Explotacin infantil en menores de edad de la ciudad de Ceret, departamento de Crdoba, desde el 2011 y 2013

Mauren Grisales Cavadia Investigacin jurdica Universidad del Sin

1. DESCRIPCION Y FORMULACIN DEL PROBLEMA

1.1 DESCRIPCIN DEL PROBLEMA: actualmente la ciudad de Ceret ha manifestado un incremento en la tasa de explotacin en los menores de edad, la ciudadana no puede abandonar a las instituciones estatales cuando tengan la responsabilidad de ejecutar las leyes, es probable que en el camino que ellas recorren haya opositores recalcitrantes. Las leyes 679 y 704 de 2001 son complementarias, puesto que las dos persiguen similares objetivos, que es la proteccin del menor de edad, en cuanto al abuso sexual y las formas de trabajo infantil. El sujeto, es el nio, que es toda persona menor de dieciocho aos. La primera de esas leyes dicta medidas de proteccin contra la explotacin, la pornografa, el turismo sexual y dems formas de abuso con menores de edad. La segunda, aprueba el convenio sobre las peores formas de trabajo infantil adoptado por la conferencia general de la Organizacin Internacional del Trabajo (OIT) el 17 de junio de 1999. La ley 704 de 2001al aprobar el convenio sobre las peores formas de trabajo infantil sigue las recomendaciones de la OIT, rechaza todas las formas de esclavitud, la venta y el trfico de nios, la servidumbre, el trabajo forzoso y su reclutamiento obligatorio para utilizarlos en el conflicto armado.

Pero a pesar de que son muchas las entidades oficiales que han venido esforzndose para evitar al mximo este fenmeno, todava encontramos nios en las calles de las ciudades pidiendo limosnas y en la mayora de los casos acompaados de sus padres, lo importante es recordar que eliminar las peores formas de trabajo infantil, requiere del compromiso y la articulacin de mltiples actores y dado que actualmente las alcaldas de los municipios de Colombia se encuentran diseando los diferentes planes de desarrollo local, es importante incluir estrategias encaminadas a la deteccin y erradicacin de esta forma de trabajo infantil

Ningn padre de familia o adulto que tenga a cargo menores de edad puede permitir que estos trabajen. La misin de la familia, la sociedad y el Estado es velar porque ellos gocen plenamente de sus derechos y se desarrollen de tal forma que se conviertan en ciudadanos tiles a su entorno comunitario, que sean personas de bien, que aprendan un arte, una disciplina, un oficio, para que ya hechos hombres y mujeres puedan ganarse la vida de manera honesta y digna.

1.2 FORMULACIN DEL PROBLEMA:

cmo influye el papel de los dems entes distintos al estado, es decir las personas comunes, con su conformismo e indiferencia ante este fenmeno que afecta a la parte ms desprotegida de la sociedad?

1.3 SISTEMATIZACIN DEL PROBLEMA: -Qu est haciendo el actual gobierno para evitar el aumento de la tasa de explotacin infantil en el municipio de Ceret? -No ser que las condiciones estructurales precarias y las necesidades bsicas insatisfechas alientan y hasta determinan esas conductas? Y no sera ya una cuestin cultural. -Qu estrategias pedaggicas se estn empleando para concientizar a la sociedad? - Cual es el nivel de conocimiento que tienen los infantes sobre sus derechos y obligaciones?

2. OBJETIVOS

2.1 OBJETIVO GENERAL: Determinar la importancia de la gestacin de la sociedad, la familia y el estado a la hora de tratar el delito contra la infancia, ver como afecta este en el proceso de la formacin integral de los nios y nias para el diseo de ideas que puedan cambiar y reducir los altos ndices ya existente de este fenmeno; el trabajo infantil es tanto causa como consecuencia de la pobreza, y desperdicia el capital humano de un pas. Impide la educacin de los menores

2.2 OBJETIVOS ESPECFICOS: -Proporcionar informacin sobre la magnitud y caractersticas del trabajo infantil en regiones que, en forma conjunta representan el 14,7% a nivel departamental - Ofrecer datos sobre las condiciones laborales y los rasgos educativos de los nios y adolescentes que trabajan. - Describir caractersticas socio-demogrficas de los hogares de los nios y adolescentes que trabajan.

Dimensiones por analizar: Actividades domsticas al interior del hogar Educacin y trayectoria escolar de cada infante Condiciones de salubridad y riesgos asociados al trabajo. Expectativas del nio o adolescente sobre su futuro.