TALLER DE TEATRO PARA MAYORES

INDICE:

Introduccin ............................... pgina 2 Objetivos ................................... pgina 3 Inters pedaggico...................... pgina 4 Contenidos ................................. pgina 5 Dirigido a ................................... pgina 6 Currculo .................................... pgina 7 Contacto .................................... pgina 8

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INTRODUCCIN

Envejecer no es sinnimo de carencia de capacidad creativa o productiva, ni tampoco de eterno cansancio, y mantenerse til y activo favorece las condiciones vitales de la persona. As mismo, el teatro no es slo un medio para llegar a ser actor sino una fuente de recursos que ayudan al individuo a defenderse emocional, fsica, intelectual, imaginativa y socialmente. Supone un trabajo integral de la persona, poniendo en juego aspectos cognitivos, corporales, emocionales y sensibles. Un espacio que los habilita como seres completos, complejos, nicos y capaces de crear otras realidades posibles... La participacin en un taller de teatro, ofrece a personas de edad avanzada la posibilidad de: Revalorizar su creatividad. Permanecer activos intelectualmente, sin descuidar las facultades mentales. Seguir activos. Mejorar su forma fsica. Fomentar la sensacin de satisfaccin personal y confianza en uno mismo.

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OBJETIVOS

El objetivo principal de este taller es generar un espacio donde las personas se sientan reintegradas y activas, ejerciendo una disciplina artstica que les permita expresarse y comunicarse de manera personal y grupal. A travs de la aceptacin del potencial de cada individuo como ser libre y creativo. De un modo ms especfico: Favorecer el desarrollo y la estimulacin de la libertad creativa. Potenciar la imaginacin. Aumentar la expresividad corporal. Estimular la autonoma. Ejercitar los sentidos. Recuperar capacidades sensoriales y perceptivas. Estimular la emocin. Ejercitar la memoria. Desarrollar la capacidad comunicativa. Fomentar la necesidad de expresin personal y de la comunicacin de las ideas y experiencias propias, as como la capacidad de escucha. Aumentar y/o recuperar la auto-confianza.

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CONTENIDOS

El desarrollo del taller estar marcado por el ritmo del grupo, desde el respeto y valoracin de sus limitaciones y potencialidades productivas y creativas. La metodologa de trabajo ser a travs de dinmicas y herramientas del mbito teatral. Se incidir en: - Aspectos psicofsicos: coordinacin motora, concentracin, ritmo, destreza y precisin psicomotriz - Aspectos psicosociales: relaciones grupales saludables, actitudes positivas hacia si mismo y los otros, habilidades sociales - Aspectos emocionales: desinhibicin, miedos, expresin de emociones, bloqueos Se trabajarn en forma integrada y progresiva: El cuerpo (conocimiento y desarrollo del cuerpo como herramienta expresiva. Exploracin a partir de los sentidos. Movimiento. Accin.); la voz (investigacin de sus posibilidades y potencial); la creacin de personajes; el espacio teatral.

Un taller para fomentar la imaginacin, la desinhibicin y la sociabilidad a travs del juego, la improvisacin, la lectura, la msica y las artes plsticas.

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DIRIGIDO A Personas mayores de 55 aos interesadas en el mundo del teatro como arte y como espacio de desarrollo social y personal. HORAS: A convenir. HORARIOS: De comn acuerdo con la entidad o persona que organiza el taller. PLAZAS: Depende del espacio. Normalmente un mximo de 15 por grupo, si el espacio es lo suficientemente amplio podra ampliarse hasta 20.

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CURRCULO Noelia Iglesias Actriz gallega, en Ourense realiza sus primeros trabajos con la Asociacin Cultural As Eiros, con los que monta pequeos espectculos de tteres y recupera para la provincia de Ourense las mscaras de carnaval tradicionales de A Pita que en 2005 han vuelto a ser declaradas mscaras oficiales de los carnavales de la ciudad. Diplomada en Educacin Social tiene amplia experiencia en el trabajo con nios. Ha participado en varios proyectos de intervencin educativa e impartido talleres de teatro en Galicia y La Rioja. Cmo actriz se forma en el TAT Taller de Teatro de Logroo en base a las pedagogas de Lecoq, Stanislavski, Meyerhold y Chejov. Adems, en este periodo realiza diferentes talleres intensivos con pedagogos y actores como Rosa Casado (Grotovski), ngel Simn y Xela Estarque (Trabajos sobre imgenes), Jorge Padn (sobre textos de Lorca y Valle Incln), Mar Navarro y Andrs Hernndez (creacin de personajes) Juan Berzal y Pepe Villuela (Payasos). Continu su formacin en la escuela de Mar Navarro y Andrs Hernndez (Madrid) trabajando diferentes estilos como Pantomima, Mscaras, medias mscaras, commedia dellarte, melodrama, tragedia, comedia, clown...

Adems realiza estancias de creacin, entrenamiento e investigacin en el Odin Teatret en Holstebr (Dinamarca) bajo la supervisin de Isabel beda.

Ha participado en diferentes montajes con el TAT (Romeo y Julieta, El quijote) y con compaas como Carne de Teln (Mi ta y sus cosas, Cianuro, El oso, La boda) Tripitaka Teatro (Historia del zoo), Mu teatro (Os imitadores de voces) Sapo Producciones o La Gotera y ha trabajado en diferentes espectculos de calle con Tripitaka Teatro.

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Contacto
web: www.lagotera.es mail: lagotera@lagotera.es Samuel Blanco: Tfno.: (0034)670.504.779 Mail: samuelblanco@lagotera.es Noelia Iglesias: Tfno.: (0034) 647.277.999 Mail: noeliaiglesias@lagotera.es

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