IDCV - U2

UNIVERSIDAD ABIERTA INTERAMERICANA Fac. Cs. de la Com. - Lic. en Diseo Grfico Prof. Lic. Daniela Morales

2013

UNIVERSIDAD ABIERTA INTERAMERICANA Fac. Cs. de la Com. - Lic. en Diseo Grfico - Introduccin al Diseo de Comunicacin Visual- Prof. Lic. Daniela Morales

U2

Hacia una observacin conciente. Factores intervinientes en la deconstruccin de la realidad.

De la sensacin a la percepcin La percepcin es un conjunto de funciones que incluye procesos complejos que ayudan al funcionamiento de la mente como la seleccin, la organizacin e interpretacin. Puede entenderse como el proceso de adquisicin de informacin procedente del exterior, seleccionada y organizada, que nos permite comprender el mundo que nos rodea. Es subjetiva (porque las reacciones a un mismo estmulo varan de un sujeto al otro), selectiva (porque la persona selecciona ciertos estmulos) y temporal (es un fenmeno a corto plazo, evoluciona). Los sentidos son nuestras ventanas abiertas al mundo, las fuentes de nuestra experiencia. Los rganos de nuestros sentidos son bombardeados por multitud de estmulos. Un estmulo es toda energa fsica, mecnica, trmica, qumica o electromagntica que excita o activa un receptor sensorial: por ejemplo, la luz visible en el ojo. Existen modalidades sensoriales pertenecientes a cinco grupos o sistemas, segn James Gibson: Sistema orientador bsico: formado por el sentido cinestsico y vestibular que se ocupan del movimiento del cuerpo y su equilibrio. Sistema hptico: formado por el sentido del tacto, informa acerca de la presin, el dolor, la temperatura a partir de receptores de la piel. Sistema gusto-olfato: forman los sentidos qumicos; sus quimioreceptores se activan a partir de sustancias qumicas. Sistema auditivo: permite escuchar y orientarnos a partir de los mecanorreceptores del odo. Sitema visual: permite ver a partir de la activacin de los fotorreceptores y actividades especficas del ojo. La sensacin consiste en detectar algo a travs de los sentidos sin que an haya sido elaborado o tenga un significado. Para que los estmulos sean captados por los receptores se necesitan ciertos niveles de intensidad los cuales se denominan umbrales.

Umbral absoluto: Es la cantidad mnima de estmulo que necesitamos para darnos cuenta de algo (umbral inferior) y tambin la cantidad mxima de estmulo que podemos recibir (es decir, el lmite superior por encima del cual no podemos tener ms sensaciones). 2

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Umbral diferencial: se refiere a la capacidad discriminativa de nuestros sentidos. Es decir, describe cul es la intensidad mnima en la que debe aumentar un estmulo para que nosotros notemos su incremento; por ejemplo, si tenemos en la mano un objeto que pesa cien gramos, en qu cantidad debe aumentar dicho estmulo para que notemos un incremento en la sensacin de peso. Independientemente de esto, detectar una seal no solo depende de la intensidad del estmulo, sino tambin del estado psicolgico del individuo (experiencia, fatiga, motivacin). El proceso de seleccin de una persona comprende diversos factores. Podemos afirmar que los sentidos son limitados, es decir que no es posible percibir el mundo tal cual es ni atender a todos y cada uno de los estmulos del exterior.

La atencin es un proceso psicolgico de gran valor adaptativo, es una especie de filtro de la informacin y un mecanismo de alerta ante los datos importantes. Una vez que los sentidos se estimulan y la informacin llega al individuo, comienza el proceso de organizacin en el cual se clasifica, se agrupa y se dispone de forma automtica e inconsciente. El estudio de la organizacin perceptiva consiste en descubrir qu factores permiten que las sensaciones aparezcan como totalidades unitarias y coherentes en nuestra experiencia. (Gestalt) La interpretacin de la informacin depende de factores externos (naturaleza del estmulo) y de factores internos (necesidad, motivacin, experiencia). Es la ltima fase del proceso que intenta dar contenido a los estmulos previamente seleccionados y organizados. La cognicin, es la funcin del pensamiento que nos permite el poder interpretar y comprender el mundo, haciendo una reflexin sobre la propia existencia y solucionando efectivamente las dificultades que impone el medio ambiente. El diseo grfico utiliza conceptos relacionados con las vas sensoriales del sistema visual especficamente. Son de suma importancia la percepcin de la forma y del color.

El sujeto focaliza su atencin de forma selectiva en ciertos estmulos del medio y pasa por alto de la misma manera otros.

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La percepcin de la forma La GESTALT, fue una escuela psicolgica desarrollada en Alemania en clara oposicin al estructuralismo y al conductismo naciente en EEUU (a principios del siglo XX). Las Leyes de la percepcin o Leyes de la Gestalt fueron enunciadas por los psiclogos de dicha escuela (Max Wertheimer, Wolfgang Khler y Kurt Koffka) quienes, en un laboratorio de psicologa experimental, demostraron que el cerebro humano organiza los elementos percibidos en forma de configuraciones (gestalts) o totalidades; lo hace de la mejor forma posible recurriendo a ciertos principios. Lo percibido deja entonces de ser un conjunto de manchas o de sonidos inconexos para tornarse un todo coherente. Estas leyes, hoy, son usadas por diversas disciplinas en mbitos variados como la comunicacin, la arquitectura, la sociologa, la psicologa social, la ecologa, el marketing y por supuesto el diseo grafico. La, en su momento cuestionada, frase de W. Kohler: el todo es ms que la suma de las partes, sintetiza lo sostenido por los experimentalistas acerca de que percibimos totalidades y que cada parte pierde el valor que tiene en el contexto y posiblemente sus cualidades al ser retirada del mismo. Como un rompecabezas slo podemos ver la imagen cuando las piezas estn correctamente ensambladas o las agujas de un reloj, por ejemplo, perderan sus atributos y su sentido de ser si son retiradas del mismo. Estos principios se estructuran bsicamente en dos leyes: Figura-fondo y de la Buena forma o de la Pregnancia (llamada tambin Ley del agrupamiento). Ley de Figura-Fondo: segn esta ley, el proceso perceptivo remite a un mecanismo bsico segn el cual tendemos a focalizar nuestra atencin sobre un objeto o determinado grupo de objetos (figura) destacndolos del resto de los objetos que los envuelven (fondo). A una de ellas le damos ms trascendencia comunicativa. Ambas no son perceptibles a la vez, y puede haber alternancia de ambas partes (ver una antes que la otra dependiendo del que la ve).

Cuando menos clara es la figura, mayor es la cantidad de contenidos inconscientes que proyectamos en ella a fin de organizarla segn la propia experiencia. 4

Ley de Figura-Fondo

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Ley de Buena forma o Pregnancia: remite a un principio de organizacin de los elementos que componen una experiencia perceptiva y que los gestaltistas llamaron Pregnancia (Prgnanz). Este mecanismo permite reducir posibles ambigedades o efectos distorsionadores, buscando siempre la forma ms simple o la ms consistente; en definitiva, nos permite ver los elementos como unidades significativas y coherentes. Es tambin llamado el principio de Simplicidad.

Ley de cierre: Nuestra mente aade los elementos faltantes para completar una figura. Perceptivamente, tendemos a completar y llenar aquellas partes y vacos que se nos presentan incompletas, de tal manera que nos permite la captacin del objeto en su totalidad. Las formas cerradas y acabadas son ms estables. Las formas abiertas o inconclusas provocan incomodidad por lo que existe una tendencia a completar con la imaginacin aquello que falta.

Ley de Buena Forma

Esta ley de Pregnancia de alguna manera involucra a otras leyes, ya que el cerebro prefiere tambin formas cerradas y /o continuas o simtricas con buen contraste es decir, definidas. Por lo tanto como refinamientos de la Ley de Pregnancia, los psiclogos de la Gestalt desarrollaron las siguientes leyes:

Ley de continuidad: La mente contina un patrn, aun despus de que el mismo desaparezca. Aquellos elementos que tienen la misma direccin se perciben de forma seguida, manteniendo la misma direccin del objeto o del estmulo. Esta ley se manifiesta en la tendencia a unir elementos separados a fin de crear formas continuas. Como en la ley de cierre, se completan las partes faltantes. Esto se corresponde con el acto de completar las partes que no vemos en historias, el pensar que las cosas y personas que 5

Ley de Cierre

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no vemos siguen estando all. Asimismo pensamos que las partes no visibles son similares a las que vemos, pensamos que las personas se comportan en todos lados igual que cuando las vemos.

Ley de la proximidad: Tambin denominado de cercana. Los elementos que se encuentran relativamente cercanos, se perciben formando una misma unidad o grupo.

Ley de Continuidad

Ley de semejanza: Nuestra mente agrupa los elementos similares en una entidad. La semejanza depende de la forma, el tamao, el color y el brillo de los elementos. En el terreno psquico intentamos crear mapas que nos orienten en un mundo que desconocemos agrupando a veces individuos, situaciones, objetos o hechos por sus rasgos semejantes.

Ley de simetra: Las imgenes simtricas son percibidas como iguales, como un solo elemento, en la distancia.

Ley de Semejanza

Ley de Simetra

Ley de Proximidad

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La percepcin del color La percepcin del color no es igual ni tiene el mismo significado en todas las especies. En el hombre es resultado de una serie de fenmenos complejos que van desde las propiedades fsicas del color hasta los efectos que produce. Es una experiencia subjetiva y psicolgica en la cual influyen preferencias, asociaciones, etc. La percepcin del color incluye tres dimensiones: 1. Componente fsico del color: el espectro visible, que es la parte del espectro electromagntico a la cual el ojo humano es sensible (comprende entre los 400 y los 800 nanmetros), cada longitud de onda es percibida en el cerebro como un color diferente. Percibimos el color cuando la luz blanca incide sobre una superficie y algunas longitudes de onda son absorbidas mientras que otras son refractadas selectivamente. 2. Contraste cromtico: Cuando la apariencia de un color cambia en funcin de otro color que lo acompaa o rodea. Por ejemplo un color es percibido de diferentes formas en base al color que tenga de fondo.

3. Memoria de los colores: las asociaciones previas de color ejercen un efecto notable sobre el color percibido, incide el recuerdo del color caracterstico que tienen las cosas. El color tambin puede provocar asociaciones en relacin a los otros sentidos.

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El color es un elemento bsico a la hora de elaborar un mensaje visual. Cada color ejerce sobre la persona que lo observa una triple accin: - Impresiona al que lo percibe, por cuanto que el color se ve, y llama la atencin. - Tiene capacidad de expresin, porque cada color, al manifestarse, expresa un significado y provoca una reaccin y una emocin. - Construye, ya que adquiere valor de smbolo, capaz por tanto comunicar por s mismo una idea. Los colores frecuentemente estn asociados con estados de nimo o emociones.

teora del color de Goethe el cientfico alemn intent deducir leyes de armona del color, incluyendo la forma en que nos afectan los colores y el fenmeno subjetivo de la visin: ROJO: Despus de haber utilizado el rojo para formar mltiples combinaciones, Goethe observ una peculiaridad en el tono ya que puede retratar edades maduras y jvenes por tener gracia y atractivo; adems de poder relacionarlo con venganza y sentimientos de temor. Como es el color que requiere la atencin en mayor grado y el ms saliente, habr que controlar su extensin e intensidad por su potencia de excitacin en las grandes reas cansa rpidamente. Expresa sensualidad, virilidad y energa, considerado smbolo de una pasin ardiente y desbordada. Por su asociacin con el sol y el calor es un color propio de las personas que desean experiencias fuertes. AZUL: El azul es un color de muchas contrariedades encontradas, referido a la luz con un poco de oscuridad en l, transmite emocin y tranquilidad al mismo tiempo. Las habitaciones azules parecen ms grandes y al mismo tiempo vacas y fras, a veces melanclicas y lgubres; sin embargo es un color agradable an cuando lo degradamos. Cielo, espiritualidad, fro, etc. VIOLETA - MORADO: es una combinacin que no es un crecimiento del azul, pues resulta un color muy parecido al rosa. Es un tono interesante pues a pesar de que

La simbologa del color Depende del contexto cultural y de la poca histrica. No slo vara el nombre de los colores segn las culturas, sino su propio significado (luto occidente: negro; luto en oriente: blanco). En un mundo en el que la comunicacin se basa en el empleo de los smbolos (formas y colores), ms que en el de palabras, el color posee un gran valor para uso comercial. En 1810 Von Goethe public su propia Teora de los Colores y se convirti en uno de los primeros investigadores modernos en interesarse por la funcin del ojo y su interpretacin del color. En la famosa

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el rojo siempre trae consigo vida, ste puede resultar ms molesto que agradable. El tinte morado que en alfombras sera intolerable, al igual que en pequeos adornos de uso comn, contradictoriamente resulta atractivo por lo inestable que es. Tristeza, melancola, etc. AMARILLO: Para Goethe, el color amarillo en su estado ms natural, representa belleza y pureza; transmite mucha luz y tiene un carcter sereno, alegre, gentil y emocionante. Es el color de la luz, el sol, la accin, el poder y simboliza arrogancia, oro, fuerza, voluntad y estimulo. NARANJA: Aqu todo lo que se dijo del amarillo es aplicable pero con mayor intensidad por el tono rojizo, adems de aumentar en energa la combinacin amarillo-rojo es contraria a la pasada pues aunque ocupa los mismo colores para su formacin, sta es un poco ms clara y cercana al amarillo. Posee una fuerza activa, radiante y expresiva, de carcter estimulante y cualidad dinmica positiva y energtica. Usado en restaurantes, facilita la digestin. VERDE: el color verde resulta de la mezcla del azul con amarillo y si stos han sido diluidos perfectamente, el verde resulta un color atractivo. Ecologa, serenidad, facilita la concentracin.

Es necesario resaltar la importancia del color en la organizacin formal. Cada color tiene un valor simblico diferente a los dems, por esto es necesario saber cundo usar uno u otro de acuerdo con el significado que queramos lograr en una composicin. Tambin es muy importante el manejo de los diferentes tipos de contrastes que se puede utilizar con diferentes colores ya que estos afectan la apariencia del tamao, la profundidad y hasta la forma de ciertas figuras.