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PLAN LECTOR N 6

GUA DE ESTUDIO.

Ttulo:
Autor(a):

PRIMERA PARTE:

COMPRENSION LECTORA

I. Escribe en la columna B el nmero que corresponda de la columna A. Guate por el

ejemplo.
(En la columna B te debe sobrar un ejercicio)

COLUMNA A

COLUMNA B
_______

Malvada mujer que vivi durante la colonia

_______ Toqui que fue capturado y sentado sobre un

palo puntudo.
1.- Pedro de Valdivia.

_______

General argentino que apoy a los patriotas.

2.- Diego de Almagro.

___1___

Fund la ciudad de Santiago.

3.- Caupolicn.

_______

Fue el primer Director Supremo de Chile.

4.- Lautaro.

_______

Le cortaron las dos manos.

5.- Galvarino.

_______

Descubri Chile.

6.- Quintrala.

_______ Patriota que se disfrazaba para engaar a los

espaoles.

7.- Mateo de Toro y Zambrano.

8.- Bernardo OHiggins.
9.- Jos Miguel Carrera.
10.- Jos de San Martn.
11.- Manuel Rodrguez.

_______ Mujer que lanz a su hijo a los pies de

Caupolicn.
_______

Toqui que tom preso a Pedro de Valdivia.

_______ Presidente de la Primera Junta Nacional de

Gobierno.
_______ Durante su gobierno se cre el primer diario
(La Aurora de Chile) y
la primera bandera chilena.

II. Escribe una V si la oracin es verdadera o una F si es falsa. Cuando sea falsa, debes
escribir por qu.

1. _____ Papelucho pensaba que la Independencia era la poca ms aburrida de la historia

de Chile.
2.
2. _____ El objetivo del viaje de Coln era encontrar un camino ms corto hacia la India.
_______________________________________________________________________________________
3. _____ Segn Papelucho, una de las cosas buenas de ser indio era no ir a la escuela.
4.
4. _____ Segn Papelucho, el da de la raza (12 de octubre) deba celebrarse porque a lo
indios les gust mucho que los descubrieran.
5.
6. _____ Pedro de Valdivia fue el conquistador de Chile que pele contra los indios para
fundar ciudades.
_______________________________________________________________________________________
6. _____ Durante la Colonia hubo un gran terremoto que destruy la ciudad de Santiago.
7.
7. _____ Papelucho haba odo hablar de Caupolicn, porque tena una estatua y haba un
teatro con su nombre.
8.
8. _____ Durante la Colonia, Chile dependa de Espaa.
9.
9. _____ En la Primera Junta Nacional de Gobierno se reunieron varios chilenos para
derrotar a OHiggins.
10.
10. _____ El ejrcito patriota apoyaba al rey de Espaa.
11.
12. _____ Lautaro fue uno de los personajes ms importantes de la Independencia de Chile.
13.
12. _____ Bernardo OHiggins fue herido en una batalla tratando de conseguir la
Independencia de Chile.
13.
13. _____ La Batalla decisiva que llev a Chile a su Independencia fue la batalla de Maip.
14.
14. _____ La Independencia de Chile se firm el 18 de Septiembre de 1.810
15.

III.Escribe en DOS lneas en qu consisti cada una de las siguientes etapas de la historia
de Chile.

1. DESCUBRIMIENTO:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. CONQUISTA:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. COLONIA:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. INDEPENDENCIA:
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

IV.-

Responde:

1. Describe brevemente cmo son las fiestas en la poca de la Colonia.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Cul fue la batalla que la Srta. Carmen hizo representar en la sala? Qu
consecuencias tuvo esta actividad?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Qu opinaba Papelucho de los espaoles y por qu?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Al final del libro, Papelucho cuenta que la Srta Carmen los iba a llevar de paseo. A
dnde y para qu?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

SEGUNDA PARTE:

Vocabulario.

Palabras evaluadas: (Recuerda que de las 6 palabras, en la prueba se preguntar por 3)

DIVISAR

SUBLEVAR

DESLUMBRAR

ACLAMAR

AUDAZ

DISPERSAR

I.Segn las definiciones de cada palabra, anota los sinnimos y antnimos donde
corresponda.

SINNIMOS
BRILLAR
VER
RELUMBRAR
APLAUDIR
VALIENTE
OBSERVAR
REVELAR DESPARRAMAR ARRIESGADO
ESPARCIR
ALABAR
AMOTINAR

ANTNIMOS
NO TIENE OSCURECER
JUNTAR
CHIFLAR
COBARDE
RENDIRSE
SOMETERSE TEMEROSO
PIFIAR
UNIR
NO TIENE ENSOMBRECER

DIVISAR: Ver un objeto desde lejos.

SIN = ________________________________
________________________________
ANT= ________________________________
________________________________

SUBLEVAR: Negarse a hacer lo que se pide.

SIN = ________________________________
________________________________
ANT= ________________________________
________________________________

DESLUMBRAR: Confundir la vista con exceso de luz.

SIN = ________________________________
________________________________
ANT= ________________________________
________________________________
:
ACLAMAR: Dar aplausos y voces en honor de alguien.
SIN = ________________________________
________________________________
ANT= ________________________________
________________________________

AUDAZ: Persona que se atreve a hacer algo sin temor.

SIN = ________________________________
________________________________
ANT= ________________________________
________________________________

DISPERSAR: Separar lo que sola estar junto.

SIN = ________________________________
________________________________
ANT= ________________________________
________________________________

II.-

Completa las oraciones usando las palabras del vocabulario.

a)

El nio se _____________________ porque no obedeci la orden de su pap.

b)
Gracias a su ___________________________ el perro pudo enfrentar a los ladrones y
salvar a su amo.

c)
Despus de la formacin, los nios se __________________________ y quedaron en
recreo.
c)

La luz de la linterna era tan potente, que _________________________ al ladrn.

d)
Antonio se asom a la ventana y pudo __________________________ a su hermana
caminando por la calle.
e)
Todos los nios ____________________________ a su compaero cuando gan la
competencia.
f)

En la noche se pueden _______________________ varias estrellas.

4.-

Marca la alternativa correcta:

Qu oracin significa lo contrario de los

lpices quedaron dispersos en el suelo?

a. Los lpices quedaron unidos en el suelo.

b. Los lpices quedaron desparramados en
el suelo.
c. Los lpices quedaron ordenados en el
suelo.
d. Los lpices quedaron rotos en el suelo.

Un nio es audaz, cuando:

a.
b.
c.
d.

Es inteligente.
Es valiente.
Es cobarde.
Es callado.

Un antnimo de sublevar es:

a.
b.
c.
d.

Someterse.
Desobedecer.
Revelarse.
Observar.

La oracin que significa lo mismo de Todos

aclamaron la idea con entusiasmo es:

a. Todos pifiaron la idea con entusiasmo.

b. Todos apoyaron la idea con entusiasmo
c. Todos aplaudieron la idea con
entusiasmo
d. Todos negaron la idea con entusiasmo

Un objeto es deslumbrante, cuando:

a.
b.
c.
d.

Brilla mucho.
Es opaco.
Se puede ver desde lejos.
Es bonito.

Un sinnimo de divisar es:

a.
b.
c.
d.

Ocultar.
Oscurecer.
Sentir.
Observar.