SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA PROGRAMA DE FORMACIN: INDUCCIN A PROCESOS PEDAGGICOS GUA DE APRENDIZAJE: ACTIVIDAD N.

4 ESCRITO REFLEXIVO-ARGUMENTATIVO

TITULO EDUCACIN Y PEDAGOGA PILARES FUNDAMENTALES PARA EL DESARROLLO SOCIAL

1 INTRODUCCIN En un planeta en constante cambio y desarrollo, donde las nuevas tendencias en informacin, conocimiento y tecnologa se apoderan de nuestros estilos de vida, se hace necesario que los docentes se reinventen para poder desempear apropiadamente su misin, con un valor agregado que posibilite la interaccin de metodologa y teora con experiencias y vivencias de cada persona. El objetivo fundamental del proceso educacin y pedagoga debe ser orientado desde una visin humanista que permita desde la transformacin del ser, poder hacer lo necesario para buscar la satisfaccin de las necesidades y la felicidad.

2 ANLISIS Buscar una respuesta oportuna al grado de dificultad que puede tener la educacin y la pedagoga en la actualidad, sabiendo pues que el acelerado desarrollo y las competencias que cada persona debe asumir para ser parte activa de la sociedad, hace que surja de la necesidad de aplicar las metodologas de enseanza aprendizaje enmarcadas en la Ley 115 de 1994. Ley General de Educacin, Ley 119 de 1994, Estatuto de la formacin profesional integral SENA y nuevas teoras y reflexiones de filsofos y pensadores que han aportado desde la experiencias y la investigacin a este arte tan importante. 3 ANLISIS Fomentar una cultura reflexiva, analtica y crtica en los aprendices a travs de principios pedaggicos y transformacin de la educacin, en un proceso que permite que se actu con democrtica, pacfica e incluyente y que adems permiten que se haga una resolucin adecuada de conflictos.

4 ARGUMENTO La educacin desde tiempos remotos a existido, da a da nios, jvenes y adultos tienen una influencia educadora, que desde la cotidianidad familiar y social van ejerciendo poder en los estilos de vida de cada persona sin importar mtodo y ciencia especfica que la genere; mientras la pedagoga se basa en la construccin consciente de polticas, procesos y prcticas del sistema educativo en constante desarrollo.

5 ARGUMENTO La educacin y la pedagoga son importantes para que los aprendices interpreten el mundo de hoy, procesando, usando y aplicando conocimiento con el fin de resolver un cmo, dnde, cundo y por qu, de las cosas. Segn la constitucin poltica de Colombia en el Artculo 67: La educacin es un derecho de la persona y un servicio pblico que tiene una funcin social: con ella se busca el acceso al conocimiento, a la ciencia y a los dems bienes y valores de la cultura. (1991:27) Segn la nueva Ley General de Educacin, la educacin es un proceso de formacin permanente, personal, cultural y social que se fundamentan en una concepcin integral de la persona humana, de su dignidad, de sus derechos y deberes. Segn el estatu de formacin profesional SENA: La formacin profesional que imparte el SENA, constituye un proceso educativo terico-prctico de carcter integral, orientado al desarrollo de conocimientos tcnicos, tecnolgicos y de actitudes y valores para la convivencia social, que le permiten a la persona actuar crtica y creativamente en el mundo del trabajo y de la vida. 6 EJEMPLO Desde la experiencia y la motivacin personal de saber y aprender a ser y hacer todo lo relacionado con proteger la salud y asegurar unas condiciones optimas a los empleados en sus lugares de trabajo, hicieron que buscara alternativas pedaggicas que permitan obtener metodologas, conocimientos y teoras que hicieran parte del proyecto de vida que para ese momento estaba formulando. 7 EJEMPLO Actualmente, gracias a la pedagoga y educacin utilizada en la universidad de Antioquia a travs de currculos transversales en materia de salud y medio ambiente he crecido como persona a nivel profesional, emocional, en conocimiento, en ciencia, arte y tecnologa pilares fundamentales para aportar a las empresas las competencias necesarias en materia de salud y seguridad en el trabajo. 8 CONCLUSIN

Este programa permitio afirmar que la tarea de educar no es facil, sobre todo si se asume como un proceso de formacion del hombre mas alla de lo teorico y lo cientifico. la educacion se presenta como una nueva concepcion holistica a traves de la cual la docencia, la investigacion y la proyeccion social son una valiosa opurtunidad para hacer ciudadanos, para formar personas en la que el respeto, la tolerancia, la hoentidad y la justicia sean parte de la vida misma.