TALLER DE P ROYECTO

E MPRESARIAL
Responsabilidad Social Dentro de la Empresa

Cuando se habla de “diversidad”, de “laicidad del estado” y de

“derechos humanos” establecemos una idiosincrasia libre, con la
opción de creer, opinar y seguir cualquier tipo de religión. Esta
idea es punto de conflicto en muchos lugares del mundo. El tema
propone: “¿establecer una asignatura obligatoria que obedezca a
un tipo de religión especifica, derrumba los ideales de sociedad
libre?”

Dorian Gonzalez Cuarto TP

Mes: Abril
Año: 2009

Taller de
Proyecto
Empresarial
Responsabilidad Social Dentro de la
Empresa
ESTADO LAICO V/S SOCIEDAD
CRISTIANA, LAS TÍPICAS IDEAS
SUPUESTAMENTE ACERTADAS QUE
SE ENFRENTAN A DIARIO
El gobierno de Chile propone un estado
democrático, libre para decidir y
opinar, y a la vez la sociedad chilena se
establece como cristiana; fuertes
hechos que a diario se ven
enfrentados, por una parte el estado
obliga a implementar una asignatura
que enseña creencias y fundamentos
religiosos en base al cristianismo, por
otra parte la sociedad chilena,
específicamente los jóvenes, se
muestran en rechazo a esta asignatura
que lo único que espera es educar
sobre la religión que los mismos
chilenos dicen seguir (más del 90% de
los chilenos dice practicar
cristianismo, de este porcentaje, el
70% dice practicar el catolicismo).
No espero informar sobre conflictos
éticos que todos conocemos, sino llevar
un conflicto que traspasa fronteras, a la
realidad cotidiana de un Liceo.
Como sabemos, esta “conflictiva
asignatura” no se evalúa como las
demás, solo implementa observaciones
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 Taller de Proyecto Empresarial
de la actitud que los jóvenes
mostramos frente a los temas
religiosos, en otras palabras, no hay
mas motivación que la llegada que
ofrezca el profesor a los temas. Es
difícil defender la idea de que mientras
el tema sea acorde, entretenido,
didáctico, etc. los alumnos realizaran la
actividad pedagógica, ya que es sabido
por todos que mientras no se juegue
una “nota” por medio, no hay nada que
motive a realizarlas.
Muy bien, ya tenemos más de una
necesidad planteada, pero todo se basa
a cómo conseguir desarrollar la ética,
motivar a través de evaluaciones, y
conseguir que lo aprendido apoye a la
especialidad (cabe destacar que lo
propuesto solo es asumible al área
Técnico Profesional).
TALLER DE PROYECTO EMPRESARIAL
Un proyecto público o social busca
alcanzar un impacto sobre la calidad de
vida de la población objetivo, los cuales
no necesariamente se expresan
en dinero. Los promotores de estos
proyectos son los estados,
los organismos multilaterales,
las ONG y también las empresas, en
el sus políticas de responsabilidad social.
Aquí encontramos un interesante punto
que puede cubrir por completo nuestra
necesidad “Responsabilidad Social
Dentro de la Empresa”.
Si se implementase dentro del área de
Religión una unidad de Taller de
Proyecto Empresarial específico al área
de la responsabilidad social que
algunos organismos desarrollan en sus
 Taller de Proyecto Empresarial

políticas, lograríamos cubrir primero, el Pequeña Empresa

tema ético a través de métodos
El presente módulo introduce al estudiante
sociales objetivos y orientados a
en aspectos básicos que le permitirán:
solucionar diversos problemas sociales
desde la perspectiva de jóvenes en •Detectar las necesidades.
formación; segundo, establecer la •Definir un bien o servicio.
relación entre lo obligatorio y lo útil ya •Diseñar un proyecto empresarial factible.
que en base a este método •Técnicas de atención al cliente.
conoceríamos desde otra perspectiva
las nociones básicas de proyecto
Con estos extractos queda claro que el
orientadas a los problemas sociales; y
taller propuesto seria de mucha ayuda
por último, se haría factible evaluar de
para nuestra formación profesional. Pero
forma típica estas actividades
aún nos queda un tema a tratar.
sugerente a los puntos de otras
asignaturas técnicas que se Religión
desenvuelven en campos similares.
La asignatura de religión busca crear
conciencia de los problemas sociales, formar
a los jóvenes desde una perspectiva social
TÉCNICO PROFESIONAL integradora y proponer planteamientos del
“ADMINISTRACIÓN” cristianismo
Como ya mencione anteriormente
existe una relación entre el “Proyecto
Empresarial”, la carrera de
Administración y religión. Me valgo en
los fundamentos de los mismos planes
y programas de la especialidad para
identificar los puntos específicos que
este taller cubrirá en dos importante
áreas técnicas, comunicación
organizacional y pequeña empresa.

Comunicación Organizacional

Este modulo pretende entregar herramientas

para reforzar las habilidades, conocimientos,
actitudes y valores de los alumnos y alumnas
para enfrentar la vida laboral, desarrollando
el sentido de identidad en torno al trabajo,
además su crecimiento y autoafirmación
personal en su proyecto de vida. Refuerza la
comunicación oral y escrita, información
clara y fluida y elaboración de informes, y la
capacidad organizacional y de trabajo en Con esto se hace más que notoria la
equipo. factible unión de tres ramos en un
taller que será más productivo para

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  Taller de Proyecto Empresarial

nosotros que una asignatura a la que ________________________________________

pocos prestan atención. ________________________________________
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Como último punto a tratar nos ________________________________________
podemos valer de la condición de ________________________________________
sicóloga de la señorita Gisela Herrera, ________________________________________
con sus conocimientos podemos ________________________________________
acercarnos a temas sociales desde la ________________________________________
perspectiva empresarial, además con el ________________________________________
apoyo y supervisión de la señorita ________________________________________
Ximena Santander y los otros ________________________________________
profesores del área Técnica, la relación
entre los módulos y el ramo de religión
se puede fortalecer considerablemente,
y para asegurar la aceptación y
aprobación, se propone que los
trabajos de la unidad de Taller ético
sean acumulativos a los módulos
cubiertos por el mismo. En pocas
palabras, respetamos los
conocimientos de religión desde una
perspectiva integrada que cubre
módulos de alta importancia y además
la evaluación acumulativa hará factible
el rendimiento de los alumnos por
medio de una nota semestral.

BIBLIOGRAFÍA

WIKIPEDIA
http://es.wikipedia.org/wiki/
proyecto

PROYECTO TP
http://proyectotp.tk/

ACCIÓN FAMILIAR
http://www.accionfamilia.org

Notas:
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