objeto y la unidad tienen que ser de la misma magnitud. Algo muy importante que se pudo determinar es la estimacin de error o anlisis, se conocieron distintos elementos de laboratorio de fsica y uno de los instrumentos de medicin para ellos lo cual nos complementa en nuestro aprendizaje, que despus podemos utilizar en nuestro diario vivir. De igual forma podemos concluir que cuando tomamos la medida de un objeto en este caso del prisma de madera, la esfera , estos objetos los podemos medir con precisin de tal forma que nos permiten tener ms exactitud en las medidas as tener mejor informacin de los objetos.
OBJETIVO: Comprobar algunas de las leyes de la cinemtica PROBLEMA Qu tipo de funcin existe en el movimiento uniformemente variado entre las variables posicin y tiempo, velocidad y tiempo? (Recuerden que esta pregunta se debe responder a partir de la experiencia del laboratorio) Marco terico En este ejercicio de laboratorio vamos a analizar el movimiento de un carrito que viaja sobre un plano La cinemtica es una rama de la fsica dedicada al estudio del movimiento de los cuerpos en el espacio, sin atender a las causas que lo producen (lo que llamamos fuerzas). Por tanto la cinemtica slo estudia el movimiento en s, a diferencia de la dinmica que estudia las interacciones que lo producen. El Anlisis Vectorial es la herramienta matemtica ms adecuada para ellos. La Cinemtica es la rama de la mecnica clsica que estudia las leyes del movimiento de los cuerpos sin tener en cuenta las causas que lo producen, limitndose, esencialmente, al estudio de la trayectoria en funcin del tiempo. En la Cinemtica se utiliza un sistema de coordenadas para describir las trayectorias, denominado sistema de referencia. La velocidad es el ritmo con que cambia la posicin un cuerpo. La aceleracin es el ritmo con que cambia su velocidad. La velocidad y la aceleracin son las dos principales cantidades que describen cmo cambia su posicin en funcin del tiempo. El MRUV, es un movimiento en lnea recta, cuya velocidad varia de manera uniforme. En caso de que la velocidad aumente, decimos que acelera, y en caso de que disminuya, desacelera (o que posee aceleracin negativa). Al ser, la velocidad, variada, el mvil recorre, en intervalos iguales de tiempo, distancias distintas. Aceleracin La tasa de cambio de la velocidad, es la aceleracin. La misma puede ser positiva o negativa. Al ser una unidad vectorial, no solo posee mdulo, sino que tambin direccin y sentido. La existencia de una aceleracin negativa no significa siempre que el valor absoluto de la velocidad est disminuyendo; tambin puede significar que el absoluto de la velocidad aumenta, en sentido contrario al positivo del sistema de referencia. Para hallar el valor de la aceleracin, siempre utilizamos la siguiente ecuacin:
2. Con los datos registrados en la cinta y tomando como medida de tiempo el que transcurre entre 11 puntos es decir 10 intervalos, (se podra tomar otro valor pero ste es el ms aconsejable), mida La longitud de cada intervalo.
Se tomaron en cinco momentos tiempos en diferentes distancias que recorri el carrito con un peso x, los datos estarn tabulados en la siguiente tabla. DISTANCIA TIEMPO 20 CM 1S 0.7 S 1S 0.9 S 0.8 S Promedio TIEMPO Velocidad V= S/T 0.88 s 22.72 M/S 40 CM 1.8 S 1.13 S 1.39 S 1.43 S 1.43 S 1.43 s 27.97 M/S 60 CM 1.56 s 1.43 s 1.54 s 1.62 s 1.60 s 1.55 s 38.70 M/S 80 CM 1.81 s 1.90 s 1.92 s 1.93 s 1.80 s 1.87 s 42.78 M/S 100 CM 1.96 s 2.12 s 2.16 s 2.07 s 2.45 s 2.15 46.51 M/S
4. Con base en los datos de la tabla, calcule la aceleracin en cada intervalo Promedio TIEMPO Velocidad V= S/T Aceleracin 0.88 s 22.72 M/S 25.81 m/s
2
En este experimento de cinemtica evidenciamos el Movimiento Uniformemente Variado, el cual es aquel cuya rapidez vara (aumenta o disminuye) en una Cantidad constante en cada unidad de tiempo, la aceleracin representa la Variacin (aumento o disminucin) de la rapidez un cada unidad de tiempo. Se caracteriza porque su trayectoria es una lnea recta y el mdulo de la Velocidad vara proporcionalmente al tiempo.
VELOCIDAD/TIEMPO/DISTANCIA
120 100 DISTANCIA 80 60 40 20 0 DISTANCIA TIEMPO Velocidad 1 20 1 22.72 2 40 1.8 22.97 3 60 1.56 38.7 4 80 1.81 42.78 5 100 1.96 46.51
Practica 2 SISTEMAS EN EQUILIBRIO TITULO: Equilibrio de Fuerzas. OBJETIVO: Aplicar los conceptos de descomposicin de un vector y sumatoria de fuerzas. PROBLEMA Entender la descomposicin de un vector en sus componentes, hacer uso de diagrama de cuerpo libre para mostrar todas las fuerzas externas que actan sobre un cuerpo y demostrar que el sistema implementado en la prctica se encuentra en equilibrio.
Marco Terico CONCEPTO DE FUERZA: es una magnitud, es decir, es todo ENTE susceptible de ser medido. Existen dos clases de magnitudes Escalares Vectoriales Las escalares: son aquellas que quedan perfectamente definidas dando un nmero y la Unidad correspondiente Ejemplo: 5 litros Las vectoriales: son aquellas en el que el nmero y la unidad correspondiente no son suficientes para que la Magnitud quede bien definida. HIPTESIS DE LA RIGIDEZ: Supone invariable la distancia entre dos puntos de un cuerpo cuando este se encuentra sometido a la accin de FUERZAS.
MATERIALES 1. Dos soportes universales 2. Dos poleas 3. Juego de pesas 4. Una cuerda. 5. Un transportador T1 Masa 1 Masa 2 Masa 3 70gr 60gr 100gr 60gr 50gr 100gr 30gr 20gr 40gr 60 0 60 0 60
0
T2 51 0 59 0 40
0
=0
WFY = 0
T2X T1X = 0 0.58 N (COS 51 ) 0.68 ( COS60 ) = 0 0.58 N ( 0.62) 0.68 ( 0.5) = 0 0.36-0.34 = 0.02 T2Y T1Y-W=0 0.58 N (SEN 51 ) +0.68 ( SEN60 ) -(0.1 KG* 9.8M/S2) = 0 0.58 N ( 0.77) + 0.68 ( 0.86) = 0 0.44N+0.58N-0.98 N = 0.04 CASO 2 WFX= 0 T1= 0.06*9.8 M/S T1= 0.58 N WFY = 0 T2= 0.05*9.8 M/S T2= 0.49 N T2X T1X = 0
2 2 0 0 0 0
0.49 N ( COS 59 ) 0.58 ( COS60 ) = 0 0.58 N (0.51) 0.58 (0.5) = 0.29-0.29= 0 T2Y T1Y-W=0 0.49 N ( SEN 59 ) + 0.58 ( SEN60 ) (0.1 KG* 9.8M/S2) = 0 0.58 N ( 0.85) + 0.68 ( 0.86)-0.98 = 0 0.49N+0.58N-0.98 N = 0.09 CASO 3 WFX= 0 T1= 0.03*9.8 M/S T1= 0.29 N WFY = 0 T2= 0.05*9.8 M/S T2= 0.19 N T2X T1X = 0 0.19 N (COS 40 ) 0.29 ( COS60 ) = 0 0.19 N (0.76) 0.29 (0.5) = 0 0.14-0.14= 0
0 0 2 2 0 0
T2Y T1Y-W=0 0.19 N ( SEN 40 ) 0.29( SEN60 ) (0.1 KG* 9.8M/S2) = 0 0.19 N (0.64) 0.29 (0.86) = 0 0.12N+0.24N-0.98 N = 0.62
0 0
CASO 2
Realizar conclusiones respectivas sobre la prctica Al realizar la practica anterior llegamos a la conclusin que si se quiere cambiar la posicin de m3 a un diferente lugar de la cuerda, est siempre va a volver al lugar en que se debe ubicar para lograr que el sistema quede en equilibrio, siempre y cuando no se alteren los valores a las masas que se encuentran ubicadas en los extremos del sistema.
Enuncie y explique las dos condiciones necesarias para que un sistema fsico se encuentre en equilibrio mecnico la suma de las fuerzas aplicadas al cuerpo es cero.la suma algebraica de los momentos con respecto a un punto de las fuerzas aplicadas es igual a cero.
MOVIMIENTO ARMONICO SIMPLE El pndulo simple o pndulo matemtico es un cuerpo ideal que est constituido Por una masa puntual, suspendida de un hilo inextensible y sin masa. El pndulo Que disponemos en nuestro experimento es una aproximacin al pndulo simple. Est constituido por una pequea esfera de gran densidad, suspendida de un hilo Cuya masa es despreciable frente a la de la esfera y cuya longitud es mayor que el Radio de la esfera. Cuando se separa el pndulo de su posicin de equilibrio y se suelta, el peso de la Esfera y la tensin del hilo producen una fuerza resultante que tiende a llevar al Pndulo a su posicin original. Si el arco descrito es pequeo, el movimiento es aproximadamente armnico Simple y el perodo depende de la longitud L del pndulo y de la aceleracin de la Gravedad: Luego si representamos en un sistema de ejes cartesianos las longitudes L del Pndulo en abscisas y los cuadrados de los perodos correspondientes T2 en Ordenadas, obtendremos una recta cuya pendiente nos permite hallar el valor de la Gravedad.
OBJETIVOS
GENERAL Estudiar el movimiento de un pndulo simple como ejemplo del movimiento Armnico simple y determinar el valor de la aceleracin de la gravedad Y en un Sistema masa resorte la constante de elasticidad del resorte.
ESPECIFICOS Comprobar las leyes del Movimiento Armnico Simple M.A.S, en un pndulo Simple y para un sistema masa- resorte. Determinar de qu magnitudes depende el periodo de oscilacin de un pndulo. (Amplitud-Masa-Longitud). Determinar de forma experimental el valor de la aceleracin de la gravedad. Analizar que es un pndulo simple y como es su funcionamiento Comprobar cmo acta un pndulo segn las caractersticas del movimiento que Represente Determinar los factores que condicionan el accionar de un pndulo simple y de un Sistema masa resorte Estudiar las diferencias entre estos dos sistemas pendulares (pndulo simple y el Sistema masa resorte Comprobar de manera experimental el significado de la ley de Hooke.
TITULO: El Pndulo Simple OBJETIVO: Comprobar la leyes del movimiento armnico simple MAS
TEORIA Un pndulo consta de una esfera de masa m sujeta a una cuerda ligera de longitud l. Comunicando al pndulo la energa adecuada se produce un movimiento de carcter peridico. El periodo de cada oscilacin est dada por: T=
Donde l es la longitud del pndulo y g es la gravedad de la tierra. Esta expresin solamente es vlida para oscilaciones con pequeas amplitudes, es decir, cuando el ngulo entre la cuerda y la vertical es muy pequeo (tiende a cero).
MATERIALES 1. Un soporte universal 2. Una cuerda 3. Una pesita. 4. Un cronmetro Procedimiento Se tomaron 5 tiempos a la vez con 10 longitudes distintas y una misma masa, las longitudes variaron de 10 a 10 cm desde 100 hasta 10cm. los resultados aparecen en la siguiente tabla.
AMPLITUD TIEMPO 1
100 CM
90CM
80CM
70CM
60CM
50CM
40CM
30CM
20CM
10CM
40.54S
38.32S
35.66S
34.03S
30.73S
28.53S
25.70S
21.93S
18S
14S
40.39S
38.34S
35.65S
33.82S
30.66S
28.43S
26.43S
21.77S
18.320S
14.07S
40.45S
38.73S
35.26S
33.95S
30.61S
28.50S
26.18S
23.73S
18.81S
13.83S
39.44S
39.25S
35.31S
34.25S
30.36S
28.27S
26.25S
21.39S
17.89S
13.82S
40.54S
39S
35.53S
33.54S
30.46S
28.46S
25.41S
21.18S
18.08S
14.25S
PROMEDIO
40.27
38.78
35.48
33.91
30.56
28.43
25.99
22
18.22
13.99
L (M) T (S)
1 40,27
0,9 38,78
0,8 35,48
0,7 33,91
0,6 30,56
0,5 28,43
0,4 25,99
0,3 22
0,2 18,22
0,1 13,99
tiempo seg
1 1
2 0.9
3 0.8
4 0.7
5 0.6
6 0.5
7 0.4
8 0.3 22
9 0.2
10 0.1
18.22 13.99
Si se mide slo una oscilacin, el error de medida afectar la nica medida que se tiene. Si se mide 10 y se hace un promedio, es como si aguzaras la medida. Si se mide 100, y se hace el promedio del tiempo, es an menor el peso del error de medida. La masa no afecta el tiempo de oscilacin, lo que afecta el tiempo directamente el al longitud de la que pende la masa.
El movimiento armnico simple es un movimiento peridico, oscilatorio y vibratorio. Para deducir y establecer las ecuaciones que rigen el movimiento armnico simple (unidimensional) es necesario analizar el movimiento de la proyeccin, sobre un dimetro de una partcula que se mueve con movimiento circular uniforme (bidimensional). El movimiento armnico simple se puede estudiar desde diferentes puntos de vista: cinemtico, dinmico y energtico. Entender el movimiento armnico simple es el primer paso para comprender el resto de los tipos de vibraciones complejas. El ms sencillo de los movimientos peridicos es el que realizan los cuerpos elsticos. SISTEMA MASA - RESORTE TITULO: Sistema Masa - Resorte OBJETIVO: Verificar la leyes del movimiento armnico simple MAS en sistema masa-resorte TEORIA Cuando se suspende el extremo superior de un resorte de un punto fijo y del extremo inferior se cuelga una masa m, el movimiento del sistema masa-resorte corresponde al movimiento armnico simple (MAS), si se le proporciona la energa adecuada. El periodo de cada oscilacin est dada por:
Donde m es la masa suspendida de la parte inferior del resorte y k es la constante de elasticidad del resorte. Como se observa, para el sistema masa-resorte el periodo de oscilacin en este caso si depende de la masa oscilante m. Despejando k de la expresin del periodo
M (gr) t (seg ) k
60 17,28 7,92
50 16,32 7,4
40 14,84 7,16
30 12,98 7,02
20 11,27 6,21
40 gr
k= k=
k=7.16 30 gr k= k= masa
k=7.02 20 gr k= k=
0 M (gr) t (seg)
1 60 17.28
2 50 16.32
3 40 14.84
4 30 12.98
5 20 11.27
k=6.21
Los factores que depende de la contante es el peso que uno le pone al resorte y oscilacin que se va teniendo va disminuyendo cada vez que le aumentemos. La constante de elasticidad en este ejercicio Depende principalmente de la naturaleza cristalina o molecular del material de las cuales depende su mdulo de Young y su coeficiente de Poisson que determinan su resistencia a la deformacin y el debilitamiento del material al ser alargado y obviamente el peso que uno le pone al resorte y oscilacin que se va teniendo va disminuyendo cada vez que le aumentemos.
PRACTICA 4 CONSERVACION DE LA ENERGIA La conservacin de la energa es una ley fsica que postula que la energa no puede ser creada ni destruida, slo se transforma de una forma en otra. Dichas formas van desde la energa cintica y potencial hasta la luz, el calor y el sonido. Por tanto, la cantidad de energa en cada sistema siempre es una constante, pero se va transformando una y otra vez. La masa y la teora de la relatividad Muy oportunamente Einstein comprendi que la masa no es ms que otra forma de energa y lo plasm en su teora. La distincin entre partculas masivas y energticas no es muy amplia, ambas pueden transformarse en la otra respectivamente. El total de los sistemas cerrados permanece inalterable. Una consecuencia directa de esta ley es el hecho de que las mquinas de movimiento perpetuo slo pueden funcionar continuamente si no liberan energa hacia sus alrededores.
OBJETIVO: A partir de un experimento sencillo observar que hay diferentes tipos De energa y que se conserva la energa total.
MATERIALES Soporte Universal Nuez para colgar un pndulo. Nuez para instalar un vstago o varilla corta y delgada. Hilo y cuerpo (pndulo). Regla Procedimiento Hicimos el respectivo montaje y variamos la altura de la que colgaba la masa, los datos recolectados estn en la siguiente tabla. Altura h Dimetro radio 45 cm 9 cm 4.5 cm 50cm 10 cm 5 cm
altura vs diametro
60 50 altura en cm 40 30 20 10 0 Series1 Series2 altura 45 50 Dimetro 9 10 radio 4.5 5
Como vemos en la tabla, la masa si es soltada a mayor altura el dimetro y radio aumentara proporcionalmente.