REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA DIRECCIN GENERAL ACADMICA COMISIN CURRICULAR

Facilitador. Abg. Pedro Castaeda

Participante: Ramn Mirabal

Tucupita 16 de junio 2013

INTRODUCCION. En este trabajo que presentamos a continuacin, mostramos las caractersticas principales de lo que es un proyecto, as como tambin las definiciones existentes para comprender la necesidad de un proyecto, bien sea para la comunidad, as como tambin para las empresas u otros organismos que requieran de mejoras para mejor funcionamiento. Tambin se muestran cada una de las interrogantes que se realiza el investigador para que al realizar un proyecto sea realmente factible o viable. Y teniendo en cuenta tambin los factores que se deben tomar en cuenta a evaluar para realizar un buen proyecto que ayude conseguir resultados favorables A continuacin, se muestra un informe donde se explican cada uno de los aspectos mencionados.

EL PROYECTO FACTIBLE:

DEFINICION.

Empecemos por las definiciones de las palabras factibilidad y viabilidad. Las tomamos del diccionario de la Real Academia Espaola en lnea. Factibilidad: cualidad o condicin de factible, Factible: que se puede hacer; Viabilidad: cualidad de viable, Viable: Que, por sus circunstancias, tiene probabilidades de poderse llevar a cabo. Si apreciamos las dos definiciones son muy similares, claro, sin entrar en discusiones semnticas o dialcticas tal vez ah s encontremos una diferencia; pero el propsito de este escrito es diferenciar los conceptos dentro de los proyectos. Un proyecto factible, es decir que se puede ejecutar, es el que ha aprobado cuatro evaluaciones bsicas: Evaluacin Tcnica Evaluacin Ambiental Evaluacin Financiera Evaluacin Socio-econmica.

La aprobacin o visto bueno de cada evaluacin la llamaremos viabilidad; estas viabilidades se deben dar al mismo tiempo para alcanzar la factibilidad de un proyecto; por ejemplo un proyecto puede ser viable tcnicamente pero puede ser no viable financieramente, y as las otras posibles combinaciones; entonces con una evaluacin que resulte no viable, el proyecto no ser factible. En la evaluacin tcnica se analizan los tpicos referentes al comportamiento del mercado, la tecnologa disponible, los aspectos legales y la posible estructura organizacional. Se puede tomar por separado de esta evaluacin el estudio del mercado y realizar su anlisis independientemente; debido a que sus resultados marcan trascendentalmente varios aspectos no slo de la evaluacin tcnica (tamao, localizacin, entre otros) sino de la financiera (proyecciones de ventas, rentabilidad, entre otros). La evaluacin ambiental hace referencia a los resultados del estudio de impacto ambiental que se debe realizar para cuantificar y cualificar la injerencia que el proyecto causar al insertarlo en un medio bitico y abitico; y pude ser que el impacto sea positivo o negativo. En el caso que sea negativo tambin debe plantear el cmo encaminar el proyecto dentro de los parmetros de la legislacin ambiental vigente y cul es su plan de sostenibilidad del medio ambiente afectado.

En los proyectos que buscamos la factibilidad, son proyectos que buscan producir un bien o servicio para satisfacer una necesidad o colmar una expectativa; para lo cual se necesita definir su rentabilidad o no, que es el objetivo de la evaluacin financiera. Para terminar, tenemos la evaluacin socio-econmica; y la mencionamos as haciendo referencia, y nfasis, en el impacto social del proyecto, aunque en un anlisis ms profundo sonara algo redundante teniendo en cuenta que la economa, por definicin, es una ciencia social que busca satisfacer las necesidades humanas materiales. Aqu se analizarn la poblacin afectada (cobertura del proyecto), sus impactos (beneficios o perjuicios) y su relacin con las variables econmicas de una regin (pas) por ejemplo: empleo generado, contribucin al PIB, relacin con el plan de desarrollo, entre otras. Es importante evaluar estas variables, ya que el proyecto puede tener restricciones respecto a polticas econmicas por ejemplo: de importacin y exportacin, cambiarias, arancelarias, entre otras. Con base en las diversas concepciones, el proyecto factible se desarrolla a travs de las siguientes etapas: el diagnstico de las necesidades, el cual puede basarse en una investigacin de campo o en una investigacin documental, planteamiento y fundamentacin terica de la propuesta; el procedimiento metodolgico, las actividades y recursos necesarios para su ejecucin y el anlisis de viabilidad o factibilidad del proyecto (econmica, poltica, social, entre otros) y la posibilidad de ejecucin (Gonzlez, 1996; Arias, 1998; UPEL, 1998; lvarez, 2001).De all que, el informe final del proyecto factible se conforma con los siguientes aspectos: Introduccin, contexto de la situacin, el planteamiento de la necesidad, los objetivos y la justificacin del proyecto; el marco referencial, la metodologa, el diagnstico de necesidades, la formulacin de la propuesta, el anlisis de factibilidad, las recomendaciones y la lista de referencias. Adems, en caso de que el proyecto refiera la evaluacin de propuestas, es necesario incorporar la descripcin de los procesos, los resultados, las conclusiones y recomendaciones.

ETAPAS PARA REALIZAR EL PROYECTO FACTIBLE.

A pesar de que los planificadores e investigadores coinciden en muchos aspectos relacionados con las etapas que integran un proyecto factible, existen muchas alternativas en esta materia. En consecuencia, se analizar cada una de las etapas que se manejan a fin de evitar confusiones. Los esquemas de presentacin de los proyectos factibles cambian segn el rea donde se ubican los propsitos que se persiguen, de esta manera un proyecto pedaggico difiere de un proyecto de inversin, un proyecto para la ejecucin de un programa de capacitacin de un proyecto para crear una microempresa. Sin embargo, independientemente de los nombres que se le asignen a cada etapa

y el orden que se adopte en cada caso, los componentes del proyecto obedecen a ciertos criterios de organizacin y coherencia lgica, precisin y claridad (BID, 1979; Arias, 1991; Haynes, 1992; Rodrguez, 1992; Cerda Gutirrez, 1997; Aguilar y Block, 1998; Arias, 1998). Al iniciar el diseo de un proyecto factible, se plantean muchas interrogantes, cuyas respuestas indicarn las operaciones a realizar, las cuales se relacionan con la organizacin y estructura del mismo. A. Qu hacer? Se determina la identidad, naturaleza y contexto del proyecto: social, econmico, poltico y cultural. Se busca definir y explicar los objetivos que guan la accin. B. Para qu hacerla? Se relaciona con la contribucin a la solucin de un problema o la satisfaccin de una necesidad. C. Por qu hacerla? Se justifica el proyecto a travs de una explicacin sobre su importancia, viabilidad, sustento terico, beneficiarios, inters, relevancia y motivo. Tambin, se destacan las oportunidades actuales y a futuro que genera el proyecto. D. Cmo hacerlo? Se incluyen todas las actividades a realizar durante el proceso, las estrategias y tareas como parte de un plan de accin en funcin de los objetivos propuestos. E. Dnde hacerlo? Se especifica el lugar donde se ejecutarn las actividades como parte del proyecto.

F. Qu magnitud tiene? Se delimita el alcance cuantitativo del proyecto y su profundidad, el tipo de servicio que prestar o las necesidades que se propone satisfacer. G. Cundo se har? Se refiere al tiempo que se requiere para llevar a la prctica el proyecto, el cual necesariamente ser objeto de un control y delimitacin cronolgico. H. Quines lo harn? Se especifican las competencias y preparacin de los miembros que conforman el equipo de trabajo que pondr en prctica el proyecto. I. Con qu medios y recursos se har? Se precisan los recursos humanos, econmicos, materiales y tecnolgicos que se requieren para realizar el proyecto.

J. Qu sucede durante la ejecucin? Se establecen los procesos de control, evaluacin y seguimiento de cada una de las actividades a realizar. K. Cules son las limitaciones? Se vinculan las fortalezas, amenazas y oportunidades del proyecto, a fin de elaborar un marco de recomendaciones para su ejecucin o para su rplica. As como tambin entre las fases o etapas estn, diagnstico, factibilidad y diseo de la propuesta. Segn Labrador y Otros, expresan: El diagnstico es una reconstruccin del objeto de estudio y tiene por finalidad, detectar situaciones donde se ponga de manifiesto la necesidad de realizarlo. La factibilidad, indica la posibilidad de desarrollar un proyecto, tomando en consideracin la necesidad detectada, beneficios, recursos humanos, tcnicos, financieros, estudio de mercado, y beneficiarios. Por ello, una vez culminado el diagnstico y la factibilidad, se procede a la elaboracin de la propuesta, lo que conlleva necesariamente a una tercera fase del proyecto. PROYECTO COMUNITARIO

Es el conjunto de actividades orientadas a satisfacer o resolver las necesidades ms urgentes y apremiantes de una comunidad. Est orientado fundamentalmente por quienes forman parte de la comunidad, puesto que son quienes conocen la situacin real de la zona. Etapas de un proyecto comunitario. Un Proyecto Comunitario tiene las siguientes etapas: Diagnstico Comunitario Programacin del Proyecto Comunitario Ejecucin del Proyecto Comunitario Evaluacin del Proyecto Comunitario Caractersticas de un Proyecto comunitario 1. Cada proyecto es una iniciativa nica. 2. Cada proyecto tiene un comienzo y una culminacin determinados. 3. El proyecto se implementa para generar servicios y bienes concretos. 4. Su ejecucin supone la materializacin de unos objetivos especficos

QU ES UN PROYECTO EDUCATIVO?

El termino proyecto significa arrojar algo hacia adelante segn trminos latinos, pero en un sentido genrico significa la planeacin y organizacin de todas la tareas y actividades necesarias para alcanzar algo. El hecho de disear un proyecto educativo se realiza con el fin de planear un proceso para alcanzar una meta educativa u obtener objetivos de aprendizaje. Todo proyecto educativo requiere de pasos a seguir para una mejor sistematizacin y organizacin de la informacin por ejemplo partir de la seleccin de un problema, su tratamiento hasta la presentacin del informe y todo lo que ello conlleva en sus distintas etapas como lo son el planteamiento, formulacin de acciones, su implementacin y la evaluacin. El objetivo principal de un proyecto implica el resolver de forma organizada y planificada un problema previamente identificado en su realidad educativa aprovechando los recursos disponibles y respetando restricciones para dicha tarea y por el contexto. El proyecto educativo requiere la inclusin de las nuevas tecnologas para que a su vez sea un proyecto de innovacin que contemplen propuestas que permitan solucionar la problemtica mdiate el uso de las TIC. El proyecto requiere de un compromiso y una evaluacin constante para valorar en todo momento los avances obtenidos o las dificultades enfrentadas y as las soluciones o alternativas que se tienen para ello. Todo proyecto lleva un proceso o etapas las cuales son muy importantes y que dependen de las caractersticas antes mencionadas y entender todo lo que cada uno de ellos conlleva e implica como son: 1. Anlisis de la situacin educativa 2. Seleccin y definicin del problema 3. Definicin de los objetivos del proyecto 4. Justificacin del proyecto 5. Anlisis de la solucin 6. Planificacin de las acciones (cronograma de trabajo) 7. Especificacin de los recursos humanos, materiales y econmicos. 8. Evaluacin (periodos de la misma) 9. Informe final. (Incorporar bibliografa) Todo esto forma parte de la estructura del proyecto y va mas all de lo que se puede suponer con solo mencionarlos cada uno de los puntos anteriores de igual manera implica su proceso individual. Los cuales deben ser analizados minuciosamente para realizarlos de la mejor manera posible.

CONCLUSION En conclusin, un proyecto factible es el que tcnica, ambiental, financiera y socio-econmicamente es viable. Si el proyecto es factible, se puede pensar en disear un plan de proyecto para su ejecucin y poder convertir el proyecto en una unidad productiva de un bien o servicio planteado. En este punto se puede usar como herramienta de desarrollo del proyecto la Gerencia de Proyectos.

BIBLIOGRAFIA Martha Alejandra delgado: Metodologa para la elaboracin de proyectos comunitarios.

Universidad Rmulo Gallegos: Gua para la formulacin de proyectos comunitarios.

Proyecto Nacional Simn Bolvar: Plan Socialista 2013-2019