Escuela Militar de Ingeniera

LABORATORIO DE TELECOMUNICACIONES I DOCENTE: Ing. Ramiro Jess Vsquez Quiones LABORATORIO N 1 FILTROS PASIVOS - Circuitos RC

FILTROS PASIVOS
1. OBJETIVO Comprobar experimentalmente la respuesta en frecuencia de los siguientes filtros: Filtro Pasa baja (FPB), filtro pasa alta (FPA) y filtro pasa Banda (FBF). 2. RESUMEN TEORICO Filtros pasivos son circuitos que seleccionan determinadas bandas de frecuencia y no son capaces de amplificar la seal. Las frecuencias de la seal de entrada en que tenemos (cada de 3dB) es denominada frecuencia de corte.

El circuito que selecciona las frecuencias comprendidas entre cero y una determinada frecuencia de corte, y atena las frecuencias superiores a esa frecuencia de corte, es denominada FILTRO PASA BAJA. Figura 1.

El circuito que atena frecuencias comprendidas entre cero y una determinada frecuencia de corte, y selecciona las frecuencias superiores a esa frecuencia de corte, es denominada FILTRO PASA ALTA. Figura 2.

El circuito que selecciona una faja de frecuencias situadas entre una frecuencia de corte inferior (fci) y una frecuencia de corte superior (fcs), y atena las frecuencias inferiores a fci y las frecuencias superiores a fcs, es denominada FILTRO PASA BANDA. Estos filtros son normalmente basados en el fenmeno de resonancia de un circuito LC.

La Banda pasante para el FPF esta dado por. B=fcs-fci (Hz). 3. LISTA DE MATERIALES Y EQUIPOS 1 Generador de seales 1 Osciloscopio 1 Placa de montaje 1 resistencia variable 1 Capacitor de 0,22uF 1 Capacitor de 2,2 nF 1 Capacitor de 1.5 nF 1 Capacitor de 3.9 pF 1 Inductor de 10 mH 1 Resistor de 56k 1 Resistor de 1K 1 Resistor de 39K 4. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL a) Proyectar un FPB con las siguientes caractersticas. fc = 250Hz y C=0,22uF y realizar la respectiva simulacin de modo de obtener la respuesta del filtro y sus parmetros especficos. b) Ajustar la seal senoidal suministrada por el generador de seales de acuerdo con la siguiente tabla a seguir. Comprobar Vo con el osciloscopio para cada valor de frecuencia de la seal entrante. f(Hz) Vi(Volt) Vo(Volts) 15 30 50 60 100 150 200 220 250 5 5 5 5 5 5 5 5 5 Vo/Vi 20logVo/Vi

300 400 500 1k 5k

5 5 5 5 5

c) Calcular Vo/ Vi y 20log Vo/ Vi (db) Llenar la tabla. d) Determinar la frecuencia de corte experimental de la siguiente forma: partiendo de una frecuencia baja variar la frecuencia de la seal suministrada por el generador de seales hasta obtener Vo = Vi /sqr(2). Observacin: Mantener Vi=cte para cualquier valor de frecuencia, realizar la respectiva simulacin y hallar la respuesta en frecuencia. e) Proyectar un filtro FPA con las siguientes caractersticas: fc=5Khz y C=0,22uF, y realizar la respectiva simulacin de modo de obtener la respuesta del filtro y sus parmetros especficos. f) Ajustar la seal senoidal suministrada por el generador de seales de acuerdo con la tabla de abajo. Comprobar con el osciloscopio para cada valor de frecuencia de la seal de entrada. f(Hz) Vi(Volt) 100 200 500 1K 2K 3K 4K 5K 6K 8K 10K 15K 50K 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 Vo(Volts) Vo/Vi 20logVo/Vi

g) Determinar experimentalmente la frecuencia de corte del FPA, realizar la respectiva simulacin y hallar la respuesta en frecuencia. h) Implemente el circuito Filtro pasa banda pasivo a seguir:

i) Comprobar Vo para cada valor de frecuencia de la seal de entrada, de acuerdo con la tabla. f(Hz) Vi(Volt) Vo(Volts) Vo/Vi 20logVo/Vi

j) Levantar la respuesta versus frecuencia del filtro pasa banda. k) Variando la frecuencia del generador de seales, obtener experimentalmente la frecuencia de resonancia (fo) y las frecuencias de corte (fci y fcs). Calcule la banda pasante. l) Modifique el valor de R=2K2 para R=100K y repita los tems l, m, n. Verificar lo que ocurre con la frecuencia de resonancia y la banda pasante. Opcional. Implemente el siguiente circuito, que tipo de filtro es:

Grafique la seal resultante. Los estudiantes formaran grupos de tres personas y sern constituidos por afinidad. Deben considerar las Normas de Seguridad descritas en el archivo adjunto llamado manual de seguridad.