Introduccin: En esta unidad el participante analizar los conceptos generales de la computadora y sus componentes, obtendr una visin global

de la estructura de un algoritmo y diagrama de flujo, conocer las reglas de construccin de algoritmos y diagramas de flujo, el cual permita al participante conocer cmo escribir un algoritmo y diagrama de flujo y que hacer para que muestre los resultados por medio de una prueba de escritorio. Objetivos: Conocer los componentes bsicos de la computadora, la estructura de un algoritmo y diagrama de flujo, familiarizarse con los tipos de datos fundamentales, el manejo de constantes y variables, evaluacin de expresiones y la construccin de algoritmos y diagramas de flujo. Que el participante reconozca las reglas para la construccin de algoritmos y diagramas de flujo que le permita dar solucin a problemas.

Actividad No.1: 1. Leer el material del tema 1: Introduccin a la programacin, que se encuentra en el material de apoyo en la unidad 1. 2. Realizar una introduccin de los conceptos generales. 3. Acuda a alguna empresa de su localidad y pregunte por el rea de sistemas de la empresa, realice las siguientes preguntas al encargado del rea de sistemas de la empresa: a). Cules computadoras utilizan, marca, componentes que la forman como caractersticas del monitor, cpu, unidades de almacenamiento, capacidad de memoria, entre otros. b). Cules son las unidades de entrada de la computadora. c). Describa los tipos de unidades de salida con las que cuentan e). Describa los tipos de unidades de almacenamiento externo.

f). Describa los tipos de lenguajes de programacin que utilizan Nota.- La descripcin debe ser completa. 4. Concluir con el aprendizaje logrado en esta actividad.

Actividad No.2 Resuelva los siguientes problemas: 1. La gasolinera Muralla, le acaban de llegar 6 bombas despachadoras de gasolina normal, el problema es que al despachar cierta cantidad de gasolina lo registra en galones, pero el precio de la gasolina est fijado en litros. Desarrollar un algoritmo y diagrama de flujo que calcule e imprima lo que hay que cobrarle al cliente, se introducir la cantidad de galones y el precio por litro. 2. El maestro de la clase de matemticas de la secundaria federal nmero 29, quiere Desarrollar un algoritmo y diagrama de flujo que le permita calcular las races de la ecuacin: Y = 3X2 + 7X 15, con el motivo de tener una respuesta ms precisa y rpida. 3. El Zoolgico la Pastora desea tener un informe estadstico de sus rinocerontes con respecto a su longevidad, tal que da como datos el nombre de un rinoceronte, su edad, su peso, y su longitud, expresados estos dos ltimos en libras y pies respectivamente. Desarrollar un algoritmo y diagrama de flujo que imprima el nombre del rinoceronte, su edad, su peso expresado en kilogramos y su longitud expresada en metros.