LA EVALUACIN EN EL DISCIPULADO-MISIONERO Por Jaime Alberto Cruz Vsquez

No apaguen la fuerza del Espritu; no menosprecien los dones profticos. Examnenlo todo y qudense con lo bueno 1 Tes 5,19-20

El discipulado-misionero propuesto por Jess, no es ajeno a la realidad terrena; antes bien, la comprende totalmente y la trasciende, invitando al hombre a vivir no slo para tener una mejor tierra, sino para merecer 1 el cielo. Ese mirar al futuro escatolgico, tiene que ir de la mano de la praxis liberadora, la cual exige valerse de las ciencias humanas, de la mano de la gracia divina (fe). Por ello, el cristiano debe examinar constantemente su proceder y el del mundo para discernir lo que es la voluntad de Dios: lo bueno, lo agradable, lo perfecto (Rom 12,2). Es decir, el discpulo tiene que revisarse constantemente, evaluar el mundo y transformarse segn la voluntad de Dios. Esa evaluacin del cristiano tiene que entenderse como un proceso reflexivo, sistemtico y riguroso de indagacin sobre la realidad, que atiende al contexto, considera globalmente las situaciones, atiende tanto a lo explcito como lo implcito2, pues de lo contrario, no llevara a leer los signos de los tiempos, ni a descubrir el paso de Dios por la historia, pues sabemos que l acta de una manera misteriosa, y a travs de los hechos ms cotidianos, por ello el anlisis riguroso. Adems, no se debe olvidar que la evaluacin permite poner de manifiesto aspectos o procesos que de otra manera permanecen ocultos3, tal es el caso de la actuacin de Dios en la historia.

Merecer me parece un trmino impropio, pues ante Dios nada podemos merecer, ya que todo lo recibimos de l, incluso las obras buenas. 2 COLOMBA, Nancy; CHANES, Griselda y Otros. Evaluacin, nuevas concepciones. < http://www.monografias.com/trabajos11/conce/conce.shtml > citado el 7 de octubre de 2012 3 ELOLA, Nydia y TORANZOS, Lilia. EVALUACIN EDUCATIVA: una aproximacin conceptual. http://biblioteca.ucn.edu.co/repositorio/Licenciaturas/Teorias-Tecnicas-deEvaluacion/documentos/lectura_02.pdf citado el 7 de octubre de 2012

Todo esto hace necesario que se conozcan los elementos bsicos para una evaluacin, los cuales aborda muy bien una de las lecturas de la Biblioteca Virtual UCN4. Primero que todo se debe conocer el contexto, es decir, todos aquellos aspectos que condicionan, determinan e influyen en el proceso de discipulado (el discipulado es toda una escuela de aprendizaje, en la cual los discpulos son llamados para estar con Jess, para aprender de su vida y sus palabras Mc 4,2-9; para ser luego enviados a predicar lo aprendido del Maestro Mc 16,19-20); esos elementos ms importantes del contexto son: el estudiante (en nuestro caso el discpulo), la familia, el establecimiento educativo (la Iglesia), el medio ambiente, el medio social y los programas y planes educativos (el Reino de Dios)5. Todos estos elementos no pasan desapercibidos en la Escuela del Seor, antes bien estn en constante interaccin y conflicto en el proceso de discipulado (Mc 2,29-31; Lc 9,59-62). Un segundo elemento es el sujeto de la evaluacin, es decir, aquella persona o institucin que se encarga de ejecutarla; en la Escuela del Maestro Jess, ese sujeto es Dios Padre, que sondea los corazones y conoce los pensamientos (Sal 138). Viene luego, como tercer elemento, el objeto de la evaluacin, que no es otra cosa que el proceso, actividad, programa, persona o institucin que ser evaluada y sobre el cual acta el sujeto evaluador6. Jess, va a realizar constantemente esta tarea de evaluacin a sus discpulos; ejemplo de ello es el primer envo misionero de los discpulos a predicar, expulsando demonios (Mc 6,7-12), y el subsiguiente coloquio con sus apstoles acerca del xito del mismo (Mc 6,30-31). La evaluacin en el discipulado se convierte en toda una oportunidad de cambio, renovacin y, sobre todo, de afianzamiento en el amor al Maestro. Pero no slo se evalan los logros, se debe evaluar tambin la metodologa, y el mismo crecimiento como discpulo, pues aunque las obras sean muchas, se puede estar ahogando el Espritu, y trabajndose intilmente en una tarea ardua pero vaca de felicidad. El evangelio de san Marcos puede ilustrar esa realidad, en l se presenta a un Jess predicando en las sinagogas, haciendo grandes milagros, e instruyendo a la multitud, pero incomprendido, no aceptado y que hablaba a una gente FALTA DE FE (Mc 1,21-6,6), pero que en un
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http://biblioteca.ucn.edu.co/repositorio/Licenciaturas/Teorias-Tecnicas-deEvaluacion/documentos/lectura_3.doc 5 Ibd. p. 2 6 Ibd. p. 3

determinado momento (Mc 6,6 y 6b) se evala, y cambia su metodologa para instaurar el Reino de Dios el resto de su ministerio (Mc 6,6b-16-8), ahora va a dedicar su atencin slo a los discpulos, a los doce, instruyndolos y manifestndole su gloria a ellos, tanto que los milagros que suceden en esta segunda parte del Evangelio, van a pasar casi que inadvertidos para la multitud. Ahora bien, Jess ha evaluado su ministerio, segn queda demostrado; cunto ms el discpulo-misionero tiene que evaluar constantemente su vida, su misin y su relacin con Dios, para poder descubrir lo oculto, a travs de la interaccin con la realidad7, y para poder quedarse con lo bueno que le presenta Dios a travs de las cosas del mundo.

ELOLA, Nydia. Op Cit. p. 10