Versin: 01 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GUA DE APRENDIZAJE 2.

INTRODUCCIN Fecha: 01/04/2013 SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN Proceso GestinSENA de la EN Formacin Profesional Integral Cdigo: F004-P006LOS APRENDICES SU FORMACIN COMO TOPGRAFOS ESTARN EN LA Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral GFPI CAPACIDAD DE HACER CON EFICIENCIA Y EFICACIA UN LEVANTAMIENTO O EL

TRAZADO DE UNA VA CUMPLIENDO CON TODOS LOS REQUISITOS, LAS NORMAS Y GUA DE APRENDIZAJE N LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS PARA ESTOS CASOS. 04 LOS APRENDICES SENA, ESTARN EN CAPACIDAD DE INTERPRETAR LOS PLANOS TOPOGRFICOS DE DISEO VIAL DADO POR EL EQUIPO DE TRABAJO, MANEJAR Y CONOCER LAS VARIABLES CON QUE FUNCIONAN LOS LTIMOS SOFTWARE QUE EXISTEN EN NUESTRO DE MEDIO SOBRE EL TEMA VIAL, ENTREGAR Y ENTENDER 1. IDENTIFICACIN LA GUIA DE APRENDIZAJE FCILMENTE COMPILADA EN CARTERAS DE TRABAJO. PROGRAMA LA DE INFORMACIN FORMACIN: TOPOGRAFA CDIGO:225302 LOS CONOCIMIENTOS IMPARTIDOS AL APRENDIZ SENA, DISEO VERSIN: 2 SOBRE GEOMTRICO VIAL LE DARN VALOR AGREGADO A SU LABOR QUE LE PERMITIRA NOMBRE DEL PROYECTO: COMPETIR CON LOS MS PROMINENTES DEL SECTOR, CONVIRTINDOSE EN UN PROFESIONAL ALTAMENTE Y APETECIDO EN EL MEDIO, POR SUS CONOCIMIENTOS. ESTUDIO TOPOGRFICO SUS RESPECTIVOS CDIGO:45575 DISEOS, PARA LA IMPLEMENTACIN DE LA EL APRENDIZ TIENE CLARO QUE HACE PARTE DE UN EQUIPO DE TRABAJO Y QUE VA EN EL REA URBANA Y SUBURBANA SU LABOR ES UN COMPLEMENTO PARA LOGRAR LOS OBJETIVOS PROPUESTOS SECTOR SANTA ROSA DEL SUR - EL PLATANAL DEL . PROYECTO. FASE DEL PROYECTO: EJECUCIN ACTIVIDAD (ES) DEL PROYECTO: ACTIVIDAD APRENDIZAJE: (ES) DE

EJECUTAR LEVANTAMIENTOS TOPOGRFICOS Realizar diseo y trazado de un Y GEOREFERENCIARLOS proyecto carretero RESULTADOS DE APRENDIZAJE: TRAZAR EN EL TERRENO UN PROYECTO VIAL SEGN DISEO ESTABLECIDO Y NORMA VIGENTE. RESULTADOS DE APRENDIZAJE: RESULTADOS DE APRENDIZAJE: DURACIN DE LA GUA ( EN HORAS): COMPETENCIA: TRAZAR Y LOCALIZAR PROYECTOS VIALES DE ACUERDO CON NORMAS PLANOS Y ESPECIFICACIONES. COMPETENCIA: COMPETENCIA: 160 HORAS

1. ESTRUCTURACIN DIDCTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

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3.1 ACTIVIDADES DE REFLEXIN INICIAL. EL INSTRUCTOR HARA UNA PRESENTACIN E INTRODUCCIN AL TEMA, ESBOZANDO EL ALCANCE DE LA CLASE, OBJETIVO PROPUESTO, RESULTADO DE APRENDIZAJE Y LOS CRITERIOS DE EVALUACION. TAMBIEN SE HARAN ACTIVIDADES DE CONOCIMIENTO PRELIMINAR. 3.2 ACTIVIDADES DE CONTEXTUALIZACIN E IDENTIFICACIN DE CONOCIMIENTOS NECESARIOS PARA EL APRENDIZAJE.) EL INSTRUCTOR EXPONDRA LOS CONCEPTOS EN LOS QUE SE FUNDAMENTA LOS PROCESOS DE TRAZADOS, LEVANTAMIENTOS, CLCULOS Y DIBUJO DE UN PROYECTO VIAL. 3.3 ACTIVIDADES DE APROPIACIN DEL CONOCIMIENTO (CONCEPTUALIZACIN Y TEORIZACIN). LOS APRENDICES SE ORGANIZARAN EN GRUPOS DE 4 INTEGRANTES CADA UNO SOCIALIZARAN LOS CONCEPTOS Y LAS DEFINICIONES RECIBIDAS Y LAS DESARROLLARAN E IMPLEMENTARAN A LO LARGO DE LAS PRACTICAS CON LOS EQUIPOS. CADA GRUPO DEBE PRESENTAR EVIDENCIA DOCUMENTADA DE SU PR OCESO Y SOCIABILIZARLA EN EL GRUPO. 3.4 ACTIVIDADES DE TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO. CADA GRUPO REALIZA LAS PRACTICAS DE CAMPO QUE SE NECESITEN HASTA TENER CLARO LOS DOCUMENTOS Y SOPORTES QUE SE MANEJAN EN EL REA DE LA TOPOGRAFA. POR MEDIO DE UN PANEL DE DISCUSIN INTERNO EN EL GRUPO, LOS INTEGRANTES DE CADA GRUPO COMPARTIRN Y SOCIALIZARAN LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS EN EL TEM A. 3.5 ACTIVIDADES DE EVALUACIN. EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE CRITERIOS DE EVALUACIN TCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

EVIDENCIAS DESEMPEO:

DE 1 REALIZA PLANO PLANTA, PERFIL DEL CORREDOR

1.

LISTA

DE CHEQUEO
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MANEJO DE EQUIPOS HERRAMIENTAS.

LOS Y

VIAL SEGN NORMATIVA VIGENTE Y REQUERIMIENTOS DE LA EMPRESA

MANEJO EQUIPOS TOPOGRAFICOS

2.

2 MANEJA EQUIPOS Y HERRAMIENTAS MANEJO DE CARTERAS INFORMATICAS SEGN DE ACUERDO A LA MANUALES TCNICOS. ETAPA DE DESARROLLO DEL 3 INTERPRETA PLANOS PROYECTO. VIALES SEGN TIPO DE VA A EJECUTAR Y REPLANTEO DE SIMBOLOGA VIGENTE. PRELIMINARES. REPLANTEO DE 4 ELABORA CARTERAS CORREDORES VIALES. SEGN LOS PROCEDIMIENTOS ESTABLECIDOS. EVIDENCIAS PRODUCTO: DE 5 REPLANTEA PROYECTOS VIALES SEGN DISEOS SUMINISTRADOS.

LISTA DE CHEQUEO REPLANTEO DE PROYECTOS VIALES TALLER EN GRUPO SOBRE INTERPRETACION DE PLANOS VIALES EXPOSICION Y ENTREGA PROYECTO FINAL LISTA DE CHEQUEO MANEJO DE SOFTWAR PARA REALIZAR PLANOS DE PLANTA Y PERFIL

3.

4.

5.

DIAGNSTICA CALIFICA Y CUANTIFICA SOBRE LA CALIDAD DE FORMACIN RECIBIDA DICTADAS POR EL INSTRUCTOR ENTREGA DEL DISEO DE LA VA PROYECTADA DE 3KM DE LONGITUD, CALCULO DE CARTERAS DE CURVAS HORIZONTALES (CIRCULARES SIMPLES Y DE TRANSICIN O CLOTOIDES), PLANO PLANTA PERFIL DEL CORREDOR VIAL.

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2. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE AMBIENTE DE APRENDIZAJE, INTERNET, MATERIAL DE APOYO, VIDEO BEAM, TV. EQUIPOS DE TOPOGRAFA,LISTA DE CHEQUEO

3. GLOSARIO DE TERMINOS -AZIMUT: Direccin de una lnea o lado, medida desde el norte en sentido de las manecillas del reloj, su valor vara de 0 a 360. -ACOTAR: Proceso de aadir anotaciones de medida a un dibujo. -ADMINISTRADOR DE CAPAS: Cuadro de gestin que contiene toda la informacin relativa a los elementos que conforman cada una de las capas de un dibujo. -Planimetra: estudia el conjunto de procedimientos que tienden a conseguir la representacin a escala de todos los detalles interesantes del terreno sobre una superficie plana. - Topografa: es la ciencia que estudia el conjunto de principios y procedimientos que tienen por objeto la representacin grfica de la superficie de la Tierra, con sus formas y detalles, tanto naturales como artificiales - Escala topogrfica: es la relacin entre el valor en el plano y el real en el terreno. Por ejemplo la escala 1:500, significa que 1 cm del plano equivale a 500 cm o 5 m en la realidad. - Coordenadas polares: son un sistema de coordenadas para definir la posicin de un punto en un espacio bidimensional consistente en un ngulo y una distancia, definido por un origen O y una linea semi-infinita L saliendo del origen. A L se le conoce tambin como eje polar. - Coordenadas rectangulares: o cartesiano es aquel que est formado por dos lneas, una horizontal y otra vertical, que se cruzan en su origen. Hacia la izquierda y hacia abajo se consideran coordenadas negativas. Estas dos lneas se conocen como eje horizontal, o eje de las x's, y corre de izquierda a derecha (de negativo a positivo) y eje vertical, o eje

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de las y's y corre de abajo hacia arriba (de negativo a positivo) - Geodesia: se encarga por los medios matemticos, la forma y las dimensiones de la tierra como objetos de estudio y puntos distribuidos por toda la tierra que se llaman puntos geodsicos y que forman parte de la tierra. La geodesia estudia la forma y dimensiones de la tierra, considerndola en su totalidad. Se ocupa principalmente de su medida, para este fin se apoya en la tecnologa actual. -Velocidad de proyecto.- velocidad mxima a la cual los vehculos pueden circular con seguridad sobre un tramo de carretera y que se utiliza para su diseo geomtrico. -Distancia de visibilidad de parada.- distancia de seguridad mnima necesaria para que un conductor que transita a la velocidad de marcha sobre pavimento mojado, vea un objeto en su trayectoria y pueda detener su vehculo antes de llegar a l. -Grado de curvatura.- ngulo subtendido por un arco de circunferencia de 20 m de longitud. -Grado mximo de curvatura.- Lmite superior del grado de curvatura que podr usarse en el alineamiento horizontal de una carretera con la sobreelevacin mxima. -Curva vertical.- Arco de parbola de eje vertical que une dos tangentes del alineamiento vertical. -Curva vertical en columpio.- curva vertical cuya concavidad o asentamiento queda hacia arriba. -Pendiente gobernadora.- es la pendiente que tericamente puede darse a las tangentes verticales en una longitud indefinida. -Pendiente mxima.- es la mayor pendiente de una tangente vertical que se podr usar un una longitud que no exceda la longitud critica correspondiente. -Longitud critica.- es la longitud mxima de una tangente vertical con pendiente mayor a la gobernadora, pero sin exceder la pendiente mxima. -Hombro.- en seccin transversal, punto de interseccin de las lneas definidas por el talud del terrapln y la corona o por esta y el talud interior de la cuneta. -Ancho de corona.- Superficie terminada de una carretera, comprendida entre sus hombros. -Calzada.- parte de la corona destinada al trnsito de vehculos. -Acotamiento.- faja de seguridad contigua a la calzada, comprendida entre su orilla y la
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lnea de hombros de la carretera o en su caso de la guarnicin de la banqueta o de la faja separadora. -Faja separadora central.- es la zona que se dispone para precaver que los vehculos que circulan en un sentido invadan los carriles de sentido contrario. -Bombeo.- pendiente transversal descendente en la corona o subcorona a partir de su eje y hacia ambos lados en tangente horizontal.

4. BIBLIOGRAFA/ WEBGRAFA Diseo de Carreteras: Tcnicas y Anlisis del Proyecto Autor: Bravo, Paulo Emilio Editorial Cargraphics, 6a ed. Bogot, 1998 Diseo Geomtrico de Carreteras

Autor: Crdenas Grisales, James Ecoe ediciones. Bogot. 2002 American Association of State Highway and Transportation Officials. A

policy on geometric design of highways and streets. AASHTO, Washington D.C.,2001. Chocont Rojas, Pedro Antonio. Diseo Geomtrico de Vas. Editorial

Escuela Colombiana de Ingeniera. Bogot. 1998. Cdigo topogrfico de la Biblioteca de la Universidad: 625.7 Ch545 Instituto Nacional de Vas, INVIAS, Ministerio de Transporte.

Manual de Diseo Geomtrico de Carreteras. Bogot. 2008.

5. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

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ARIEL DIONISIO REYES BALANTA INSTRUCTOR

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