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Porta Folio
Porta Folio
Semana 1
Prctica 1. Portafolio diagnstico
Semana 3
Resumen de contenido
Semana 4
Resumen de contenido
Transferencia del conocimiento Visibilidad de la produccin cientfica y acadmica Diseminacin abierta del conocimiento Potencialidades para la innovacin educativa
Evidencia de consulta
Movilizacin de conocimiento abierto Prcticas educativas abiertas (PEA) Estrategias de movilizacin de REA a travs de PEA Innovacin educativa con recursos educativos abiertos
Evidencia de consulta
Evidencia de consulta
Experiencia profesional
Actualmente
Experiencia docente
Profesor en prcticas de Formacin y Orientacin laboral en Escuela de Formacin Profesional
Licenciatura en Derecho Mster en Prevencin de Riesgos Laborales Postgrado en Certificado de Aptitud Pedaggica (CAP)
Estudios en curso
Informtica
Word, Excel, Access, Powerpoint, Tratamiento de imgenes y de vdeo. Nivel avanzado.
Idiomas
Espaol y cataln. Nativo Ingls. Nivel avanzado (B2) Italiano y alemn. Inicial
Resumen de contenido Estudio disponible en abierto publicado por el Colegio de Psicologa de Andaluca Occidental
Evidencia grfica
Evidencia grfica
Evidencia grfica
Conocimientos acadmicos de Lengua y Literatura. Conocimientos relacionados con la docencia. Conocimientos sobre edicin de textos, imgenes y vdeos. Conocimientos sobre uso de REA.
Innovacin educativa con Valoracin de las posibilidades del portafolio diagnstico recursos abiertos
Analizados los datos expuestos hasta ahora, el portafolio de diagnstico ha resultado til para: Ser consciente de los conocimientos tcnicos, las capacidades y las habilidades necesarias para implementar un proyecto educativo con REA. A la vista de la zona de desarrollo prximo, definir un proyecto educativo innovador en el que utilizar los recursos educativos abiertos.