MICROCURRCULO DE ELECTIVA DE PROFUNDIZACION II

ASIGNATURA PROFUNDIZACION II Facultad CDIGO Horas de trabajo Semanal 2 Horas

Ciencias de la Ingeniera Presencial TP FACI Tcnica Profesional e Operacin de Plantas Petroqumicas Independient e TI Total TT Qumica de Carbono N semanas Crditos Acadmico s Intensidad horaria presencial

Programa Seccin Prerrequisito Campo de formacin

4 6 16 2

Ciclo de formacin

Tcnico

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1. SNTESIS

Este es un curso terico que le proporciona al estudiante los fundamentos sobre los procesos de Polimerizacin, los que a su vez son necesarios para una mejor comprensin de los principios bsicos de la ingeniera y de las ciencias aplicadas. Se estudian las diferentes formas de cmo se clasifican los polmeros, su peso molecular, su Tacticidad, Atacticidad y su Isotacticidad, su vez el grado de polimerizacin entre otros.
2. JUSTIFICACIN
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Los materiales polimricos tales como los termoplsticos, cauchos, espumas, resinas, materiales compuestos de matriz polimrica o fibras sintticas, tienen importantes repercusiones en el ambiente y no todas ellas son negativas. La ligereza de los materiales plsticos empleados como envases y embalajes, ha permitido un ahorro energtico significativo en el transporte de productos. Igualmente, algunos materiales polimricos como las resinas epoxi reforzadas con fibras de carbono, han permitido la construccin de molinos para la conversin de energa elica en elctrica. Y existen otros muchos ejemplos. Sin embargo, la durabilidad de estos materiales, siendo una ventaja en cuanto a sus aplicaciones, representa un grave problema ambiental cuando los plsticos terminan su vida til y se convierten en desechos. Las soluciones ms conocidas para este problema son el reciclado y la incineracin, pero ninguna de ellas est exenta de dificultades. El enfoque ms moderno consiste en disear el material polimrico para que se degrade por una u otra va cuando deje de ser til. Esta asignatura presenta en primer lugar, lo ms destacado del mundo de los polmeros, con objeto de que el alumno de familiarice con ellos. A continuacin se analiza la incidencia de los polmeros en el ambiente a lo largo de su ciclo de vida, se describen los aportes positivos de los plsticos a la problemtica medioambiental y finalmente se estudian las distintas soluciones y enfoques suscitados.
3. OBJETIVOS

3.1 OBJETIVO GENERAL Conocer las aplicaciones reales desde el contexto que tienen lo Polmeros mediante el dominio de sus Diagramas, Propiedades, Reacciones , Mecanismos de Produccin, grado de Polimerizacin y el principio de conservacin de la Masas para establecer sus campos de accin en el entorno

3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS Comprender las diferentes clase s de Polmeros Desarrollar los diagramas grficos de Polmeros
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Identificar diferentes formas de generar Polmeros Conocer el peso Molecular de un Polmero Analizar los diferentes tipos de propiedades de los Polmeros Verificar los principios de conservacin de la Energa
4. COMPETENCIAS

o Competencias Genricas. Desarrollar habilidades y destrezas que le permitan, mediante el razonamiento, el anlisis y la reflexin interpretar diversos modelos en trminos matemticos. Proponer y plantear problemas prcticos y tericos mediante su formulacin matemtica; simular y estructurar a partir de datos intuitivos y empricos, partiendo de las bases matemticas que ha adquirido durante el curso. Argumentar y justificar el porqu de los modelos matemticos a utilizar en la resolucin de problemas prcticos y tericos especficos de las diferentes reas de actividad de su profesin utilizando lenguaje y simbologa apropiados para las representaciones que requiera. Comunicacin oral y escrita (de ideas y conceptos en lenguaje matemtico) Aprendizaje autnomo Adaptacin a nuevas situaciones o Competencias Especficas. o Cognitivas: Conocer las Clases de Polmeros.
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Conocer y determinar los Pesos Moleculares de un monmero, Polmeros que ayuden en la aplicacin y solucin de problemas. Conocer mtodos de clculo para aplicar los efectos de la Tacticidad y Atacticidad, de una forma eficaz, a las soluciones de problemas Reales. o Procedimentales/Instrumentales: Manejar y Clasificar los Diferentes Tipos de polmeros problemas de reales en

Aplicar los principios de Conservacin de la Energa, reas y superficies Modelar y resolver problemas de optimizacin. o Actitudinales: Extraccin de conclusiones y redaccin de informes (Comunicacin escrita de ideas y conceptos en un contexto fisico) Expresin rigurosa y clara (Comunicacin oral de ideas y conceptos en lenguaje matemtico). Razonamiento lgico e identificacin de errores en los procedimientos. Capacidad de crtica. Capacidad de abstraccin. Pensamiento para crear y formular ejercicios nuevos. Aprendizaje autnomo.

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5. CONTENIDO

1. Introduccin 1.1 primeros indicaciones de Polmeros 1.2 Clasificacin de los Polmeros 2. 2. 1. 3 Nacimiento de las macromoleculas 2. Tipos de Polmeros. 2.1 Definicin de Polmeros 2.2 Clasificacin de los Polmeros y su Polimerizacin 2.3 Polmeros por Condensacin 2.4 Polmeros por Adicin 2.5 Polmeros de Compuestos Cclicos 2.6 Polmeros Inorgnicos 2.7 Polmeros y Coopolimeros 3. Propiedades Estructurales de los Polmeros 3.1 Grado de Polimerizacin 3.2 Peso Molecular de un Polmero 3.3 Peso molecular Promedio, en peso y peso molecular Viscosmetro 3.4 Distribucin del peso molecular 3.5 Tacticidad-Polimeros Atacticos, Isotacticos y Sindiotacticos

6. ESTRATEGIAS PEDAGGICAS
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Bajo la implementacin y desarrollo por competencias que pretende integrar el saber qu, el saber cmo hacer y el saber ser el curso se desarrollar con las siguientes estrategias metodolgicas: 1. De acompaamiento directo al estudiante: Exposicin magistral. Desarrollo de talleres o ejercicios de aplicacin. Tutora a los estudiantes. Esto implica personalizar la atencin a los estudiantes. Lectura e interpretacin dirigida de textos de referencia bibliogrfica. 2. De trabajo independiente del estudiante: Solucin de problemas propuestos en forma individual o grupal. Trabajos que obligan a reflexionar y generen en los estudiantes un inters de profundizacin y de trabajo interactivo en equipo. Lecturas previas, organizacin de informacin, anlisis de temas especficos. Consultas a travs de internet. Aprendizaje por descubrimiento a travs de proyectos reales o solucin de problemas.

7. EVALUACIN

Se realizarn tres parciales, los dos primeros con un valor del 30% y un parcial final con un valor del 40%. Cada parcial se subdividir entre varias notas tomadas con quices, talleres, portafolio, exposiciones, participacin activa.

8. BIBLIOGRAFA
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Gerald Scott, Polymers and the environment, Royal Society of Chemistry, Cambridge UK, 2003 Nabil Mustafa, Plastics waste management: disposal, recycling and reuse, Marcel Dekker NY, 1993 John Scheirs, Polymer recycling: science, technology and applications, Wiley NY, 1998 Paul T. Williams, Waste treatment and disposal, Wiley NY, 2005, 2 ed Ann Christine Albertsson, Samuel J. Huang, Degradable polymers, recycling and plastics waste management, Marcel Dekker NY, 1995 BIBLIOGRAFA DE APOYO A. Horta, C. S. Renamayor, A. P. Dorado, I. F. Pirola, Los Plsticos ms usados, Coleccin Aula Abierta, UNED, 2001. A. Horta, Macromolculas, Coleccin Unidades Didcticas, UNED, 1982.

Juan Carlos Alquerquez Cuentas FECHA FIRMA

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