Pizarra Interactiva La Pizarra Interactiva, tambin denominada la Pizarra Digital consiste en un ordenador conectado a un video proyector, que muestra

la seal de dicho ordenador sobre una superficie lisa y rgida, sensible al tacto o no, desde la que se puede controlar el ordenador, hacer anotaciones manuscritas sobre cualquier imagen proyectada, as como guardarlas, imprimirlas, enviarlas por correo electrnico y exportarlas a diversos formatos. La principal funcin de la pizarra es, pues, controlar el ordenador mediante esta superficie con un bolgrafo, el dedo -en algunos casos- u otro dispositivo como si de un ratn se tratara. Es lo que ofrece interactividad con la imagen y lo que lo diferencia de una pizarra digital normal (ordenador + proyector). ndice [mostrar] Tipos de Pizarra Interactiva[editar editar fuente] PDI (Pizarra Digital Interactiva)[editar editar fuente] El caso en que el presentador realiza las anotaciones desde y sobre la superficie de proyeccin. Los elementos que la forman son una pizarra conectada a un ordenador y ste a un vdeo proyector. Utilizando una pizarra interactiva podemos llevar a cabo todas las funciones. Igualmente, en algunos modelos se puede utilizar el dedo. Utiliza tecnologa por induccin electromagntica y si es tctil puede ser por infrarrojos, resistiva u ptica. PDIP (Pizarra Digital Interactiva Porttil)[editar editar fuente] Aunque una PDI se puede mover de un lugar a otro ponindole un soporte pedestal con ruedas, se dice que una PDI es porttil cuando cumple una de las dos funciones siguientes: a) Se puede trasladar fcilmente de una clase a otra y de un lugar a otro b) Adems se puede impartir la clase desde cualquier lugar del aula y se puede utilizar cualquier superficie de proyeccin aunque sea una pantalla enrollable o una pantalla gigante en un auditorio. En el primer caso estamos ante un accesorio que se suele adherir a una superficie rgida para convertirla en una pizarra interactiva (Ej: eBeam y Mimio). En el segundo estamos ante una PDiP tipo tableta que se conecta al ordenador sin cables (por RF o Bluetooth) (Ejemplos: / MOBI , Qualification Technology Ltda)y, en algunos casos, hasta permite varios alumnos acten simultneamente en trabajos en equipo o en competicin) y permite controlar el

ordenador y hacer anotaciones desde cualquier lugar del aula. Incluso en este ltimo caso, se puede utilizar un monitor o una TV plana y se elimina el vdeo proyector (Ej: Mobi de Interwrite). Mesas interactivas[editar editar fuente] Es de especial inters para infantil y primaria. Otras PDI[editar editar fuente] Aunque no se puede considerar de gran repercusin de momento en el aula, la investigacin y la utilizacin de las PDi va dirigido al uso de pantallas planas tctiles. Actualmente existen algunas muy interesantes como las de U-Touch o ideas como la de Smart. Este ltimo ha creado un marco receptor que colocado con una pantalla LCD o de plasma, la transforma en interactiva y ya no necesitaremos el proyector.

Imagen 2: aplicacin real de una tarjeta grfica Tablet Monitor[editar editar fuente] En este caso el perifrico desde el que se realiza el control del ordenador y las anotaciones manuscritas es un monitor especial (combinacin de monitor y tableta) que se puede conectar a cualquier ordenador, sea porttil o de sobremesa. En este caso el ordenador se conecta a un videoproyector y la imagen de pantalla se proyecta sobre cualquier superficie de proyeccin. (Nota: Es diferente a un Tablet-PC). Ventajas de utilizacin de cada tipo de Pizarra Interactiva[editar editar fuente] La PDI tiene la ventaja que se escribe directamente sobre la propia pizarra, de la misma forma que se hace sobre cualquier pizarra convencional, lo que la hace especialmente sencilla de utilizar por un profesor desde el primer minuto. La PDIP tiene la ventaja de que se puede trasladar a cualquier lugar, con lo que, sin necesidad de vdeo proyector, un profesor puede preparar los ejercicios interactivos en su despacho o en su casa y luego utilizarlos en clase,

as como realizar clases a distancia, en tiempo real, a travs de Internet, sin necesidad de vdeo-proyector. Otra ventaja es para personas con dificultades motrices, dado que pueden controlar cualquier aplicacin de ordenador y hacer las anotaciones desde su propio asiento. Con el Tablet Monitor es muy sencillo hacer presentaciones en una Sala de Actos, en la que la pantalla de proyeccin puede ser gigante, porque las anotaciones se hacen a escala 1:1 en el Tablet Monitor y la audiencia las ver a gran tamao en la gran pantalla. Otra ventaja es para personas con dificultades visuales. Video Tablet Monitor: Tablet monitor Tecnologa de las pizarras digitales interactivas[editar editar fuente] Las pizarras digitales interactivas pueden utilizar una de las diferentes tecnologas siguientes: Electromagntica[editar editar fuente] Se utiliza un lpiz especial como puntero, combinado con una malla contenida en toda la superficie de proyeccin. Dicha malla detecta la seal del lpiz en toda la pantalla con muy alta precisin (una pizarra electromagntica tiene, en una pulgada, la misma resolucin que una tctil de 77" en toda la superficie) y enva un mensaje al ordenador cuando se pulsa la con la punta del lpiz. Esta deteccin del campo electromagntico emitido por el puntero permite la localizacin del punto sealado. Esta tecnologa es utilizada porNumonics, eInstruction por Qualification Technology Ltda, Promethean y por las nuevas multiCLASS. Infrarroja[editar editar fuente] El marcador emite una seal infrarroja pura al entrar en contacto con la superficie. Un receptor ubicado a cierta distancia, traduce la ubicacin del punto (o los puntos) infrarrojos a coordenadas cartesianas, las que son usadas para ubicar el mouse (o las seales TUIO en el caso de multitouch). Esta tecnologa no requiere pegar sensores especiales, ni soportes o superficies sensibles. Tampoco limita el rea de proyeccin pudiendo ser incluso de varios metros cuadrados. Esta tecnologa es usada por Galneo , LiveTouch , Touch IT , Papiro, TOMI , T-Board y Aquos Board. Es comn denominar a este tipo de pizarras, Proyeccin interactiva, ya que la superficie en la cual se proyecta, pasa a ser la pizarra. UltrasonidosInfrarroja[editar editar fuente]

Cuando el marcador entra en contacto con la superficie de la pizarra, este enva simultneamente una seal ultrasnica y otra de tipo infrarrojo para el sincronismo. Dos receptores que se colocan en dos lados de la superficie de proyeccin reciben las seales y calculan la posicin del puntero, para proyectar en ese punto lo que enva el puntero. Esta tecnologa permite que las pizarras sean de cualquier material (siempre y cuando sea blanca y lisa para una correcta proyeccin). Esta tecnologa es utilizada por eBeam,MIMIO y iBoard en su modelo Blue. Resistiva[editar editar fuente] El panel de la pizarra est formado por dos capas separadas, la exterior es deformable al tacto. La presin aplicada facilita el contacto entre las lminas exteriores e interiores, provocando una variacin de la resistencia elctrica y nos permite localizar el punto sealado. Esta tecnologa es utilizada por TeamBoard, Polyvision, Smart Board y por multiCLASS. ptico[editar editar fuente] El permetro del rea interactiva de la pizarra est cubierto por barras de luz infrarroja y en la parte superior en cada lado se encuentran dos cmaras infrarrojas que estn monitoreando que no se rompa la lnea de vista entre las cmaras y las barras infrarrojas. En el momento en que el usuario presiona sobre alguna zona del rea interactiva, el sistema calcula el rea donde se ha distorsionado la seal y calcula la posicin (x,y) en un plano cartesiano sobre el punto donde se presion. Cabe hacer mencin que no es necesario que exista una presin determinada ya que la interactividad es ptica, por lo que inclusive se pueden utilizar objetos como pelotas de esponja tiradas por los alumnos para activar el campo. Esta tecnologa es usada por iBoard en su modelo Black

Cada una de las tecnologas nombradas tienen ventajas y inconvenientes. Dependiendo de qu funcin queremos llevar a cabo, elegiremos una u otra. Elementos que integran la pizarra interactiva[editar editar fuente] Una pizarra interactiva debe incluir como mnimo los siguientes elementos:

Ordenador multimedios (porttil o sobre mesa), dotado de los elementos bsicos. Este ordenador debe ser capaz de reproducir toda la informacin multimedios almacenada en disco. El sistema operativo del ordenador tiene que ser compatible con el software de la pizarra proporcionado.

Proyector, con objeto de ver la imagen del ordenador sobre la pizarra. Hay que prever una luminosidad y resolucin suficiente (Mnimo 2000 Lumen ANSI y 1024x768). El proyector conviene colocarlo en el techo y a una distancia de la pizarra que permita obtener una imagen luminosa de gran tamao.

Medio de conexin, a travs del cual se comunican el ordenador y la pizarra. Existen conexiones a travs de bluetooth, cable (USB, paralelo) o conexiones basadas en tecnologas de identificacin por radiofrecuencia.

Pantalla interactiva, sobre la que se proyecta la imagen del ordenador y que se controla mediante un puntero o incluso con el dedo. Tanto los profesores como los alumnos tienen a su disposicin un sistema capaz de visualizar e incluso interactuar sobre cualquier tipo de documentos, Internet o cualquier informacin de la que se disponga en diferentes formatos, como pueden ser las presentaciones multimedios, documentos de disco o vdeos.

Software de la pizarra interactiva, proporcionada por el fabricante o distribuidor y que generalmente permite: gestionar la pizarra, capturar imgenes y pantallas, disponer de plantillas, de diversos recursos educativos, de herramientas tipo zoom, conversor de texto manual a texto impreso y reconocimiento de escritura, entre otras.

Sealar que la adquisicin de una pizarra interactiva incluye la pantalla, los elementos para interactuar con ella (rotuladores, borradores, etc.), el software asociado y todo el cableado correspondiente. A esto hay que aadir el proyector, el ordenador as como los perifricos y accesorios que se consideren necesarios. El funcionamiento de la pizarra interactiva[editar editar fuente] Presentamos una pequea explicacin del funcionamiento de una PDi: 1. La pizarra transmite al ordenador las instrucciones correspondientes. 2. El ordenador enva al proyector de vdeo las instrucciones y la visualizacin normal. 3. El proyector de vdeo proyecta sobre la pizarra el resultado, lo que permite a la persona que maneja el equipo ver en tiempo real lo que hace sobre la pizarra y cmo lo interpreta el ordenador. Caractersticas de la pizarra interactiva[editar editar fuente]

Los parmetros que caracterizan una pizarra interactiva pueden resumirse en los siguientes puntos:

Resolucin, Podemos definir resolucin como el cambio ms pequeo en un valor medido que el instrumento puede detectar. A la resolucin tambin se le conoce como sensibilidad. Es importante diferenciar entre Resolucin de pantalla, que viene dada por la capacidad grfica del ordenador y la resolucin nativa del videoproyector (reflejada en pxeles por pulgada), y la resolucin de toque o sensibilidad de la pizarra ante el toque del usuario unida al nmero de puntos de toque en su superficie. La resolucin de toque (precisin posicional) en una pizarra digital suele estar entre los 5mm y los 0,5 mm del tamao de punto y el rea de toque entre 2000x2000 puntos de toque a ilimitados puntos de toque en la superficie (subpixel). Existe un test de resolucin de toque para Windows 7 (Windows Touch Resolution Test) que se puede aplicar a una pizarra bajo este S.O.*

Tiempo de respuesta, Es el tiempo que tarda la pizarra en enviar la informacin de toque al ordenador. Se expresa en milisegundos. Este tiempo vara entre 1ms a los 15ms. Superficie o rea activa, es al rea de dibujo de la pizarra interactiva, donde se detectan las herramientas de trabajo. Esta superficie no debe producir reflejos y debe ser fcil de limpiar. Conexiones, las pizarras interactivas presentan los siguientes tipos de conexiones: cable (USB, serie), cable RJ45 (o de red) conexin sin cables (Bluetooth) o conexiones basadas en tecnologas de identificacin por radiofrecuencia.

Punteros,dependiendo del tipo de pizarra utilizado, se puede escribir directamente con el dedo, con lpices electrnicos que proporcionan una funcionalidad similar a los ratones (disponen de botones que simulan las funciones de los botones izquierdo y derecho del ratn y de doble clic) o incluso con rotuladores de borrado en seco. Software, las pizarras disponen de un software compatible con Windows 98, 2000, NT, ME, XP, Vista, V7; Linux(segn modelo) y Mac (segn modelo). Es conveniente que el software est en el mayor nmero de idiomas posible, incluido castellano, cataln, gallego y euskera. Adems debe contemplar alguna o todas de las siguientes opciones:

Reconocimiento de escritura manual y teclado en la pantalla. Biblioteca de imgenes y plantilla:

Herramientas pedaggicas como, regla y transportador de ngulos, libreras de imgenes de Matemticas, Fsica, Qumica, Geografa, Msica, etc.

Capacidad para importar y salvar al menos en algunos de los siguientes formatos: JPG, BMP, GIF, HTML, PDF, PowerPoint... Capacidad de importar y exportar en el formato: IWB, formato comn a todas las pizarras digitales Recursos didcticos en diversas reas con distintos formatos (HTML, Flash, ) Capacidad para crear recursos. Integracin con aplicaciones externas.

Beneficios para los docentes[editar editar fuente]

Recurso flexible y adaptable a diferentes estrategias docentes:

El recurso se acomoda a diferentes modos de enseanza, reforzando las estrategias de enseanza con la clase completa, pero sirviendo como adecuada combinacin con el trabajo individual y grupal de los estudiantes. La pizarra interactiva es un instrumento perfecto para el educador constructivista ya que es un dispositivo que favorece el pensamiento crtico de los alumnos. El uso creativo de la pizarra slo est limitado por la imaginacin del docente y de los alumnos. La pizarra fomenta la flexibilidad y la espontaneidad de los docentes, ya que estos pueden realizar anotaciones directamente en los recursos web utilizando marcadores de diferentes colores. La pizarra interactiva es un excelente recurso para su utilizacin en sistemas de videoconferencia, favoreciendo el aprendizaje colaborativo a travs de herramientas de comunicacin: Posibilidad de acceso a una tecnologa TIC atractiva y sencillo uso. La pizarra interactiva es un recurso que despierta el inters de los profesores a utilizar nuevas estrategias pedaggicas y a utilizar ms intensamente las TIC, animando al desarrollo profesional. El docente se enfrenta a una tecnologa sencilla, especialmente si se la compara con el hecho de utilizar ordenadores para toda la clase.

Inters por la innovacin y el desarrollo profesional:

La pizarra interactiva favorece del inters de los docentes por la innovacin y al desarrollo profesional y hacia el cambio pedaggico que

puede suponer la utilizacin de una tecnologa que inicialmente encaja con los modelos tradicionales, y que resulta fcil al uso.

El profesor se puede concentrar ms en observar a sus alumnos y atender sus preguntas (no est mirando la pantalla del ordenador) Aumenta la motivacin del profesor: dispone de ms recursos, obtiene una respuesta positiva de los estudiantes... El profesor puede preparar clases mucho ms atractivas y documentadas. Los materiales que vaya creando los puede ir adaptando y reutilizar cada ao.

Ahorro de tiempo:

La pizarra ofrece al docente la posibilidad de grabacin, impresin y reutilizacin de la clase reduciendo as el esfuerzo invertido y facilitando la revisin de lo impartido. Generalmente, el software asociado a la pizarra posibilita el acceso a grficos, diagramas y plantillas, lo que permiten preparar las clases de forma ms sencilla y eficiente, guardarlas y reutilizarlas.

Beneficios para los alumnos[editar editar fuente]

Aumento de la motivacin y del aprendizaje:

Incremento de la motivacin e inters de los alumnos gracias a la posibilidad de disfrutar de clases ms llamativas llenas de color en las que se favorece el trabajo colaborativo, los debates y la presentacin de trabajos de forma vistosa a sus compaeros, favoreciendo la auto confianza y el desarrollo de habilidades sociales.

La utilizacin de pizarras digitales facilita la comprensin, especialmente en el caso de conceptos complejos dada la potencia para reforzar las explicaciones utilizando vdeos, simulaciones e imgenes con las que es posible interaccionar. Los alumnos pueden repasar los conceptos dado que la clase o parte de las explicaciones han podido ser enviadas por correo a los alumnos por parte del docente. Los alumnos procedentes de pases lejanos tienen un nuevo recurso que les permite explicar mejor sus costumbres, tradiciones y patrimonio cultural.

Acercamiento de las TIC a alumnos con discapacidad:

Los estudiantes con dificultades visuales se beneficiarn de la posibilidad del aumento del tamao de los textos e imgenes, as como de las posibilidades de manipular objetos y smbolos.

Los alumnos con problemas de audicin se vern favorecidos gracias a la posibilidad de utilizacin de presentaciones visuales o del uso del lenguaje de signos de forma simultnea. Los estudiantes con problemas kinestsicos, ejercicios que implican el contacto con las pizarras interactivas. Los estudiantes con otros tipos de necesidades educativas especiales, tales como alumnos con problemas severos de comportamiento y de atencin, se vern favorecidos por disponer de una superficie interactiva de gran tamao sensible a un lpiz electrnico o incluso al dedo(en el caso de la pizarra tctil).