PROPUESTA DE PROGRAMACIN CURRICULAR

Manejo de informacin
Las capacidades sealadas en negrita corresponden a las propuestas del Diseo Curricular Nacional (DCN).

Comprensin espacio-temporal
Comprende categoras temporales y de representacin espacial sobre los procesos histricos, geogrcos y econmicos en el Per, Amrica y el mundo, desde las primeras sociedades hasta el siglo XVI, apreciando la diversidad natural y sociocultural, tomando conciencia de su rol protagnico en la sociedad.

Juicio crtico
Formula puntos de vista personales y posiciones ticas sobre procesos histricos, geogrcos y econmicos del Per, Amrica y el mundo, desde las primeras sociedades hasta el siglo XVI, promoviendo ideas y desarrollando acciones para el cuidado y preservacin del ambiente, el patrimonio cultural y la identidad social y cultural del Per.

Competencias

Maneja informacin relevante sobre los procesos histricos, geogrcos y econmicos del Per, Amrica y el mundo, desde las primeras sociedades hasta el siglo XVI, comunicndola en el ejercicio de su libertad y autonoma.

Primer bimestre
Unidad Conocimientos
Europa durante la Edad Media 1. Las invasiones germnicas 2. El Imperio bizantino 3. El Imperio carolingio 4. Crisis del Imperio carolingio 5. El Sacro Imperio Romano Germnico 6. El sistema feudal 7. La Iglesia en la Edad Media 8. Organizacin de la economa feudal 9. El renacimiento urbano 10. La vida cultural de la Baja Edad Media

Segundo bimestre
Organizadores Capacidades
Explica las consecuencias polticas, econmicas, sociales y culturales de las invasiones germnicas. Sintetiza los aspectos relevantes de la administracin, economa, sociedad y cultura bizantina. Describe la organizacin poltica y administrativa del Imperio carolingio. Analiza la participacin de la Iglesia catlica en el proceso de consolidacin del Sacro Imperio Romano Germnico. Explica las caractersticas polticas, sociales y econmicas del feudalismo. Describe la estructura y situacin de la Iglesia catlica europea en la Edad Media. Analiza las manifestaciones del renacimiento urbano en Europa. Describe las principales manifestaciones del renacimiento cultural en Europa. Representa e interpreta grcamente los procesos histricos, geogrcos y econmicos. Interpreta la duracin, causas y consecuencias de los cambios y permanencias suscitados en el periodo de la Europa feudal y el surgimiento de la burguesa. Inere hiptesis explicativas sobre la relacin entre la Europa feudal y el capitalismo mercantil. Localiza la ubicacin de los pueblos germnicos y las rutas de invasin al Imperio romano. Identica la evolucin del territorio ocupado por el Imperio bizantino. Describe la demarcacin poltica de Europa hacia el siglo XI. Ubica la poca del renacimiento cultural en la historia medieval. Argumenta su punto de vista sobre la transformacin que sufri Europa tras la cada de Roma. Argumenta criterios propios sobre el impacto del Cisma de Oriente. Analiza el impacto de la poltica aplicada para gobernar el Imperio carolingio. Evala las relaciones de causalidad entre las invasiones de los siglos IX y X y el establecimiento del feudalismo. Argumenta criterios propios en torno a la relacin entre el vasallaje y la organizacin social y econmica de la Europa medieval. Describe el proceso de origen y expansin del islam. Explica las caractersticas de la cultura islmica. Identica informacin relevante sobre las Cruzadas y las motivaciones que las produjeron. Describe la organizacin administrativa y econmica de la China medieval. Describe el desarrollo histrico del Imperio mongol, as como los factores que permitieron su consolidacin. Relaciona las caractersticas y la organizacin poltica, econmica y cultural de los imperios asiticos durante la Edad Media. Explica el contexto en el que se produjeron las exploraciones europeas en el siglo XV. Identica informacin relevante sobre los procesos histricos, geogrcos y econmicos en el Per y Amrica en los siglos XV y XVI. Representa e interpreta grcamente los procesos histricos, geogrcos y econmicos de las sociedades asiticas en la Edad Media. Identica el espacio y la poca en que surgi el islam y su evolucin en los siglos VII y VIII. Relaciona las causas y consecuencias de las Cruzadas. Describe las rutas de exploracin y comercializacin de Europa a Oriente en la Edad Media y a nes del siglo XV. Explica las consecuencias econmicas, polticas, sociales y culturales del descubrimiento de Amrica. Argumenta su opinin sobre la relacin entre poltica y religin en el mundo islmico. Opina sobre la importancia del aporte cultural de la civilizacin islmica. Analiza la estrecha relacin entre religin, poltica y economa durante las Cruzadas. Argumenta en torno a los aportes culturales de la civilizacin china a la humanidad. Reconoce las estrategias utilizadas por los mongoles para extender, administrar y organizar su imperio de forma eciente. Reconoce los efectos positivos y negativos de la llegada de los europeos a Amrica. Valora las tradiciones y costumbres que denen su identidad cultural. Reconoce y valora el impacto y trascendencia de las sociedades asiticas en el mundo. Asume una actitud de respeto ante creencias y culturas diferentes a la suya.

Valores y actitudes
Reexiona sobre la importancia de practicar la justicia respetando los marcos legales e institucionales que la sociedad ha establecido. Valora la diversidad cultural existente en su localidad, regin, pas y el mundo. Promueve la defensa del patrimonio local, regional y nacional.

Unidad

Conocimientos
La Edad Moderna 1. El colapso del mundo medieval 2. La formacin de los Estados nacionales 3. El humanismo 4. El arte renacentista 5. El Cinquecento 6. El Renacimiento fuera de Italia 7. La Reforma protestante 8. La Contrarreforma 9. La hegemona espaola en el siglo XVI 10. La poltica europea en el siglo XVI

Organizadores Manejo de informacin

Capacidades
Analiza los factores que desencadenaron el colapso del mundo medieval. Describe el contexto poltico y social en el que se produjo la Reforma protestante. Explica los fundamentos de la Contrarreforma catlica y los instrumentos que aplic. Analiza los factores que ocasionaron la hegemona de Espaa en el siglo XVI. Describe las caractersticas del contexto poltico europeo en el siglo XVI.

Valores y actitudes
Reexiona sobre las actitudes y valores necesarios para alcanzar la excelencia. Valora la capacidad crtica y creativa del ser humano para transformar su realidad.

Manejo de informacin

Comprensin espacio-temporal

Representa e interpreta grcamente los procesos polticos, sociales y econmicos del periodo estudiado. Relaciona los procesos que originaron la formacin de monarquas nacionales en Francia e Inglaterra. Identica la demarcacin poltica de los Estados europeos. Localiza el rea de expansin del Imperio espaol en el siglo XVI. Opina en torno a los primeros intentos de defensa de los derechos del ciudadano. Evala los elementos que permitieron la organizacin del Estado moderno en la poca actual. Argumenta sobre la inuencia del humanismo en el arte del Renacimiento. Analiza los logros alcanzados por los artistas del Cinquecento. Juzga la expansin de las Iglesias protestantes en el mundo actual. Argumenta la importancia de la tolerancia religiosa para la convivencia social. Analiza las motivaciones que impulsaron los conictos religiosos. Interpreta las fuentes histricas para comprender el origen de los incas. Evala las estrategias que permitieron la expansin territorial inca. Analiza los principios de organizacin de la economa inca. Explica las funciones y roles de los grupos que conformaban la sociedad inca. Describe las estrategias de administracin y gobierno del Tahuantinsuyo. Describe las culturas que se desarrollaron en Mesoamrica en el periodo prehispnico.

Comprensin espacio-temporal

Juicio crtico

Los incas y otras civilizaciones americanas 1. El surgimiento de los incas 2. La expansin del territorio inca 3. La economa inca 4. La sociedad inca 5. La administracin del Tahuantinsuyo 6. Aportes culturales de los incas 7. La cosmovisin andina 8. El desarrollo cultural en Mesoamrica 9. El legado de los mayas 10. La cultura azteca La conquista espaola 1. La exploracin de Sudamrica 2. La cada del Tahuantinsuyo 3. Las caractersticas de los conquistadores 4. El uso del espacio durante el Virreinato 5. Las guerras civiles 6. La resistencia indgena 7. La organizacin del virreinato 8. Las consecuencias de la conquista

Juicio crtico

Manejo de informacin

Reconoce la importancia de la cooperacin como valor que permite que un grupo humano logre objetivos comunes. Promueve el uso sostenible de nuestro patrimonio cultural. Asume una actitud emptica al juzgar creencias y costumbres diferentes a las suyas.

Las sociedades asiticas en la Edad Media 1. El origen y expansin del islam 2. Caractersticas de la civilizacin islmica 3. Las Cruzadas 4. El desarrollo de la civilizacin china 5. El Imperio mongol 6. La evolucin de los imperios asiticos 7. Las exploraciones europeas 8. El descubrimiento de Amrica

Comprensin espacio-temporal

Discrimina y analiza la distribucin espacial en torno a los desarrollos culturales en Mesoamrica y el Tahuantinsuyo. Representa la evolucin del Imperio incaico. Identica la disposicin y extensin de la red vial incaica. Explica la relacin entre el arte de los incas y los estilos precedentes. Formula puntos de vista sobre la informacin contenida en las crnicas. Evala la eciencia de los mecanismos y estrategias de administracin y control que aplicaron los incas. Evala la relacin entre los lazos de parentesco y la economa inca. Evala el aporte cultural de las civilizaciones mesoamericanas. Identica las motivaciones que impulsaron la exploracin de Sudamrica. Identica informacin sobre los procesos histricos, geogrcos y econmicos en el Per y Amrica en los siglos XV y XVI. Evala las fuentes de informacin sobre la etapa de la conquista y los conictos presentados entre los espaoles. Analiza las estrategias del virrey Toledo para reorganizar el virreinato. Evala las consecuencias polticas, econmicas, religiosas y sociales de la conquista espaola. Describe las rutas de los viajes que realizaron los conquistadores a Sudamrica. Juzga la presentacin progresiva de simultaneidades, similitudes y diferencias en el proceso de conquista, la resistencia y los conictos suscitados entre los espaoles. Describe los cambios en la organizacin del espacio andino por efecto de la conquista espaola. Juzga los aspectos positivos y negativos de la concentracin de la poblacin en ciudades o en reducciones. Evala el impacto de las guerras civiles sobre la poblacin indgena. Evala las caractersticas e implicancias de las reformas toledanas para la sociedad andina.

Manejo de informacin

Juicio crtico

Santillana S.A. Prohibida su reproduccin. D.L. 822

Santillana S.A. Prohibida su reproduccin. D.L. 822

Comprensin espacio-temporal

Manejo de informacin

Reexiona sobre el valor de la tolerancia y la importancia de aplicarlo en su relacin con los dems. Promueve el desarrollo de una sociedad justa en la que se respeten los derechos de todos los sectores. Reconoce la importancia de regular las actividades econmicas en benecio de la poblacin.

Comprensin espacio-temporal

Juicio crtico

Juicio crtico

PROPUESTA DE PROGRAMACIN CURRICULAR

Manejo de informacin

Comprensin espacio-temporal
Comprende categoras temporales y de representacin espacial sobre los procesos histricos, geogrcos y econmicos en el Per, Amrica y el mundo, desde las primeras sociedades hasta el siglo XVI, apreciando la diversidad natural y sociocultural, tomando conciencia de su rol protagnico en la sociedad.

Juicio crtico
Formula puntos de vista personales y posiciones ticas sobre procesos histricos, geogrcos y econmicos del Per, Amrica y el mundo, desde las primeras sociedades hasta el siglo XVI, promoviendo ideas y desarrollando acciones para el cuidado y preservacin del ambiente, el patrimonio cultural y la identidad social y cultural del Per.

Competencias

Maneja informacin relevante sobre los procesos histricos, geogrcos y econmicos del Per, Amrica y el mundo, desde las primeras sociedades hasta el siglo XVI, comunicndola en el ejercicio de su libertad y autonoma.

Tercer bimestre
Unidad Conocimientos
El virreinato peruano 1. La administracin colonial desde la metrpoli 2. La administracin de las colonias en Amrica 3. Las bases de la economa colonial 4. Actividades econmicas durante la Colonia 5. Estructuracin de la sociedad colonial 6. La Iglesia catlica en la Colonia 7. Caractersticas de la cultura y el arte colonial

Cuarto bimestre
Organizadores Capacidades
Identica informacin sobre los procesos histricos, geogrcos y econmicos en el Per y Amrica en los siglos XV y XVI. Identica las instituciones metropolitanas del gobierno colonial y las funciones que ejercan. Identica las caractersticas de la organizacin poltica del virreinato. Analiza las bases de la economa virreinal y su impacto en el desarrollo de las actividades econmicas. Relaciona las actividades econmicas que se desarrollaron en el Virreinato del Per.

Valores y actitudes
Reexiona sobre el signicado de la valenta y la forma como la maniesta en su vida. Participa en la construccin de una sociedad armoniosa en la que se promuevan el respeto y la tolerancia. Reconoce el valor del patrimonio cultural colonial y promueve su conservacin.

Unidad

Conocimientos
Poblacin y calidad de vida 1. La evolucin de la poblacin 2. El impacto del crecimiento de la poblacin 3. El control del crecimiento demogrco 4. Los ujos migratorios 5. Cambios en el ujo migratorio en el Per 6. Actividades econmicas de la poblacin 7. Las caractersticas del desarrollo

Organizadores

Capacidades
Identica informacin relevante sobre el crecimiento demogrco. Analiza los tipos de polticas demogrcas y los pases que las aplican. Comunica informacin sobre las migraciones y sus consecuencias en la distribucin del espacio. Identica los movimientos migratorios internos y externos que ocurren en el Per. Identica conceptos e indicadores que describen la estructura econmica de la poblacin. Explica el concepto de desarrollo humano y sus componentes. Describe los cambios que se produjeron en la poblacin en cada fase de la evolucin demogrca. Sintetiza los efectos de la evolucin demogrca en los pases desarrollados y subdesarrollados. Explica la inuencia de las migraciones en el crecimiento demogrco y en el espacio geogrco. Representa e interpreta grcamente los procesos histricos, geogrcos y econmicos relacionados con la poblacin. Representa los niveles de IDH que presentan las regiones del Per a nivel nacional. Formula su opinin frente a la intervencin del Estado en el control del crecimiento demogrco. Argumenta posiciones ticas en torno a las caractersticas del contexto en que se producen las migraciones y sus consecuencias en la distribucin del espacio. Formula mejoras a la calidad de vida frente a la problemtica observada en la interpretacin de los procesos histricos, geogrcos y econmicos. Organiza informacin sobre los agentes econmicos y la relacin de interdependencia entre ellos. Analiza informacin relevante sobre el desarrollo de las actividades econmicas regionales y su impacto en el espacio nacional. Identica informacin sobre los factores de produccin y los sectores econmicos. Explica la relacin entre el sector industrial y el de servicios. Analiza los sistemas de transportes y comunicaciones en el Per y su importancia. Analiza la contribucin del ahorro en el desarrollo del pas. Analiza la inuencia del contexto poltico y social en el que se desarrolla la empresa. Describe los sectores econmicos segn la PEA nacional. Interpreta informacin estadstica para comprender el desarrollo de los sectores econmicos en el Per. Evala los efectos sociales, econmicos y ambientales de las actividades que se realizan en el pas. Localiza los pases que han suscrito tratados de libre comercio con el Per y los periodos en que se establecieron. Evala los benecios que genera la exportacin de productos agropecuarios. Argumenta criterios sobre el rol que cumplen las empresas y el transporte en el desarrollo nacional. Explica el impacto de la actividad turstica en nuestro pas y las condiciones para desarrollar el turismo sostenible. Evala el impacto del comercio interno en la economa del pas. Propone alternativas de solucin para impulsar los procesos adecuados de regionalizacin y descentralizacin poltico-administrativa.

Valores y actitudes
Reexiona sobre la importancia de tener una actitud de fortaleza y optimismo frente a la adversidad. Promueve la defensa de la justicia y la equidad para todos los peruanos.

Manejo de informacin

Manejo de informacin

Comprensin espacio-temporal

Evala los cambios y permanencias del mundo colonial como producto de la tradicin europea y andina. Describe las principales rutas comerciales entre Espaa y sus colonias americanas. Analiza las consecuencias del monopolio comercial en la economa colonial. Analiza las etapas del proceso de evangelizacin en los siglos XVI y XVII.

Comprensin espacio-temporal

Juicio crtico

Analiza la efectividad de las instituciones metropolitanas y los sistemas de control aplicados en el virreinato peruano. Analiza las condiciones de trabajo en cada uno de los sistemas de trabajo que se desarrollaron durante el periodo colonial. Analiza el efecto que tiene la discriminacin racial en la convivencia social. Evala el impacto de la evangelizacin cristiana en la identidad cultural andina. Argumenta criterios propios en torno a la inuencia de la religin en la educacin y el arte de la Colonia. Identica los factores que determinan las caractersticas fsicas y climticas del territorio peruano. Identica las caractersticas fsicas, climticas y ecolgicas de las ecorregiones del Per. Investiga y explica informacin relevante sobre el rol ecolgico de las reas naturales protegidas. Comunica los conceptos de vulnerabilidad y riesgo en el contexto de la realidad peruana. Identica informacin relevante respecto a la dinmica interna de la Tierra y sus efectos. Explica las caractersticas de los sismos y del vulcanismo. Describe las caractersticas de los principales fenmenos meteorolgicos que se producen en el Per. Explica los principales problemas ambientales globales y sus manifestaciones. Localiza en el espacio y en el tiempo las principales caractersticas de los ecosistemas en el Per, las zonas de incidencia de fenmenos y desastres y los parques, santuarios y reservas nacionales. Localiza las ecorregiones del Per en el espacio. Localiza la distribucin espacial de las ecorregiones del Per y los factores que inciden en sus caractersticas. Ubica las reas naturales protegidas en el contexto de las ecorregiones. Relaciona los factores que inuyen en el grado de vulnerabilidad de un espacio geogrco. Explica los efectos de los fenmenos meteorolgicos que ocurren en el Per y la inuencia de la accin humana. Evala y propone alternativas para el aprovechamiento sostenible de los recursos naturales de las ecorregiones. Propone alternativas para proteger las ecorregiones del impacto negativo de las acciones humanas. Propone alternativas de solucin frente a las medidas de gestin de riesgo y prevencin en el campo y la ciudad. Toma conciencia de la importancia de asumir la responsabilidad de sus actos. Promueve la defensa de las especies amenazadas y reconoce que son parte del patrimonio natural del Per. Reconoce la situacin de peligro en la que se encuentra el planeta y plantea estrategias para la conservacin del ambiente.

Juicio crtico

Per, pas megadiverso 1. Factores que inuyen en el clima del Per 2. La biodiversidad del mar fro 3. Caractersticas del mar tropical 4. El bosque tropical y el bosque seco 5. El desierto del Pacco 6. La serrana esteparia y el pramo 7. La puna 8. La selva alta 9. La selva baja y la sabana de palmeras 10. Per: espacio vulnerable 11. Los sismos y la actividad volcnica 12. Los desastres climticos 13. Acciones humanas que afectan el medio ambiente

Economa y desarrollo 1. Las actividades econmicas 2. Los elementos del proceso productivo 3. La pesca en el Per 4. La importancia de la minera en el Per 5. Las actividades agropecuarias 6. El sector industrial y el de servicios 7. Comunicacin y desarrollo del pas 8. El turismo en el Per 9. La evolucin de la actividad comercial en el Per 10. Ahorro, inversin y desarrollo

Manejo de informacin

Valora la capacidad de adaptacin como la actitud que nos permite adecuarnos a los constantes cambios que se presentan en la sociedad. Toma conciencia del sentido de vivir en una democracia, en la cual tenemos derechos y tambin deberes.

Manejo de informacin

Comprensin espacio-temporal

Santillana S.A. Prohibida su reproduccin. D.L. 822

Comprensin espacio-temporal

Santillana S.A. Prohibida su reproduccin. D.L. 822

Juicio crtico

Programacin por trimestres

PRIMER TRIMESTRE Unidades 1, 2 y 3 SEGUNDO TRIMESTRE Unidades 4, 5 y 6 TERCER TRIMESTRE Unidades 7, 8 y 9

Juicio crtico